天津市双港中学2025-2026学年高一下学期第三次质量监测历史试卷

高一年级2025-2026学年度下学期第三次质量监测（历史) 一、单选题（每题2分，共60分） 」.1885年，15个国家在柏林签订《关于非洲的总议定书》。其中规定：各国有义务在非洲沿岸地区 的领土上保护贸易自出和过境运输自由。这份议定书() 入.标志着列强完成了瓜分非洲B.加速了世界殖民体系的形成 C.消除了资本主义国家的矛盾 D.、意在促进非洲地区经济发展 2.20世纪初兴起的亚洲革命风暴，是继19世纪初拉丁美洲革命风暴之后的重大标志性事件，列宁 把这次革命风暴称为“亚洲觉醒”。其根源是() A.亚洲民族资本主义得到-定发展B.亚洲人民反帝斗争走向联合 C.亚洲民族资产阶级登上历史舞台D.拉美人民民族独立思潮传播 3.下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是() ①玻利瓦尔提出：“美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由”。 ②阿拉比领导的祖国党提出：“埃及是埃及人的埃及”。 ③曼德拉就职演说：“消除分割我们的鸿沟的时刻己经来临，我们终于取得了政治解放”。 ④甘地指出：“非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。 A.①②④③B.①③②④C.②①④③D.④③②① 4.1906年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统 治摧毁的..…准备好你们的武器，组织起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们 的要求了。”提拉克的演讲旨在联合民众（) A.推翻殖民统治，实现民族独立B.废除封建制度，发展资本主义 C.结束分裂局面，谋求国家统一D.反对君主专制，建立民主制度 5.有学者指出：“实际上，中国从一战开始，走了一个不归路，：再不可能退回到中华帝国，而是大 踏步地融入了国际社会。”能为此观点提供史实支撑的是（) ①14万华工用“以工代兵”方式参加一战 ②中国作为战胜国之一参加了巴黎和会 ③一战期间，袁世凯与日本签订“中日民四条约” ④华盛顿会议上协定中国收回山东主权 A.①②③ B.①②④ .C.①③④ D.②③④ 6.下表是第一次世界大战期间几个欧洲国家的后方宣传，对其判断正确的是() 宣传内容 德国 将战争说成是为被野蛮的俄国人和不道德的法国人围困的德意志文化 而进行的斗争 联军是在保护法律、自也和进步不受德国侵犯国家主权和违反国际法 英国 的行为之害 法国 一 本面向孩子的读物告诉他们“掠夺'是德语词” A.德国是第一次世界大战的罪魁祸首B.同盟国和协约国都没有遵循国际法 C.鼓吹参战的正义性以获得舆论支持D.意识形态的差异是一战的文化根源 7.20世纪后二十年是社会主义事业遭受重大挫折的时期，但是社会主义运动并没有失败，在挫折中 社会主义事业开辟出一条正确的道路，取得了伟大的成绩。这条道路是指() A.戈尔巴乔夫的“新思维” B.南斯拉夫的社会主义自治制度 C.中国特色社会主义道路 D.普京的民族主义国家道路 8.下面是爱尔兰画家乔治，摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画1《糟糕的日子过去了》。该漫画 旨在（) 在万众欢腾中，有两位老人愁容满面、忧心忡忡。 一个说：很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下-一次战争是什么样子！ 另一个说：是的，下次和平是什么样子 A.表达对战争的反思和对未来的担忧B.展现战争胜利后人们的喜悦 C.揭露凡尔赛一华盛顿体系的不稳定D.揭示帝国主义矛盾的复杂性 9.在苏联现代化的起步和进行过程中，国家发挥着无与伦比的作用，它以赶超资本主义国家和增强 军事实力为主要目标，以国有化为根本经济特征。这里的苏联现代化之路指的是() A.实行战时共产主义政策 B.实行新经济政策 C.实行“新经济休制 D.实行指令性计划体制 10.列宁相信，只要在一些国家引发革命，俄罗斯专制体系和资本主义的瓦解就将指日可待，哪怕缺 少马克思所谓的真正的“资产阶级革命”。…一旦有了社会主义革命成功的先例，其他国家的工人阶 级就会纷纷效仿，将革命运动以星火燎原之势扩散。这一思想的成功实践是·() A.俄国十月革命 B.俄国废除农奴制的改革 C.中国辛亥革命 D.墨西哥卡德纳斯的改革 2 11.20世纪20年代，苏联“社会主义商店虽然享有政府的优患待遇且商品价格较低，但常被人认为 不如“私人商店”、因为“私人商店能提供更快捷、更舒适的服务和质量较好、品种较多的商品。这表 明() 人.新经济政策促进市场竞争 B.私人商店占领了苏联市场 C.战时共产主义政策已失败 D.苏联公有制经济完全失败 12.第一次世界大战后，亚非拉人民的民族解放运动风起云涌。