河南洛阳市伊川县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-30
| 8页
| 32人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 伊川县
文件格式 DOCX
文件大小 325 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58580322.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足七年级学情,以2026年新法规、智能高铁等时代素材为载体,融合中华优秀传统文化与法治实践,突出道德修养与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题34分|涵盖“和”文化、未成年人保护法规、法律体系构成等|结合古语辨析(如“人而无信”对应守诚信),强化政治认同与文化自信| |非选择题|4题36分|涉及智能高铁中的民本思想、法治辩论、传统美德案例分析|21题以“知法维权-崇德守法-防罪修身”活动链整合生命健康权、情绪管理与法治意识,体现责任意识与健全人格培养|

内容正文:

2025 - 2026学年第二学期期末质量调研检测 七年级道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 2.闭卷考试,禁止交流、讨论,应独立答题。 3.请把答案填写在答题卡上,写在试卷上答案无效。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.中国“和”文化源远流长,蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观等丰富多彩的思想观点。在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的处世方式。进入新时代,我国更是在此基础上提出了人类命运共同体的重要理念,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路。这说明(     ) ①优秀传统思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 ②中华优秀传统文化的思想理念至今仍然散发着历久弥新的魅力 ③中华优秀传统文化思想理念深邃博大 ④中国和文化是众多思想理念中最值得传承的 A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④ 2.以下古语与其蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的是(     ) 序号 古语 核心思想理念 ① 水能载舟,亦能覆舟 讲仁爱 ② 人而无信,不知其可也 守诚信 ③ 大道之行也,天下为公 崇正义 ④ 和实生物,同则不继 尚和合 A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④ 3.2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首部专门针对全民阅读的国家级行政法规。该条例的施行有利于(     ) ①彻底解决城乡之间阅读资源不均等的问题 ②取代学校现有阅读课程,统一全民阅读标准 ③提升全民族科学文化素质,增强国家文化软实力 ④从制度层面保障公民阅读权利,推进书香社会建设 A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④ 4. 以下时事共同反映的主题是(     ) 2026年3月1日,《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行。 2026年4月1日,《未成年人救助保护机构管理暂行办法》正式施行。 A. 保障未成年人的人身自由权利 B. 筑牢未成年人网络信息防线 C. 促进未成年人身心健康成长 D. 增强未成年人自我保护能力 5. 观察右图“我国法律体系图”,从中可知我国的法律体系是(     ) ①以宪法为统帅 ②以行政法规、地方性法规为重要组成部分 ③以宪法相关法为核心 ④法律调整社会关系,维护社会秩序,促进国家和社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. 下列哪一生活理念有助于人们克服拜金主义、消费主义、享乐主义(     ) A. 乐于助人、见义勇为 B. 勤奋刻苦、终身学习 C. 俭约自守、中和泰和 D. 谦虚低调、以和为贵 7. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》已于2026年1月1日正式施行,规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这一规定带给青少年的思考有(     ) ①年龄不是“免罪金牌”,要敬畏法律底线 ②一般违法可原谅,刑事违法要坚决杜绝 ③要增强法治观念,杜绝不良行为向违法犯罪转变 ④可依托国家对未成年人的特殊保护,质疑这一规定 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 依据所违反的法律类别,下面三幅漫画所示行为依次是(     ) A.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 C.刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 9. 以下是某校举行讲座的宣传图片,据此推测本次讲座的主题可能是(     ) A.树立爱国情怀,竭力报效国家    B.