第二单元 解决问题(单元自测•提高卷)数学青岛版三年级上册(新教材)

2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 二 传承中医药文化——解决问题
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.88 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 WT1110
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58580549.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷为小学数学解决问题单元自测提高卷,以殷墟博物馆、黄梅戏等真实文化与生活情境为载体,通过基础巩固(如填空题总量分量关系)、能力提升(如解答题两步运算)、创新应用(如附加题数据整合)的梯度设计,覆盖加减运算、图表分析等核心知识,强化数学眼光(几何直观)、思维(运算能力)与语言(模型意识)的综合培养,适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|每空1分共30分|总量分量关系、图表分析|结合殷墟博物馆游客问题,考查抽象能力与符号意识| |选择题|每题2分共20分|运算关系、问题表征|以黄梅戏场次问题,发展推理意识与几何直观| |计算题|共20分|加减混合运算|通过看图列式,融合运算能力与空间观念| |解答题|共30分|两步解决问题|设计“苏超”贴纸收集等文旅情境,培养模型意识| |附加题|10分|数据整合|借助绘画展览人数统计,强化数据意识与应用能力|

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第二单元 解决问题(单元自测•提高卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题。(每空1分,共30分) 1.570比120多( );比180多280的数是( )。 2.235比128多( ),467与519的和是( )。 3.鲜花店运来407朵鲜花,上午卖出了356朵,下午又运来了145朵。现在一共有( )朵鲜花。 4.实验车间生产80个零件,合格的有64个,不合格的有多少个? 这个问题中的总量是( ),2个分量分别是( )和( ),数量之间的关系是( )。 5.位于河南省安阳市的殷墟博物馆,是一座专门研究和展示殷墟文化遗址的博物馆。某日,殷墟博物馆上午接待游客559人,中午有312人离开,下午又来了237人,这一天殷墟博物馆一共接待游客( )人,下午馆内的游客( )人。 6.某自然保护区内栖息着264种鸟类,海洋性生物比鸟类多153种,而淡水鱼类比海洋性生物少310种,淡水鱼类有( )种。 7.根据星光小学部分社团人数统计表和线段图完成下面各题。 组别 编程社团 航模社团 科学实验社团 人数 19 ? 12 (1)要求航模社团有多少人,列式计算为( )。 (2)要求“编程社团和科学实验社团一共有多少人?”,总量是( ),分量是( )和( )。 (3)张老师和杨老师带领三个社团全体同学去科技馆参观,准备租一辆45座的客车(包含司机座位),这辆车( )坐。(填“够”或“不够”) 8.林运路上一家“奶茶”店,八月某天中午接了92个外卖订单,晚上比中午少接了34个外卖订单,该店中午和晚上一共接了( )个外卖订单。 9.线段图中,已知分量( )和( ),求总量用( )法计算,列式为( )。 10.李老师要临摹一幅字帖,已经临摹了249个字,还剩下186个字没有临摹。这幅字帖一共有多少个字?应用( )法计算,列式为( )。 11.从图中可以看出男生有( )人,男生人数比女生人数多( )人,根据这两个条件求出女生有( )人,男生和女生一共有( )人。 12.烟台大樱桃有“北方春果第一枝”的美称,有红灯、美早和水晶等品种。请你根据给出的信息和算式补全相应的问题。 (1)问题:__________________?列式:257+103=360(盒) (2)问题:__________________?列式:257+103-88=272(盒) 二、选择题。(每题2分,共20分) 13.根据1792+580=2372,可知下面算式不正确的是(    )。 A.2372-1792=580 B.2372-580=1792 C.2372+580=1792 14.茶叶和桶共重1300克,茶叶重1千克。桶重多少克?解决这个问题用到的总量与分量的关系是(    )。 A.总量=分量+分量 B.总量=分量-分量 C.分量=总量-分量 D.无法确定 15.湖北省黄梅县是黄梅戏发源地。某剧场一天上演黄梅戏经典剧目《天仙配》23场,比《女驸马》多上演5场。