其历史影响有() ①打击了帝国主义和殖民主义②动摇了资本主义世界殖民体系 ③成为影响国际秩序的重要因素④推动了亚非拉地区工业化起步 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.进入20世纪，民族主义思想呈现多元化的发展趋势，不同地区和国家因历史背景、政治诉求和 文化传统的差异，形成了多种不同的发展路径。其中用以爱、真理等为指导思想，进行争取民族独立 斗争的是（) A.印度非暴力不合作运动 B.墨西哥卡德纳斯改革 C.印尼反对荷兰殖民统治的武装起义D.埃塞俄比亚抗击意大利的游击斗争 14.有学者认为卡德纳斯的石油国有化政策“是反对外国权力的一次重大胜利，…它不是国家对私人 公司的占有，而是一项直接反对凌驾于墨西哥国家之上的外国公司的民族主义经济政策”。由此可见， 墨西哥的石油国有化() A.巩固了民族解放的成果 B.发展了垄断资本主义 C.具有社会主义革命色彩 D.消除了门罗主义影响 15.以“把美国侵略者赶出国土”为目标，被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”，为拉丁美洲的民 族民主革命与改革作出突出贡献的领导人是() A.提拉克B.卡德纳斯 C.桑地诺 D,扎格鲁尔 16.下侧文本框内是某历史著作的一个单元主题结构，其中横线处的内容应该是() 1919一1939：危机的年份 @战后的不确定性 回世界范围内的大萧条 ⊙侵略者侵略国家 A,资本主义世界经济体系形成B,第一次世界大战全面爆发 C.法西斯主义在欧洲的兴起 D.两极格局之下局部热战频发 17.1938年，英国首相张伯伦在然尼黑与希特勒签完协议后回到他在唐宁街的官邸时说：“这是我国 历史上第二次将和平的荣光从德国带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”张伯伦所说的“我们时 3 代的和平”的实质是（) A.德国放弃对苏台德区的领土要求 B.《慕尼黑协定》延缓了战争的爆发 C.绥靖政策下对德国的妥协与纵容 D.法西斯国家的军事力量受到牵制 18.有同学整理了第二次世界大战的特点：从纵向上看，二战经历了局部战争、全面爆发、全球阶段、 战争结束四个阶段：从横向上看，二战是由局部到全球的过程，由亚洲战场、欧洲战场、苏德战场、 北非战场、太平洋战场共同组成，较一战波及范围更广。下列对应正确的是() A.局部战争—亚洲战场 B.全面爆发—太平洋战场 C.全球阶段一一欧洲战场 D.战争结束—苏德战场 19.1945年10月24日，联合国成立。与一战后建立的国际联盟不同，联合国（) A,根据“全体一致”原则形成决议 B.将制裁侵略的权力集中于安理会 C.宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全 D.是第-一个由主权国家组成的世界性国际组织 20.“对于苏联来说，一个分裂的德国是比较安全的。在20世纪50年代中期，由于不能获得一个解 除武装或中立化的德国，苏联人准备接受现状。“因此盟国的这些条件就使一个分裂的德国继续存在 下去—这恰好是它们想要达到的。”对此理解正确的是() A.以美苏为首的两大敌对阵营形成B.谋求政治统一是两德人民的共识 C.大国争夺利益是德国分裂的根源D.第二次柏林危机造成德国的分裂 21.1948年，美国政府开始实施马歇尔计划，试图通过合作和资本主义重建欧洲经济：次年，苏联 建立经济互助委员会，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。这反映出() A.美苏合作帮助欧洲恢复经济B.美苏冷战延伸到了经济领域 C.美国对苏联发动了全面冷战D.欧洲成为重要的国际力量 22.20世纪90年代，某英国学者指出：“福利开支将不再是完全由政府来创造和分配，而是由政府 与其他机构（包括企业）一起通过合作来提供。”这一主张旨在() A.突出政府主导作用B.缓解收入分配不均 C,保障个人经济安全 D.减轻政府财政负担 23.关国《1946年就业法》规定，联邦政府必须充分利用美国的资源，采取有效措施承担起维持就 业的义务，也就是为工作的人提供就业机会，这部法律被美国历史学家称为“美国进步主义的里程碑”。 该法徘（) Λ，解决了四的通货膨胀问题 B,体现国家宏观调控刺激经济发展 C,過恻了阳人民权运动的发生D.消除了资木主义自由放任的弊端 24.1946年6月，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批 情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行() 货款国 法 荷 南斯拉 智 捷克斯洛伐 丹 卢森 墨西 波 巴 别 国 兰 夫 利 克 麦 朗 堡 型 兰 西 中请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0 批准颜 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75 A. 