四川南充市2025-2026学年下学期八年级历史期末试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 590 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足新中国史,融合科技前沿(如福建舰、空间站)与社会热点(脱贫攻坚),通过史料实证与历史解释考查时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/40分|政治制度(1954宪法)、外交突破(万隆会议)、经济改革(城市经济体制改革)|图片情境(第1题)、数据图表(第3题)考查时空观念| |材料分析题|3题/60分|宪法制定、一国两制、外交发展、科技成就|引用《邓小平文选》等史料,第23题论述“科技与社会发展”,体现唯物史观与历史解释|

内容正文:

秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2026年6月30日10:30-12:00】 2026年春季学期初中学业质量监测 八年级历史试题 注意事项:1.道德与法治、历史两科综合考试时间共计90分钟,每学科试卷满分均为100 分,共计200分。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂,黑,若需改动,须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米,黑色字迹笔书写。 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.图片承载着历史信息。以下图片可用于研究 同 hM复塞 A.新生人民政权的建立 B.社会生活的变迁 C.社会主义建设的探索 D.文化事业的繁荣 2.“唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任, 也和我国全体人民的切身利益密切地关联着。”这表明抗美援朝战争 A.提高了我国的国际地位 B.是保家卫国的正义之战 C.扫除了反革命残余势力 D.得到全国人民积极支持 3.据统计,“一五”计划期间的重大工业投资项目中,东北占44.3%,中部地区占32.9%,西北 地区占20%,而原本工业相对发达的沿海地区占比极少。由此可知,“一五”计划有利于 A.调整国民经济结构 B.促进我国轻工业发展 C.改善工业地理布局 D.实施西部大开发战略 4.某同学整理了如下学习资料的目录,由此可知,他学习的主题是 第一部分:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 第二部分:人民代表大会制度 第三部分:民族区域自治制度 A.民主政治建设B.社会主义改造 C.经济制度的确立D.法律体系的完善 5.右图是创作于1954年的宣传画。该作品体现出 A.土地改革创造了美好生活 B.工业化建设取得巨大成就 C.人民参与农业改造的热情 D.家庭联产承包责任制推行 走合作化道路·创造更美好的生活 6.1955年万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,妥善化解分歧。会后,中国在4年 内与10个亚非国家建交。这表明,万隆会议 A.消除了各国的利益分歧 B.打破了美国对中国的孤立 C.提升了中国外交影响力 D.建立了新型国际合作机制 八年级历史第1页(共4页) 7.1956年,毛泽东在《论十大关系》中提出了当前国家和社会必须处理好的十个方面的 关系,调动国内外一切积极因素为社会主义服务。该论述提出的背景是 A.三大改造基本完成 B.国民经济困难 C.西藏实现和平解放 D.中共八大召开 8.下图是20世纪五六十年代中国农业发展趋势示意图。“丙一丁”段变化的原因是 A.八字方针的实施 B.自然灾害的影响 发展趋势 C.过渡时期总路线的提出 D.人民公社化运动的开展 1952195719601965 年份 9.1963年,《人民日报》发表社论指出:雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务 之中”。由此可知,雷锋精神的核心内涵是 A.团结协作B.无私奉献 C.艰苦奋斗 D.刻苦钻研 10.中共十一届三中全会的成功召开,拉开了建设中国特色社会主义的大幕,我国进入社 会主义现代化建设新时期。新时期的主要任务是 A.拨乱反正B.军事变革 C.发展教育 D.经济建设 11.1984年,北京某国营纺织厂门口贴出新标语:“打破铁饭碗,工资看贡献!”与这一 标语的出现直接相关的事件是 A.乡镇企业异军突起 B.重点发展公私合营 C.科学发展观的提出 D.城市经济体制改革 12.下面是关于“新中国海军现代化”的资料,其中最具有参考价值的是 A.电影《红海行动》 B.军事博物馆陈列的核潜艇 C.油画《美丽海疆》 D.文学作品《新中国现代海军》 13.右图为中国对外开放进程的思维导图,①②处的内容是 ① A.重庆、乌鲁木齐 沿海开放城市 B.亚投行、浦东开发区 引进来 外 沿海经济开放区 C.经济特区、世界贸易组织 内地 D.雄安新区、海南经济特区 走出去一② 14.“20世纪80年代,邓小平提出‘和平与发展是当代世界的两大问题’的重要论断…我国 政府调整外交政策,积极发展与各国友好关系。”由此可知,外交政策调整的目的是 A.加强与亚非国家合作 B.营造良好的建设环境 C.建立起市场经济体制 D.推动多极化趋势发展 15.