河北唐山市滦州市2025-2026学年度第二学期期末学业评价六年级科学

2025-2026学年度第二学期期末学业评价 六年级 科学 题 号 二 三 四 五 六 总 分 得 分 阅卷人 斯 得分 一、选择题，只有一个最适选项，请将该选项的序号填 在括号内。（共20个小题，每小题3分，共60分。) 1.太阳每天从东方升起，从西方落下，昼夜交替，是因为（ )。 A.地球绕着太阳公转 B.太阳绕着地球自转 C.地球自西向东自转 D.地球自东向西自转 2.我们总是只能看到月球的一面，这是因为( )。 A.月球不自转 B.月球公转周期与自转周期相同，且总是一面朝向地球 C.地球挡住了月球的另一面 毁 D.月球背面永远黑暗 3.北京地区正午圭表影长在一年中某一天达到最长，这一天最可能是( )。 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 4.过去手工制鞋一天只能做1双，现在智能生产线一天可以制造200双。这 : 主要体现了科技革命（)。 A.降低了产品质量 B.使人们变懒惰 黛 相 C.大幅度提高了生产效率 D.破坏了传统文化 5.环保小组对某条河流进行考察，发现上游工厂排污口下游几乎看不到鱼虾， 黎 水草也很少。最可能的原因是( )。 A.工厂排放的废水含有毒物质，破坏了水体生态 B.河水太清澈 C.鱼类迁徙到别的河流 D.上游没有水草种子 六年级科学第1页（共6页） 6.北方很多地区推行“煤改电”“煤改气”，将燃煤取暖换成电或天然气。 这一政策对空气的主要好处是()。 A.增加二氧化硫排放 B.减少烟尘和二氧化硫，减轻空气污染 C.让天空更灰暗 D.增加煤炭使用量 7.科学家为了弄清蝙蝠夜间飞行的秘密，蒙住蝙蝠的眼睛，它依然能避开障 碍物：塞住它的耳朵，它就会乱撞。这里主要运用的科学方法是()。 A.问卷调查 B.对照实验 C.模型制作 D.数学计算 8.萤火虫发出的光几乎不产生热量，科学家模仿这种“冷光”发明了日光灯。 这种仿生属于()。 A.形态仿生 B.色彩仿生 C.功能仿生 D.结构仿生 9.用木板和泡沫塑料制作浮桥，要让浮桥承受更多人，最好的办法是()。 A.增加泡沫塑料的体积和木板面积 B.减少木板厚度 C.只使用一层木板 D.在浮桥中央加重物 10.袁隆平院士通过杂交育种技术培育出高产杂交水稻，主要利用的是生物 的()。 A.光合作用原理 B.呼吸作用原理 C.蒸腾作用原理 D.遗传与变异原理 11.太阳系八颗行星中，按体积从小到大排列，位于火星之后、天王星之前 的行星是()。 A.金星 B.地球 C.木星 D.海王星 12.晴朗夜晚，要利用北斗七星寻找北极星，正确的方法是（ )。 A.沿着北斗七星勺口外侧两星的连线，向勺口方向延伸约5倍距离 B.沿着北斗七星勺柄末端两星连线，向勺柄方向延伸3倍距离 C.找到北斗七星中最亮的一颗星，它就是北极星 D.北极星位于猎户座腰带正中间 六年级科学第2页（共6页） 13.银河系的直径大约为10万光年，太阳系位于银河系的一条旋臂上，距离 银河中心约2.6万光年。这说明（)。 A.太阳是银河系的中心 B.银河系非常庞大，太阳系只是其中很小一部分 C.光年是时间单位 D.银河系是宇宙唯一的星系 14.2021年，“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功在火星表面行驶， 它的主要任务是()。 A.寻找外星人 B.开采火星矿产 C.火星表面巡视探测、分析土壤和大气 D.建立火星基地 15.下列哪一项不是人造地球卫星的主要用途？( ）。 A.气象观测 B.导航定位 C.采集月球岩石样本 D.通信中继 16.航天员在太空中喝水时，水会悬浮成球状，需要用吸管或挤压饮水袋。 这主要是因为（)。 A.温度过低 B.没有空气C.处于失重状态 D.有强烈辐射 17.