山东日照市东港区2026年春季学期八年级期末道德与法治试题

义务教育学校学生发展质量监测2026年春季学期测评 八年级道德与法治试题 （时间：90分钟分值：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分 1．八年级（1）班学生利用DeepSeek编写了一首《咏宪法》：“宪法尊严耀九州，权力运行循轨道。义务权利同守正，宪法精神心中守。”下列对这首诗解读正确的是（ ） ①“宪法尊严耀九州”点明宪法的权威不容置疑，彰显统领作用 ②“权力运行循轨道”表明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 ③“义务权利同守正”揭示了公民既要享受权利，也要履行义务 ④“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下图漫画共同体现了（ ） A．公民享有受教育权 B．公民享有社会保障权 C．国家尊重和保障人权 D．坚持权利义务相统一 3．坚持依法治国首先要坚持依宪治国，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。下列行为不符合这一要求的是（ ） A．某企业主动配合税务部门检查，依法缴纳税款 B．某网红在直播中发表否定国家根本制度的言论，被依法处理 C．某地方政府出台规章，内容与宪法保护公民人身自由的规定相抵触 D．全国人大常委会对报送备案的规范性文件开展合宪性审查 4．在学习“宪法的内容和作用”时，道德与法治老师采用议题式教学模式教学，共设计了几个子议题。由此可以推断，本次议题式教学的主题是（ ） A．宪法设置国家机构 B．国家权力属于人民 C．宪法确认国家性质 D．宪法明确国家制度 5．塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（ ） A．小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D．小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 6．下面是小吴同学对社会的“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明给班里同学起侮辱性的外号 小明侵犯了同学的文化权利 ② 王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利 ③ 小帅积极参与网上评议政府 公民积极行使监督权 ④ 90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴 王奶奶享有物质帮助权 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 7．周某发现自己耗时半年创作的主题漫画，被吴某私自上传到网络平台，还被用于商业推广，周某决定起诉吴某。某班围绕该案开展模拟法庭主题实践活动，下列各组的做法，合理的是（ ） A．活动宣传组：制作“守护知识产权、学会依法维权”法治宣传展板 B．法庭布置组：拟邀请审判长、原告吴某、被告周某等人出席法庭 C．法理分析组：人民检察院根据《民法典》审判该著作权侵权案件 D．判决拟定组：判决吴某停止侵权、赔偿损失，并处罚金5000元 8．D3838次列车上有一名男子抽烟触发烟雾传感器报警，致使列车降速缓行。铁路公安机关给予该男子行政拘留五日的处罚。该事件表明（ ） ①公民应该自觉行使保护环境的权利 ②违反法律必将承担刑事责任 ③公民应自觉履行法定义务 ④公民实施法律禁止的行为应承担相应的法律责任 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 9．习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上强调：70年来，在党的领导下，人民代表大会制度有效保证了我国始终沿着社会主义道路前进，为创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹提供了重要制度保障。这体现人民代表大会制度（ ） ①是促进共同富裕的基础性制度 ②具有强大生命力和显著优越性 ③是符合我国国情和实际的好制度 ④遵循少数服从多数原则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．.2026年是新疆维吾尔自治区政协成立75周年。近年来，新疆各级政协上下联动、同题共答，1万多名各族各界委员扎根基层、深入群众，在一次次调研协商、一件件提案建议、一场场宣讲活动中，把民族团结的种子播撒进各族群众的心里。这些活动有利于（ ） ①实现各民族同步繁荣 ②政协履行职能凝聚团结力量 ③铸牢中华民族共同体意识 ④政协委员走进基层执政为民 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．