《女驸马》一天上演(    )场。 A.41 B.28 C.18 16.希望小学共有学生750人,其中患近视的学生有85人,没有患近视的学生有多少人?(    )是总量。 A.患近视学生人数 B.没有患近视学生人数 C.希望小学学生人数 17.解决下面的哪个问题时,用到的数量关系是“分量总量另一个分量”?(    ) A.一根彩带,剪掉50厘米,还剩26厘米。原来这根彩带长多少厘米? B.三年级开联欢会,买了300个气球,用去了145个,还剩多少个气球? C.杨树有32棵,柳树比杨树多16棵。柳树有多少棵? 18.李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。华华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数,并用线段图表示它们之间的关系(如图)。算式“72-53+72”解决的问题是(    )。 A.李白作品中出现“春风”多少次。 B.杜甫作品中出现“春风”多少次。 C.李白和杜甫作品中一共出现了多少次“春风”。 19.在泉州文庙举办的“六一”亲子市集上,“古早味”摊位上午卖出了润饼DIY体验券178张,________。这个摊位一天共卖出多少张体验券?列式为“178-45+178”,则横线上应补充的条件是(    )。 A.比下午多卖45张 B.比下午少卖45张 C.上午和下午卖的一样多 D.下午比上午多卖45张 20.如图,三年级借走了128本,四年级又借走了98本。图书室还剩下多少本?列式不正确的是(    )。 A.236-128+98 B.236-128-98 C. 21.一小食店某日共收到网上订单290单,到店食用的单数比网上单数少105单。该小食店当日的总单数是多少?下列图示表达正确的是(    )。 A. B. C. 22.东东到文具店买学习用品,一盒蜡笔20元,一把尺子9元,一个笔袋比一盒蜡笔便宜5元,买这3样文具一共要多少钱?下边是东东的计算过程,其中的“35”表示的是(    )。 A.买两本笔袋花费的钱数 B.买一个笔袋和一盒蜡笔花费的钱数 C.买一盒蜡笔和一把尺子花费的钱数 D.买一把尺子和一个笔袋花费的钱数 三、计算题。(共20分) 23.计算下面各题。(12分) 356+428-295        800-562-178 368-197+204 234+329+109 24.看图列式计算。(4分) 25.看图列式计算。(4分) 四、解答题。(共30分) 26.某动物园上午来了一批游客,中午有325位游客离开,下午又来了438位游客,这时园内有985位游客。该园上午来了多少位游客?(5分) 27.某电影上映后,吸引了一大批观众前去观看。某电影院第一场有观众405人,第二场比第一场少126人。两场共有观众多少人?(5分) 28.“苏超”与文旅深度结合,推出特色周边产品。明明收集了56张“苏超”队徽贴纸,比乐乐收集的“苏超”队徽贴纸少9张,明明和乐乐一共收集了多少张“苏超”队徽贴纸?(先画图表示条件和问题,再写出数量关系,最后解答)(8分) 两人一共收集的贴纸张数=(                       )+(                       )。 29.青藏铁路“拉萨—安多”段全长448千米,“那曲—安多”段有多少千米?(6分) 30.2025年国家开始实施“体重管理年”活动,越来越多的人开始关注自己的体重和健康。A健身房有会员493名,B健身房的会员比A健身房少89名。这两家健身房一共有多少名会员?(先画线段图,再解答)(6分) 五、附加题。(10分) 31.实验小学举办元旦绘画展览,参观人数记录如表: 上午 下午 学生 284人 学生 259人 家长 84人 家长 76人 参观元旦绘画展览的一共有多少人? 下面是聪聪解决这个问题的思考过程:他先找出题中的总量和分量,写出它们的数量关系式,再分步解答。 请你帮聪聪把思考过程补充完整。 聪聪这样想: 关系式1:上午学生参观人数+( )=学生参观人数 列式:______________________________ 关系式2:( )+下午家长参观人数=( ) 列式:______________________________ 总关系式:( )+( )=( ) 列式:______________________________ 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 解决问题(单元自测•提高卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题。(每空1分,共30分) 1.570比120多( );比180多280的数是( )。 