湖北黄冈市浠水县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | 浠水县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 163 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58580332.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足2026年两会、生态环境法典等时代热点与六尺巷文化传承,融合政治认同、法治观念与道德修养,通过情境化命题实现基础巩固与综合能力的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14题/28分|中国共产党领导、宪法地位、国家机构职权、权利义务关系|结合“模拟政协”“国家安全案例”等真实情境,考查核心概念辨析|
|非选择题|3题/32分|宪法实施、生态保护法治保障、德法共治关系|以“宪法主题活动设计”“六尺巷故事辨析”等开放性任务,融合政治认同与道德修养,体现综合素养导向|
内容正文:
2026年春季八年级期末质量监测
道德与法治
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(本题共14小题,每小题2分,共28分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.新中国成立以来,中国共产党领导中国人民取得举世瞩目的伟大成就,踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。这表明( )
A.实现中国式现代化是中国共产党的最高理想
B.中国共产党的领导是全国各族公民的利益所系
C.中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
D.中国共产党的初心使命是为人民谋幸福、为国家谋复兴
2.从我国人民行使国家权力基本路径图中,可以提炼出的观点有( )
①中华人民共和国的一切权力属于人民
②公民依法享有充分的人身自由
③宪法规范和制约国家权力,以保障公民权利
④国家权力的行使不可任性,要减少权力的行使
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.2026年全国两会上,生态环境法典草案、民族团结进步促进法草案、国家发展规划法草案同时提请全国人代会审议,引人关注。
下列观点与材料主旨相符的是( )
①宪法是我们国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据
②坚持依宪治国首先要坚持依法治国,需维护宪法权威,捍卫宪法尊严
③坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
④我国坚持依宪治国,坚持宪法至上,维护国家法制统一、宪法尊严和权威
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4.近期,国家安全机关破获了一起某重要岗位离职人员主动投靠境外间谍情报机关的案件。某重要岗位离职人员李某,为换取境外永居资格,违规下载存储大量涉密材料,编造虚假信息攻击国家,出境前被抓获。面对类似情况,公民应当( )
A. 优先保障个人言论自由权利,安全风险视而不见
B. 依赖国家安全机关行动,自身无需承担任何责任
C.仅在军事领域履行保密义务,其他领域放松警惕
D. 自觉履行维护国家安全义务,提升国家安全素养
5.刘某乙离婚后长期未支付婚生子刘某甲抚养费,法院判决后仍未履行。近日,在当地人民法院执行局法官的调解下,刘某乙当场交付10万元,并就剩余款项达成分期履行协议,履行抚养未成年子女的法定义务。这告诉我们( )
A.公民可以不履行法院的判决 B.法律要求做的必须去做
C.公民的权利与义务是分离的 D.法律禁止做的坚决不做
6.在2026年全国和地方两会召开前后,部分地区也开展了不同形式的“模拟政协”活动:
西安
在某中学“模拟政协”活动上提出的两份学生提案(《青少年数字阅读素养提升》《以多元产业赋能方言传承保护》)由住陕全国政协委员带上全国两会
北京
某校10多年的“模拟政协”实践让多份模拟提案实现区级转化
成都
在某中学的“模拟政协”课堂上,省政协委员收到一份源于同学暑假研究性学习论文的“学生提案”,并将带到省两会上
以下标语中最适合用以上活动现场的是( )
A.人大代表为人民,履职尽责解民忧 B.模拟政协献良策,青春议政展担当
C.基层自治靠大家,共建共享你我他 D.民族团结一家亲,同心共筑复兴路
7.2026年第一季度,我国经济运行稳中有进,各地政府积极落实国家宏观调控政策,激发市场活力。以下关于经济现象及其影响的推导中,你认为正确的是( )
①2026年我市小龙虾产量翻倍、提前上市→市场供给增加→价格有所走低
②国家出台2026年以旧换新补贴政策→刺激消费需求→拉动经济增长
③某青年在一家互联网民营企业工作→凭借技术专利获得薪酬→属于按劳分配方式
