河北石家庄市第十七中学2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

标签:
普通图片版答案
2026-06-30
| 2份
| 4页
| 65人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58580775.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级道德与法治参考答案及评分标准 题号 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 0 0 A B A A D C A 13.阅读材料,完成下列任务。(10分) (1)①向网络平台反应或请求消费者协会进行调解;②向市场监督管理等行政部门投诉;③依法向 人民法院提起诉讼。(每点2分,其他言之有理亦可酌情给分。) (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利义务相统一,任何公民既享有宪法和法律赋予 的权利,也必须履行相应的义务:(2分)②“晒客”认为“想晒什么就晒什么”,只强调权利的行使, 忽视了必须履行不损害他人、社会和公共利益的义务,是错误的;(1分)③同学指出“法律没有禁止 的,也要考虑社会公德”,正确认识到行使权利不能超越法律允许的范围,也不能违背社会公德和公序 良俗:(1分)④公民在行使言论自由等权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法 的自由和权利,要依法行使权利,自觉履行义务。(2分)(其他言之有理亦可酌情给分。) 14.阅读材料,完成下列任务。(10分) (1)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护 社会秩序的作用。 ②法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 ③法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。所以要坚持依法治国和以德治国相结合。(每 点2分,答出3点可得6分,其他言之有理亦可酌情给分。) (2)青少年是国家的未来,也是世界的未来。我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德 向善、遵纪守法的新时代好公民。(每点2分,答出2点可得4分,其他言之有理亦可酌情给分。) 15.阅读材料,完成下列任务。(14分) (1)①宪法“力度”:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法 依据,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 ②宪法“温度”:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民:国家尊重和 保障人权;宪法保障公民的基本权利,维护人民的根本利益,彰显了以人民为中心的发展思想。 (每个角度2分,每个角度任意答出1点可得2分,其他言之有理亦可的情给分。) (2)①全国人民代表大会是最高国家权力机关,依法行使立法权,为生态环境保护提供法律保障: ②国家行政机关依法行使职权,加强生态环境监管和执法:③人民法院作为国家审判机关,依法独立 行使审判权,严惩破坏生态环境的违法行为。(每点2分,答出3点可得6分,其他言之有理亦可酌情 给分。) (3)①认真学习宪法和生态环境法典,了解生态保护的法律规定,树立法治和生态保护意识;②积 极参与宪法宣传和生态保护实践活动,向身边人普及宪法知识和生态保护理念;③从身边小事做起, 践行绿色低碳生活,节约水电、垃圾分类,拒绝破坏生态环境的行为:④增强监督意识,发现破坏生 态环境的违法行为,及时向有关部门举报,以实际行动守护美丽家园。 (每点2分,答出2点可得4分,其他言之有理亦可酌情给分。)2025~2026学年度第二学期期末适应性练习 八年级道德与法治 注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号等信息填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时, 请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.本次闭卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。 6.考试结束时;只交答题卡。 一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.石家庄持续不断开展宪法晨读、宪法知识竞赛、宪法进校园法治讲座、向群众发放宪法 宣传手册等活动。这些活动旨在 A.坚持依宪执政,完善党的领导 B.树立宪法信仰,护航青春成长 C.学习宪法条文,实现公民自由 D.弘扬宪法精神,建设法治社会 2.请为下面三幅图片概括一个共同主题 监全通 6 有权不可任性! 关于推行村级 小藏权力清单 制度的通知 权力清单 行使公权力的公职人员 A.保障公民权利 B.履行基本义务 C.规范权力运行 D.明确国家性质 3.下列行为与对应的公民权利相匹配的有 ①石家庄某学生因学业成绩优异获得学校颁发的“校长奖学金”—社会经济权 ②唐山李奶奶每月从养老金中拿出500元捐赠给贫困山区的孩子一物质帮助权 ③保定市民张先生打算更换电动汽车,将自己名下旧汽车出售给他人一一财产权 ④邯郸市王女士因工作业绩突出,获得公司为其发放的年度绩效奖金一一劳动权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. 2026年5月,某高校大学生小张发现一款手机App在未明确告知用户的情况下频繁收 八年级道德与法治试卷第1页(共6页) 集个人位置信息,于是向省通信管理局进行了举报。小张的做法 ①履行了公民监督义务 ②体现具有较强的法治意识 ⑧维护了自身合法权益 ④履行了维护国家荣誉义务 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5. 2026年4月,全国多地社区为了解决老旧小区停车难、飞线充电等顽疾,广泛搭建“居 民议事亭”、“小院议事厅”等平台。社区干部与居民面对面坐下来,共同商讨出让各 方都满意的停车改造方案。这一真实生活场景表明 ①坚持基层群众自治制度,提升社区治理水平 ②保障居民直接行使民主权利,管理基层事务 ③扩大了公民民主政治权利,促进决策科学化 ④丰富基层民主实践形式,完善我国根本制度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6. 市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不 见的手”发挥作用的有 ①今年西瓜丰收,供给量提升,西瓜市场价格低于去年同期 ②国家对家电进行“以旧换新”的政策补贴,大力提振消费 ③政府明确对居民生活用天然气、生活用电等实行最高限价 ④某市频繁出现降雨,除湿产品的需求增加,价格小幅上涨 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.近日,我市人大代表就安全生产工作开展调研,听取群众心声:深入餐饮商铺、农贸市 场等地开展大排查,形成相关议案;对问题办理情况不定期开展“回头看”,织密织牢 安全生产“防护网”。这表明人大代表 ①有权依法提出议案 ②直接行使国家立法权 ③监督政府依法履职 ④密切联系群众解民情 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 8. “十五五”规划纲要贯彻落实党的二十届四中全会精神,由国务院牵头组织编制,面向 社会开展网络问计求策,广泛征集意见建议,充分吸纳民智民意,最终经十四届全国人 大四次会议表决通过,正式公布实施。对这段新闻解读正确的是 ①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征 ②人民代表大会制度是基本政治制度 ③人民代表大会公布法律,发布命令 ④人民代表大会行使决定权 A①④ B.①② C.②③® D.③④ 9.某中学八年级(2)班以“中央军事委员会的职权为主题制作了一期宜传展板,下列 可以作为宣传展板内容的是 ①统一指挥全国武装力量 ②决定军事妮略和武装力量作战方针 ③任免国务院总理等职务 心网完和修改刑率、民事等基本法律 A.①② B.①③ C.②④ D.③4 10.我国在自贸试验区建设中,允许在符合宪法法弹规定的前提下,对部分法律法规进行调 整适用,为改革试点提供法治空间:同时,将试点中成熟的经验及时上升为法律,巩固 改革成果。这是基 ①改革是治国理政的基本方式 ②法治是改革开放的根本遵循 ③改革是社会发展的强十动力 ©法治是治理能力的重要依托 A:①③ B.②③ C.②④ D.⑨④ 习近平总书记强调:要依法治理民族事务,不断提高民族事务治理能力和水平。2026 年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 回答11一12题。 11.这部法律是我国民族工作领域的基础性、综合性法律,标志落中华民族大团结迈入法治 化轨道。