党的十四大报告中指出,“南方谈话”使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新 的重大突破。这表明“南方谈话” A.推动了工作中心的转移 B.确立了邓小平理论为党的指导思想 C.促进了人们思想的解放 D.引发了关于真理标准问题的大讨论 16.下图时间轴所示的法律文件,表明我国 《反分裂国家法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 2005年 2015年 2020年 A.坚定维护国家统一 B.高度重视民族团结工作 C.建立国家监察体系 D.积极推动港澳地区合作 八年级历史第2页(共4页) 17.2026年春节,“大国重器”集体拜年:福建舰官兵拼出“一马当先”巨幅字样,火箭军亮 出东风-100导弹齐射画面,航天员在空间站送上祝福。“大国重器”的亮相主要说明我国 A.实现了中华民族伟大复兴 B.积极应对外部风险挑战 C.推动全球治理体系的改革 D.国防科技创新实现突破 18.我国实施精准扶贫以来,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部 摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰 巨任务。这充分体现了四个战略布局中的 A.全面从严治党 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面建成小康社会 19.党的十九大报告强调,过去五年,我国经济建设取得重大成就,思想文化建设取得重 大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著…这说明我国 A.综合国力的增强 B.社会主要矛盾的解决 C.改革开放的深化 D.区域经济的协调发展 20.中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精 神文明相协调的现代化,也是人与自然和谐共生的现代化。由此可见,中国式现代化 A.根植传统文化B.孕育改革思想 C.立足中国实际D.强调党的领导 二、材料分析题(每小题20分,共60分) 21.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一1953年1月,中央人民政府决定成立以毛泽东为主席的中华人民共和国宪法 起草委员会。中共中央宪法起草小组经过一年多的努力,完成了宪法草案初稿,在此 基础上又交付全国人民进行更广泛深入的讨论、修改。1954年9月,第一届全国人民 代表大会第一次会议召开,颁布了《中华人民共和国宪法》。 一摘编自《中华人民共和国史》 (1)根据材料一,概括《中华人民共和国宪法》成功制定的原因,并结合所学知识, 简析这部宪法颁布的影响。(6分) 材料二“一个国家,两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的…实 现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的…我们采取“一个国 家,两种制度”的办法解决香港问题,不是一时的感情冲动,也不是玩弄手法,完全 是从实际出发的,是充分照顾到香港的历史和现实情况的。 一—摘编自《邓小平文选》 (2)根据材料二,概括“一国两制”构想提出的依据,并结合所学知识,指出这一构 想最早提出的目的。(8分) 材料三我国国家制度和国家治理体系…坚持党的集中统一领导,…坚持把社会 主义制度和市场经济有机结合起来,…坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根 本制度、基本制度、重要制度,明确了各项制度必须坚持巩固的根本点和完善发展的 方向。 摘编自《中华人民共和国简史》 (3)根据材料三,分析我国国家制度和国家治理体系的优势。(6分) 22.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一新中国采取了两种建交方式:一是对苏联和绝大多数东欧国家采取承认即是 建交的方式:二是对部分资本主义国家采取先谈判后建交的方式。 —摘编自《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》 八年级历史第3页(共4页) (1)根据材料一,概括新中国建交的主要方式,并结合所学知识,指出新中国成立后 我国的外交政策。(6分) 材料二20世纪70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期,这一时期的外交发展 极大地改善了中国的安全环境,为中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了 有利前提。 摘编自《中国共产党简史》 (2)根据材料二并结合所学知识,写出两例我国70年代取得的外交成就,并概括这 一时期我国外交发展的意义。(8分) 材料三构建人类命运共同体,并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是推进国际关 系民主化,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。这一重要理念…成为新时 代中国特色大国外交的总目标。 —摘编自《携手构建人类命运共同体》 (3)根据材料三,概括“构建人类命运共同体”理念的核心主张,并结合所学知识, 举出一项新时代中国践行这一理念的具体外交实践。(6分) 23.