河北廊坊市三河市第九中学2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测道德与法治试题
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四单元生活在法治社会 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 廊坊市 |
| 地区(区县) | 三河市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58580710.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷立足七年级道德与法治全册知识,以科技前沿(如航空航天成就)、文化传承(如春节习俗)、社会热点(如“强国有我”誓言)为情境,通过跨学科融合与项目式设计,考查学生政治认同、法治观念、道德修养等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/26分|情绪管理(第2题)、自尊自信(第3题古语体现自尊)、法律基础(第10题法律保障生活)|跨学科整合(第3题结合语文古语)、情境真实(第7题科技工作者案例)|
|非选择题|3题/34分|情感价值(13题段继豪事迹)、法律责任(14题电动车事故案例)、文化传承(15题春节习俗与演讲稿)|项目式探究(15题“中华美德”演讲稿)、实践导向(13题生活积极情感分享)|
内容正文:
河北省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价
七年级道德与法治 部编版
范围:全册
(时间:60分钟,满分:60分)
总分
核分人
考 号
缺考考生由监考员用黑色墨水
考生禁填 笔填写准考证号并填涂右边的
缺考标记。
条形码粘贴区
选择题涂卡区
填涂注意事项:1. 请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。
2. 修改时, 请先用橡皮擦干净, 再重新填涂, 不得使用修正带或涂改液。
3. 填涂的正确方法: 错误方法:
1[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
得分
评卷人
一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小
题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.外在展现直观形象,内在滋养精神底蕴,二者相辅相成,方能诠释真正的魅力,成就独特且
持久的风采。这启示我们要 …………………………………………………… ( )
A.优先提升外在的形象 B.追求外在美与内在美的统一
C.成为自己的"心理保健医生" D.时刻追求完美无缺
2.小卫遇到一道难题解不出来,急得大喊大叫。这反映出小卫的情绪特点是 ……… ( )
A.情绪细腻 B.情绪平稳 C.情绪反应强烈 D.情绪不可捉摸
3.【跨学科·语文】中华五千年的优秀传统文化,留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下
列诗句能体现自尊的是 …………………………………………………………… ( )
①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
②天生我材必有用,千金散尽还复来
③海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰
④安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 孟子说:“人必自侮,然后人侮之。”因此 …………………………………………( )
A. 做人要恪守为人之德,不做有损人格的事
B. 凡被别人欺侮的人,都是自身不自重的人
C. 面对他人的侮辱和诋毁,要从自身找原因
D. 要尊重他人,不要取笑、歧视、侮辱他人
5. “不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年。奋斗正青春,青春献给党!请党放心,强国有我!”这一郑重有力的誓言,彰显着新时代中国青年 ……………………( )
A. 自省的精神勇气
B. 节俭的生活态度
C. 谦和的良好品质
D. 自信的精神风貌
6. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山,其实是自己。往上走,即便一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”这段话启示我们 …………………………………………( )
A. 自信的人生不会遇到困难和挫折
B. 明确目标,从当下开始,全力以赴
C. 立身很需要自尊,做人也应该知耻
D. 只要自己愿意,就能获得任何成功
7. 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明………………( )
A. 自强的人都能够成为伟大的科学家
B. 自强能让我们战胜一切困难和挫折
C. 自强关系民族的命运和国家的未来
D. 只有科技工作者才能做到自强不息
8. 中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。这体现的中华优秀传统文化的思想理念是 …( )
A. 道法自然、天人合一思想
B. 革故鼎新、与时俱进思想
C. 求同存异、和而不同的处世方法
D. 惠民利民、安民富民思想