赵州桥是世界上保存最完整的古代单孔石拱桥，它非常坚固，主要得益 于它的（)结构。 A.框架结构 B.拱形结构C.球形结构 D.薄壳结构 18.住宅的排水系统属于供水系统的一部分，它的主要功能是()。 A.供应热水 B.过滤空气 C.收集并排出生活废水 D.发电 19.智能语音助手可以控制家里的灯光、空调等设备，这主要应用了()。 A.蒸汽机技术 B.物联网与语音识别技术 C.火药技术 D.指南针技术 20.一些现代建筑模仿了传统陕北窑洞的“保温”原理一一厚厚的土层可以 隔热。这说明()。 A.传统技术毫无价值 B.窑洞已经淘汰 C.只能使用全新材料 D.传统智慧可以为现代设计提供灵感 六年级科学第3页（共6页） 得分 二、组合题（共40分) 21.昼夜的形成（共10分） 小丽想用地球仪和手电筒模拟昼夜交替，验证“地球自转是昼夜交替的 原因”。她设计了两个方案： 方案一：固定地球仪，让手电筒绕地球仪转动。 方案二：固定手电筒，让地球仪自西向东转动。 (1)你支持哪个方案？请说明理由。（2分) 我支持方案( ),理由是： (2) 写出方案二的完整实验步骤（至少3步）。(3分) 第一步： 第二步： 第三步： (3)实验中需要控制哪些变量保持不变？请写出至少2个。(2分) (4) 如果地球仪自转速度加快一倍，模拟的昼夜交替周期会如何变化？ 请解释。(3分) 22.地下水污染探究（共10分) 某村井水变黄、有铁锈味，经检测铁、锰超标，细菌超标。周围有化工 厂、养猪场、生活垃圾堆。 (1)推测井水污染的两个可能来源。(2分) 来源一： 来源二： (2)地下水污染后，为什么比河水更难恢复？请从“污染物藏在土壤深 处”“缺少阳光和氧气”等角度解释。(2分) 六年级科学第4页（共6页） (3)请你设计三条保护地下水资源的建议。(3分) 建议一： 建议二： 建议三： (4)请为该村设计一个简易水质净化装置，画出草图，并标注材料名称。 (可选材料有：过滤棉、活性炭、滤纸、棉花、石子、细沙，容器自备)(3分) 各材料功能对应表： 材料名称 在装置中的主要作用 针对解决的水质问题 石子 承托上层滤料，初步拦截大颗粒，分散水流 减少大泥沙 细沙 深层过滤，拦截肉眼可见的悬浮微颗粒 浑浊度 物理吸附，利用其多孔结构吸附色素、异味 活性炭 铁锈色、铁锈味 分子和部分微生物 精细物理阻隔，拦截细小颗粒和可能漏下的 滤纸/过滤棉/棉花 整体浊度、悬浮物 沙粒 简易水质净化装置草图 23.大自然的启示（共10分） 啄木鸟每天啄木上千次，头部受到的冲击力是自身体重的1000倍以上， 但大脑却不会受伤。科学家发现啄木鸟头骨中有海绵状结构，能有效缓冲冲 击。这一发现被用于设计新型头盔和防护装备。请完成以下任务： (1)啄木鸟头骨的海绵状结构给头盔设计带来了什么启示？请写出一点。 (2分) (2)除了缓冲结构，设计一款安全头盔还需要考虑哪些因素？请至少写 出两点。(3分) 因素一： 因素二： 六年级科学第5页（共6页） (3)下表是三种头盔内衬设计，请选择你认为最适合吸收冲击的设计， 并说明理由。(3分) 选项 内衬材料/结构 特点 A 实心海绵 柔软、贴合头部 B 空心蜂窝结构 轻便、中间有大量空隙 c 硬质塑料 坚硬、不变形 我选择：( )理由是： E (4)如果让你为建筑工人设计一款“仿生安全帽”，你还会模仿哪种生 物的结构或功能？请举一例并说明理由。(2分) 24.探究建筑物结构与受力的关系（共10分） 用12根吸管和橡皮筋搭建一个承重结构。 (1)画出两种不同的搭建方案草图（可用文字描述结构形状）。(2分) 搭建方案一 搭建方案一 (2)预测哪种方案承重更大，并说明理由。(4分，各2分) 席 (3)测试时发现结构倒塌了，可能有哪些原因？写出两点。(2分) (4)如果增加4根吸管，你会在哪个部位加固？为什么？(2分) 六年级科学第6页（共6页）