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一20世纪50年代,面对严峻的国际形势,为了抵御帝国主义的武力威胁和打破 帝国主义的核讹诈、核垄断,中共中央和毛泽东决定研制“两弹一星”,重,点突破国 防尖端技术。邓小平曾指出如果六十年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫 星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。 摘编自《文献中的百年党史》 (1)根据材料一,指出我国发展国防尖端技术的原因,并结合所学知识,分析我国研 制成功“两弹一星”的意义。(8分) 材料二 新中国重大科技成就(部分) 时间 科技成就 意义/地位 1972年 屠呦呦领导科研团队成功 青蒿素类药物挽救了全球数百万人的生 提取出青蒿素 命 1973年 袁隆平的杂交水稻研究实 杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有 现了历史性突破 重要贡献 2003年 神舟五号载人航天飞行任 中国成为世界上第三个独立掌握载人航 务成功 天技术的国家 神舟十二号载人飞船发射 2021年 升空,与天和核心舱完成交 中国人首次进入自己的空间站 会对接 摘编自《中华人民共和国简史》 (2)综合以上材料并结合所学知识,围绕“科技与社会发展”的主题,自拟一个观点, 加以论述。(要求:观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰。)(12分) 八年级历史第4页(共4页) 秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2026 年 6 月 30 日 10 ∶30- 12 ∶00】 2026 年春季学期初中学业质量监测 八年级历史试题 注意事项: 1 .道德与法治、历史两科综合考试时间共计90 分钟,每学科试卷满分均为 100分,共计 200 分。 2 .答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3 .所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4 .选择题须用2B 铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。 5 .非选择题在答题卡对应题号位置用 0.5 毫米黑色字迹笔书写。 一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分) 1 .图片承载着历史信息。以下图片可用于研究 A .新生人民政权的建立 B .社会生活的变迁 C .社会主义建设的探索 D .文化事业的繁荣 2 .“唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,也和我国全体人民的切身利益密切地关联着。 ”这表明抗美援朝战争 A .提高了我国的国际地位 B .是保家卫国的正义之战 C .扫除了反革命残余势力 D .得到全国人民积极支持 3 .据统计,“一五”计划期间的重大工业投资项目中,东北占44.3%,中部地区占32.9%,西北地区占20% ,而原本工业相对发达的沿海地区占比极少。由此可知,“一五 ”计划有利于 A .调整国民经济结构 B .促进我国轻工业发展 C .改善工业地理布局 D .实施西部大开发战略 4 .某同学整理了如下学习资料的目录,由此可知,他学习的主题是 ( 第一部分: 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 第二部分:人民代表大会制度 第三部分: 民族区域自治制度 ) A .民主政治建设 B .社会主义改造 C .经济制度的确立 D .法律体系的完善 5 .右图是创作于 1954 年的宣传画。该作品体现出 A .土地改革创造了美好生活 B .工业化建设取得巨大成就 C .人民参与农业改造的热情 D .家庭联产承包责任制推行 6 .1955年万隆会议上,周恩来提出“求同存异 ”方针,妥善化解分歧。会后,中国在4年内与10个亚非国家建交。这表明,万隆会议 A .消除了各国的利益分歧 B .打破了美国对中国的孤立 C .提升了中国外交影响力 D .建立了新型国际合作机制 八年级历史第 1页(共 4页) 7 .1956年,毛泽东在《论十大关系》 中提出了当前国家和社会必须处理好的十个方面的关系,调动国内外一切积极因素为社会主义服务。该论述提出的背景是 A .三大改造基本完成 B .国民经济困难 C .西藏实现和平解放 D .中共八大召开 8 .下图是20世纪五六十年代中国农业发展趋势示意图。“丙—丁 ”段变化的原因是 A .八字方针的实施 B . 自然灾害的影响 C .过渡时期总路线的提出 D .人民公社化运动的开展 9 .1963年,《人民日报》发表社论指出:雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中 ”。由此可知,雷锋精神的核心内涵是 A .团结协作 B .无私奉献 C .艰苦奋斗 D .刻苦钻研 10 .中共十一届三中全会的成功召开,拉开了建设中国特色社会主义的大幕,我国进入社会主义现代化建设新时期。新时期的主要任务是 A .拨乱反正 B .军事变革 C .发展教育 D .经济建设 11 .1984年,北京某国营纺织厂门口贴出新标语: “打破铁饭碗,工资看贡献! ”与这一 标语的出现直接相关的事件是 A .乡镇企业异军突起 B .重点发展公私合营 C .科学发展观的提出 D .城市经济体制改革 12 .下面是关于“新中国海军现代化 ”的资料,其中最具有参考价值的是 A . 电影《红海行动》 B .军事博物馆陈列的核潜艇 C .油画《美丽海疆》 D .文学作品《新中国现代海军》 13 .右图为中国对外开放进程的思维导图,①②处的内容是 A .重庆、乌鲁木齐 B .亚投行、浦东开发区 C .经济特区、世界贸易组织 D .雄安新区、海南经济特区 14 .“20世纪80年代,邓小平提出‘和平与发展是当代世界的两大问题 ’的重要论断……我国政府调整外交政策,积极发展与各国友好关系。 ”由此可知,外交政策调整的目的是 A .加强与亚非国家合作 B .营造良好的建设环境 C .建立起市场经济体制 D .推动多极化趋势发展 15 .党的十四大报告中指出,“南方谈话 ”使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。这表明“南方谈话 ” A .推动了工作中心的转移 B .确立了邓小平理论为党的指导思想 C .促进了人们思想的解放 D .引发了关于真理标准问题的大讨论 16 .下图时间轴所示的法律文件,表明我国 《反分裂国家法》 《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 2005 年 2015 年 2020 年 A .坚定维护国家统一 B .高度重视民族团结工作 C .建立国家监察体系 D .积极推动港澳地区合作 八年级历史第2页(共 4页) 学科网(北京)股份有限公司 17 .2026年春节,“大国重器 ”集体拜年:福建舰官兵拼出“一马当先 ”巨幅字样,火箭军亮出东风-100导弹齐射画面,航天员在空间站送上祝福。“大国重器 ”的亮相主要说明我国 A .实现了中华民族伟大复兴 B .积极应对外部风险挑战 C .推动全球治理体系的改革 D .国防科技创新实现突破 18 .我国实施精准扶贫以来,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这充分体现了四个战略布局中的 A .全面从严治党 B .全面深化改革 C .全面依法治国 D .全面建成小康社会 19 .党的十九大报告强调,过去五年,我国经济建设取得重大成就,思想文化建设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著……这说明我国 A .综合国力的增强 B .社会主要矛盾的解决 C .改革开放的深化 D .区域经济的协调发展 20 .中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,也是人与自然和谐共生的现代化。 由此可见,中国式现代化 A .根植传统文化 B .孕育改革思想 C .立足中国实际 D.强调党的领导 二、材料分析题(每小题 20 分,共 60 分) 21 .阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 1953 年 1 月, 中央人民政府决定成立以毛泽东为主席的中华人民共和国宪法起草委员会。 中共中央宪法起草小组经过一年多的努力,完成了宪法草案初稿,在此基础上又交付全国人民进行更广泛深入的讨论、修改。1954 年 9 月,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,颁布了《中华人民共和国宪法》。 ——摘编自《中华人民共和国史》 (1)根据材料一,概括《中华人民共和国宪法》成功制定的原因,并结合所学知识,简析这部宪法颁布的影响。(6 分) 材料二 “一个国家,两种制度 ”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的……实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的……我们采取“一个国家,两种制度 ”的办法解决香港问题,不是一时的感情冲动,也不是玩弄手法,完全是从实际出发的,是充分照顾到香港的历史和现实情况的。 ——摘编自《邓小平文选》 (2)根据材料二,概括“一国两制 ”构想提出的依据,并结合所学知识,指出这一构想最早提出的目的。(8 分) 材料三 我国国家制度和国家治理体系……坚持党的集中统一领导, ……坚持把社会主义制度和市场经济有机结合起来, ……坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,明确了各项制度必须坚持巩固的根本点和完善发展的方向。 ——摘编自《中华人民共和国简史》 (3)根据材料三,分析我国国家制度和国家治理体系的优势。(6 分) 22 .阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 新中国采取了两种建交方式:一是对苏联和绝大多数东欧国家采取承认即是建交的方式;二是对部分资本主义国家采取先谈判后建交的方式。 ——摘编自《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》 八年级历史第3页(共 4页) 学科网(北京)股份有限公司 (1)根据材料一,概括新中国建交的主要方式,并结合所学知识,指出新中国成立后我国的外交政策。