河南省省直辖县级行政单位2025-2026学年四年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.17 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

: 座号 2025-2026学年下期期末学业质量调研试题 四年级道德与法治 二 题 号 总 分 17 18 19 20 21 得 分 条 一、选择题(16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符 留 合题目要求) 1.学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。在维护友谊的过程中,恰当的做法是( ①不许自己的朋友和其他人交朋友 ②与朋友互帮互助 ③朋友犯了错,及时帮助他改正 ④坦诚相待,互相尊重 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 如 2.说话算数是一个人的重要品质。小明借了同学的图书,答应一周归还。到期发 现还没有看完,小明应该() A.按时归还,必要时可以再续借 B.不用还,说不定同学已经忘了 孕 C.继续借着,反正同学也不着急 D.悄悄不还,等看完了再说 3.为了强健身体,小强制定了一个每天跳绳10分钟的计划。哥哥认为偶尔不跳 没关系,对自已说话不算数,反正不会伤害别人。对此,小强应该( 戡 A.听从哥哥的建议偶尔不跳 B.坚持按计划每天跳绳锻炼 C.不必严格要求跳绳是小事 D.随心情好坏决定是否跳绳 4.当你和同学发生矛盾时,下列做法最恰当的是() A.马上和对方争吵,互不相让 羹 B.在背后说他坏话,与其他同学一起孤立他 C立刻打电话告诉家长,让家长到学校来处理 控 D.冷静下来,和对方沟通,找出问题所在并解决 5.自习课上小志正在抄写生字,突然被同桌碰到,字写歪了。下列方法有助于化 解冲突的是( ①协商办法,和睦相处 ②生气发火,给个瞥告 新 ③交换意见,讲清道理 ④换位思考,理解他人 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 6.为避免出现麻烦和纠纷,在购物时正确的行为是( A.购买商品时保存好“三包”卡 B.购买商品为图省事,不要发票 C.在地摊买三无产品,便宜很多 D,在购买文具时,买好看的好玩的 四年级道德与法治第1页(共4页) 7.下面属于合理消费的是( ) A.到处借钱购买不需要的用品 B.买东西不加节制,经常超过预算 C.按实际需要购买日常用品 D.买东西便宜最重要,这样可以节省开销 8.下列属于消费者维护自己合法权益的正确做法有( ) ①上中国消费者协会网投诉 ②保存购物小票,凭它退换商品 ③买到假冒商品,拨打12315投诉④自认倒霉,不再要求换货、退货 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.关于零花钱的使用,正确的是( A.全部买零食 B.存一部分给父母买小礼物 C.与同学相互请客 D.炫耀自己的零花钱多 10.为了留住优良的风俗,我国把重阳节定为“老人节”,还列人非物质文化遗产名 录。某小学四(1)班开展“重阳诗会”,符合这次诗会的诗句是() A.海上生明月,天涯共此时 B.樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶 C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 D.晴风吹柳絮,新火起厨烟 11.下列属于绿色消费行为的是( A.大量购买一次性纸杯使用 B.看到促销商品就大量购买 C.购买过度包装的礼品 D.优先选择乘坐公共交通工具出行 12.学校开展“节约粮食,光盘行动”主题活动。午餐时,践行节约的小华应该( A.按需取餐,吃多少盛多少,努力做到餐盘干净、杜绝剩饭 B.直接倒掉吃不完的饭菜,没人发现就无所谓 C.将自己吃不完的饭菜,偷偷倒进同桌餐盘里 D.偶尔浪费一点饭菜没有关系,粮食产量充足 13.中国设立“农民丰收节”,最主要是为了( ) ①表达对农民的尊重 ②共同庆祝喜获丰收 ③多一个节日,多一份热闹 ④体现国家对农业的重视 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 14.以下行为体现对劳动者尊重的是( A.就餐时服务员不小心把饮料洒在衣服上,大声斥责 B.垃圾不分类,随便乱扔 C.收到外卖时说“谢谢' D.老师讲课时和同桌交头接耳 15.小学生小强最感兴趣的是汽车维修,他想长大后成为汽车维修工或开汽车维修 站,但遭到父母的强烈反对,批评他,太没出息。小强说服父母最合理的理由是( A.汽车维修也能挣饯 B.