自觉崇德向善,惩治不法行为 C.见贤思齐,营造良好社会风尚    D.坚守孝信礼廉,弘扬荣辱观念 10. 图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致的是(     ) A.①人身权 ②生命权 ③知识产权 B.①刑罚 ②赔偿损失 ③无期徒刑 C.①犯罪特征 ②严重社会危害性 ③刑事违法性 D.①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为 11. 自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。下列属于自尊表现的是(     ) A.小倩上课照镜子,受到老师的批评  B.小勇穿奇装异服,以引起同学的关注 C.小琳在同学发言时起哄,令同学厌烦 D.小童对人有礼貌,赢得同学的称赞 12. 下列举措与其所对应的公民权利一致的是(     ) 序号 举措 公民权利 ① 学校为身体不适的学生提供帮助,及时联系家长 健康权 ② 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分 肖像权 ③ 人民法院根据交易记录判决宋某返还何某误转的两万元 财产权 ④ 老刘已与收购商张某签订水稻买卖合同,拒绝赵某的高价收购 继承权 A.①②    B.①③    C.②③    D.③④ 13. “自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度是(     ) ①自强不息 ②自信自立 ③积极进取 ④乐观幽默 A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④ 14. 小治同学就要参加全市跳绳比赛了,尽管长期坚持训练,但他仍然担心自己不能取得好成绩,整天忧心忡忡,坐立不安。对此,小治应当采取的做法是(     ) ①否认存在不良的情绪并置之不理 ②去学校心理健康中心寻求老师的帮助 ③回到家里对父母的询问不予理会 ④正确认识比赛带来的压力并坦然面对 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某视频平台工作人员在拍摄某店的宣传视频时,顾客小倩明确表示拒绝入境。后来,该平台仍然公布了露出小倩全脸的视频。小倩得知后,联系该平台要求删除视频。被拒绝后,小倩将平台诉至人民法院。经人民法院调解,平台删除了视频,并给予小倩经济赔偿。该视频平台(     ) ①侵犯了小倩的荣誉权 ②承担了刑事责任 ③侵犯了小倩的肖像权 ④承担了民事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为要从了解不良行为开始。以下属于青少年不良行为的有(     ) ①无故夜不归宿、离家出走 ②结伙斗殴,追逐、拦截他人 ③非法携带弩、匕首等管制器具 ④吸烟、饮酒,多次旷课、逃学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 从孔子的“父母在,不远游”,到唐代孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,再到习近平总书记的“常怀敬老之心,倾注爱老之情,笃行扶老之事”,我们可以看出(     ) ①“孝”的本质是“爱”和“敬” ②守望相助是中华民族的传统美德 ③我们应当孝敬老人,爱护亲人 ④我们要将爱的情感和责任扩展到全社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 当前,智能高铁的发展,不仅为旅客带来更便捷、舒适的出行体验,还推动铁路行业朝着现代化、智能化方向大步迈进,进一步提升我国高铁的国际竞争力;绿色铁路的建设,契合我国可持续发展战略,有助于推动经济社会与生态环境的协调共进;电子客票全面推行,简化了购票、检票流程,节省了旅客时间;站内设施不断完善,如母婴室、无障碍设施等,满足了不同旅客群体的需求。 结合材料,运用所学知识,请你概括材料蕴含了哪些中华优秀传统文化的思想理念。 (三方面即可,6分) 19.(8分) 在学习《生活在法治社会》一课时,老师组织全班同学围绕“生活是否需要法律”展开课堂辩论。小唐同学提出观点:“生活中不需要法律,因为法律限制了我们的行为,给我们带来了许多不便”。 联系所学道德与法治课程内容,请你对小唐同学的观点进行辨别与分析。 20.(10分) 阅读材料,完成任务。 材料一:为了更好地了解、传承中华优秀传统文化,某校道德与法治老师带领同学们诵读了部分关于传统美德的典籍: 典籍一:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 典籍二:以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——刘向《六亲五法》 (1) 结合材料,运用所学知识,请你分别说出以上典籍所反映的中华传统美德。(2分) 材料二:弘扬中华传统美德,使命扛肩,无上荣光!榜样俯拾皆是,事迹诠释大德。勇救溺水者的外卖小哥彭清林,洪灾中冒险转移群众的基层干部王宏,扎根边疆助力教育的支教老师李梦,数年为社区老人免费理发的超强、孙丽夫妇,还有一心传播传统中医药文化的崔庆利,他们的一言一行皆闪耀着美德的华彩。 (2) 结合上述人物事迹,请你谈谈为什么要弘扬中华传统美德?(4分) 材料三:在2026年“五一”国际劳动节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调,今年是中国共产党成立105周年,是“十五五”开局之年。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,苦干实干、敬业奉献,在推动经济社会高质量发展中发挥主力军作用、展现主人翁风采。