第5讲 汉统一多民族封建国家的巩固 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以汉代政治经济制度和民族关系为核心，通过精选典型试题构建时空框架，体现唯物史观和史料实证素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题|以材料情境为载体，考查制度理解和历史解释能力|从汉初政策到东汉治理，构建汉代国家巩固的时间逻辑链| |非选择题|1题|以汉匈关系演变为主题，要求分析背景和影响|呈现民族关系从和亲到藩属再到新贡纳的阶段发展脉络|

第5讲　汉统一多民族封建国家的巩固 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.西汉初年,朝廷放宽对国家山泽湖海的管制,允许民间开发。同时,政府将铸币权下放至地方,放松对商人的限制,甚至允许富商“入粟拜爵”。西汉初年政府的这些举措旨在(　) A.恢复社会生产以稳固政权根基 B.增强商贸活动以优化经济体系 C.提升商人地位以调和阶层冲突 D.减少行政负担以缓解财政困境 2.[2026·湖北恩施模拟] 汉初,“任子”为重要选官制度,该制度规定:凡官秩在二千石以上且任职满三年的官员,皆可推荐子孙一人为官。皇亲国戚或功劳特别卓著的文官武将,则可荐举子孙多人为“郎官”。据此可知,当时(　) A.传统观念影响人才选拔 B.贵族特权阶层逐步成型 C.官职世袭传统根深蒂固 D.宗法制度依然深入人心 3.[2026·江苏扬州模拟] 有学者认为,汉武帝创立中朝是因为“行政中枢客观上软弱无力,不能胜任武帝时代大肆更张的需要”。但是,当宰相石庆辞职时,武帝却勃然大怒,迫使石庆照旧任职。由此可见,汉武帝此举意在(　) A.弥补行政中枢的弊端 B.适应对外扩张的需求 C.以制衡之制强化皇权 D.弱化传统宰相的作用 4.《史记》记载:游侠“其行虽不轨于正义,然其言必信,其行必果,已诺必诚”,往往影响力很大。在汉武帝直接干预下,大批关东游侠被迁入关中,著名游侠郭解虽“无罪”但被诛。这反映了当时(　) A.儒学正统地位确立 B.国家强化中央集权 C.法律正义受到抑制 D.社会矛盾日益尖锐 5.[2026·湖南长沙一中模拟] 汉武帝太始二年的诏书记载:武帝出行遇见“天马”,又在泰山见到黄金,于是命有司铸造马蹄金以示祥瑞,其造型内部中空,底部凹进,状似马蹄,被用来赏赐给效忠于皇室及有军功的大臣。这表明当时(　) A.黄金工艺品政治寓意浓厚 B.金币价值从属于铢两体系 C.推行金铜双本位制 D.贵金属锻冶技术较为先进 6.[2026·江苏南通模拟] 下表为有关汉代西域的两则记载,这表明当时(　) 出处 主要内容 敦煌 悬泉汉简 西汉元帝派御医为西域龟兹王降宾治病五年后回京师 《汉书· 西域传》 最凡国五十,自译长、城长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯、王,皆佩汉印绶,凡三百七十六人 A.大一统格局进一步发展 B.西北边疆获得有效开发 C.丝绸之路推动中外交流 D.中原文化得到广泛传播 7.[2026·山东潍坊模拟] 汉代诸侯王子弟封侯者,被称为王子侯。高帝至景帝时,封王子侯仅27人;武帝时,封王子侯178人,约占西汉王子侯总数的44%。这反映出(　) A.分封制度的延续 B.贵族特权的强化 C.中央集权的巩固 D.财政负担的增加 8.据《史记》记载:汉文帝时期,有官员曾劝谏制定礼仪规范,文帝以礼仪烦琐不利于国家治理为由未采纳;汉武帝时期则“改正朔,易服色,封太(泰)山,定宗庙百官之仪,以为典常”,使礼仪规范化、制度化。这一变化主要服务于(　) A.巩固儒学的统治地位 B.削弱割据势力以加强中央集权 C.恢复西周的礼乐传统 D.构建大一统的政治统治秩序 9.[2026·四川部分学校联考] 汉初“白登之围”后,汉与匈奴“结和亲之约”。但汉高祖以后“冒顿常往来侵盗代地”。文帝时“匈奴日已骄,岁入边,杀略人民畜产甚多”。这些记载可用于说明(　) A.