第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过基础巩固与情境应用结合的题型设计，全面覆盖职业道德核心规范与工匠精神培育，适配单元复习需求，强化道德修养与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/30分|职业道德适用范围、核心规范（爱岗敬业等）、工匠精神内涵|以基础概念辨析为主，如通过“敷衍懈怠违背何种规范”考查爱岗敬业理解| |多项选择题|5题/20分|职业道德规范体系、爱岗敬业践行要求、诚信失范行为|聚焦规范应用，如“中职生实训践行爱岗敬业的正确做法”强化实践认知| |材料辨析题|2题/10分|职业道德与职业发展关系、实习中的品德问题分析|结合“小杨实习案例”设计情境分析，引导从问题概括到践行路径阐述，体现责任意识与道德修养的综合培育|

第二单元 践行职业道德 单元练习 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分） 1. 职业道德是从业人员在职业活动中必须遵守的行为准则，其适用范围主要针对（） A. 全体社会公共生活 B. 特定职业岗位与从业活动 C. 家庭日常生活场景 D. 个人私下兴趣行为 2. 部分职场从业者对待工作敷衍懈怠、得过且过，缺乏工作热情与责任意识，直接违背的核心职业道德是（） A. 爱岗敬业 B. 服务群众 C. 奉献社会 D. 办事公道 3. 职业活动中坚守契约精神、信守工作承诺、不弄虚作假、不欺瞒客户，体现的职业道德规范是（） A. 办事公道 B. 诚实守信 C. 爱岗敬业 D. 奉献社会 4. 从业者在工作中公平对待每一位服务对象、不徇私情、不偏袒私利，坚守职业公平底线，这符合（） A. 诚实守信要求 B. 办事公道要求 C. 爱岗敬业要求 D. 服务群众要求 5. 工匠精神是新时代职业人才的核心素养，其核心内涵不包括（） A. 精益求精 B. 敷衍粗放 C. 专注坚守 D. 追求卓越 6. 职业发展的基础和立身职场的根本前提是（） A. 良好的职业道德素养 B. 优越的人脉资源 C. 超高的薪资待遇 D. 灵活的投机思维 7. 服务群众是职业道德的重要规范，其核心要求是从业者（） A. 立足岗位、主动服务、履职尽责 B. 被动应付、消极服务 C. 区别对待服务对象 D. 重利益轻服务 8. 下列关于职业道德与个人职业发展的关系，说法正确的是（） A. 职业道德与职业晋升无关 B. 良好职业道德助力长期职业发展 C. 道德缺陷不影响职场立足 D. 技能比职业道德更重要 9. 从业者立足本职岗位、默默付出、主动担当社会责任，不求即时回报，体现的职业境界是（） A. 自私自利 B. 奉献社会 C. 敷衍履职 D. 功利从业 10. 中职生在实训实习中认真对待每一次操作、反复打磨技能、杜绝敷衍应付，是践行（）的具体表现 A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 服务群众 D. 诚实守信 11. 职场中利用岗位职权徇私舞弊、优亲厚友，主要违背了哪一职业准则（） A. 诚实守信 B. 办事公道 C. 奉献社会 D. 爱岗敬业 12. 新时代工匠精神对中职技能人才的核心价值是（） A. 打磨专业技能、提升职业竞争力 B. 降低工作标准、敷衍完成任务 C. 限制创新思维、固化操作模式 D. 增加工作负担、束缚职业发展 13. 职业道德区别于社会公德、家庭美德的最显著特征是（） A. 普遍适用于所有人 B. 与职业岗位、职业责任紧密绑定 C. 仅依靠舆论约束 D. 无具体行为规范 14. 面对工作中的失误与漏洞，具备良好职业品德的从业者会（） A. 推卸责任、隐瞒问题 B. 主动认错、及时整改、承担责任 C. 漠视漏洞、放任不管 D. 