精品解析：河北邢台经济开发区部分校2025-2026学年统编版五年级下学期道德与法治学科能力结业评价

小学第二学期学科能力结业评价 五年级道德与法治（部编版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 亲爱的同学们，时光匆匆，本学期的道德与法治学习之旅已近尾声。在课堂上，我们一同感悟亲情的温暖，探讨友情的珍贵；学习文明礼仪，共建公共秩序；回看中国的发展，心怀家国情怀。请你认真答题，检阅学习成果。 一、我来努力判断。（20分） 1. 妈妈总说我房间乱，我觉得她太唠叨，就关上门不理她。（ ） 2. 我们家吃饭时，大人还没动筷子，我就先夹了自己爱吃的菜，这是我在家“地位高”的表现。（ ） 3. 小区里的健身器材被人故意损坏了，我拍了照片发到业主群里，还提醒大家爱护公共设施。（ ） 4. 我们坐公交车时，要排队上车。（ ） 5. 1997年7月1日，香港回到祖国怀抱。（ ） 6. 辛亥革命彻底改变了中国人民的悲惨境遇。（ ） 7. 在这场救亡图存的抗日战争中，中国人民的爱国热情如火山般爆发。（ ） 8. 和平共处五项原则包括“求同存异”的方针。（ ） 9. 科技兴，则国家兴；教育强，则国家强。（ ） 10. 陈独秀在井冈山完成了《井冈山的斗争》这本著作。（ ） 二、我来认真选择。（20分） 11. 周末爸爸加班晚归，小宇主动给爸爸热好饭菜，还写了一张“爸爸辛苦了”的便签贴在桌上。关于小宇的做法，下列说法正确的是（ ）。 A. 讨好爸爸，让爸爸给自己买玩具 B. 怕爸爸批评自己没写作业 C. 主动体谅父母，关心家人 12. 周末大扫除，全家分工合作，爸爸擦窗户，妈妈拖地，孩子整理书桌和书架。这种做法的好处是（ ）. A. 容易因为分工不均吵架 B. 爸爸和妈妈更累，孩子轻松 C. 能共同分担家庭责任，增进家人感情 13. 家里的“传家宝”是一本爷爷写的“勤俭记账本”，爸爸经常给孩子讲爷爷当年省吃俭用、供家人读书的故事。这样做的主要目的是（ ）。 A. 让孩子知道家里很穷 B. 让孩子传承勤俭节约的家风 C. 让孩子学会尊老爱幼 14. 社区的公告栏里贴满了各种小广告，王阿姨主动带着孩子一起清理，还在公告栏上贴了“禁止乱贴广告”的提示。王阿姨的做法（ ）。 A. 维护了公共环境，能培养孩子参与社区活动的意识 B. 是多管闲事，给自己找麻烦 C. 是想得到邻居的夸奖 15. 鸦片战争中，英国用鸦片和坚船利炮打开了中国的大门，清政府被迫签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。这给我们的启示是（ ）。 A. 只要武器先进，就要侵略他国 B. 落后就要挨打，我们要振兴中华，增强国力 C. 清政府太软弱，和我们没关系 16. 1859年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约—（ ）。 A. 《马关条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《南京条约》 17. 五四运动中，青年学生和工人阶级走上街头，抗议帝国主义的侵略，不满北洋政府的软弱。这场运动是（ ）。 A. 中国新民主主义革命的开端 B. 中国半殖民地半封建社会的结束 C. 中国共产党的诞生 18. 红军长征途中，飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，克服了无数艰难险阻。长征精神的核心是（ ）。 A. 逃避敌人的追击 B. 不怕任何艰难险阻、不怕牺牲 C. 放弃革命，保存实力 19. 新中国成立，意味着中国人民（ ）。 A. 仍然受压迫 B. 成为国家的主人 C. 不需要再奋斗 20. 实现中华民族伟大复兴，我们要（ ）。 A. 只发展经济 B. 忽视科技 C. 脚踏实地、勤奋学习 21. 我来连一连。 22. 下列这些话是孙中山说的吗？请你判断，在括号里画上“√”或“×”。 （1）一息尚存，不忘救国。（ ） （2）吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。（ ） （3）人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（ ） （4）当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。（ ） 23. 国家之本，在于人民。（ ） 24. 下列内容分别属于“四心”沟通法中的什么？请你写一写。 具体内容 “四心”沟通法 注意父母的身体状况 主动讲自己在学校的情况 用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法 外出时讲清地点和回家时间 听父母讲想法和需求 六、情景分析题。