【答案】 450 460 【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法计算;求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 【详解】570-120=450 180+280=460 570比120多450;比180多280的数是460。 2.235比128多( ),467与519的和是( )。 【答案】 107 986 【分析】求235比128多多少用减法计算,即用235减128;求467与519的和用加法计算,即用467加519。 【详解】235-128=107 467+519=986 所以,235比128多107,467与519的和是986。 3.鲜花店运来407朵鲜花,上午卖出了356朵,下午又运来了145朵。现在一共有( )朵鲜花。 【答案】196 【分析】用鲜花店鲜花的朵数减去上午卖出的朵数,再加上下午又运来的朵数即可求出现在一共有多少朵鲜花。 【详解】根据数量关系列式为: 407-356+145 =51+145 =196 现在一共有196朵鲜花。 【点睛】此题考查的是加减法的数量关系问题。 4.实验车间生产80个零件,合格的有64个,不合格的有多少个? 这个问题中的总量是( ),2个分量分别是( )和( ),数量之间的关系是( )。 【答案】 80个零件 合格的64个零件 不合格的16个零件 不合格零件数量=零件总数-合格零件数量 【分析】总量就是所有零件的总数,分量是总量里分成的两部分,总量等于两个分量的和。 【详解】 所以不合格的有16个。 所以: ①总量:生产的80个零件。 ②分量:合格的64个零件。 ③分量:不合格的16个零件。 ④数量关系:不合格零件数量=零件总数-合格零件数量。 5.位于河南省安阳市的殷墟博物馆,是一座专门研究和展示殷墟文化遗址的博物馆。某日,殷墟博物馆上午接待游客559人,中午有312人离开,下午又来了237人,这一天殷墟博物馆一共接待游客( )人,下午馆内的游客( )人。 【答案】 796 484 【分析】第一个空求的是这一天殷墟博物馆一共接待的游客人数,即所有进入博物馆的游客总数,包括上午接待的和下午来的,因此用上午接待人数加上下午来的人数。 第二个空求的是下午馆内剩余的游客人数,需要用上午接待人数减去中午离开的人数,再加上下午来的人数。 【详解】559+237=796(人) 559-312+237 =247+237 =484(人) 位于河南省安阳市的殷墟博物馆,是一座专门研究和展示殷墟文化遗址的博物馆。某日,殷墟博物馆上午接待游客559人,中午有312人离开,下午又来了237人,这一天殷墟博物馆一共接待游客(796)人,下午馆内的游客(484)人。 6.某自然保护区内栖息着264种鸟类,海洋性生物比鸟类多153种,而淡水鱼类比海洋性生物少310种,淡水鱼类有( )种。 【答案】107 【分析】根据题意,海洋性生物比鸟类多153种,先用鸟类的种数加多的153种求出海洋性生物的种数,淡水鱼类比海洋性生物少310种,则用海洋性生物的种数减去少的310种,即可求出淡水鱼类有多少种。 【详解】264+153-310 =417-310 =107(种) 某自然保护区内栖息着264种鸟类,海洋性生物比鸟类多153种,而淡水鱼类比海洋性生物少310种,淡水鱼类有107种。 7.根据星光小学部分社团人数统计表和线段图完成下面各题。 组别 编程社团 航模社团 科学实验社团 人数 19 ? 12 (1)要求航模社团有多少人,列式计算为( )。 (2)要求“编程社团和科学实验社团一共有多少人?”,总量是( ),分量是( )和( )。 (3)张老师和杨老师带领三个社团全体同学去科技馆参观,准备租一辆45座的客车(包含司机座位),这辆车( )坐。(填“够”或“不够”) 【答案】(1)19-5=14(人) (2) 编程社团和科学实验社团的总人数 编程社团的人数 科学实验社团的人数 (3)不够 【分析】(1)已知编程社团人数和航模社团比编程社团少5人,作差即可求得航模社团人数;(2)将编程社团和科学实验社团人数相加可得两个社团总人数;(3)要想知道这辆45座的客车够不够坐,需求得三个社团的总人数,再加2(2名老师),得数大于44(45座含1名司机)则不够坐。 【详解】(1)编程社团人数-5人=航模社团人数, 列式为19-5=14(人)。 (2)编程社团人数+科学实验社团人数=两个社团总人数,故总量为编程社团和科学实验社团的总人数,分量为:编程社团的人数和科学实验社团的人数。 (3)编程社团人数+航模社团人数+科学实验社团人数+老师人数=总人数, 列式为:19+14+12+2=47(人)。 客车可坐人数:45-1=44(人)。 47人>44人。 故这辆车不够坐。 8.