敷衍补救、蒙混过关 15. 从职业成长角度看，中职生在校培养职业道德的根本目的是（） A. 应付学校考核评价 B. 养成职业素养、适配职场规范、助力长远从业 C. 单纯提升考试成绩 D. 模仿他人职业行为 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有两个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分） 16. 我国新时代从业人员必须遵守的核心职业道德规范包括（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 17. 中职生在实训和未来职场中践行爱岗敬业的正确做法有（） A. 热爱本职岗位、端正工作态度 B. 认真履职、精益求精打磨技能 C. 踏实负责、杜绝敷衍懈怠 D. 轻视基层岗位、消极应付工作 18. 职场中违背诚实守信职业道德的行为有（） A. 虚报工作业绩、隐瞒工作失误 B. 履约守信、如实履职 C. 弄虚作假、欺骗合作对象 D. 坚守职业底线、真诚做事 19. 下列行为中，能够体现办事公道职业准则的有（） A. 一视同仁对待服务对象 B. 坚守规则、不徇私偏袒 C. 依规办事、公平履职 D. 利用职权谋取私利 20. 新时代中职生锤炼职业道德、培育工匠精神的意义在于（） A. 规范职业行为、树立良好职业形象 B. 提升岗位适配度、增强职业竞争力 C. 夯实职业根基、助力长远职业发展 D. 约束自身行为、杜绝职场失范问题 三、材料辨析题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 21. 辨析题：有人说，职场中只要技术过硬、能力强就行，职业道德好坏无关紧要。请结合本单元知识评析该观点。（5分） 22. 材料分析题 材料：中职生小杨在企业实习期间，暴露出诸多职业品德问题。他对待实习工作态度散漫，经常敷衍应付实训任务，只求完成不求质量，缺乏爱岗敬业意识；工作中为省事擅自简化操作流程，出现失误后刻意隐瞒、推卸责任，诚信意识缺失；对待不同同事态度不一，协助工作时偏袒熟人，违背公平原则；只看重实习补贴，不愿主动承担额外工作，缺乏服务意识与奉献精神，不注重打磨技能、培育工匠精神，最终因职业素养不足，被企业通报批评。 结合材料，回答下列问题： （1）结合材料，简要概括小杨在实习过程中存在的职业道德问题。（2分） （2）结合自身实际，谈谈中职生应如何践行职业道德、培育工匠精神，养成良好职业素养？（3分） 参考答案及完整解析 一、单项选择题答案及解析 1. 答案：B 解析：职业道德是专门针对职业活动、职业岗位形成的行为规范，仅适用于从业职场场景，区别于适用公共生活的社会公德、适用家庭场景的家庭美德。 2. 答案：A 解析：爱岗敬业是职业道德的基础，核心要求是热爱岗位、认真履职、担当尽责，敷衍懈怠、消极工作是典型的不爱岗、不敬业表现。 3. 答案：B 解析：诚实守信是职业立身之本，要求从业者坚守契约、信守承诺、求真务实、不弄虚作假、不欺瞒他人，坚守职业诚信底线。 4. 答案：B 解析：办事公道的核心是公平公正、依规履职、不徇私情，平等对待所有服务对象，杜绝偏袒徇私、以权谋私等不公行为。 5. 答案：B 解析：新时代工匠精神包含专注坚守、精益求精、追求卓越、持之以恒、务实创新等内涵，敷衍粗放、粗制滥造是违背工匠精神的消极职业行为。 6. 答案：A 解析：职业道德是职业立身之本、从业之基，人脉、薪资、投机思维都无法替代品德的核心作用，良好的职业品德是长期立足职场的根本保障。 7. 答案：A 解析：服务群众是职业价值的体现，要求从业者立足岗位、主动履职、真诚服务、尽责担当，杜绝被动应付、区别对待、重利轻服务的错误行为。 8. 