李乐自己经营一家旅行社，每逢节假日忙得不可开交，年收入15万元；她的爸爸是中国南方电网的工程师，工资稳定，年收入90000元；奶奶今年81岁了，每月按时领取政府发放的高龄补贴70元；李乐的妈妈在当地一家镇办企业工作，月工资5000元。社区居民都很羡慕他们家的幸福生活。对李乐家的情况，下列分析正确的是（ ） A．李乐爸爸和妈妈的单位都是国有经济 B．李乐一家的年收入中，有95000元属于按劳分配 C．“每逢节假日忙得不可开交”体现了市场在资源配置中起决定性作用 D．政府发放给奶奶的高龄补贴属于按生产要素分配 12．以下是同学们通过查阅资料、生活观察等方式，了解到各级各类机关单位的工作开展情况。其中，体现权力机关行使职权的是（ ） A．审查和批准“十五五”规划纲要 B．审结贪污受贿、渎职等职务犯罪案件 C．完善特殊困难群众常态化的帮扶机制 D．持续开展道路交通秩序专项整治行动 13．在道德与法治课上，老师出示了下面的谜语： ◆它由全国人民代表大会产生 ◆它统一指挥全国武装力量，决定军事战略和武装力量的作战方针 ◆它在领导体制上实行主席负责制 这一国家机关是（ ） A．最高人民法院 B．中央军事委员会 C．中央人民政府 D．国家主席 14．某地在乡镇（街道）设立监察办公室，对基层行使公权力的公职人员进行监察。这一举措旨在（ ） ①扩大监察机关的职权范围 ②实现对公权力监督的全覆盖 ③规范基层权力的运行，防止权力滥用 ④确保公民直接行使国家权力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．对下列法治观点解读正确的有（ ） ①“治国有常，而利民为本”——治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利 ②“法令者，民之命也，为治之本也”——法令是百姓生存的根本，是治理国家的基础 ③“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”——严格执行法度的就会成为强国，反之就是弱国，说明立法的重要性 ④“天下之事，不难于立法，而在于法之必行”——凡国家大事，制定法令条例并不难，难的是有法必依，说明公正司法的重要性 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 16．2025年，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法首次将“习近平法治思想”写入法律，立足群众法治需求，细化了普法责任分工与效果评估标准，让普法工作有章可循、有据可依。这（ ） ①以良法引领善治实践，全体公民的法治素养都能快速的提升 ②说明习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ③体现了全国人大常委会依法行使重大事项决定权 ④强化法治宣传教育实效，助推全面依法治国进程 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 17．近年来，某市深入推进法治政府建设，当地法治建设群众满意度连续三年位居全省前列，营商环境显著改善，吸引多家高新技术企业落户。这一系列举措体现了我国在社会主义现代化建设中坚持（ ） A．全面依法治国 B．全面以德治国 C．全面发展经济 D．全面从严治党 18．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境保护法治建设迈入“法典化”新时代。下列对生态环境法典出台过程及意义的推导，合理的是（ ） A．出台生态环境法典→彻底消除生态污染问题→我国实施良法之治 B．国家行政机关履职→推进科学立法→完善中国特色社会主义法律体系 C．坚持节约资源发展战略→我国资源形势严峻→完善生态文明制度体系 D．进行法治中国建设→推进国家治理能力现代化→助力高质量可持续发展 19．2026年1月1日施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》，首次将正当防卫写入法条，明确厘清互殴与正当防卫的边界，终结“还手即互殴”的治理困境。该法条对公民最主要的影响是（ ） A．坚持为民立法导向，完善我国法律体系 B．明晰执法判定标准，助力规范公正执法 C．营造法治社会氛围，捍卫社会公平正义 D．普及正当防卫认知，引导全民自觉守法 20．40多年来，我国法治建设总体上是与改革开放事业同时起步、协调推进、相辅相成的。实践证明，改革开放给当代中国带来了举世瞩目的历史性巨变，同时法治建设亦取得了前所未有的历史性成就和进步。某校八年级同学对改革与法治的关系进行了探讨，下列理解正确的有（ ） ①改革是社会发展的强大动力 ②改革与法治没有密切的关系 ③改革的深化需要法治的保障 ④二者如同鸟之两翼、车之两轮 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（16分）每年的12月4日是我国的国家宪法日。宪法学习小组的同学们准备围绕“弘扬宪法精神，增强宪法____意识”开展以下学习活动，请你参与。 【宪法调查】 为了解同学们对宪法的了解情况，该校对全体学生进行了调查。