林运路上一家“奶茶”店,八月某天中午接了92个外卖订单,晚上比中午少接了34个外卖订单,该店中午和晚上一共接了( )个外卖订单。 【答案】150 【分析】用中午接单的个数减去34个,即可计算出晚上接单的个数,再用加法计算出该店中午和晚上一共接了多少个外卖订单。据此分析解答。 【详解】92-34+92 =58+92 =150(个) 所以该店中午和晚上一共接了150个外卖订单。 9.线段图中,已知分量( )和( ),求总量用( )法计算,列式为( )。 【答案】 借出238本 剩下116本 加法 238+116=354(本) 【分析】从线段图可以看出,科技书被分成了两部分:一部分是借出的238本,另一部分是剩下的116本,问的是“一共有多少本科技书”,也就是把两部分的数量合起来。 【详解】已知分量借出238本和剩下116本,求总量用加法, 列式为238+116=354(本) 10.李老师要临摹一幅字帖,已经临摹了249个字,还剩下186个字没有临摹。这幅字帖一共有多少个字?应用( )法计算,列式为( )。 【答案】 加 249+186=435(个) 【分析】根据题意,要计算李老师临摹的字帖一共多少字,用已经临摹的字数加上还没有临摹的字数,即为一共的字数,所以应用的是加法计算,据此解答。 【详解】根据分析可得: 249+186=435(个) 所以应用加法计算,列式为249+186=435(个)。 11.从图中可以看出男生有( )人,男生人数比女生人数多( )人,根据这两个条件求出女生有( )人,男生和女生一共有( )人。 【答案】 58 17 41 99 【分析】图中可知男生有58人,男生人数比女生多17人,男生人数-17=女生人数,男生人数+女生人数=总人数。 【详解】58-17=41(人) 58+41=99(人) 从图中可以看出男生有58人,男生人数比女生人数多17人,根据这两个条件求出女生有41人,男生和女生一共有99人。 12.烟台大樱桃有“北方春果第一枝”的美称,有红灯、美早和水晶等品种。请你根据给出的信息和算式补全相应的问题。 (1)问题:__________________?列式:257+103=360(盒) (2)问题:__________________?列式:257+103-88=272(盒) 【答案】(1)美早樱桃有多少盒 (2)水晶樱桃有多少盒 【分析】(1)红灯樱桃257盒,美早比红灯多103盒,用加法求美早樱桃有多少盒,即:257+103=360(盒)。 (2)先算美早樱桃的数量257+103,再用美早樱桃的数量减88,得到水晶樱桃的数量,即:257+103-88=272(盒)。 【详解】(1)由分析可得: 问题:美早樱桃有多少盒?列式:257+103=360(盒) (2)由分析可得: 问题:水晶樱桃有多少盒?列式:257+103-88=272(盒) 二、选择题。(每题2分,共20分) 13.根据1792+580=2372,可知下面算式不正确的是(    )。 A.2372-1792=580 B.2372-580=1792 C.2372+580=1792 【答案】C 【分析】根据加法算式“加数+加数=和”,可以利用减法进行验算,关系式为“和-一个加数=另一个加数”。已知1792+580=2372,其中1792和580是加数,2372是和。据此逐一分析选项即可 【详解】A.2372-1792=580,符合关系,计算正确; B.2372-580=1792,符合关系,计算正确; C.2372+580远大于1792,算式错误。 14.茶叶和桶共重1300克,茶叶重1千克。桶重多少克?解决这个问题用到的总量与分量的关系是(    )。 A.总量=分量+分量 B.总量=分量-分量 C.分量=总量-分量 D.无法确定 【答案】C 【分析】已知茶叶和桶的总重量(总量)以及茶叶的重量(其中一个分量),要求桶的重量(另一个分量)。根据加减法的意义,已知总量和其中一个分量,求另一个分量,用减法计算。 【详解】已知茶叶重千克,因为千克克,所以茶叶重克;然后根据茶叶和桶共重克,这是总量。茶叶重克,这是其中一个分量。要求桶重多少克,即求另一个分量。桶重的质量=茶叶和桶的重量-茶叶的重量即分量=总量-分量。 15.湖北省黄梅县是黄梅戏发源地。某剧场一天上演黄梅戏经典剧目《天仙配》23场,比《女驸马》多上演5场。《女驸马》一天上演(    )场。 A.41 B.28 C.18 【答案】C 【分析】根据题意,用《天仙配》的场数减5即可求出《女驸马》的场数,据此解答。 【详解】(场) 《女驸马》一天上演18场。 故答案为:C 16.希望小学共有学生750人,其中患近视的学生有85人,没有患近视的学生有多少人?(    )是总量。 A.患近视学生人数 B.没有患近视学生人数 C.希望小学学生人数 【答案】C 【分析】总量是指涉及的所有相关数量的总和。