(6 分) 材料二 20 世纪 70 年代上半期是中国外交突破性大发展的时期,这一时期的外交发展极大地改善了中国的安全环境,为中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提。 ——摘编自《中国共产党简史》 (2)根据材料二并结合所学知识,写出两例我国 70 年代取得的外交成就,并概括这一时期我国外交发展的意义。(8 分) 材料三 构建人类命运共同体,并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是推进国际关系民主化,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。这一重要理念……成为新时代中国特色大国外交的总目标。 ——摘编自《携手构建人类命运共同体》 (3)根据材料三,概括“构建人类命运共同体 ”理念的核心主张,并结合所学知识,举出一项新时代中国践行这一理念的具体外交实践。(6 分) 23 .阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 20 世纪 50 年代,面对严峻的国际形势,为了抵御帝国主义的武力威胁和打破帝国主义的核讹诈、核垄断,中共中央和毛泽东决定研制“两弹一星 ”,重点突破国防尖端技术。邓小平曾指出如果六十年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星, 中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。 ——摘编自《文献中的百年党史》 (1)根据材料一,指出我国发展国防尖端技术的原因,并结合所学知识,分析我国研制成功“两弹一星 ”的意义。(8 分) 材料二 新中国重大科技成就(部分) 时间 科技成就 意义/地位 1972 年 屠呦呦领导科研团队成功提取出青蒿素 青蒿素类药物挽救了全球数百万人的生命 1973 年 袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破 杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献 2003 年 神舟五号载人航天飞行任务成功 中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家 2021 年 神舟十二号载人飞船发射升空,与天和核心舱完成交会对接 中国人首次进入 自己的空间站 ——摘编自《中华人民共和国简史》 (2)综合以上材料并结合所学知识,围绕“科技与社会发展 ”的主题, 自拟一个观点,加以论述。(要求:观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰。)(12 分) 八年级历史第4页(共 4页) 学科网(北京)股份有限公司 $2026年春季学期初中学业质量监测 八年级历史参考答案及评分意见 一、 选择题(每题2分,共40分) 题号12 3 4 5 6 8 10 11 1213 14 15 16 17 18 19 20 答案ABCAC CAA B D D B C B C A DD C 二、材料分析题(每小题20分,共60分) 21.(1)原因:宪法起草委员会的成立和努力:广大民众的广泛参与。(4分) 意义:是一部社会主义类型的宪法:是我国有史以来真正反映人民利益的宪 法;以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度;为我国民主政治建设奠 定基础。(任答一点,2分) (2)依据:我国的具体国情:国家统一是中华民族的共同愿望:香港的历史和 现实情况。(6分)目的:解决台湾问题。(2分) (3)优势:坚持党的领导:坚持把社会主义制度和市场经济有机结合起来:坚 持完善支撑中国特色社会主义制度的各项制度。(6分) 22.(1)方式:承认即是建交:先谈判后建交。(4分) 外交政策:独立自主的和平外交政策。(2分) (2)成就:恢复在联合国的合法席位;中美关系走向正常化:中日两国实现邦 交正常化。(任答两点,4分)意义:改善了我国的安全环境:为改革开 放和参与国际事务提供有利条件。(4分) (3)理念:推进国际关系民主化;推动全球治理公正合理化。(4分) 实践:“一带一路”建设:亚洲基础设施投资银行的成立:二十国集团领导人杭 州峰会等。(任答一点,2分) 23.(1)原因:抵御帝国主义的武力威胁:打破帝国主义的核讹诈。(4分) 意义:提高了我国的国际地位;增强了我国的国防实力。(4分) (3)参考示例观点:科技创新是推动社会发展的重要动力(4分) 论述:新中国成立后,高度重视科技发展,取得了一系列举世瞩目的成就, 深刻改变了中国面貌并造福世界。首先,农业科技突破解决了民生根本问题。 1973年,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,不仅大幅提高了中国粮食产量, 解决了我国人民的温饱问题,也对解决世界性饥饿问题作出了巨大贡献。其 次,航天技术突破提升了国家综合实力。2003年神舟五号发射成功,使中国 成为第三个独立掌握载人航天技术的国家,标志着我国综合国力和科技水平 的飞跃,提升了国际地位。综上所述,从农业到航天,新中国的科技成就不 仅保障了国家安全与民生福祉,更推动了社会全面进步。(至少两个史实, 论证充分,8分) 说明:考生作出的其他合理答案,参照本评分意见给分。 八年级历史参考答案第1页(共1页)

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