（20分） 25. 小时候，爷爷经常带着小宇去社区做志愿者，教邻居修家电、帮独居老人买物资。小宇耳濡目染，主动承担起班级“环保小卫士”的职责，每周组织同学清理校园垃圾，还把家里的闲置物品整理出来，通过社区“爱心义卖”捐给山区儿童。去年，小宇家还被社区评为“最美家风家庭”。 （1）小宇家的家风是什么？ （2）传承这样的家风对小宇产生了哪些积极影响？ 26. 周末，五年级的林溪和爸爸去本地庙会游玩。庙会现场有公共卫生间、休息区、垃圾分类箱等公共设施，林溪发现：有人自觉将垃圾投入分类箱，有人却随手乱扔；有人有序排队购买小吃，有人插队拥挤。林溪主动捡起乱扔的垃圾，还提醒插队的叔叔：“这里要排队，公共秩序需要大家遵守哦！” （1）材料中哪些是文明行为？哪些是不文明行为？请你写一写。 （2）材料中林溪的做法有什么好处？ 七、阅读材料，回答问题。（12分） 27. 老师给同学们展示了一组对比资料：100多年前，中国饱受列强侵略，百姓生活困苦，国家积贫积弱；如今，中国高铁飞驰全球，“嫦娥”探月、“蛟龙”深潜，人民生活幸福美满；中国从“站起来”到“富起来”，再到稳步走向“强起来”，离不开中国共产党的领导和全国人民的艰苦奋斗。 老师问：“你们心中的‘中国梦’是什么？如何为实现梦想努力？”同学们积极举手发言，有的想当科学家，有的想当教师，都表示要为民族复兴贡献力量。 （1）分析中国能从“积贫积弱”走向“富起来”“强起来”的原因。 （2）你的“中国梦”是什么？你打算如何为实现梦想努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学科能力结业评价 五年级道德与法治（部编版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 亲爱的同学们，时光匆匆，本学期的道德与法治学习之旅已近尾声。在课堂上，我们一同感悟亲情的温暖，探讨友情的珍贵；学习文明礼仪，共建公共秩序；回看中国的发展，心怀家国情怀。请你认真答题，检阅学习成果。 一、我来努力判断。（20分） 1. 妈妈总说我房间乱，我觉得她太唠叨，就关上门不理她。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】妈妈提醒整理房间是关心、督促我们养成良好习惯，关门不理妈妈是不尊重长辈、不善于沟通的错误做法，应当虚心听取建议并主动收拾房间。故表述错误。 2. 我们家吃饭时，大人还没动筷子，我就先夹了自己爱吃的菜，这是我在家“地位高”的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】吃饭应讲究餐桌礼仪，长辈未动筷晚辈不能先夹菜，这是不尊重长辈的行为，和家庭地位无关，故表述错误。 3. 小区里的健身器材被人故意损坏了，我拍了照片发到业主群里，还提醒大家爱护公共设施。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】主动拍下损坏的健身器材发到业主群，提醒邻居爱护公共设施，是爱护公共财物、有责任心的表现，故表述正确。 4. 我们坐公交车时，要排队上车。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】乘坐公交车有序排队上车是遵守公共秩序、文明有礼的行为，故表述正确。 5. 1997年7月1日，香港回到祖国怀抱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】1997年7月1日，香港正式回归祖国，中华人民共和国香港特别行政区成立。故表述正确。 6. 辛亥革命彻底改变了中国人民的悲惨境遇。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】辛亥革命推翻了清王朝统治，结束封建君主专制制度，但并未改变中国半殖民地半封建社会的性质，帝国主义、封建势力依旧压迫人民，没有彻底改变中国人民的悲惨境遇。故表述错误。 7. 在这场救亡图存的抗日战争中，中国人民的爱国热情如火山般爆发。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战，为祖国而战。在这场救亡图存的抗日战争中，中国人民的爱国热情如火山般爆发，掀起了全民族抗战的高潮。故题干正确。 8. 和平共处五项原则包括“求同存异”的方针。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】和平共处五项原则内容为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处；“求同存异”是1955年万隆会议提出的外交方针，不属于五项原则内容，故表述错误。 