④国家出台《民营经济促进法》→支持非公有制经济发展→壮大国民经济的主导力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.下面是在2026年十四届全国人大四次会议上举行的一场报告的开场白。
各位代表:
我受全国人大常委会委托,向大会报告工作,请予审议
从中可以看出( )
A.全国人大和地方各级人大行使监督宪法实施的职权
B.全国人民代表大会常务委员会对全国人民代表大会负责并报告工作
C.地方各级人民代表大会要受到本级人民政府的监督
D.全国人民代表大会对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作
9.某次道德与法治课的讨论环节,李老师展示了以下讨论素材:
课堂讨论
2026年4月14日至15日,习近平主席在北京先后同来访的阿联酋阿布扎比王储哈立德,西班牙首相桑切斯,俄罗斯外长拉夫罗夫,越共中央总书记、国家主席苏林举行会见会谈。
针对以上材料,以下同学们的讨论中正确的是( )
①小明:国家主席可以自行任免国务院总理等职务
②小品:国家主席是中华人民共和国的代表
③小道:国家主席具有外事权,能够进行国事活动
④小花:国家主席代替全国人大行使决定权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.某校八年级(1)班想为同学们介绍“中央军事委员会的职权”,为此准备制作一期黑板报,以下是他们搜集的一些实例:
实例一:中央军委印发《军队党组织选举工作规定》,自2026年2月1日起施行。
实例二:中央军委主席习近平签署命令,发布《军事理论工作条例》,自2026年3月1日起施行。
以上实例最适合放在本期黑板报的哪个板块中( )
A.决定军事战略和武装力量的作战方针
B.领导和管理武装力量建设,制定规划、计划并组织实施
C.根据宪法和法律,制定军事法规,发布决定和命令
D.向全国人大或全国人大常委会提出议案
11.以下是小全从某一国家机关官方网站上摘录的工作动态:
◎将农村饮水费收缴管理纳入群众身边不正之风和腐败问题整治重点清单
◎对十四届全国政协常委、农业和农村委员会副主任王某某涉嫌严重违纪违法进行调查
根据上述工作动态,可以推断出小全访问的是哪一个国家机关的官方网站( )
A.人民政府 B.人民法院 C.人民检察院 D.监察委员会
12.某地人民检察院依法对一起“网络水军”非法经营案提起公诉,办案过程中严格审查证据、排除非法干扰,最终被告人被依法惩处。某班围绕该案开展“走进人民检察院”主题教育活动,下列各组的做法合理的是( )
①法庭布置组:邀请人民检察院检察长向上级人代会报告工作,体现对人民代表大会负责
②宣传组:制作“人民检察院依法追诉犯罪,维护社会公平正义”的宣传展板
③案件分析组:认为人民检察院应独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
④维权总结组:诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最先考虑的途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.我国在推进改革过程中,始终强调:在法治下推进改革,既要以法治引领改革方向,确保重大改革于法有据,又要以法的强制力保证改革推进,以法治方式巩固改革成果。这一要求主要体现了法治与改革的关系是( )
A.改革是法治的前提,法治服务于改革需要
B.法治是改革的保障,改革必须在法治框架内进行
C.法治与改革相互对立,改革需突破现有法治约束
D.法治与改革完全等同,二者目标和路径完全一致
14.法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为——任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。这要求我国公民( )
A.积极参与立法 B.学会依法维权 C.坚持严格执法 D.自觉遵守法律
二、非选择题(本大题含3个小题,共32分)
15. 【我与宪法】(10分)
某校八(1)班开展了以“心中有宪法”为主题的议题式学习活动,请你参与并完成下列要求。
议题一:畅谈宪法本质
★小品说.“我国宪法是国家的根本法。”
★小德说:“我国宪法是治国安邦的总章程。”
★小华说:“我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。”
(1)请你选择其中一位成员的观点谈谈你的看法。(6分)
议题二:体悟法治温度
近年来,我省多个市县相继建设宪法主题公园,通过环境艺术和雕塑艺术等手段将宪法内容融入公园景观,化有形的载体为无形的熏陶,让大家在休闲娱乐中领略法治文化、感受宪法精神。学校以宪法为主题,设计普法宣传方案。
活动主题:学习宪法助我成长
活动目的:
① (1 分)
活动形式:主题演讲、主题班会等。
为了增强宪法意识,提出三点建议:(3分)
② (1分)
③ (1分)
④ (1分)
(2)请你将活动方案补充完整。(4分)
16. 【生态与法】(10分)
情境一
党的十八大以来,2018年全国人大通过了宪法修正案,将生态文明写入宪法;十四届全国人大四次会议表决通过我国第二部法典、全球首部生态环境法典。于2026年8月15日正式实施。