汉匈和亲增强了民族认同 B.和亲确保了边疆的长久稳定 C.汉武帝反击匈奴的必要性 D.匈奴表现出认同华夏的倾向 10.[2026·山西百师联盟模拟] “田卒”指古代屯田戍边的士兵。河西走廊出土的居延汉简记载:田卒淮阳郡(今河南)长平里公士(爵位)李禄,年廿七,袭一领,犬袜一两,私剑一,田杵二,铁锸一。对此解读正确的是(　) A.移民屯田推动个体劳作方式推广 B.河西基层管理实行了保甲制 C.国家力量推动了西北边疆的开发 D.丝绸之路的农具贸易比较活跃 11.[2026·广东部分学校联考] 东汉初年,光武帝曾先后颁布九条关于奴婢的法令,其中只有三条涉及提高奴婢的法律地位,其他六条都是要让战乱中沦为奴婢的人恢复庶人身份。这说明释放奴婢主要是基于(　) A.以礼入法 B.惩处贪污腐败 C.打击豪强 D.挽救社会危机 12.[2026·河北唐山模拟] 东汉光武帝下度田令,核垦田户口。郡吏牍曰:“颍川、弘农可问,河南、南阳不可问”,盖帝城、帝乡多近臣近亲,豪强隐田匿口。帝怒斩十数郡守,豪强遂叛,帝分化镇压,终暂定。这表明当时(　) A.中央集权的加强势在必行 B.改变军阀割据局面提上日程 C.外戚和宦官势力威胁皇权 D.限制土地交易遭到豪强反对 13.[2026·福建福州模拟] 东汉《张景碑》的碑文记载:宛县人张景“愿以家钱”建造、维护立春劝农仪式所用设施,地方官吏同意免除其世代徭役。这一记载能够说明东汉时期(　) A.纳钱免役成为常态 B.政府推行重农抑商政策 C.中央集权受到冲击 D.地方事务处理务实、灵活 14.[2026·黑龙江齐齐哈尔模拟] 东汉中后期,外戚与宦官两大势力以群体的方式轮流把持最高政权。统治架构中没有与君权相互依存、相互支持的相权的保证,当君权从皇太后的依附品——外戚手中夺回以后,只能转手到皇帝的依附品——宦官手中。这说明东汉中后期(　) A.政治生态稳定性遭破坏 B.君主继承制度有所调整 C.中央集权方式出现畸形 D.中外朝制退出历史舞台 15.[2026·重庆南开中学模拟] 在湖北省江陵县张家山汉墓出土的汉代简牍《二年律令》中规定:“子牧杀父母,殴詈泰父母、父母、叚(假)大母、主母、后母,及父母告子不孝,皆弃市。”同时,在甘肃省额济纳旗出土的居延汉简中却有多份因“贫无产业”或“父母老”而申请“毋(勿)治罪”或“减罪”的司法文书。这些材料说明汉代(　) A.儒家孝道思想成为治国核心 B.礼法结合趋势日益明显 C.边郡地区法律执行相对宽松 D.司法实践中有人情考量 二、非选择题(15分) 16.(15分)[2026·黑龙江龙东联盟模拟] 阅读材料,回答问题。 材料　西汉时期的汉匈关系并非一成不变,经历了从“和亲”到“藩属”再到“新贡纳”三个理论阶段的演变。每个阶段都有其独特的内涵、运作方式和价值取向。 和亲阶段(汉初至汉武帝初期):在汉弱匈强背景下,西汉通过政治联姻(嫁宗室女)与巨额岁遗馈赠(絮缯酒米)缔结“兄弟之国”盟约,试图建立情感与文化认同以换取和平。此阶段“和亲”与联姻深度绑定,匈奴单于自称“汉婿”,汉廷借伦理纽带维系边境安宁,如文帝致书称“兄弟之欢”。 藩属阶段(汉武帝时期):汉朝国力强盛后推行“王者无外”战略,以军事征伐(卫青、霍去病北伐)构建以汉为中心的藩属体系(控制西域),匈奴则自建藩属势力(胁丁零、乌孙)对抗。双方争夺“四夷”控制权,“和亲”内涵回归政治和睦本义,联姻属性弱化。 新贡纳阶段(宣帝甘露元年后):匈奴分裂,呼韩邪单于归附汉朝,双方形成非君臣的战略同盟。汉赐单于“玺绶”(非藩属“印”),定位其为“百蛮之长”,以巨额赠赐(粮食、锦帛)换取匈奴“保塞”义务。但因经学转向后“夷夏之辨”强化,汉廷严防匈奴(拒撤边备),互信薄弱,关系依赖现实利益维系。 ——摘编自袁宝龙《“和亲”“藩属”与“新贡纳”: 西汉时期汉匈关系的理论审视》 (1)根据材料和所学知识,分别概括汉匈关系演进的背景。(6分) (2)根据材料和所学知识,分析汉匈关系演进的影响。