9. 某村村规民约中,保留“禁赌”“护青苗”等传统条款,新增“红白事宴席不超过20桌”“彩礼不超5万元”;设立“孝善积分”,赡养老人加分,家庭不和扣分……这些村规民约蕴含着 …( )
①形神兼备、情景交融的美学追求
②精忠报国、振兴中华的爱国情怀
③俭约自守、中和泰和的生活理念
④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 下图可以论证的观点是…………………………………………………………( )
居民身份证法等 未成年人保护法、义务教育法等 劳动法、民法典等 老年人权益保障法等
出生 上学 工作 老年
A. 法律保障我们生活 B. 法律体现人民意志
C. 法律体系不断完善 D. 法律促进社会发展
11. 《中华人民共和国民法典》第一千二百二十九条规定:“因污染环境、破坏生态造成他人损害的,侵权人应当承担侵权责任。”该规定体现的民法典基本原则是 …………( )
A. 自愿 B. 诚信 C. 绿色 D. 公平
12. 小明发现有人偷偷地从对门家搬出家电等物品,他就悄悄观察,看到那些物品被装上一辆小货车后,小明便记下车牌号。后来警方通过小明提供的车牌号抓住了窃贼。这说明小明………………………………………………………………………………( )
①见义“智”为 ②多管“闲”事 ③维护社会正义 ④违背公序良俗
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
得 分
评卷人
13. 阅读材料,完成下列任务。(10分)
为了帮助同学们了解情感的内涵与价值,某校开展了以“品味情感”为主题的系列活动,请你积极参与并完成相应的任务。
【故事分享】段继豪,患先天性脊柱侧弯、脊柱裂,右腿行动障碍。面对病痛,他常说:“我走得比别人慢,就多付出一些努力。”当许多大企业向他发来工作邀约时,为了参与西部计划,他都选择了放弃。从“折翼少年”到志愿者,段继豪感叹说:“一路走来,我受到了太多爱心人士的帮助,如今我希望通过西部计划,竭尽全力回报每一份善意。”
(1)有同学感慨地说:“挫折和困难会带给人们消极情感,但段继豪最终却获得了成功,可见体验消极情感未必是坏事。”你认同这一看法吗?请结合材料及所学知识说明理由。(4分)
【研学感悟】
为了缅怀革命先烈,传承革命精神,学校组织七年级同学赴保定理法勤工俭学运动纪念馆,开展“赓续红色血脉,传承红色基因”的主题研学活动。同学们被老一辈革命家积极进取、振兴中华的决心和勇气震撼,纷纷表示要讲好保定革命故事,做红色基因传承者。
(2)请你运用情感的作用相关知识,说说传承红色基因的意义。(4分)
【生活实践】
生活中的每一个瞬间都值得我们去珍惜和感悟。通过参加活动,学会欣赏这些时刻,我们的心灵会变得更加丰富和细腻。
(3)活动结束时,请分享一段你为身边的人创造积极情感的经历。(2分)
得分
评卷人
14. 阅读材料,完成下列任务。(10分)
15岁少年小黄骑两轮电动车载着好友小涛由北向南行驶,与同样骑两轮电动车正常行驶的魏某相撞,导致3人均受伤住院。后经交警部门认定,小黄负本次事故的全部责任,小涛、魏某无责。经过住院治疗后,魏某将小黄诉至法院,要求小黄及其父母赔偿医疗费、护理费等各项损失共计6万余元。
法律链接
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定:驾驶电动自行车必须年满16周岁。
《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条规定:行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。……无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。
(1)据以上材料判断小黄的行为属于哪类违法行为并说明理由。(4分)
(2)谈谈材料中小黄违反法律必须承担法律责任的原因。(4分)
(3)材料中小黄的经历带给我们哪些思考?(2分)
得 分
评卷人
15.【新课标·项目式】阅读材料,完成下列任务。(14分)
中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,影响着人们的思想和行为方式,更为我们走好今后的人生道路提供有益的启迪。
材料一:下面是某校学生参与寒假实践活动撰写的随笔,记录了春节期间的所见所闻。
岁末:车站人山人海,在外打工的务工人员、异乡求学的大学生、远赴重洋的海外游子,他们都步履匆匆,奔向同一个地方——家。无论身在何方、旅居何处,"回家过年"始终是中国人的期盼和归属。
春晚精彩纷呈:哈尔滨冰雪文化与江淮韵味相结合;东西南北,观众穿梭于铁锅炖的浓香与宜宾燃面的鲜美之间;世界义乌中国年,将"各美其美,美美与共"这一主题推向高潮。
大年初一:人们走亲访友,熟人见面,一声"过年好! 给您拜年啦!"瞬间拉近了彼此的距离。一年中因长久未见产生的疏离,都在这样的场合烟消云散,感情变得更加融洽。
(1)结合同学们的随笔和所学,说说春节蕴含中华优秀传统文化的哪些核心思想理念。
(4分)
材料二:响应"青春守护中国粮"全国青少年节约粮食行动的号召,某校团委开展"节约章"等红领巾奖章争章活动,带领学生到田间地头体验劳动,开展光盘行动、"小手拉大手"等活动,让学生讲好节粮故事,引导学生参与节约粮食实践。
(2)结合"影响深远的人文精神"的内容,谈谈该校团委开展"节约章"等红领巾奖章争章活动的意义。(4分)
材料三:黄旭华,中国第一代核潜艇工程总设计师。他隐姓埋名30年,连父亲去世也未能回家。他全身心投入中国核潜艇事业,带领团队在一穷二白的条件下,攻克核潜艇七大关键技术。他生前常说:"对国家的忠,就是对父母最大的孝。""我的一生属于核潜艇,属于祖国!"