9. 科技兴，则国家兴；教育强，则国家强。（ ） 【答案】√ 【解析】 10. 陈独秀在井冈山完成了《井冈山的斗争》这本著作。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《井冈山的斗争》是毛泽东1928年在井冈山八角楼写成的报告，并非陈独秀所著，故表述错误。 二、我来认真选择。（20分） 11. 周末爸爸加班晚归，小宇主动给爸爸热好饭菜，还写了一张“爸爸辛苦了”的便签贴在桌上。关于小宇的做法，下列说法正确的是（ ）。 A. 讨好爸爸，让爸爸给自己买玩具 B. 怕爸爸批评自己没写作业 C. 主动体谅父母，关心家人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A讨好爸爸，让爸爸给自己买玩具，不正确，小宇的行为没有索要礼物的目的。 选项B怕爸爸批评自己没写作业，不正确，题干没有提到作业相关内容。 选项C主动体谅父母，关心家人，正确，热饭菜、留便签是心疼加班的爸爸，懂得关爱家人。 故选：C 12. 周末大扫除，全家分工合作，爸爸擦窗户，妈妈拖地，孩子整理书桌和书架。这种做法的好处是（ ）. A. 容易因为分工不均吵架 B. 爸爸和妈妈更累，孩子轻松 C. 能共同分担家庭责任，增进家人感情 【答案】C 【解析】 【详解】选项A容易因为分工不均吵架，不正确，合理分工不会引发争吵。 选项B爸爸和妈妈更累，孩子轻松，不正确，每个人都承担了力所能及的家务。 选项C能共同分担家庭责任，增进家人感情，正确，全家一起做家务分担责任，拉近家人距离。 故选：C 13. 家里的“传家宝”是一本爷爷写的“勤俭记账本”，爸爸经常给孩子讲爷爷当年省吃俭用、供家人读书的故事。这样做的主要目的是（ ）。 A. 让孩子知道家里很穷 B. 让孩子传承勤俭节约的家风 C. 让孩子学会尊老爱幼 【答案】B 【解析】 【详解】选项A让孩子知道家里很穷，不正确，记账本是体现勤俭，不是强调贫穷。 选项B让孩子传承勤俭节约的家风，正确，爷爷省吃俭用的故事传递勤俭的优良家风。 选项C让孩子学会尊老爱幼，不正确，题干核心是勤俭，和尊老爱幼无关。 故选：B 14. 社区的公告栏里贴满了各种小广告，王阿姨主动带着孩子一起清理，还在公告栏上贴了“禁止乱贴广告”的提示。王阿姨的做法（ ）。 A. 维护了公共环境，能培养孩子参与社区活动的意识 B. 是多管闲事，给自己找麻烦 C. 是想得到邻居的夸奖 【答案】A 【解析】 【详解】选项A维护了公共环境，能培养孩子参与社区活动的意识，正确；符合题意； 选项B是多管闲事，给自己找麻烦，错误；爱护社区环境是每位居民的责任，主动维护公共环境不是多管闲事，不符合题意； 选项C是想得到邻居的夸奖，错误；王阿姨清理小广告是发自内心爱护社区，出发点是服务公共环境，不是为了换取他人夸奖，不符合题意。 故选：A 15. 鸦片战争中，英国用鸦片和坚船利炮打开了中国的大门，清政府被迫签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。这给我们的启示是（ ）。 A. 只要武器先进，就要侵略他国 B. 落后就要挨打，我们要振兴中华，增强国力 C. 清政府太软弱，和我们没关系 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只要武器先进，就要侵略他国，不正确，侵略行为是非正义的，不能效仿。 选项B落后就要挨打，我们要振兴中华，增强国力，正确，鸦片战争的屈辱历史印证了国家弱小就会遭受欺凌，因此要努力强国。 选项C清政府太软弱，和我们没关系，不正确，这段历史是全体中国人的历史教训，警示当代人奋发图强。 故选：B 16. 1859年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约—（ ）。 A. 《马关条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《南京条约》 【答案】A 【解析】 【详解】1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约《马关条约》，《马关条约》的签订加重了中国社会的半殖民地化和民族危机。 故选：A 17. 五四运动中，青年学生和工人阶级走上街头，抗议帝国主义的侵略，不满北洋政府的软弱。这场运动是（ ）。 A. 中国新民主主义革命的开端 B. 中国半殖民地半封建社会的结束 C. 中国共产党的诞生 【答案】A 【解析】 【详解】选项A中国新民主主义革命的开端，正确，五四运动工人阶级登上历史舞台，标志新民主主义革命开始。 选项B中国半殖民地半封建社会的结束，不正确，新中国成立才结束半殖民地半封建社会。 