内容正文:
八年级道德与法治参考答案及评分标准
题号
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12
答案
0
0
A
B
A
A
D
C
A
13.阅读材料,完成下列任务。(10分)
(1)①向网络平台反应或请求消费者协会进行调解;②向市场监督管理等行政部门投诉;③依法向
人民法院提起诉讼。(每点2分,其他言之有理亦可酌情给分。)
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利义务相统一,任何公民既享有宪法和法律赋予
的权利,也必须履行相应的义务:(2分)②“晒客”认为“想晒什么就晒什么”,只强调权利的行使,
忽视了必须履行不损害他人、社会和公共利益的义务,是错误的;(1分)③同学指出“法律没有禁止
的,也要考虑社会公德”,正确认识到行使权利不能超越法律允许的范围,也不能违背社会公德和公序
良俗:(1分)④公民在行使言论自由等权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法
的自由和权利,要依法行使权利,自觉履行义务。(2分)(其他言之有理亦可酌情给分。)
14.阅读材料,完成下列任务。(10分)
(1)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护
社会秩序的作用。
②法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
③法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。所以要坚持依法治国和以德治国相结合。(每
点2分,答出3点可得6分,其他言之有理亦可酌情给分。)
(2)青少年是国家的未来,也是世界的未来。我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德
向善、遵纪守法的新时代好公民。(每点2分,答出2点可得4分,其他言之有理亦可酌情给分。)
15.阅读材料,完成下列任务。(14分)
(1)①宪法“力度”:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法
依据,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。
②宪法“温度”:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民:国家尊重和
保障人权;宪法保障公民的基本权利,维护人民的根本利益,彰显了以人民为中心的发展思想。
(每个角度2分,每个角度任意答出1点可得2分,其他言之有理亦可的情给分。)
(2)①全国人民代表大会是最高国家权力机关,依法行使立法权,为生态环境保护提供法律保障:
②国家行政机关依法行使职权,加强生态环境监管和执法:③人民法院作为国家审判机关,依法独立
行使审判权,严惩破坏生态环境的违法行为。(每点2分,答出3点可得6分,其他言之有理亦可酌情
给分。)
(3)①认真学习宪法和生态环境法典,了解生态保护的法律规定,树立法治和生态保护意识;②积
极参与宪法宣传和生态保护实践活动,向身边人普及宪法知识和生态保护理念;③从身边小事做起,
践行绿色低碳生活,节约水电、垃圾分类,拒绝破坏生态环境的行为:④增强监督意识,发现破坏生
态环境的违法行为,及时向有关部门举报,以实际行动守护美丽家园。
(每点2分,答出2点可得4分,其他言之有理亦可酌情给分。)2025~2026学年度第二学期期末适应性练习
八年级道德与法治
注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号等信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔
细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,
请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.本次闭卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
6.考试结束时;只交答题卡。
一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.石家庄持续不断开展宪法晨读、宪法知识竞赛、宪法进校园法治讲座、向群众发放宪法
宣传手册等活动。这些活动旨在
A.坚持依宪执政,完善党的领导
B.树立宪法信仰,护航青春成长
C.学习宪法条文,实现公民自由
D.弘扬宪法精神,建设法治社会
2.请为下面三幅图片概括一个共同主题
监全通
6
有权不可任性!
关于推行村级
小藏权力清单
制度的通知
权力清单
行使公权力的公职人员
A.保障公民权利
B.履行基本义务
C.规范权力运行
D.明确国家性质
3.下列行为与对应的公民权利相匹配的有
①石家庄某学生因学业成绩优异获得学校颁发的“校长奖学金”—社会经济权
②唐山李奶奶每月从养老金中拿出500元捐赠给贫困山区的孩子一物质帮助权
③保定市民张先生打算更换电动汽车,将自己名下旧汽车出售给他人一一财产权
④邯郸市王女士因工作业绩突出,获得公司为其发放的年度绩效奖金一一劳动权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.