情境二
2018年,生态环境部组建。2019年,生态环境部七大流域(海域)生态环境监督管理局挂牌成立,整合了相关部门污染防治和生态保护执法职责、队伍,进一步加强生态环境保护工作。
情境三
党的十八大以来,人民法院及时审结涉环境污染、自然资源开发利用等各类环境资源案,严惩破坏生态环境犯罪,一系列标志性案件载入史册,有力推动了生态环境法治进程。
(1)运用国家机构的相关知识,分析我国是如何加强生态环境保护的。(6分)
(2)请你参与环保宣传活动,写2条环保标语。(4分)
17. 【修身立德】
清朝康熙年间,安徽桐城,大学士张英在京城做官。张家老宅与邻居吴家宅基地相邻,吴家建房时侵占张家地界,两家为院墙地皮争执不休,闹到县衙。张家人写信送往京城,想让张英出面依仗官势施压吴家。张英看完家书,回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人读罢深感惭愧,主动退后三尺筑墙;吴家见状十分感动,也往后退让三尺。两家院墙之间空出一条宽六尺的巷道,后人称作六尺巷。
习近平总书记在安徽省桐城市六尺巷考察时指出:“六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧,要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所,发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用,营造安居乐业的和谐社会环境。”
据此,某校八年级(1)班同学积极开展了以“讲好六尺巷故事,传承中华传统美德”为主题的班会活动。小明在发言时表示:“新时代,我们要大力弘扬中华传统美德,因为在国家和社会治理中,德治比法治更重要、更有效,两者之间毫无关系。”
(1)阅读材料,结合所学知识,判断分析小明的观点。(6分)
(2) 列举两例,你如何在校园生活中践行六尺巷精神。(6分)
道德与法治参考答案
一、选择题(每题2分,共28分)
1-5: C B C D B
6-10: B A BCC
11-14: DCBD
二、非选择题(共3小题,共32分)
15. (10分)
(1) 【示例一】选择小品观点:“我国宪法是国家的根本法。”(1分)
宪法是国家的根本法,体现在:宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题;宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(答出其中三点即可,5分)
【示例二】选择小德观点:“我国宪法是治国安邦的总章程。”(1分)
宪法是治国安邦的总章程,体现在:宪法规定国家机构的设置、职权和工作原则;宪法规范国家权力的运行,保障公民权利的实现;宪法是国家法制统一的基础。(答出其中三点即可,5分)
【示例三】选择小华观点:“我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。”(1分)
宪法是党和人民意志的集中体现。我国宪法是党和人民共同意志的集中体现,是党的主张和人民意志的高度统一。中国共产党领导人民制定宪法,宪法反映最广大人民的根本利益。(5分)
(2) ①活动目的:增强宪法意识,弘扬宪法精神,推动宪法实施(1分)。
②建议:认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;③在日常生活中养成遵守宪法的习惯;④积极宣传宪法,捍卫宪法尊严;同违反宪法的行为作斗争。(答出其中三点即可,3分)
16. (10分)
(1) ①全国人大行使立法权,将生态文明写入宪法,制定生态环境法典,为生态环境保护提供法律依据(2分);
②国务院(生态环境部)依法行使行政权,组建生态环境监管机构,加强污染防治和生态保护执法工作(2分);
③人民法院依法行使审判权,严惩破坏生态环境的犯罪行为,维护生态环境法治(2分)。
(2) 示例:守护绿水青山,共建美丽中国;保护环境,从我做起;依法保护环境,共建生态文明。(答出两条即可,4分)
17. (12分)
(1) 小明的观点是错误的(1分)。
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,法治和德治相辅相成、相得益彰(2分)。
②法治和德治在国家治理中都有其不可替代的作用:法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为,德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟(2分)。
③我们既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用,不可将二者对立或简单比较孰轻孰重(1分)。
(2) 示例:①与同学发生矛盾时,学会换位思考,主动礼让,以和为贵;②尊重他人,宽容大度,不斤斤计较,不因小事争吵;③积极参与班级事务,团结同学,互帮互助;④遇到纠纷时,通过沟通协商化解矛盾,不采用过激方式。(答出两点即可,6分)
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