选项C中国共产党的诞生，不正确，中共诞生标志是1921年中共一大。 故选：A 18. 红军长征途中，飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，克服了无数艰难险阻。长征精神的核心是（ ）。 A. 逃避敌人的追击 B. 不怕任何艰难险阻、不怕牺牲 C. 放弃革命，保存实力 【答案】B 【解析】 【详解】选项A逃避敌人的追击，不正确，长征是战略转移，不是单纯逃避敌人。 选项B不怕任何艰难险阻、不怕牺牲，正确，长征途中红军不畏艰险、奋勇向前，这是长征精神核心。 选项C放弃革命，保存实力，不正确，长征始终坚守革命理想，从未放弃革命。 故选：B 19. 新中国成立，意味着中国人民（ ）。 A. 仍然受压迫 B. 成为国家的主人 C. 不需要再奋斗 【答案】B 【解析】 【详解】选项A仍然受压迫，错误；新中国推翻了压迫人民的旧制度，人民不再受欺压； 选项B成为国家的主人，正确； 选项C不需要再奋斗，错误；新中国只是新的起点，建设国家还需要一代代人努力奋斗。 故选：B 20. 实现中华民族伟大复兴，我们要（ ）。 A. 只发展经济 B. 忽视科技 C. 脚踏实地、勤奋学习 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只发展经济，不正确，民族复兴需要经济、科技、文化等多方面共同发展，不能只偏重经济。 选项B忽视科技，不正确，科技是强国关键，不能忽视。 选项C脚踏实地、勤奋学习，正确，少年努力学习、踏实奋斗才能助力民族复兴。 故选：C 21. 我来连一连。 【答案】 【解析】 【详解】第一张图片中的人物是王进喜，大庆油田石油工人，井喷时跳进泥浆池用身体搅拌水泥，不怕苦不怕累，艰苦创业，推动了我国石油工业发展； 第二张图片中的人物是李四光，是中国地质力学的创立者，根据他的地质力学理论，我国相继发现了大庆、胜利、大港等油田。这些油田的发现彻底推翻了“中国贫油”的论点，大长了中国人民的志气； 第三张图片中的人物是邓稼先，在我国核武器研发等“两弹”相关工作中发挥了关键作用，为我国国防事业立下不朽功勋，被誉为“两弹元勋”； 第四张图片中的人物是焦裕禄，原河南省兰考县县委书记，社会主义建设时期先进人物,在兰考县任职期间，带领兰考县人民抗内涝、风沙，盐碱，被人民称颂为“党的好干部”。 22. 下列这些话是孙中山说的吗？请你判断，在括号里画上“√”或“×”。 （1）一息尚存，不忘救国。（ ） （2）吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。（ ） （3）人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（ ） （4）当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。（ ） 【答案】 ①. √ ②. √ ③. × ④. × 【解析】 【详解】（1）“一息尚存，不忘救国”是孙中山先生的名言，体现他毕生心系国家、矢志救国的远大抱负，故表述正确。 （2）“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”出自孙中山，彰显他屡遭失败却永不退缩的革命意志，故表述正确。 （3）这句话是雷锋的名言，不是孙中山所说，表达了雷锋全心全意为人民奉献的崇高精神，故表述错误。 （4）此句出自林觉民《与妻书》，并非孙中山所言，是革命志士舍小家为天下百姓的赤诚告白，故表述错误。 23. 国家之本，在于人民。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人民是国家的主人，国家之本，在于人民。故表述正确。 24. 下列内容分别属于“四心”沟通法中的什么？请你写一写。 具体内容 “四心”沟通法 注意父母的身体状况 主动讲自己在学校的情况 用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法 外出时讲清地点和回家时间 听父母讲想法和需求 【答案】 六、情景分析题。（20分） 25. 小时候，爷爷经常带着小宇去社区做志愿者，教邻居修家电、帮独居老人买物资。小宇耳濡目染，主动承担起班级“环保小卫士”的职责，每周组织同学清理校园垃圾，还把家里的闲置物品整理出来，通过社区“爱心义卖”捐给山区儿童。去年，小宇家还被社区评为“最美家风家庭”。 （1）小宇家的家风是什么？ （2）传承这样的家风对小宇产生了哪些积极影响？ 【答案】（1）小宇家的家风乐于助人、热心公益、无私奉献、爱护环境、勤俭节约。 （2）积极影响塑造良好品德，让小宇懂得主动帮助他人，拥有善良、有爱心的品质； 培养责任意识，主动承担班级环保工作，有集体责任感； 养成奉献精神，主动参与爱心义卖，愿意为困难儿童献出爱心； 树立节约环保的观念，懂得合理利用闲置物品，爱护环境； 以行动践行美德，带动身边同学一起参与公益，传递正能量。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）小宇家的家风是什么，可以从乐于助人、热心公益、无私奉献等方面进行阐述。 （2）传承这样的家风对小宇产生了哪些积极影响，可以从所造良好品格、培养责任意识、养成奉献精神、树立环保理念、传递正能量等方面进行阐述。 26. 周末，五年级的林溪和爸爸去本地庙会游玩。庙会现场有公共卫生间、休息区、垃圾分类箱等公共设施，林溪发现：有人自觉将垃圾投入分类箱，有人却随手乱扔；有人有序排队购买小吃，有人插队拥挤。林溪主动捡起乱扔的垃圾，还提醒插队的叔叔：“这里要排队，公共秩序需要大家遵守哦！” （1）材料中哪些是文明行为？哪些是不文明行为？请你写一写。 （2）材料中林溪的做法有什么好处？ 【答案】文明行为： 人们自觉把垃圾投入分类垃圾箱； 大家有序排队购买小吃； 林溪主动捡拾地上乱扔的垃圾； 林溪礼貌提醒插队的人遵守秩序。 不文明行为： 部分游客随手乱扔垃圾； 有人购买小吃时插队、拥挤。 （2）林溪做法的好处捡拾垃圾，能保持庙会环境整洁，爱护公共环境与公共设施； 礼貌劝阻插队行为，维护公共秩序，营造文明有序的游玩氛围； 以身作则，用行动带动身边人自觉遵守公共规则，传递文明美德； 主动承担维护公共环境的责任，践行文明有礼的公民要求。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）材料中林溪自觉捡垃圾、礼貌提醒他人、有序排队、分类投放垃圾等是文明行为。不文明行为可以从乱扔垃圾、插队等方面进行阐述。 （2）材料中林溪的做法有什么好处，可以从保持环境整洁、维护公共秩序、带动身边人遵守规则、践行文明有礼要求等方面进行阐述。 七、阅读材料，回答问题。（12分） 27. 老师给同学们展示了一组对比资料：100多年前，中国饱受列强侵略，百姓生活困苦，国家积贫积弱；如今，中国高铁飞驰全球，“嫦娥”探月、“蛟龙”深潜，人民生活幸福美满；中国从“站起来”到“富起来”，再到稳步走向“强起来”，离不开中国共产党的领导和全国人民的艰苦奋斗。 老师问：“你们心中的‘中国梦’是什么？如何为实现梦想努力？”同学们积极举手发言，有的想当科学家，有的想当教师，都表示要为民族复兴贡献力量。 （1）分析中国能从“积贫积弱”走向“富起来”“强起来”的原因。 （2）你的“中国梦”是什么？你打算如何为实现梦想努力？ 【答案】(1）中国从积贫积弱走向富起来、强起来的原因 根本保证：坚持中国共产党的坚强领导 党始终牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，带领人民完成革命、建设与改革，走出适合我国的发展道路，是实现民族飞跃的核心力量。 正确道路：开辟中国特色社会主义道路 确立社会主义基本制度，实行改革开放，解放和发展社会生产力，发挥集中力量办大事的制度优势，推动经济、科技快速发展。 力量根基：全国各族人民团结奋斗 亿万人民脚踏实地、艰苦奋斗，各行各业劳动者拼搏奉献，凝聚起实现发展的磅礴力量。 精神指引：弘扬民族精神与时代精神 传承爱国、自强的民族精神，秉持创新、实干的时代精神，不断突破发展难题；坚持以人民为中心，不断改善民生，激发群众创造活力。 （2）我的中国梦与行动做法 我的中国梦是成为一名科研工作者，深耕航天科技，研发更多先进航天设备，助力我国深空探测事业，用科技力量增强国家实力，助力中华民族伟大复兴。 努力的做法 树立理想，厚植爱国情怀 把个人理想和国家发展紧密结合，主动了解国家科技发展成就，树立为国奉献的远大志向，践行社会主义核心价值观。 勤学苦练，积累知识本领 认真学好各科文化课，重点钻研数学、科学，主动阅读航天科普书籍，夯实知识基础，培养逻辑思维与创新思维。 勇于实践，提升综合能力 积极参加科学实验、科创比赛、研学活动，动手探索科学问题，锻炼动手实践、独立思考与解决问题的能力。 脚踏实地，坚持艰苦奋斗 日常克服学习困难，不怕挫折；从小事做起，爱护公共资源、团结同学，传承奋斗精神，时刻做好为国家建设出力的准备。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）分析中国能从“积贫积弱”走向“富起来”“强起来”的原因，可以从根本保证、正确道路、里昂根基、精神指引等方面进行阐述。 （2）写出自己的“中国梦”即可，你打算如何为实现梦想努力，可以从树立理想、勤学苦练、勇于实践、艰苦奋斗等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $