河南信阳市第九中学2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.92 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期期末考试八年级物理试卷 一、填空题(每空1分,共14分) 1.俗话说“竹篮打水一场空”,此过程中,对竹篮做的功是 (选填“有用功”或“额外欧),这 现象所包含的物理道理是“竹篮打水”的机械效率 (选填“高”或“低”)。 2.如图所示,是下压式葡萄酒开瓶器,其主要功能就是拔出软木塞。它的基本结构由把 螺旋转 手及螺旋钻组成,其中螺旋钻相当于 (选填“斜面”或“轮轴”);往将把 把手 手柄端向下压拔出软木塞时,它相当于一个 (选填“省力”1“费力” 或“等臂”)杠杆。 3.如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭窗户玻璃时,玻璃受到抹布对它的摩擦力方向是向 的;为了擦干净窗户上一团“顽固”污渍,他加大了用力,这是通过 方式增大摩擦力。 4.小莉家装修住房时,在衣柜中安装了如图所示的L形直角挂衣架(避免衣服因折叠变形),挂衣架0D段共有4 个挂衣孔,固定螺钉与墙之间的最大力为300N。当把总重20N的衣物挂在C孔时,C孔的受力面积为0.5Cm2,C孔 受到的压强为 Pa;若每个孔都挂衣服时,为了减轻螺钉受到的拉力和保护墙面,相对比厚重衣服应 将轻薄衣服优先挂在 孔;若只用一个挂衣孔,D孔最大能够承重 N(挂衣架自重和形变不计)。 5.“跨学科实践”内容目的是实现知行合一、学以致用。如图甲活塞式抽水机利用 工作的: 图乙是同学们在跨学科实践一一制作简易杆秤的活动中的一张照片,用金属盘作为秤盘,用20g的钩码作为秤砣, 0为定盘星的位置,忽略杆秤自重;当秤盘中放入物体后移动秤砣直到杆秤在水平位置平衡时,秤砣位置如图乙所 示,则所测物体质量为 g;某次称量,杆秤平衡时右端小幅度向五翅起,则所测量结果比物体实 际质量 (选填“偏大北或“偏小”)。 1 螺钉 ◆ 10m ,挂衣孔 10cm10cm 10cm10cm Z 第3题 第4题 第5题 6.如图所示,斜面光滑且足够长。在斜面底端的挡板上固定一轻质弹簧,将与 弹簧不相连的物块m,压缩到B点静止释放,物块被弹簧弹出后,沿斜面上滑到 挡板 最远点A点。现换成物块m2(m2>m,)重复上述操作,最后其沿斜面上滑到最 远点C点(图中未画出)。不计空气阻力,则SA SBC(选填“太于”、 “等于”或“小于”),从能量转化的角度说明理由: 二、选择题(16分,13、14为双选题) 7.2022版课程标准中提到,7-9年级的学生,要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动。小墨 同学对日常生活劳动场景中的一些量并进行了下列估测,其中最符合事实的是( A.两个鸡蛋的重力约为10N B.教室里单人课桌桌面受到大气的压力约为2.4×10N C.将一袋5kg的大米从一楼提至七楼家中,对大米做的功约为90J D.一个苹果漂浮在水中受到的浮力约为15N 8.日常生活中,处处有物理,下列分析正确的是() 4鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B.竖直向上抛出的篮球达到最高点时,受到平衡力的作用 €.小朋友荡秋千到最高点时受到的外力突然全部消失,他将保持静止状态 D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大惯性越大 9.如图甲为兰州水车博览园中体量最大的水车,单轮直径16.5米,依靠黄河水流自转,可将河水提升约20米,古 时能灌溉300余亩农田。它由一个大型的水轮和许多竹筒组成(如 倒水处 接水槽 图乙)。当河水冲击水轮转动时,竹筒依次将水提升到高处倒入 水槽中,水流向岸上的农田。下列说法正确的是 A.河水冲击水轮转动,说明力可以改变物体的形状 河岸农田 B.水从水槽流向农田过程中,其所受的重力没有做功 取水处 水流方向 C.竹筒内的水倒入水槽过程中,其重力势能转化为动能 取水桶 甲 D.竹筒内的水被匀速提升过程中,其机械能保持不变 10.日常生活中能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是() A.高压锅能很快煮熟食物,是由于锅内气压增大,水的沸点减小 B.拿着自制气压计从一楼上五楼,管内水柱变低,说明大气压随高度的增加而减小 (孔明灯利用内部气体密度大于外部空气密度实现升空 C∠∠∠∠∠LL∠ ∠∠∠∠∠∠ D.潜水艇通过向舱外排水实现上浮,上浮过程中(未露出水面)浮力大小不变 F 11.两个完全相同的滑轮,分别以图示两种方式,将重为G的物体以相同的速度匀速竖直 提升相同高度,不计绳重和摩擦,滑轮比重物质量小。甲、乙的机械效率为n、n2,拉 F 力F、F,做的功分别为W、W2,功率分别为P、P2,下列判断正确的是() G A.F=2F2 B W>W2 C.P,=P, D.n >n2 匆 12.水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中, 当两球静止时,两液面高度相同,球所处的位置如图所示。下列说法正确的是( A.甲液体的密度小于乙液体的密度 B.小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力 C.甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 D.甲液体对容器底的压力小于乙液体对容器底的压力 77 13.双选)如图(1)所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系; ◆m/g 现用甲、乙两种物质分别制成体积、高度均相同的A、B两个实心 40 柱体如图(2)所示;若将它们放置在水平桌面上,它们对桌面的 甲 30 压强分别为P、P,若将它们放到水里静止后,所受的浮力分别为 20 F、F,则它们之间关系正确的是() 10 A.Pa:Pa=8:1 B.PA:Pa=1:8 C.Fa:F。