在本题中,希望小学的学生包括患近视的学生和没有患近视的学生,所以希望小学学生的总人数是总量。据此解答。 【详解】A.患近视学生人数只是总人数中的一部分,不是总量; B.没有患近视学生人数也是总人数中的一部分,不是总量; C.希望小学学生人数包含了患近视和没有患近视的所有学生,是总量。 故答案为:C 17.解决下面的哪个问题时,用到的数量关系是“分量总量另一个分量”?(    ) A.一根彩带,剪掉50厘米,还剩26厘米。原来这根彩带长多少厘米? B.三年级开联欢会,买了300个气球,用去了145个,还剩多少个气球? C.杨树有32棵,柳树比杨树多16棵。柳树有多少棵? 【答案】B 【分析】已知整体(总量)和其中一部分(一个分量),求另一部分(另一个分量)。这类题型常出现在“总数减去用掉/去掉/已知部分,求剩余部分”的情境中。 【详解】A.“剪掉的50厘米”和“剩下的26厘米”是两个分量,求的是“原来的总长”,即总量=分量+另一个分量,不符合题意; B.“买了300个”是总量,“用去145个”是一个分量,求“还剩多少”即另一个分量,正好符合分量=总量-另一个分量,符合题意; C.是“比多多少”的加法关系,即柳树=杨树+16,与总量分量无关,不符合题意。 18.李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。华华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数,并用线段图表示它们之间的关系(如图)。算式“72-53+72”解决的问题是(    )。 A.李白作品中出现“春风”多少次。 B.杜甫作品中出现“春风”多少次。 C.李白和杜甫作品中一共出现了多少次“春风”。 【答案】C 【分析】从线段图可知:李白作品中“春风”出现了72次,且李白比杜甫多53次。72-53计算的是杜甫作品中“春风”出现的次数, 再加李白的72次,得到的是李白和杜甫作品中一共出现了多少次“春风”。,选择正确的答案即可。 【详解】李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。华华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数,并用线段图表示它们之间的关系(如图)。算式“72-53+72”解决的问题是李白和杜甫作品中一共出现了多少次“春风”。 19.在泉州文庙举办的“六一”亲子市集上,“古早味”摊位上午卖出了润饼DIY体验券178张,________。这个摊位一天共卖出多少张体验券?列式为“178-45+178”,则横线上应补充的条件是(    )。 A.比下午多卖45张 B.比下午少卖45张 C.上午和下午卖的一样多 D.下午比上午多卖45张 【答案】A 【分析】已知上午卖出的体验券的数量,算式178-45+178中,178是上午卖出的数量,178-45表示下午卖出的数量,需要根据算式在下午卖出数量的计算方法来确定补充的条件。 【详解】178-45表示下午卖出的数量,需要补充的条件是上午比下午多卖45张; 所以,求这个摊位一天共卖出多少张体验券,列式为“178-45+178”,则横线上应补充的条件是比下午多卖45张。 故答案为:A 20.如图,三年级借走了128本,四年级又借走了98本。图书室还剩下多少本?列式不正确的是(    )。 A.236-128+98 B.236-128-98 C. 【答案】A 【分析】根据题意,已知原来有故事书236本,三年级借走了128本,四年级又借走了98本。可以先用128加上98,求出借出的总本数,再用236减去借出的总本数,就是还剩下的本数;也可以用236减去128,再减去98,就是还剩下的本数;以此选择即可。 【详解】根据分析可知: A.236-128+98,列式不正确。 B.用236减去128,再减去98,就是还剩下的本数,列式为236-128-98,列式正确。 C.先用128加上98,求出借出的总本数,再用236减去借出的总本数,就是还剩下的本数,列式为236−(128+98),列式正确。 故答案为:A 21.一小食店某日共收到网上订单290单,到店食用的单数比网上单数少105单。该小食店当日的总单数是多少?下列图示表达正确的是(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】根据题意,已知一小食店某日共收到网上订单290单,到店食用的单数比网上单数少105单。先画一段线段表示网上订单290单,再画一段线段表示比290单少105单,第二段线段要比第一段线段短,接着延长和第一段同样长,用虚线画出,标明少105单,最后用括号表示订单总数。 【详解】根据分析可知: A.,问题错误,应该求总单数,不符合题意。 B.,画的线段图正确,符合题意。 