各级党委和政府要切实维护广大劳动群众合法权益,着力解决急难愁盼问题,动员激励广大劳动群众为实现宏伟蓝图而不懈奋斗。 (3) 向全国劳模和先进工作者学习,弘扬向上向善的思想文化,青少年应该怎样做?(4分) 21.(12分)某校七年级(1)班在学习法律知识时,开展了法治主题教育活动,请你参与其中并完 成下列任务。 【活动一:知法维权】 苏某与李某因停车占地问题发生了纠纷,其间李某对苏某进行了殴打,苏某当天到医院进 行住院治疗,诊断为闭合性颅脑损伤轻伤、头皮挫伤、腹壁挫伤、鼻部挫伤、左鼻出血。公安局对 李某进行拘留十日并罚款五百元的行政处罚。 (1)李某侵犯了苏某的什么权利?(2分)并请你谈谈对这一权利的认识。(4分) 【活动二:崇德守法】 杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩托车准备离开,由于轰油门声音较大,引起杨 某不满。杨某不顾朋友劝阻,对唐某谩骂不止,并拿起石块殴打对方,造成唐某第三腰椎右侧横 突骨折(属轻伤二级)。人民法院经审理认为,杨某为发泄情绪,在公共场合随意殴打他人,破 坏社会秩序,情节恶劣,其行为构成寻衅滋事罪,判处杨某有期徒刑一年。 (2)上述案例中杨某的行为可以避免吗? 说说你的理由。(4分) 【活动三:防罪修身】 (3)就“远离违法犯罪”写____两条警示语(2分) 试卷答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D C C A C B A D C 11 12 13 14 15 16 17 D B A C D A D 18.①利民惠民的民本思想,智能高铁、电子客票、站内设施完善等举措都以满足旅客需求为出发点,保障民生福祉(2分) ②崇正义、重和谐的发展理念,绿色铁路建设推动经济社会与生态环境协调共进,践行可持续发展,实现人与自然和谐共生(2分) ③求大同、重创新的进取理念,推动铁路行业现代化、智能化发展,提升国际竞争力,助力国家发展,造福广大人民(2分) 19. 小唐同学的观点是错误的。 ①生活与法律息息相关,法律就在我们身边,我们的生活需要法律来调整,各种社会关系、矛盾和纠纷都需要法律来规范和调整(2分) ②法律既规范我们的行为,也保护我们的合法权益。法律规定我们享有的权利和应该履行的义务,为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善(2分) ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护伞(2分) ④法律对行为的限制是为了保障全体社会成员的利益,保障社会秩序的有序运行,并不是给我们带来不便,反而能让我们的生活更美好(2分) 20.(1)典籍一:爱国主义精神,坚贞不屈的民族气节(1分) 典籍二:家国情怀,天下为公的社会责任感(1分) (2)①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量(2分) ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因,也是五千多年中华文明的精华所在(2分) ③弘扬中华传统美德有利于践行社会主义核心价值观,营造良好的社会风尚,促进社会文明进步,提升公民道德素养(2分,答出任意两点即可得4分) (3)①美德的力量在于践行,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷(2分) ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行,向榜样学习,从身边小事做起,传承和弘扬中华传统美德(2分) ③树立远大理想,增强社会责任感,努力学习科学文化知识,提升自身素养,把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业之中(2分,答出任意两点即可得4分) 21.(1)生命健康权(人身权利/人格权)(2分) 认识:①生命健康权是公民最根本的人身权利,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,生命一旦丧失,任何权利都失去了意义(2分) ②我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害,任何非法侵害公民生命健康权的行为都要承担相应的法律责任(2分) ③我们既要维护自己的生命健康权,也要尊重和维护他人的生命健康权,不做侵害他人生命健康的事情(2分,答出任意两点即可得4分) (2)可以避免(1分) 理由:①杨某如果能够合理调节自己的情绪,用恰当的方式表达负面情绪,就不会因为不满而冲动伤人(1分) ②杨某应当树立法治意识,敬畏法律,认识到殴打他人是违法行为,要承担法律责任,自觉规范自身行为(1分) ③杨某应当提高道德修养,懂得尊重他人,文明礼让,遇到矛盾和冲突时选择理性沟通的方式解决,而不是使用暴力(1分) (3)示例:①守法朝朝乐,违法日日愁(1分) ②小洞不补,大洞吃苦;勿以恶小而为之,勿以善小而不为(1分) ③一时冲动违法犯罪,终身悔恨前途尽毁(1分,答出任意两条即可得2分,符合主题即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南洛阳市伊川县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
1
河南洛阳市伊川县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2
河南洛阳市伊川县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。