以下是部分调查结果。 （1）上述调查结果反映出哪些问题？（4分） 【宪法力量】 第一组同学在宣讲会前整理了宪法的相关资料。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 制定生态环境法典、民族团结进步促进法，修订国防教育法、治安管理处罚法……翻开一部部法律，开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”。 每个人从出生那一刻就被宪法守护。从呱呱坠地起享有人格权，到上学享有受教育权，再到成年享有选举权和被选举权；从工作到结婚到生子，从退休到养老，无时无刻不受到宪法的护佑。 （2）有同学根据上述材料得出结论：“宪法是治国安邦的总章程”，请运用所学知识，对这一观点进行论证。（6分） 【宪法宣传】 第二小组同学打算开展宪法宣传日活动，并制订了以下活动方案： 活动主题 ①_________________。 活动时间 12月4日 活动地点 学校操场 活动内容 研读宪法核心条款、模拟法庭演练、法治案例研讨、普法志愿活动等。 活动目的 掌握宪法基本内容与核心要义，明晰公民的权利与义务，提升法治认知水平；②__________。 活动安排 开展“宪法进校园”讲座——邀请法律工作者解读宪法宣传栏内容，结合案例讲述宪法对各主体的要求；③__________。 （3）请你将上述活动方案补充完整。（6分） 22．（14分）权利从不是无拘无束的放纵；义务是每个人不可推卸的责任，唯有主动扛起肩头使命，守边界、尽本分，方能在规则之下守护自身权益，共建和谐的社会环境。 【权利有界·义务在肩】 案例呈现 李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。李某却认为，摄像头安装在自家门口，与王某无关。沟通无果后，王大伯多次将垃圾丢在对门，以示抗议。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 （1）请运用权利与义务的相关知识，对李某和王某的言行进行评析。（8分） 【邻里相望·隐私无忧】 可视门铃因其低成本和多功能，逐渐成为家庭安全的标配，提升了安全感和生活的便捷性。然而，随着其智能互联功能的不断增强，隐私保护问题也逐渐浮现。 （2）为解决以上问题，请你从不同角度提出建议。（6分） 23．（14分）八年级（3）班开展行走的思政课——“走进三涧溪村”研学活动，请你参与。 研学报告 第一站 章小福农乐园 产业强基：以村集体经济改革为契机，鼓励民营企业投资发展乡村旅游，为当地村民提供就业机会。国有电信企业大力支持5G智慧农业发展，以智慧化推动乡村振兴。 第二站 基层服务中心 基层治理：村委会利用数字化工具，实现基层工作人员精准服务，激发村民参与的积极性，不断提高村民自我管理能力，全面提升基层组织服务水平。 第三站 乡村振兴馆 协商民主：在党建引领下，发挥政协委员履职尽责、精准建言职能，提交了关于加强农村基层人才队伍建设、发展乡村特色产业等提案建议，助力三涧溪乡村振兴。 第四站 市民服务热线 政务服务：12345市民服务热线三涧溪村工作室是全国首个12345热线村居工作室。该工作室的成立是提高政府服务质量的扎实举措，是通民意、解民忧的具体行动。 发挥制度优势，提升治理水平，绘就乡村振兴的壮美画卷。请结合材料并运用所学知识进行分析。 24．（16分）八年级学生就政府近期开展的“电动车整治行动”进行全方位调查，以下是整理出的部分资料： 【严管交通·柔性执法】 依法处罚：区/县公安局交通管理大队发布开展为期三个月的重点交通违法专项整治行动。行动期间，交管部门严查电动车、三轮车、四轮车的无证、无牌、酒驾醉驾、违法载人、不按规定佩戴安全头盔、不按规定车道行驶、闯红灯、逆行、随意变道拐弯等违法行为，并依法处罚。 首违不罚：公安局交通管理大队在重点交通违法专项整治行动中贯彻“首违不罚”原则，对首次违法、情节轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导、理性规劝，对于屡次违法、情节较为严重的违法行为人依法予以处罚。 （1）阅读材料，请你点评交通管理部门的“罚”与“不罚”。（6分） 【法治护航·与法同行】 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养”。“要坚持法治教育……由易到难、循序渐进，不断增强青少年的规则意识”。 （2）请结合所学知识，以“汇聚青春微光·点亮法治中国”为主题写一则短评。（10分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数不少于150字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春八年级道法试题答案 一、选择题 第 1 题（题干四句对联辨析） 句子解读： 1. 宪法立国定根基：宪法是国家根本法，规定国家根本问题，正确 2. 权力运行循轨道：宪法规范权力运行，但杜绝违法乱纪说法绝对，错误 3. 义务权利同守正：公民权利义务相统一，既要行使权利也要履行义务，正确 4. 