C.,画一段线段表示比290单少105单,第二段线段要比第一段线段短,所画图错误,不符合题意。 故答案为:B 22.东东到文具店买学习用品,一盒蜡笔20元,一把尺子9元,一个笔袋比一盒蜡笔便宜5元,买这3样文具一共要多少钱?下边是东东的计算过程,其中的“35”表示的是(    )。 A.买两本笔袋花费的钱数 B.买一个笔袋和一盒蜡笔花费的钱数 C.买一盒蜡笔和一把尺子花费的钱数 D.买一把尺子和一个笔袋花费的钱数 【答案】B 【分析】根据题意,先用一盒蜡笔的钱数20元减5元,得到一个笔袋的钱数;再用一个笔袋的钱数加一盒蜡笔的钱数20元,得到买一个笔袋和一盒蜡笔花费的钱数;再加一把尺子的钱数,即得到买这3样文具一共的钱数。据此解答。 【详解】根据分析可知: 计算过程中的“35”是20-5+20的得数,表示买一个笔袋和一盒蜡笔花费的钱数。 故答案为:B 三、计算题。(共20分) 23.计算下面各题。(12分) 356+428-295        800-562-178 368-197+204 234+329+109 【答案】 489;60;375;672 【分析】只有加减法从左到右依次计算即可。 【详解】 368-197+204 =171+204 =375 234+329+109 =563+109 =672 24.看图列式计算。(4分) 【答案】58+36+58=152(箱) 【分析】由图可知,苹果比香蕉多36箱,先通过加法计算苹果的箱数,再将苹果的箱数与香蕉的箱数相加即可。 【详解】58+36+58 =94+58 =152(箱) 25.看图列式计算。(4分) 【答案】560175+560=945(千克) 【分析】看图可知,玉米有560千克,小麦比玉米少175千克,利用减法可以计算出小麦的重量;再把二者的重量相加,即可计算出总重量。 【详解】560-175+560 =385+560 =945(千克) 四、解答题。(共30分) 26.某动物园上午来了一批游客,中午有325位游客离开,下午又来了438位游客,这时园内有985位游客。该园上午来了多少位游客?(5分) 【答案】 872位 【分析】本题考查三位数的加减混合运算。根据题意,上午游客数减去中午离开的人数,再加上下午来的人数等于这时园内的人数。要求上午游客数,需用这时园内的人数减去下午来的人数,再加上中午离开的人数。 【详解】 (位) 答:该园上午来了872位游客。 27.某电影上映后,吸引了一大批观众前去观看。某电影院第一场有观众405人,第二场比第一场少126人。两场共有观众多少人?(5分) 【答案】 684人 【分析】根据题意,已知第一场观众人数和第二场比第一场少的人数,要求两场共有多少人。需要先求出第二场的观众人数,用第一场人数减去少的人数,再将两场人数相加。 【详解】405-126+405 =279+405 =684(人) 答:两场共有观众684人。 28.“苏超”与文旅深度结合,推出特色周边产品。明明收集了56张“苏超”队徽贴纸,比乐乐收集的“苏超”队徽贴纸少9张,明明和乐乐一共收集了多少张“苏超”队徽贴纸?(先画图表示条件和问题,再写出数量关系,最后解答)(8分) 两人一共收集的贴纸张数=(                       )+(                       )。 【答案】 两人一共收集的贴纸张数=明明收集的张数+乐乐收集的张数;121张 【分析】根据题意可知,乐乐收集的数量比明明多9张;则画出表示乐乐数量的线段,并比明明的线段长,在长的部分标上“9张”,最后把明明和乐乐两条线段括起来,标上“?张”,即可画出线段图;并根据“总量=分量+分量”,写出数量关系;解答时,先求出乐乐收集的数量,再求两人一共收集的数量。 【详解】线段图和数量关系略; 56+9+56 =65+56 =121(张) 答:明明和乐乐一共收集了121张“苏超”队徽贴纸。 29.青藏铁路“拉萨—安多”段全长448千米,“那曲—安多”段有多少千米?(6分) 【答案】126千米 【分析】问“那曲—安多”段有多少千米,用总长减去“拉萨—当雄”段和“当雄—那曲”段即可。 【详解】由图可知,“拉萨—当雄”段164千米,“当雄—那曲”段158千米,故“那曲—安多”段距离为: 448-164-158 =284-158 =126(千米) 答:“那曲—安多”段有126千米。 30.2025年国家开始实施“体重管理年”活动,越来越多的人开始关注自己的体重和健康。A健身房有会员493名,B健身房的会员比A健身房少89名。这两家健身房一共有多少名会员?(先画线段图,再解答)(6分) 【答案】 图见详解;897名 【分析】根据题意,已知A健身房有会员493名,B健身房比 A 健身房少89名。要求两家健身房一共有多少名会员,需要先求出B健身房的会员人数,即比493少89的数,用减法计算;然后再将A健身房和B健身房的人数相加,用加法计算。