山东济宁市泗水县2025-2026学年度第二学期期末质量调研四年级科学试题

2025-2026学年第二学期期末质量监测 四年级科学答案 1、 选择题（每题1分，共10分） 1-5CCBAA 6-10BBCBB 2、 判断题（每题1分，共10分） 1-5√××√× 6-10×√√√√ 3、 选择合适序号（每题1分，共10分） 1.②③①①③④ 2.⑤①②③④ 4、 实验探究（每题1分，共20分） 1.（1）B （2）大 强 （3）慢 低 （4）A 2.（1）B （2）A （3）B （4）C （5）C （6）导体 （7）绝缘体 3.（1）温度 （2）A （3）25 25℃时孵化蚕卵数量最多 （4）① ②③④ （5）B — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第二学期期末质量调研 小学四年级科学试题 题号 二 三 四 总分 得分 一、 选择题（每题1分，共10分） 1.下列物体的运动中，属于直线运动的是( )。 : A.在花丛中飞舞的蜜蜂B.荡秋千的小朋友 C.无风时从树上掉落的苹果 2.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年， 这些现象所体现的生物特征是( )。 A.能进行呼吸 B.能变异 C.能生长 3.早春季播种后，农民伯伯用塑料薄膜覆盖地面，通常称为“地膜覆盖”，这种 做法对种子的作用是（ )。 A.保护种子，防止被鸟类啄食 B.提高土壤温度，促进种子萌发 C.为种子萌发提供养分 : 4. “春种一粒粟，秋收万颗子”，这句古诗说明生物可以（ )。 毁 A.繁殖后代 B.适应环境 C.影响环境 5.每年农历的五月初五是中国四大传统节日之一的端午节，在那天夜晚，我们看 到的月相是( )。 B 蜜 6.小灯泡有两个连接点，如果只连接其中一个连接点，出现的情况是( A.小灯泡发光但很暗 B.小灯泡不会发光 C.小灯泡正常发光 7.科技节现场，小明发现不同乐器发出的声音高低不同，决定声音高低的是( 相 A.振动的幅度 B.振动的快慢 C.发声物体的大小 8.同学们在校园种植角种了辣椒，辣椒种子发芽不需要的条件是( A.水分 B.空气 C.阳光 9.小明用电路检测器检测橡皮，发现小灯泡不亮，说明橡皮是( A.导体 B.绝缘体 C.半导体 10.通过模拟海上帆船进港实验，发现先看到桅杆再看到船身，这证明了（ A.海水在上涨 B.地球是球体 C.船在变小 四年级科学第1页共4页 二、判断题（每题1分，共10分） 1.夏天自行车车胎容易爆裂，是因为气体受热体积膨胀。 ( 2.干旱地区植物叶片通常宽大以储存水分。 ( 3.测量气温时，气温计要放在阳光下暴晒，这样测量更准确。 ( 4.运动物体的位置需要参照物来描述，没有参照物就无法判断物体是否运动。 ) 5.月球本身会发光，所以我们晚上能看到月亮。 6.音乐课上，小红拨动吉他的琴弦，琴弦振动发出声音，停止拨动后声音也会消 失。 ( ) 7.仙人掌的叶子退化成刺，是为了适应干旱的沙漠环境。 ( ) 8.月相的变化是有规律的，周期大约是一个月。 ( 9.刹车的学问是利用摩擦力让运动的物体停下来，摩擦力越大，刹车效果越好。( 10.制作太阳能小台灯时，太阳能电池板可以直接把太阳能转化为电能。( 三、选择合适的序号（每空1分，共10分) 1.根据情景选择声音传播的介质（填序号)。 操场上的同学听到上课铃声() ①声音在固体中传播 水下的鱼儿听到鸟叫声() ②声音在气体中传播 趴在铁轨上听到火车驶来的声音（) ③声音在液体中传播 听到蝉鸣声() 潜水员在海里录制到鲸鱼的“歌声”() 2.为了让蚕宝宝更好的成长，请你选择合适的做法（填序号） ①在盒盖上扎几个小孔 防止蚕宝宝受伤() ②在天气干燥时洒一些水 有利于空气流通( ③把桑叶切碎 提供合适的湿度( ) ④经常清除粪便和残叶 有利于蚕宝宝进食( ⑤用毛笔把蚕刷到桑叶上 保持“房间”清洁( ) 四、实验探究（每空1分，共20分） 1.音高、音量的研究。 (1)如图所示，为防止尺子敲打桌面而发出敲击声，手要将尺子()。 A.随便按住 B.紧贴桌边用力按住 C.轻轻按住 四年级科学第2页共4页 (2)拨动的力越大，尺子的振动幅度越 (填“大”或“小”)，声音越 (填“强”或“弱”)。 (3)用相同的力拨动，尺子伸出桌面的部分越长，振动得越 (填“快” 或“慢”)，声音越 (填“高”或“低”)。 (4)尺子发出的声音是由 振动产生的。 A.尺子 B.手 C.空气 2.小明想知道家里哪些物体容易导电，于是他设计并进行了实验探究。 (1)小明想制作一个电路检测器，可以将下面简易电路的( )部分 去掉就得到了一个电路检测器。（括号内填字母）。 A.电池 B.开关 C.含灯泡的灯座 (2)利用电路检测器检测物体导电性，首先要()。 A.先检查电路检测器能否正常工作 B.用电路检测器的接头接触物体的两端 C.记录观察到的实验现象 (3)每种物体至少被检测两次，主要原因是(）。 A.老师说的，必须要这样做 B.重复实验，可以防止偶然性 C.其他同学都是这样做 (4)小明观察到，小灯泡发光的部位是（)。 A.玻璃泡 B.金属架 C.灯丝 (5)小明发现自己开关的闸刀（下图中画圈部位）损坏了，以下可以临时替 代的物品是（)。 A.橡皮 B.木筷 C.铁质回形针 (6)将待测物体接入电路两个接头处，小灯泡发光，说明该物体属于 （选填“导体”或“绝缘体”)。 四年级科学第3页共4页 (7)像干木头、玻璃、橡胶这种不容易导电的物体属于 (选填“导 体”或“绝缘体”) 3.科科和琦琦从科普基地领回了一些蚕卵，想探究温度对蚕卵孵化的影响。他们 设计了如下实验： ①准备三个同样大小的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签； ②在每个盒子里各放入20粒大小相似、颜色相同的蚕卵； ③甲盒放在10℃的冰箱冷藏室，乙盒放在25℃的室内，丙盒放在35℃的恒温箱； ④保持其他条件（如湿度、光照）相同； ⑤每天观察并记录蚕卵孵化的数量。 一周后，他们得到以下数据： 盒子 温度 孵化蚕卵数量（粒） 甲 10℃ 0 乙 25℃ 18 丙 35℃ 12 (1)这个实验探究的核心问题是 (选填“温度”、“湿度”或“光 照”)对蚕卵孵化有无影响。 学 (2)实验中，每个盒子放20粒蚕卵的主要目的是 A.增加数量，让实验结果更准确B.让蚕卵更拥挤，孵得更快 C.方便观察 (3)从实验数据可以看出，蚕卵最适宜孵化的温度大约是 ℃， 你的判断依据是： (4)该实验中，改变的条件有 ；不变的条件有 (填序号：①温度②湿度③光照④放入盒子的蚕卵数量) (5)如果科科想让蚕卵尽快孵化，应该把蚕卵放在（ )的环境中。 A.寒冷 B.温暖 C.炎热 四年级科学第4页共4页