2026年5月,某高校大学生小张发现一款手机App在未明确告知用户的情况下频繁收
八年级道德与法治试卷第1页(共6页)
集个人位置信息,于是向省通信管理局进行了举报。小张的做法
①履行了公民监督义务
②体现具有较强的法治意识
⑧维护了自身合法权益
④履行了维护国家荣誉义务
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5.
2026年4月,全国多地社区为了解决老旧小区停车难、飞线充电等顽疾,广泛搭建“居
民议事亭”、“小院议事厅”等平台。社区干部与居民面对面坐下来,共同商讨出让各
方都满意的停车改造方案。这一真实生活场景表明
①坚持基层群众自治制度,提升社区治理水平
②保障居民直接行使民主权利,管理基层事务
③扩大了公民民主政治权利,促进决策科学化
④丰富基层民主实践形式,完善我国根本制度
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
6.
市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不
见的手”发挥作用的有
①今年西瓜丰收,供给量提升,西瓜市场价格低于去年同期
②国家对家电进行“以旧换新”的政策补贴,大力提振消费
③政府明确对居民生活用天然气、生活用电等实行最高限价
④某市频繁出现降雨,除湿产品的需求增加,价格小幅上涨
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.近日,我市人大代表就安全生产工作开展调研,听取群众心声:深入餐饮商铺、农贸市
场等地开展大排查,形成相关议案;对问题办理情况不定期开展“回头看”,织密织牢
安全生产“防护网”。这表明人大代表
①有权依法提出议案
②直接行使国家立法权
③监督政府依法履职
④密切联系群众解民情
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
8.
“十五五”规划纲要贯彻落实党的二十届四中全会精神,由国务院牵头组织编制,面向
社会开展网络问计求策,广泛征集意见建议,充分吸纳民智民意,最终经十四届全国人
大四次会议表决通过,正式公布实施。对这段新闻解读正确的是
①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征
②人民代表大会制度是基本政治制度
③人民代表大会公布法律,发布命令
④人民代表大会行使决定权
A①④
B.①②
C.②③®
D.③④
9.某中学八年级(2)班以“中央军事委员会的职权为主题制作了一期宜传展板,下列
可以作为宣传展板内容的是
①统一指挥全国武装力量
②决定军事妮略和武装力量作战方针
③任免国务院总理等职务
心网完和修改刑率、民事等基本法律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③4
10.我国在自贸试验区建设中,允许在符合宪法法弹规定的前提下,对部分法律法规进行调
整适用,为改革试点提供法治空间:同时,将试点中成熟的经验及时上升为法律,巩固
改革成果。这是基
①改革是治国理政的基本方式
②法治是改革开放的根本遵循
③改革是社会发展的强十动力
©法治是治理能力的重要依托
A:①③
B.②③
C.②④
D.⑨④
习近平总书记强调:要依法治理民族事务,不断提高民族事务治理能力和水平。2026
年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
回答11一12题。
11.这部法律是我国民族工作领域的基础性、综合性法律,标志落中华民族大团结迈入法治
化轨道。这部法律的通过施行
A标志着乎等团结互助和谐的民族关系形成
B.有利于我国公民自觉行使民族团结的权利
C.为推进中华民族共同体建设对牢法治根基
D.表明民族区域自治制度符合我因基本国情
12.该法鼓励通过教育、文化、体育、旅游等多种形式加强民族团结。下列做法有利于铸牢
中华民族共同体意识的有
①开展民族团结主题文艺汇资
②发先发展木民族的经济文化
③组织民族文化研学交流活动
④提倡各民族间减少日常交往
A.①③
B.①④
C.②③
D.⑧④
八年级道德与法治试卷第3页(共6页)
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分)
13.阅读材料,完成下列任务。(10分).