宪法精神心中守：公民只能学习、认同宪法，完善宪法是立法机关职权，错误 正确：13，选B 第 2 题（学前教育、育儿补贴漫画） A 受教育权片面；B 社会保障权片面；国家出台育儿补贴、学前保障，体现国家尊重和保障人权，选C 第 4 题（议题：人大、国家主席、国务院、中央军委） 材料全部是我国各类国家机构，主题：宪法设置国家机构，选A 表格微行为点评题 ①给同学起侮辱外号→侵犯名誉权，点评错误 ②古迹刻字→未履行遵守宪法法律的义务，不是权利，点评错误 ③网上评议政府→行使监督权，正确 ④高龄津贴→物质帮助权，正确 17 题 法治政府建设、优化营商环境 建设法治政府属于全面依法治国，选A 18 题 《生态环境法典》推导 A “彻底消除污染” 绝对化，错； B 立法是人大职权，不是行政机关，错； C 逻辑顺序颠倒，错； D 法治中国建设→提升国家治理能力现代化→助力高质量可持续发展，逻辑通顺，选D 19 题 治安管理处罚法明确正当防卫，对公民的主要影响 题干限定对公民：普及正当防卫知识，引导公民守法，选D A 完善法律体系（立法层面）、B 规范执法（对执法机关）、C 公平正义（宏观社会层面）均不是直接对公民的影响 20 题 改革与法治关系（题干可见观点：①改革是发展动力；②改革法治无关（错误）） 正确观点补充：改革与法治相辅相成，法治保障改革，改革完善法治；只有①正确 二、非选择题 21 题（16 分 国家宪法日） (1) 调查图表：仅 10% 践行宪法，20% 学习宪法，70% 认知浅薄 反映问题： 1. 大部分学生对宪法了解程度浅，宪法认知不足； 2. 学生主动学习宪法、自觉践行宪法的比例很低； 3. 学校宪法宣传教育普及力度不足，学生宪法意识薄弱； 4. 青少年需要加强宪法学习，树立宪法意识。 【宪法力量】三则材料对应宪法知识点 1. 党领导人民制定宪法，确立党的领导：宪法确认中国共产党的领导地位，党的领导是中国特色社会主义最本质特征； 2. 所有法律写明 “根据宪法，制定本法”：宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律立法基础和立法依据； 3. 人的一生受宪法保护：宪法是公民权利保障书，规定公民广泛基本权利。 活动目的②补充 增强宪法意识，自觉践行宪法，依法规范自身行为，学会依法维权。 活动安排③补充示例 开展宪法知识竞赛、宪法宣誓仪式、法治手抄报评比等实践活动。 邻里可视门铃案例 1. 李某行为侵权：可视门铃拍摄王某客厅，侵入他人私密空间，侵犯王某隐私权；公民行使权利不得损害他人合法权益； 2. 王某维权方式错误：乱扔垃圾报复，扰乱邻里生活，侵犯李某合法权益；维权应当依照法定程序，协商、调解、诉讼等合法途径； 3. 启示：公民行使权利有界限；权利义务相统一；树立法治意识，依法行使权利，依法维权。 23 题 乡村研学，结合制度优势分析乡村振兴 1. 基本经济制度：村集体经济、民营企业、国有电信企业共同发展，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，多种所有制经济助力产业发展，提供就业，推动智慧农业； 2. 基层群众自治制度：村委会数字化治理，村民自我管理、自我服务，提升基层治理效能； 3. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：党建引领，政协委员建言献策，发挥协商民主优势，为乡村振兴提供政策建议； 4. 行政机关为民服务：12345 热线村居工作室，政府坚持依法行政，全心全意为人民服务，畅通民意渠道，化解群众难题； 5. 总述：我国各项基本制度相辅相成，发挥制度优势，完善基层治理，推动产业、民生、民主协同发展，助力乡村全面振兴。 24 题 电动车整治行动 (1) 严管交通 + 首违不罚 体现法治观点 1. 法律具有规范、保护作用，交管部门依法处罚违法者，规范交通行为，保护群众生命安全； 2. 行政机关坚持依法行政，严格依照法律开展交通整治； 3. “首违不罚” 柔性执法，体现法治与德治相结合，文明执法，彰显法律温度； 4. 坚持公正执法，区分轻微违法与严重违法，宽严相济； 5. 公民要增强法治意识，自觉遵守交通法规，依法规范自身行为。 (2) 短文《汇聚青春光・点亮法治中国》（参考范文，超 150 字） 汇聚青春光・点亮法治中国 法治是国家治理的基石，建设法治中国离不开青少年的参与。青少年是法治建设的后备军，我们应当主动学习法律知识，明晰宪法赋予的权利与义务，树立规则意识与法治观念。 生活中，我们要自觉遵守交通法规、公共秩序，规范自身言行；面对侵权行为，学会运用法律武器维护自身合法权益；同时主动参与普法宣传，向身边家人朋友普及法律常识。 电动车整治中的柔性执法告诉我们，法律既有刚性约束，也有人文温度。作为新时代青年，我们要将法治精神内化于心、外化于行，自觉抵制违法行为，积极监督不文明、违法现象。以青春微光传播法治理念，人人尊法学法守法用法，共同建设公平正义的法治中国。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $