Unit 3 It's a colourful world!语法精讲精练（专项训练）-2026-2027学年外研版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 围绕色彩主题，通过口诀化方法总结与分层训练，系统衔接be动词基础，突破问答句型、指示代词等核心语法，夯实入门基础，提升语言表达与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心语法精讲|5个语法点|色彩问答/指示代词/祈使句口诀，易错点归纳|承接be动词基础→核心句型（What colour...）→搭配用法（this/that+is）→交际应用（Let's...）| |分层专项练习|8类题型|句型转换/改错/仿写等解题规则，情景匹配策略|从单词默写（基础）→句型填空（巩固）→综合选择（应用）→仿写拓展（提升），形成能力递进链|

外研版三年级上册Unit 3 It's a colourful world!语法精讲精练（暑假预习专用） 本单元围绕识别颜色、描述色彩、观赏多彩事物、简单色彩互动问答核心主题展开，是小学英语色彩话题入门核心单元。承接前两单元be动词、基础句型知识，重点掌握色彩专属问答句型、指示代词用法、色彩描述固定结构，延续Let's祈使句交际用法。适配三年级暑假零基础预习，帮助学生攻克颜色句型问答混乱、指示代词混用、颜色表达加冠词、句型书写不规范等高频易错点，夯实色彩话题语法基础，熟练运用日常色彩口语表达。 一、单元核心语法精讲 语法点一：色彩核心问答特殊疑问句（单元重中之重） 本单元核心必考句型，专门用于询问事物颜色，是笔试单选、情景对话、口语交际的核心考点，句式固定、问答匹配性强，为后续物品描述类句型学习奠基。 1.核心句型结构（必背） 单数询问：What colour is it/this/that? （它/这个/那个是什么颜色？） 单数回答：It's + 颜色单词.（它是……颜色。） 复数询问：What colours can you see? （你能看到什么颜色？） 复数回答：I can see + 颜色单词(复数罗列).（我能看到……颜色。） 2.经典例句 — What colour is it? （它是什么颜色？） — It's red. （它是红色的。） — What colours can you see? （你能看到什么颜色？） — I can see blue and yellow. （我能看到蓝色和黄色。） 3.必考易错点 颜色单词前不能加a/an冠词，禁止出现It's a red.这类错误句式；单问句单答、复问句复答，不可混搭；what colour为固定搭配，不可漏写colour、错写color；句首单词首字母大写，句末标点规范。 语法点二：指示代词this/that基础用法 本单元基础核心词汇语法，用于区分近处、远处事物，搭配色彩句型使用，精准适配“描述身边多彩事物”单元主题，是句型仿写、连词成句高频考点。 1.核心词义与用法（必记） this：近指代词，意为“这个”，指代距离说话人近的单数事物 that：远指代词，意为“那个”，指代距离说话人远的单数事物 2.固定搭配句型 This/That + is + 颜色/物品.（这个/那个是……），统一搭配单数be动词is，无are/am用法。例：This is green.（这个是绿色的。） That is a blue kite.（那个是蓝色的风筝。） 3.必考易错点 this/that均为单数指示代词，只能搭配be动词is，不可搭配am/are；严格区分远近指代，句型书写不可混淆；句首使用时首字母必须大写。 语法点三：It's句型色彩描述用法 单元基础描述句型，由It is缩写而来，是色彩问答的核心答语，结构简单、使用频率极高，贯穿单元所有色彩描述场景。 1.核心结构与缩写 It is = It's（它是），专属搭配单数事物，后可直接接颜色形容词，构成极简描述句型。 2.经典例句 It's black.（它是黑色的。） It's colourful.（它是五彩缤纷的。） 3.必考易错点 缩写符号不可遗漏，禁止书写Its（所有格形式）混淆；It's后直接接颜色单词，无需加修饰词；仅用于单数事物描述，复数事物不可使用。 语法点四：Let's引导祈使句（延续拓展） 延续上单元核心句型，本单元用于表达“一起涂色、一起观察、一起欣赏”等场景，是单元口语互动、情景运用高频考点，用法规则完全衔接入门基础。 1.核心结构 Let's + 动词原形 + 其他（让我们一起……），Let's = Let us 2.单元专属例句 Let's paint!（让我们一起涂色吧！） Let's see colours!（让我们看看色彩吧！） 3. 必考易错点 Let's后必须跟动词原形，不可加s/ing/to等变形；祈使句句末常用感叹号，语气贴合互动场景。 语法点五：单元核心交际短句与固定短语（必背） 1.高频交际短句 You're right!（你是对的！）、This is fun.（真有趣。） 2. 核心固定短语 a colourful world（一个五彩缤纷的世界）、see colours（看色彩）、paint colours（涂色）、many colours（许多颜色） 暑假预习必背考点总结 1.色彩问答核心口诀：问颜色用What colour，单数It's加色彩，复数can see答出来，冠词a词绝不带。 2.指示代词口诀：this近，that远，单数搭配is不变。 3.祈使句规则：Let's开头表提议，后面动词用原形，涂色观察都适用。 4.单元高频易错汇总：颜色词前乱加冠词、this/that搭配be动词错误、Let's后动词变形出错、问答句型不匹配、缩写书写不规范。 5.必背核心句型：单复数颜色询问句型、It's色彩描述句型、this/that事物描述句型、Let's互动祈使句型、单元基础交际短句 分层专项练习题 专项一：基础单词短语默写（入门巩固） 根据中文提示，写出规范英文单词/短语，注意首字母大写与拼写规范。 1.颜色 ________ 2. 这个 ________ 3. 那个 ________ 4.红色 ________ 5. 蓝色 ________ 6. 五彩缤纷的 ________ 7.一个多彩的世界 ________ 8.看颜色 ________ 9.你是对的 ________ 专项二：核心句型填空（语法基础巩固） 根据句意和单元语法，补全完整句型，规范书写单词。 