(9分) 第5讲　汉统一多民族封建国家的巩固 1.A　[解析] 西汉初年历经战乱,经济凋敝,朝廷放宽对山泽湖海管制、下放铸币权、放松对商人限制等,意在恢复社会生产以稳固政权根基,故选A项;这些举措虽涉及商贸活动,但核心是恢复生产以稳固政权根基,西汉初年仍以农为本,商贸仅为辅助手段,排除B项;允许富商“入粟拜爵”虽提升部分商人地位,但这一举措本质上是动用社会资源以应对粮荒,而非调和阶层矛盾,排除C项;下放铸币权等减轻了行政管理压力,但这些举措的根本目的是恢复社会生产以稳固政权根基,排除D项。 2.A　[解析] 汉初的“任子”制度规定,部分官员可推荐子孙为官,这体现了传统家族观念和恩荫思想对人才选拔的影响,故选A项;先秦时已存在贵族特权阶层,排除B项;材料未提及官职世袭的相关内容,排除C项;D项与材料主旨不符,排除D项。 3.C　[解析] 汉武帝时,行政中枢本身存在不足,而当宰相石庆辞职,武帝却强迫其留任,这表明武帝既要依赖宰相处理政务,又忌惮其权力过大,创立中朝正是为分化相权,从而强化自身皇权,故选C项;虽然弥补行政中枢的弊端与该学者的部分观点吻合,但武帝不让石庆辞职显示他并非单纯想弥补行政中枢的弊端,排除A项;适应对外扩张的需求在材料中未体现,排除B项;弱化传统宰相的作用只是手段,强化皇权才是关键,排除D项。 4.B　[解析] 据材料信息可知,游侠的行为“不轨于正义”,但“影响力很大”,这不利于中央对地方的控制,汉武帝时期将大量关东游侠迁入关中,加强对他们的控制,这有利于加强中央对地方的控制,进而加强中央集权,B项正确;加强对游侠的控制,主要是因为其不利于中央对地方的控制,并非因为其不符合儒家思想的要求,排除A项;法律正义受到抑制与材料主旨不符,排除C项;仅凭材料无法得出社会矛盾日益尖锐的结论,排除D项。 5.A　[解析] 汉武帝因出行遇见“天马”、黄金而铸造马蹄金以示祥瑞,马蹄金被用来赏赐给效忠于皇室及有军功的大臣,这说明当时黄金工艺品被赋予象征皇权和奖励忠臣的政治寓意,故选A项;材料中未提及金币价值与铢两体系的关系,排除B项;材料未提及当时的货币体制,C项与材料内容无关,排除C项;材料未侧重于说明马蹄金的锻冶技术,排除D项。 6.A　[解析] 据材料可知,西汉元帝派御医为西域龟兹王治病及西域众多官员配备汉印绶,说明汉与西域联系加强,对西域管理加强,这表明当时大一统格局进一步发展,故选A项;材料未提及汉代西北边疆开发的具体情况,排除B项;材料未体现丝绸之路对中外交流的影响,排除C项;材料核心是政治交流和官职授予,文化传播是次要方面,排除D项。 7.C　[解析] 武帝时期,王子侯数量大幅增加,是汉武帝推行“推恩令”的结果,汉武帝通过分封诸侯子弟来分化诸侯国势力,削弱王国势力,从而加强中央对地方的控制,巩固中央集权,故选C项;分封制度在汉初已有,但“推恩令”是以分封形式来实现集权目的,并非单纯延续分封制度,排除A项;王子侯数量增多表面上是贵族群体扩大,但“推恩令”实际上削弱了诸侯整体权力,强化了中央集权,排除B项;材料并非侧重于说明当时的财政负担,排除D项。 8.D　[解析] 汉武帝时期,改正朔、易服色、封泰山、定宗庙百官之仪,这些举措旨在通过礼仪制度化来加强皇权和中央集权,构建统一的政治秩序,故选D项;汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”主张是礼仪规范化的手段,巩固儒学统治地位并非礼仪规范化的主要目的,排除A项;礼仪规范更多是象征性统一,而非直接打击地方割据势力,排除B项;汉武帝定礼仪可能借鉴西周的礼乐传统,但其目的是为当时统治服务,而非恢复西周的礼乐传统,排除C项。 9.C　[解析] 汉初“白登之围”后,汉匈和亲,汉高祖以后,匈奴仍频繁袭扰“代地”,文帝时,匈奴日益骄横,“岁入边,杀略人民畜产甚多”,这些表明和亲政策未能消除匈奴威胁,反而助长其气焰,因此汉武帝时期反击匈奴以保卫边境安全是有必要的,故选C项;汉匈和亲后,匈奴“侵盗”行为仍然存在,材料未体现汉匈和亲对民族认同的影响,排除A项;材料体现汉匈和亲未能确保边疆的长久稳定,排除B项;D项与材料主旨不符,排除D项。 