画线段图可以直观地表示出A健身房和B健身房人数的数量关系,辅助理解题意。 【详解】画线段图如下: 列综合算式解答: 493-89+493 =404+493 =897(名) 答:这两家健身房一共有897名会员。 五、附加题。(10分) 31.实验小学举办元旦绘画展览,参观人数记录如表: 上午 下午 学生 284人 学生 259人 家长 84人 家长 76人 参观元旦绘画展览的一共有多少人? 下面是聪聪解决这个问题的思考过程:他先找出题中的总量和分量,写出它们的数量关系式,再分步解答。 请你帮聪聪把思考过程补充完整。 聪聪这样想: 关系式1:上午学生参观人数+( )=学生参观人数 列式:______________________________ 关系式2:( )+下午家长参观人数=( ) 列式:______________________________ 总关系式:( )+( )=( ) 列式:______________________________ 【答案】 下午学生参观人数 284+259=543(人) 上午家长参观人数 家长参观人数 84+76=160(人) 学生参观人数 家长参观人数 一共参观人数 543+160=703(人) 【分析】根据题意,先用上午学生参观的人数加上下午学生的参观人数,求出学生的参观人数,再用上午家长的参观人数加上下午家长的参观人数,求出家长的参观人数,最后用学生的参观人数加上家长的参观人数,即可求出参观元旦绘画展览的一共有多少人。 【详解】关系式1:上午学生参观人数+下午学生参观人数=学生参观人数 列式:284+259=543(人) 关系式2:上午家长参观人数+下午家长参观人数=家长参观人数 列式:84+76=160(人) 总关系式:学生参观人数+家长参观人数=一共参观人数 列式:543+160=703(人) 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 解决问题(单元自测•提高卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题。(每空1分,共30分) 1.570比120多( );比180多280的数是( )。 2.235比128多( ),467与519的和是( )。 3.鲜花店运来407朵鲜花,上午卖出了356朵,下午又运来了145朵。现在一共有( )朵鲜花。 4.实验车间生产80个零件,合格的有64个,不合格的有多少个? 这个问题中的总量是( ),2个分量分别是( )和( ),数量之间的关系是( )。 5.位于河南省安阳市的殷墟博物馆,是一座专门研究和展示殷墟文化遗址的博物馆。某日,殷墟博物馆上午接待游客559人,中午有312人离开,下午又来了237人,这一天殷墟博物馆一共接待游客( )人,下午馆内的游客( )人。 6.某自然保护区内栖息着264种鸟类,海洋性生物比鸟类多153种,而淡水鱼类比海洋性生物少310种,淡水鱼类有( )种。 7.根据星光小学部分社团人数统计表和线段图完成下面各题。 组别 编程社团 航模社团 科学实验社团 人数 19 ? 12 (1)要求航模社团有多少人,列式计算为( )。 (2)要求“编程社团和科学实验社团一共有多少人?”,总量是( ),分量是( )和( )。 (3)张老师和杨老师带领三个社团全体同学去科技馆参观,准备租一辆45座的客车(包含司机座位),这辆车( )坐。(填“够”或“不够”) 8.林运路上一家“奶茶”店,八月某天中午接了92个外卖订单,晚上比中午少接了34个外卖订单,该店中午和晚上一共接了( )个外卖订单。 9.线段图中,已知分量( )和( ),求总量用( )法计算,列式为( )。 10.李老师要临摹一幅字帖,已经临摹了249个字,还剩下186个字没有临摹。这幅字帖一共有多少个字?应用( )法计算,列式为( )。 11.从图中可以看出男生有( )人,男生人数比女生人数多( )人,根据这两个条件求出女生有( )人,男生和女生一共有( )人。 12.烟台大樱桃有“北方春果第一枝”的美称,有红灯、美早和水晶等品种。请你根据给出的信息和算式补全相应的问题。 (1)问题:__________________?列式:257+103=360(盒) (2)问题:__________________?列式:257+103-88=272(盒) 二、选择题。(每题2分,共20分) 13.根据1792+580=2372,可知下面算式不正确的是(    )。 A.2372-1792=580 B.2372-580=1792 C.2372+580=1792 14.茶叶和桶共重1300克,茶叶重1千克。桶重多少克?解决这个问题用到的总量与分量的关系是(    )。 A.总量=分量+分量 B.总量=分量-分量 C.分量=总量-分量 D.无法确定 15.