稳定了世界经济秩序 B.贷款对象集巾于不发达国家 C.决策行为受冷战影响 D. 推动区域经济集团化的形成 25.下表统计了1950一2010年美国的产业增加值比例（单位：%）。它可用于研究二战后关国() 年 份 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 业 农 3 2 2 1 业 工 36 34 31 30 25 23 20 业 服 务 58 62 66 68 74 77 79 业 ①经济结构的变化 ②中间阶层的衰落 ③科学技术的发展 ④基本矛盾的改变 A.①② B.①③ C,②④ D.③④ 26.20世纪50年代，美国出版的《免子婚礼》讲述了白兔和黑兔相爱的童话故事。该书传递出“爱 不分肤色”的理念，却在1958年遭到南方阿拉巴马州“白人公民委员会”的强烈抗议，被禁止发行。这 说明美国() Λ.仍然存在种族歧视现象 B.南方仍部分保留奴隶制 C.动物保护主义思想盛行 D,文学领域格守陈旧观念 27.20世纪巾期以来，发达团家陆续为“普通民众提供一块可以安生的基石。1951一1986年间， 英团有32年出现赤字，累计上千亿英镑。社会保碎制度改革的方向应是（) Λ.废除社会保嘛制度 B.在效率和公平间寻找平衡 C.加火政府财政支出 D.扩大“中间阶层”的人数 28.为了解决“斯大林模式”给苏联经济造成的困难，从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫，都进行 了经济改革，他们改革的共同点是() A.优先解决农业生产中的问题 B.调整所有制结构发展个体经济 C.发展重工业以进行军备竞赛 D.力图解决计划经济造成的弊端 29.有学者认为：“随着波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的相继崩溃，事态的新 的发展所造成的影响又开始溢出，蔓延至苏联，动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力。” 该学者旨在表明() A.东欧剧变加速了苏联解体 B.东欧国家希望彻底摆脱苏联模式 C,戈尔巴乔夫改革宣告失败 D.东欧国家改革迷失社会主义方向 30.下表摘录了1962年法国与阿尔及利亚之间通过的一些声明。这份资料适合用来研究（) 阿尔及利亚国家对内对外将行使其充分和完全的主权。 (阿尔及利亚)在发给新的采矿许可证时，如其他条件 相等，应优先给予法国公司； 阿尔及利亚应把米尔斯·克比尔基地租借给法国使用十五年， 经两图协议可以续租。 ①世界殖民休系的崩溃②亚洲各地民族解放运动新高潮 ③资本主义国家新变化④二战后不公正的国际经济秩序 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 二、材料题 31.阅读材料，回答问题。 材料一1763至]914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有 突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域一一以大殖民帝国的形式一一表现得很明显，而且在经济和文 化领域也表现得很明显。到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰，这一漫长过程 从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸模索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中欧亚大陆 的一个半岛已成为世界的中心。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材林二一战后建立的国际新秩序一凡尔赛一华盛顿体系 图际会议 主要内容 与同盟国签订一系列条约，以对德（几尔赛和约》为主。 主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战 巴黎和会 胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜 分 美英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止 美、英、法、意、日签订〈五国海军协定》，限制各国海军 华盛顿会 军备，美国获得和英国同等的海军地位 议 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将 “门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 材料三两百年来第一次，20世纪90年代的世界，是一个毫无任何国际体系或构架的世界。 