社会需要不同职业的人们劳动 C.劳动都能使人致富发财 D.无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分 四年级道德与法治第2页(共4页) 16.小芳在学习道德与法治时,了解到了许多民间艺术,如:北京京韵大鼓、陕西皮 影戏、江西景德镇瓷器…这说明() ①我国不仅地大物博,民间艺术更是多姿多彩 ②民间艺术多姿多彩,同时充满了各地的特色 ③民间艺术涉及面广,不便于我们传承发扬 ④民间艺术百花齐放,为我国文化发展添色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(共5题,共52分) 17.(6分)友谊来之易,需要珍惜。请参考示例写出你的行动。 示例:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。 当朋友犯错误时,我 当朋友帮助我时,我 当朋友有需要时,我 18.(10分)材料:四年级的小明和小华是同学,也是好朋友。一天,在美术课上,小 明不小心将颜料溅到了小华的校服上,小华看到自己的校服被弄脏了,非常生气,当场 就对小明大喊大叫,并要求小明赔偿。小明也很委屈,因为他并不是故意的,两人因此 发生了争执,课堂气氛变得紧张起来。 (1)分别分析小明和小华发生冲突的原因。(4分) (2)如果你是老师或者旁观者,你会如何帮助小明和小华解决这个冲突?(6分) 19.(14分)阅读以下表格,回答问题。 是否合理消费 场景 理由 (是/否) 小红根据新学期的学习计 划,购买了必需的笔记本、铅笔 等文具,挑选性价比高的产品。 小刚在超市看到打折的零 食,虽然家里还有很多零食,还 是买了一大堆。 (1)在表格中填写“是”或“否”,并说明理由。(8分) 四年级道德与法治第3页(共4页) (2)结合表格内容,说说在日常生活中如何避免盲目消费?(6分) 20.(12分)下面是四年级某小组围绕“浪费现象”开展的调查活动。请你完善下 面的调查报告。 调查报告 1.我们小组调查的浪费现象是:资源浪费 2.我们看到的现象:把喝了一半的瓶装水扔掉;一张纸只写了几个字就被揉成 团扔掉了;吃饭时把不爱吃的食物倒掉。 3.这些浪费行为的危害:(4分) 4.产生这些浪费行为的原因:(4分) 5.关于怎样减少这些浪费,我的建议:(4分) 21.(10分)感受家乡变化,关心家乡发展。四年级(3)班开展了家乡发展的调查活 动,作为小组成员,请你参与并完成相关活动。 环节一:调查主题(2分) (1)请你设计一个调查主题。 环节二:调查方法(4分) (2)在调查开始时,请你结合主题给同学们介绍两种调查方法。 环节三:调查归来谈感受(4分) (3)通过本次调查活动,我们看到了家乡的发展变化,人们生活水平的提高。请你 用4个词语来形容家乡的发展变化。 示例:干干净净 四年级道德与法治第4页(共4页) 2025一2026学年下期期末质量调研试题 四年级道德与法治试题参考答案 一、选择题(16小题,每小题3分,共48分) 1-5 DABDC 6-10 ACABC 11-16 DABCDB 二、非选择题(共5题,17题6分,18题10分,19题14分,20题12分,21 题10分,共52分) 17.(6分)略。 评分建议:共6分,每个行动合情合理、有针对性和可操作性即可给2分。 18.(1)从小华的角度,情绪失控:校服被弄脏后情绪激动,直接通过大喊大叫 表达不满。处理方式不当:未给小明解释机会,直接要求赔偿,缺乏冷静沟通的 意识和技巧。 从小明的角度,无心之失:颜料溅出是意外行为,主观上并无恶意,但可能因操 作不慎导致。感到委屈:因非故意行为被指责,认为对方反应过度,导致情绪对 立。 (2)解决冲突的建议(老师/旁观者角度)即时干预,稳定情绪分开两人,引导 深呼吸平复情绪。倾听双方陈述让小明说明事情经过,同时让小华表达感受(如 “校服是新买的,我很担心洗不掉”)。促进同理心理解,协商解决方案引导共同 提出解决办法。若需赔偿,可联系家长协商,但强调“意外”性质。 19.(1) 答案第1页,共6页 是否合理消费 场景 理由 (是否) 小红根据新学期的学习计划,购买了必需的 依据实际学习需求购买,注重 是 笔记本、铅笔等文具,挑选性价比高的产品。 性价比,是理性的消费行为 没有考虑实际需求,被打折促 小刚在超市看到打折的零食,虽然家里还有 否 销影响,属于冲动消费,容易 很多零食,还是买了一大堆。 造成浪费。 (2)避免盲目消费需要做到:购物前明确自身需求,制定购物计划;不盲目跟 风购买流行或他人拥有的商品;不被促销活动迷惑,理性看待打折商品;注重商 品的实用性和性价比,而不是只看品牌或外观。 20.略。 21.略。 答案第2页,共6页

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