(3)结合材料和自己的感悟,以"中华美德,人人都是传承者"为主题写一篇演讲稿。(要求:观点明确,条理清楚,不少于100字)(6分)
试卷答案
一、选择题(1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
A
A
D
B
C
D
D
A
11
12
C
A
二、非选择题(共3小题,共34分)
13.(10分)
(1) 认同。(1分)
①体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。(1分)
②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。(1分)
③段继豪面对病痛的负面情感,没有消沉,反而磨砺了意志,激发了他回报社会的动力,最终实现了自己的人生价值。(1分)
(2) ①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。(1分)
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。(1分)
③情感与我们的想象力、创造力相关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。(1分)
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,传承红色基因有利于丰富我们的情感体验,促进精神发展,培养爱国情感,增强责任感和使命感。(1分)
(3) 示例:在同桌考试失利心情低落时,我陪他分析错题,帮他补习薄弱知识点,给他讲励志故事鼓励他,最后他的成绩有了明显提升,他露出了开心的笑容,我也收获了帮助他人的快乐。(2分,符合题意即可)
14.(10分)
(1) 小黄的行为属于民事违法行为。(1分)
理由:小黄驾驶电动车载人发生交通事故,造成他人受伤,侵害了他人的民事权益(生命健康权、财产权),违反了《民法典》的相关规定,应当承担民事赔偿责任,所以属于民事违法行为。(3分)
(2) ①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,任何违法行为都要承担相应的法律责任。(1分)
②小黄违反了道路交通安全法和民法典的相关规定,主观上存在过错,造成了他人损害的后果,应当承担侵权责任。(1分)
③小黄是限制民事行为能力人,其造成他人损害的,由监护人承担侵权责任,所以其父母也需要承担相应赔偿责任。(2分)
(3) ①我们要增强法治意识,自觉遵守法律法规,依法规范自身行为,法律禁止做的坚决不做。(1分)
②我们要对自己的行为负责,当自己的行为造成他人损害时,要勇于承担责任,同时也要增强自我保护意识,避免自身合法权益受到侵害。(1分)
15.(14分)
(1) ①蕴含了孝亲敬长、重视家庭亲情的核心思想理念,“回家过年”体现了中国人对家庭的重视,对亲情的珍视。(2分)
②蕴含了团结友善、和和美美、文明有礼的核心思想理念,春节期间的拜年习俗,拉近了人与人的距离,各地美食的交流体现了和而不同、美美与共的理念。(2分)
(2) ①勤俭节约是中华民族的传统美德,开展该活动有利于传承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导学生树立正确的劳动观和消费观。(2分)
②有利于培养学生的责任意识和实干精神,引导学生珍惜粮食,养成节约粮食的良好习惯,以实际行动践行社会主义核心价值观,为建设节约型社会贡献力量。(2分)
(3) 示例:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“中华美德,人人都是传承者”。
中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧。黄旭华隐姓埋名30年,为国家核潜艇事业奉献一生,用行动诠释了爱国、敬业的中华美德,他将对国家的忠放在首位,是我们学习的榜样。
传承中华美德,我们人人有责。作为新时代的青少年,我们要向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,在日常生活中主动践行中华美德,从小事做起,节约粮食、帮助他人、尊重长辈,将中华美德融入自己的一言一行,做中华美德的优秀传承者,让中华美德在新时代绽放更加绚丽的光彩!(6分,观点正确,言之有理,字数符合要求即可)
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