1. — ______ colour is it? — It's red. 2. This ______ green. (is/are) 3. Let's ______ (paint/paints) colours. 4.—What colours _____ you see? (can/do) —I can see yellow. 5. ______ (That/Those) is a blue pen. 专项三：句型转换与缩写（易错点突破） 按要求完成句型转换，规范书写格式，注意大小写与标点。 1. It is colourful.（改为缩写形式） _______________ 2. This is red.（对划线部分提问） _______________ 3. Let us see colours.（改为缩写形式） _______________ 4. It is yellow.（改为一般疑问句） _______________ 专项四：单项选择（语法综合考点） 选出最佳答案，综合考查色彩句型、指示代词、祈使句、be动词搭配。 （ ）1.— ______ colour is this? — It's blue. A. What B. How C. Where （ ）2. Let's ______! A. paints B. paint C. painting （ ）3. ______ is a colourful flower. A. These B. This C. They （ ）4. It's ______. A. red B. a red C. reds （ ）5. — What colours can you see? — I ______ see green. A. am B. can C. is （ ）6. That ______ black. A. is B. are C. am 专项五：情景匹配（交际句型必考） 从B栏选出A栏句子的正确答语，巩固单元色彩交际问答。 A栏 B栏 （ ）1.What colour is it? A.Great! （ ）2.What colours can you see? B.Thank you! （ ）3.Let's paint! C. It's yellow. （ ）4.You're right! D. I can see blue. 专项六：连词成句（夯实句型结构） 注意首字母大写、单词顺序与句末标点，书写完整规范句子。 1. colour, it, what, is (?) 2. is, this, green (.) 3. paint, let's, colours (.) 4. see, can, what, you, colours (?) 专项七：句子改错（突破高频易错点） 找出句中错误，写出正确形式，攻克色彩句型、代词、语法易错点。 1. It's a red. ( ) ______ 2. Let's paints colours. ( ) ______ 3. That are blue. ( ) ______ 4. What colour they are? ( ) ______ 专项八：句子仿写（句型运用提升） 根据例句仿写句子，熟练掌握色彩核心句型书写与运用。 例句1：— What colour is it? — It's black. 1. 仿写（蓝色）：_______________ 例句2：Let's paint! 2. 仿写（看颜色）：_______________ 例句3：This is colourful. 3. 仿写（那个是黄色的）：_______________ 参考答案及详细解析 专项一：基础单词短语默写 答案 1. colour 2. this 3. that 4. red 5. blue 6. colourful 7. a colourful world 8. see colours 9. You're right 解析：牢记单元色彩核心词汇与固定短语，区分形容词colourful（多彩的）和名词colour（颜色），固定搭配不可随意改写。 专项二：核心句型填空 答案 1. What 2. is 3. paint 4. can 5. That 解析：1. 询问颜色固定用What colour；2. this为单数指示代词，搭配is；3. Let's后接动词原形；4. 答语含can，问句统一用can提问；5. that搭配单数be动词is，符合句式规则。 专项三：句型转换与缩写 答案 1. It's colourful. 2. What colour is this? 3. Let's see colours. 4. Is it yellow? 解析：熟练掌握It is、Let us的标准缩写形式；对颜色提问固定用What colour+be动词+主语；单数句型变一般疑问句，be动词is提前至句首。 专项四：单项选择 答案解析 1. A 解析：询问物品颜色为固定句型What colour is...，固定用疑问词What。 2. B 解析：Let's引导祈使句，后面必须接动词原形。 3. B 解析：is为单数be动词，搭配单数指示代词this。 4. A 解析：颜色形容词单独作表语时，前面不能加冠词a。 5. B 解析：问句用can提问，答语需对应使用can作答，保持句型一致。 6. A 解析：that是单数指示代词，固定搭配be动词is。 专项五：情景匹配 答案 1.C 2.D 3.A 4.B 解析：严格遵循单元交际问答规则，问颜色答对应颜色、问可见颜色答所见色彩、邀请句型用Great回应、被肯定用Thank you礼貌回应。 专项六：连词成句 标准答案 1. What colour is it? 2. This is green. 3. Let's paint colours. 4. What colours can you see? 专项七：句子改错 答案解析 1.去掉a 解析：颜色形容词前无需加不定冠词a，直接用It's+颜色。 2.paints → paint 解析：Let's后接动词原形，无三单变形。 3.are → is 解析：that为单数代词，搭配单数be动词is。 4.they are → is it 解析：询问颜色的特殊疑问句，固定语序为What colour+is+单数主语。 专项八：句子仿写 参考答案 1. — What colour is it? — It's blue. 2. Let's see colours! 3. That is yellow. 学科网（北京）股份有限公司 $