这部法律的通过施行 A标志着乎等团结互助和谐的民族关系形成 B.有利于我国公民自觉行使民族团结的权利 C.为推进中华民族共同体建设对牢法治根基 D.表明民族区域自治制度符合我因基本国情 12.该法鼓励通过教育、文化、体育、旅游等多种形式加强民族团结。下列做法有利于铸牢 中华民族共同体意识的有 ①开展民族团结主题文艺汇资 ②发先发展木民族的经济文化 ③组织民族文化研学交流活动 ④提倡各民族间减少日常交往 A.①③ B.①④ C.②③ D.⑧④ 八年级道德与法治试卷第3页(共6页) 二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分) 13.阅读材料,完成下列任务。(10分). 素材一:走访调查 素材二:网络查阅 小明在“6·18”促销活动中购买了一双运 一位“晒客”在网上说:“我有权 动牲,收货后发现实物与网页介绍严重不符 利晒我超晒的一切,这是我的自由!法 颜色不对,尺码也偏大。小明联系客服要求退货, 律没禁止的,我就可以做。”对此,有 对方以“商品已拆封”为由拒绝。小明懊恼地说: 同学指出:“法律没杂止的,也要考虑 “商家这么做不仅递反了法律规定,也违背了诚 是否违背社会公德,不能想晒什么就晒 信做人的基本道德,难道我只能自认倒露吗?” 什么。” (1)结合素材一,请你为小明推荐合理的维权方式(至少两种)。(4分) (2)结合素材二,从权利义务关系角度对“晒客”和同学的观点进行简要评析。(6分) 14.阅读材料,完成下列任务。(10分) 【高铁不文明行为治理中的法治与您治】 材料一:近年来,高铁上“翁座”事件屡见不鲜。2025年春运期问,乘客张某某在 G1234次列车上强行霸占他人座位,经列车员和乘警多次动阻后仍拒绝让座,并言语辱写他 人。铁路公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条之规定,对张某某处 以行政拘留5日、罚款500元的处罚。据统计,2025年全国铁路公安共查处高铁新座、吸 烟、扰乱公共交通工具秩序等违法行为1.2万余起,有效维护了铁路运输秩序。 材料二:在依法打击违法行为的同时,铁路部门常态化开展“文明出行·和谱旅途” 主题宜传活动。在列车上循环播放文明出行公益广播,在车雨内张贴“尊老炙幼”“轻声交 谈”“有序礼让”等文明标语:采务员对大声喧哗、外放音祝领等不文明行为进行耐心动导: 部分高快线路还推出“文明车厢”评选活动,营造了浓厚的文明出行筑围。 (1)综合二则材料,运用课本知识,说说我国为什么要坚持法治与德治相结合?(6分) 八年级潋德与法治试卷第4页(共6页) (2)综合二则材料,谈一谈坚持法治与德治相结合,对我们青少年有什么启示?(4分) 15.读材料,完成下列任务。(14分) 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法 典》,该法典将于2026年8月15日起施行。某校八年级(3)班同学围绕这一热点,开展 了主题探究活动。 【宪法知识我解读】 宪法的“力度”: 制定生态环境法典、民族团结进步促进法,修订 国防教有法、治安管理处罚法…翻开一部部法律, 开宗明义指出:“极据宪法,制定本法”。 宪法的“温度”: 法典立足我国生态环境保护实际,聚焦人民群众急难愁盼 的生态环境问题,以法典化方式系统完善生态环境制度体系, 保障公民享有清洁、健康、安全的生态环境权益,让良好生态 环境成为最普惠的民生福祉。 (1)请运用所学知识,分别解读宪法“力度”和“温度”所蕴含的宪法知识。(4分) 【国家机构在作为】 常负 情境一 情境二 情境三 党的十八大以 2018年,生态环境 党的十八大以来,人 来,全国人大通过了 部组建。2019年,生态环 民法院及时审结涉环境污 宪法修正棠,将生态 境部七大流域(海域)生 染、自然资源开发利用等 文明写入宪法;全国 态环境监督管理局挂牌成 各类环境资源案件,严傷 人大常委会制定了土 立,整合了相关部门污染 破坏生态环境犯罪,一系 巍污染防治法等法 防治和生态保护执法职 列标志性案件载入史册, 律,修改了大气污染 贵、队伍,进一步加强生 有力推动了生态环境法治 防治法等法律。 态环境保护工作。 进程。 (2)结合情境,请从“国家机关相关内容”的角度,分析我国是如何加强生态环境保 护的?(6分) 【青春担当我先行】 (3)作为新时代青少年,请结合本次探究活动,提出两条具体行动建议,践行宪法精 神、助力生态环境法典落地,为守护美丽家园贡献青春力量。(4分)要求:行动具体、合 法可行、贴合生活。 莞负

资源预览图

河北石家庄市第十七中学2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。