=1:1 D.FA:F。=2:1 5101520V/cm (1) (2) 14.(双选)许多实验器材在物理实验中能被重复利用,斜面就是其中之一,如图所示,对比于各个实验,下列说 法中正确的是() 今 甲:探究阻力对物体 探究动能大小的 丙:探究斜面的 运动的影响 影响因素 机械效率 A.图甲实验中小车最终会停下来,说明力是维持物体运动的原因 B.图乙的实验中,让同一个小球A从斜面上不同高度由静止开始下滑,是为了探究动能大小与速度的关系 C.图丙所示的实验中,当沿斜面匀速拉动木块时,木块所受的拉力与摩擦力是一对平衡力 D.图丙所示的实验中,斜面机械效率为n=1-【)×100% 三、作图题(4分) 15.如图所示,一物体(0,为其重心)静止在盛有水的烧杯中,烧杯静止在斜面上,请画出物体受到的浮力和烧杯受 到的摩擦力t(作用点02已给出)的示意图 16.如图所示是古人用来汲水的桔槔示意图。请在图中画出作用在A点的最小动力F,的示意图及其力臂1, 3 02 四、实验探究题(18分) 17.(5分)小明利用图甲、乙探究“滑动摩擦力的大小与压力大小关系” 业, 实验次数 UI A W NO luwllw 2 pmmmpmm UI A U N 弹簧测力计 示数FN 0.2 0.4 0.6 0.8 丙 甲:木板表面 乙:木板表面 (1)图两是小明将在实验中使用的弹簧测力计,指针不在“0”刻度线处, 他应对弹簧测力计进行的操作 A.把挂钩向右推 B.把刻度面板向左移 (2)实验时应用弹簧测力计拉着木块使其在水平木板上做 运动,图乙中弹簧测力计示数为 (3)多次改变压力大小进行实验,将实验数据记录在表格丁中,表格中空白处应填入的内容是 (4)根据数据分析总结实验结论为: 18.(6分)如图,是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中每个钩码质量相等。 次数 动力 动力臂 动力 动力臂 F/N 1/cm F2/N 12/cm 1 0.5 6 1 3 2 1 8 2 4 ] 丙 3 1.5 4 3 2 (1)图甲,杠杆在此位置静止,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。若要将其调整到 水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或‘右”)调: (2)实验过程中使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 (3)小明在调平的杠杆左右两侧的不同位置分别挂上数量不同的钩码进行多次实验, 当杠杆在水平位置再次平衡 时测出的数据如表格所示;分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是 (用式子表示) (4)如图丙,保持杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计由图中a位置移至b位置时,其示数 (选填“变 大”“变小”或“不变”);说明理由: 19.(7分)小明同学学习过浮力后,利用实验器材巩固练习“浮力大小的影响因素”和“浮力与排开液体的重力关 系”;下图是小明的实验操作过程。(虚线框中为对应的液体和所排开液体); F=02NF2=3NF=2.4NF=0.8NF。=2N Fg=1.2NF,=1.8N F=1.4N A B H 根据以上操作,小明进行实验分析 (一)浮力大小的影响因素 (1)分析BEG三图可得实验结论: (二)浮力与排开液体的重力关系 (2)实验要求溢水杯中装满水,请你写出具体做法: (3)分析ABCD四图,由 两图得出物块在水中所受浮力F浮=0.6N,再由另外两图得出物块排开水所 受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小 它排开的液体所受的重力大小。 (4)小明同学将物体浸没在水中、又将水换成盐水继续实验如图E℉GH,得到了与(3)相同的结论。 (5)根据以上实验操作,可知所用盐水密度为 kg/m。(g取10N/kg),若要完成上述实验操作, 所选物体密度应 (选填“大于”“等于”、“小于”)所选液体密度。 (6)实验结束后,小明发现弹簧测力计的指针没有在零刻度线处,这对实验、一 (选填“或“无”)影响。 五、综合计算题(9分+9分;共计18分) 20.(9分)如图所示,工人用滑轮组将重为G=900N的货物在10s内匀速提高了4m,工人对 绳子的拉力F=500N,不计绳重及一切摩擦。求: (1)滑轮组中滑轮A的作用是 (选填“改变力的方向”或“省为”); (2)拉力F做功的功率 (3)滑轮组的机械效率n(4)动滑轮的重力G动。 21.(9分)我国自主设计的“爱达·花城号”邮轮于2026年5月正式试航,如图甲所示。该邮轮满载排水量为 1.4×10kg。船舷上画有不同海水的“吃水线”,表示船安全航行时最大排水体积的位置, 淡水密度取1.0×103kg/m3,求: (1)邮轮在淡水中静止时,水对5m深处船体的压强; (2)邮轮在淡水中满载航行时排开水的体积; (3)“爱达·花城号”邮轮满载时以8.4×10k情的功率匀速直线航行,.航行时受到的阻力为邮轮总重的0.02 倍,则该邮轮匀速航行3km该舰所用的时闻。 (4)如图乙所示“℉”为邮轮在淡水中的“吃水线”,根据表中的海水密度在图乙的虚线框中画出冬季海洋线W和 夏季海洋线S的合理位置,标注吃水线名称并说明依据。 海水 密度/(kgm3) 冬季海洋(W) 1.030×103 夏季海洋(S) 1.025×103 甲

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