10.C　[解析] 河西走廊出土的居延汉简记载,田卒携带多种工具,反映出国家组织士兵屯田戍边,这推动了西北边疆的开发,故选C项;材料未体现移民屯田推动个体劳作方式推广,排除A项;汉朝基层管理实行乡里制度,保甲制为后世制度,排除B项;材料中农具是田卒所用,据此无法证明当时丝绸之路的农具贸易活跃,排除D项。 11.C　[解析] 光武帝颁布关于奴婢的法令,其中六条法令都是要让在战乱中沦为奴婢的人恢复庶人身份,这直接针对豪强控制的人口,主要是为了打击豪强势力,因为东汉初年豪强大量占有奴婢,不利于国家稳定,故选C项;以法入礼与材料主旨无关,排除A项;光武帝颁布这些法令的目的并非惩处贪污腐败,排除B项;D项与材料主旨不符,排除D项。 12.A　[解析] 光武帝下度田令,核垦田户口,旨在加强中央对土地和人口的控制,但河南、南阳等帝城、帝乡多近臣近亲,豪强隐田匿口,抗拒清查,光武帝怒斩郡守,豪强叛乱,光武帝分化镇压,暂定局面,这凸显中央与地方豪强矛盾尖锐,表明当时加强中央集权势在必行,故选A项;当时并未出现军阀割据局面,排除B项;材料提及近臣近亲,但外戚和宦官威胁皇权是东汉中后期现象,光武帝时期皇权较强,C项与材料主旨无关,排除C项;度田令是核垦田户口,即清查土地和人口,并非限制土地交易,豪强反对的是清查土地和人口,排除D项。 13.D　[解析] 东汉张景愿以家钱建造、维护劝农设施,地方官吏据此免除其世代徭役,这反映出东汉时期地方官府在处理具体事务时能够根据实际需求采取灵活的对策,故选D项;仅凭材料无法说明当时纳钱免役成为常态,排除A项;材料没有涉及政府抑商的相关举措,排除B项;材料无证据显示中央集权受到冲击,排除C项。 14.A　[解析] 东汉中后期,外戚与宦官轮流专权,导致权力更迭频繁,统治架构中缺乏相权的保证,君权依附于外戚或宦官,这说明东汉中后期政治生态稳定性遭到严重破坏,故选A项;君主继承制度在东汉中后期未有显著调整,且材料未提及君主继承制度的相关信息,排除B项;材料焦点是中央内部君权与外戚、宦官的关系,C项与材料主旨不符,排除C项;当时中外朝制并未退出历史舞台,排除D项。 15.D　[解析] 湖北江陵张家山汉墓出土的汉代法律简牍规定,有杀害父母、殴打父母等行为的人将被弃市,但居延汉简显示有因贫困或父母年老而申请减罪或免罪的司法文书,表明司法实践中考虑人情因素,体现了灵活性,故选D项;仅凭材料无法说明当时儒家孝道思想成为治国核心,排除A项;材料并未侧重于说明汉代礼法结合的趋势,排除B项;仅凭材料无法得出汉代边郡地区法律执行相对宽松的结论,排除C项。 16.(1)背景: 和亲阶段:汉初国力衰弱,经济凋敝;匈奴势力强大。(2分)藩属阶段:汉初经休养生息后国力强盛;汉武帝对匈奴实行军事征伐的政策。(2分)新贡纳阶段:匈奴内部分裂;汉朝受到“夷夏之辨”的影响。(2分) (2)积极影响:促进民族交融;促进边疆地区的开发与局势稳定;为汉朝争取了促进经济恢复发展的时间;促进了中原与边疆地区的经济文化往来。(每点2分,任答3点即可)消极影响:“夷夏之辨”埋下了民族隔阂的隐患。(3分) [解析] 第(1)问,和亲阶段,据材料“在汉弱匈强背景下”并结合所学可知,汉初国力衰弱,经济凋敝,匈奴势力强大。藩属阶段,据材料“汉朝国力强盛后”并结合所学可知,汉初经休养生息后国力强盛;据材料“以军事征伐(卫青、霍去病北伐)构建以汉为中心的藩属体系(控制西域)”可知,汉武帝对匈奴实行军事征伐的政策。新贡纳阶段,据材料“匈奴分裂”可知,匈奴内部分裂;据材料“因经学转向后‘夷夏之辨’强化”可知,汉朝受到“夷夏之辨”的影响。第(2)问,积极影响,据材料“试图建立情感与文化认同”可知,促进民族交融;据材料“汉廷借伦理纽带维系边境安宁”“控制西域”并结合所学可知,促进边疆地区的开发与局势稳定;据材料“汉廷借伦理纽带维系边境安宁”并结合所学可知,为汉朝争取了促进经济恢复发展的时间;据所学可知,汉匈交往促进了中原与边疆地区的经济文化往来。消极影响,据材料“因经学转向后‘夷夏之辨’强化”可知,“夷夏之辨”埋下了民族隔阂的隐患。 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