答案：B 解析：技能是从业基础，品德是发展根基，良好的职业道德能够帮助从业者树立良好职业形象、获得行业认可，持续助力职业长远发展，品德缺失会制约职业成长。 9. 答案：B 解析：奉献社会是职业道德的最高境界，强调立足岗位主动担当、无私付出、服务社会、不计较个人得失，区别于功利从业、自私履职的心态。 10. 答案：A 解析：认真对待实训、反复打磨技能、踏实完成岗位任务，是热爱专业、敬畏岗位、履职尽责的表现，是中职生践行爱岗敬业的具体行为。 11. 答案：B 解析：徇私舞弊、优亲厚友、利用职权谋私，违背公平履职原则，直接违反办事公道的职业道德规范，破坏职场公平秩序。 12. 答案：A 解析：工匠精神引导技能人才深耕专业、精益求精、持续打磨技能，能够有效提升个人专业能力与岗位竞争力，适配新时代技能岗位发展需求。 13. 答案：B 解析：职业道德具有职业性特征，与特定岗位、职业责任、职业活动深度绑定，仅适用于从业人员的职业场景，区别于通用的社会道德规范。 14. 答案：B 解析：良好的职业品德要求从业者敢于担当、正视问题，面对工作失误主动认错、及时整改、承担责任，推诿隐瞒、敷衍放任都是职业素养缺失的表现。 15. 答案：B 解析：中职生在校培育职业道德，并非为了应付考核、提升成绩，核心是提前养成规范的职业行为与职业素养，适配未来职场岗位要求，助力长远职业发展。 二、多项选择题答案及解析 16. 答案：ABCD 解析：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我国职业道德五大核心规范，是所有从业人员必须遵守的职业行为准则。 17. 答案：ABC 解析：热爱岗位、认真履职、精益求精、踏实负责都是爱岗敬业的践行方式；轻视基层、消极应付是违背爱岗敬业的错误行为。 18. 答案：AC 解析：虚报业绩、隐瞒失误、弄虚作假、欺骗他人，都是职场诚信缺失的失范行为；履约守信、如实履职是践行诚信的正向行为。 19. 答案：ABC 解析：一视同仁、依规办事、不徇私偏袒，充分体现办事公道的职业准则；以权谋私、偏袒私利严重违背办事公道要求。 20. 答案：ABCD 解析：锤炼职业道德、培育工匠精神，能够规范职业行为、塑造良好职业形象、提升岗位竞争力、夯实职业根基，有效规避职场失范问题，助力终身职业发展。 三、材料辨析题参考答案及评分标准 21. 参考答案：该观点错误。（1分） ①职业技能与职业道德相辅相成、缺一不可，技能是从业的基础，职业道德是职业发展的灵魂与根基。（1分） ②仅有过硬技能，缺乏良好职业道德，容易出现弄虚作假、敷衍履职、以权谋私等失范行为，损害职业形象、破坏行业秩序，制约个人长远发展。（1分） ③良好的职业道德能够规范职业行为、端正从业态度、激发履职动力，助力从业者持续精进技能、稳步实现职业成长。（1分） ④中职生应坚持德技并修，既要锤炼专业技能，也要自觉践行职业道德，培育工匠精神，全面提升职业素养。（1分） 22. 参考答案： （1）①缺乏爱岗敬业精神，实习态度散漫，工作敷衍懈怠，履职不认真、不求质量；②诚信意识缺失，工作失误后刻意隐瞒、推卸责任，弄虚作假、不负责任；③违背办事公道原则，待人处事偏袒私情，无法公平履职；④职业格局狭隘，功利心态严重，缺乏服务意识与奉献精神，忽视工匠精神培育。（答出任意2点得2分） （2）①端正职业态度，自觉践行爱岗敬业，认真对待实训、实习和岗位工作，踏实履职、精益求精，摒弃敷衍懈怠的消极心态；②坚守职业底线，恪守诚实守信、办事公道的准则，求真务实、敢于担当，正视工作失误、主动承担责任，公平待人、依规做事；③培育工匠精神和奉献意识，立足岗位深耕技能，主动担当工作任务，摒弃功利从业心态，做到服务岗位、奉献岗位；④坚持德技并修，在日常学习、实训中常态化锤炼职业品德，规范职业行为，全面提升个人综合职业素养，适配职场发展要求。（答出任意3点得3分） 学科网（北京）股份有限公司 $