素材一:走访调查
素材二:网络查阅
小明在“6·18”促销活动中购买了一双运
一位“晒客”在网上说:“我有权
动牲,收货后发现实物与网页介绍严重不符
利晒我超晒的一切,这是我的自由!法
颜色不对,尺码也偏大。小明联系客服要求退货,
律没禁止的,我就可以做。”对此,有
对方以“商品已拆封”为由拒绝。小明懊恼地说:
同学指出:“法律没杂止的,也要考虑
“商家这么做不仅递反了法律规定,也违背了诚
是否违背社会公德,不能想晒什么就晒
信做人的基本道德,难道我只能自认倒露吗?”
什么。”
(1)结合素材一,请你为小明推荐合理的维权方式(至少两种)。(4分)
(2)结合素材二,从权利义务关系角度对“晒客”和同学的观点进行简要评析。(6分)
14.阅读材料,完成下列任务。(10分)
【高铁不文明行为治理中的法治与您治】
材料一:近年来,高铁上“翁座”事件屡见不鲜。2025年春运期问,乘客张某某在
G1234次列车上强行霸占他人座位,经列车员和乘警多次动阻后仍拒绝让座,并言语辱写他
人。铁路公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条之规定,对张某某处
以行政拘留5日、罚款500元的处罚。据统计,2025年全国铁路公安共查处高铁新座、吸
烟、扰乱公共交通工具秩序等违法行为1.2万余起,有效维护了铁路运输秩序。
材料二:在依法打击违法行为的同时,铁路部门常态化开展“文明出行·和谱旅途”
主题宜传活动。在列车上循环播放文明出行公益广播,在车雨内张贴“尊老炙幼”“轻声交
谈”“有序礼让”等文明标语:采务员对大声喧哗、外放音祝领等不文明行为进行耐心动导:
部分高快线路还推出“文明车厢”评选活动,营造了浓厚的文明出行筑围。
(1)综合二则材料,运用课本知识,说说我国为什么要坚持法治与德治相结合?(6分)
八年级潋德与法治试卷第4页(共6页)
(2)综合二则材料,谈一谈坚持法治与德治相结合,对我们青少年有什么启示?(4分)
15.读材料,完成下列任务。(14分)
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法
典》,该法典将于2026年8月15日起施行。某校八年级(3)班同学围绕这一热点,开展
了主题探究活动。
【宪法知识我解读】
宪法的“力度”:
制定生态环境法典、民族团结进步促进法,修订
国防教有法、治安管理处罚法…翻开一部部法律,
开宗明义指出:“极据宪法,制定本法”。
宪法的“温度”:
法典立足我国生态环境保护实际,聚焦人民群众急难愁盼
的生态环境问题,以法典化方式系统完善生态环境制度体系,
保障公民享有清洁、健康、安全的生态环境权益,让良好生态
环境成为最普惠的民生福祉。
(1)请运用所学知识,分别解读宪法“力度”和“温度”所蕴含的宪法知识。(4分)
【国家机构在作为】
常负
情境一
情境二
情境三
党的十八大以
2018年,生态环境
党的十八大以来,人
来,全国人大通过了
部组建。2019年,生态环
民法院及时审结涉环境污
宪法修正棠,将生态
境部七大流域(海域)生
染、自然资源开发利用等
文明写入宪法;全国
态环境监督管理局挂牌成
各类环境资源案件,严傷
人大常委会制定了土
立,整合了相关部门污染
破坏生态环境犯罪,一系
巍污染防治法等法
防治和生态保护执法职
列标志性案件载入史册,
律,修改了大气污染
贵、队伍,进一步加强生
有力推动了生态环境法治
防治法等法律。
态环境保护工作。
进程。
(2)结合情境,请从“国家机关相关内容”的角度,分析我国是如何加强生态环境保
护的?(6分)
【青春担当我先行】
(3)作为新时代青少年,请结合本次探究活动,提出两条具体行动建议,践行宪法精
神、助力生态环境法典落地,为守护美丽家园贡献青春力量。(4分)要求:行动具体、合
法可行、贴合生活。
莞负