湖北省黄梅县是黄梅戏发源地。某剧场一天上演黄梅戏经典剧目《天仙配》23场,比《女驸马》多上演5场。《女驸马》一天上演(    )场。 A.41 B.28 C.18 16.希望小学共有学生750人,其中患近视的学生有85人,没有患近视的学生有多少人?(    )是总量。 A.患近视学生人数 B.没有患近视学生人数 C.希望小学学生人数 17.解决下面的哪个问题时,用到的数量关系是“分量总量另一个分量”?(    ) A.一根彩带,剪掉50厘米,还剩26厘米。原来这根彩带长多少厘米? B.三年级开联欢会,买了300个气球,用去了145个,还剩多少个气球? C.杨树有32棵,柳树比杨树多16棵。柳树有多少棵? 18.李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。华华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数,并用线段图表示它们之间的关系(如图)。算式“72-53+72”解决的问题是(    )。 A.李白作品中出现“春风”多少次。 B.杜甫作品中出现“春风”多少次。 C.李白和杜甫作品中一共出现了多少次“春风”。 19.在泉州文庙举办的“六一”亲子市集上,“古早味”摊位上午卖出了润饼DIY体验券178张,________。这个摊位一天共卖出多少张体验券?列式为“178-45+178”,则横线上应补充的条件是(    )。 A.比下午多卖45张 B.比下午少卖45张 C.上午和下午卖的一样多 D.下午比上午多卖45张 20.如图,三年级借走了128本,四年级又借走了98本。图书室还剩下多少本?列式不正确的是(    )。 A.236-128+98 B.236-128-98 C. 21.一小食店某日共收到网上订单290单,到店食用的单数比网上单数少105单。该小食店当日的总单数是多少?下列图示表达正确的是(    )。 A. B. C. 22.东东到文具店买学习用品,一盒蜡笔20元,一把尺子9元,一个笔袋比一盒蜡笔便宜5元,买这3样文具一共要多少钱?下边是东东的计算过程,其中的“35”表示的是(    )。 A.买两本笔袋花费的钱数 B.买一个笔袋和一盒蜡笔花费的钱数 C.买一盒蜡笔和一把尺子花费的钱数 D.买一把尺子和一个笔袋花费的钱数 三、计算题。(共20分) 23.计算下面各题。(12分) 356+428-295        800-562-178 368-197+204 234+329+109 24.看图列式计算。(4分) 25.看图列式计算。(4分) 四、解答题。(共30分) 26.某动物园上午来了一批游客,中午有325位游客离开,下午又来了438位游客,这时园内有985位游客。该园上午来了多少位游客?(5分) 27.某电影上映后,吸引了一大批观众前去观看。某电影院第一场有观众405人,第二场比第一场少126人。两场共有观众多少人?(5分) 28.“苏超”与文旅深度结合,推出特色周边产品。明明收集了56张“苏超”队徽贴纸,比乐乐收集的“苏超”队徽贴纸少9张,明明和乐乐一共收集了多少张“苏超”队徽贴纸?(先画图表示条件和问题,再写出数量关系,最后解答)(8分) 两人一共收集的贴纸张数=(                       )+(                       )。 29.青藏铁路“拉萨—安多”段全长448千米,“那曲—安多”段有多少千米?(6分) 30.2025年国家开始实施“体重管理年”活动,越来越多的人开始关注自己的体重和健康。A健身房有会员493名,B健身房的会员比A健身房少89名。这两家健身房一共有多少名会员?(先画线段图,再解答)(6分) 五、附加题。(10分) 31.实验小学举办元旦绘画展览,参观人数记录如表: 上午 下午 学生 284人 学生 259人 家长 84人 家长 76人 参观元旦绘画展览的一共有多少人? 下面是聪聪解决这个问题的思考过程:他先找出题中的总量和分量,写出它们的数量关系式,再分步解答。 请你帮聪聪把思考过程补充完整。 聪聪这样想: 关系式1:上午学生参观人数+( )=学生参观人数 列式:______________________________ 关系式2:( )+下午家长参观人数=( ) 列式:______________________________ 总关系式:( )+( )=( ) 列式:______________________________ 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二单元  解决问题(单元自测•提高卷)数学青岛版三年级上册(新教材)
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