一艾瑞克·霍布斯鲍姆目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机 会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话、交流观点， 才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。 —前联合国秋书长加利 ()根据材斜一，概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点，并结合所学知识简要说明。(6分) 2)根据材料二，概括凡尔赛一华盛顿体系蕴含着哪些矛盾？分析这一体系对国际格局产生的彩响。(6 分) (3)根据材料三并结合所学，指出多极化趋势的表现并概括多极化趋势的发展对国际关系发展的积极 彤响。(8分) 32.阅读材料，完成下列要求。 材科一约翰·密尔是19世纪英国著名哲学家、经济学家，1823一1858年曾在东印度公司任职。 后期随着职位跃升，他一度制定和决策了殖民地印度的相关政策。密尔认为印度处于文明发展的接低 阶段、东印度公司的殖民统治给印度人民带来更多的善，东印度公司的统治比所有印度人自己的政府 要好得多。· —一耿兆锐《约翰·密尔与英国东印度公司》 (1)据材料一指出的翰密尔对东印度公司殖民统治的态度，并结合所学知识对此加以评价。(6分) 材料二大西洋奴求贸易结束于十九世纪七十年代。反对揄出奴隶的斗争，同非洲酋长签订禁止 奴求贸易的条约，这些是殖民主义者用以开始瓜分非洲的手段。因此，奴隶贸易的终结，也就是瓜分 非洲殖民地时代的开始。…在十九世纪过渡到二十世纪的年代中，除了冰冻的极地以外，全世界部 被瓜分完毕。从此以后，土地只能作为被重新瓜分的对象了。…德国将其全部殖民地让给主要协约 国京和它们的伙伴。儿尔赛体系所加深了的帝国主义国家之间特别是战胜国和战败国之间的矛盾，不 可避免要导向重新瓜分世界、重新划分势力范围的新战争。历史证明了，第二次世界大战正是在这样 的基础上形成的。 一（法）雅克·阿尔诺《对殖民主义的审判》 (2)根据材料二，指出殖民主义者在十九世纪后期掠夺手段的新变化及由此引发的国际关系问题。(6 分) 材料三19451991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，实现了全球范围的殖民体系 的“结账”。1980年联合国154个会员中，78%是第三世界国家，他们把联合国看作是“让全世界听 到我们的声音”的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所。 —据齐世荣《世界史》等 (3)根据材料三并结合所学知识，说明结账的含义，简析“让全世界听到我们声音”对世界格局的影响。 (6分) 材料四当今世界，不同制度、不同类型、不同发展阶段的国家利益交融、相互依存日益紧密。 各国不仅利益与共，而且安危与共。在这样的新形势下，安全问题的内涵既远远超越了冷战时期对峙 平衡的安全，也超越了传统意义上的军事安全，同时也超越了一国一域的安全。面对复杂多样的安全 挑战，任何一个国家都难以置身事外而独善其身，也不可能靠单打独斗来实现所谓的绝对安全。 一习近平《携手合作，共同维护世界和平与安全》 (④)根据材料四并结合所学知识，谈谈你对当今世界和平形势的认识。（2分) 8L 《高一历史下学期第三次质量监测》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 > 8 9 10 答案 B A A A B C C P 0 A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A A C U C A B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D B C B A B D A D 31.(1)特点：欧洲称霸全球，逐渐成为世界的中心。(2分) 说明：建立了资本主义世界殖民体系；西欧的工业革命影响世界；其它地区卷入资本主义 世界经济体系，成为资本主义国家的原料产地、商品市场和投资场所。(4分) (2矛盾：战胜国与战败国的矛盾；战胜国之间的矛盾；宗主国与殖民地的矛盾。(4分)】 影响：欧洲为中心的国际格局发生改变；美国国际地位得到提升。(2分) ()表现：欧共体的成立和发展、日本经济的起飞”、中国的发展、第三世界的兴起等。 (4分) 积极影响：成为未来世界新秩序的基础：为各国发展提供了机会：有利于国际关系的民主 化；有利于世界的和平与发展。（其他言之成理的答案也可可）(4分)】 32.(1)态度：约翰·密尔认为东印度公司的殖民统治优于印度人自己的统治。 评价：密尔的说法美化了东印度公司的殖民统治，是对殖民统治的辩护；实际上，东印度 公司在印度侵占土地，掠夺财富，给印度带来了深重的灾难。(6分) (2新变化：瓜分殖民地。（2分) 问题：加深了帝国主义国家之间的矛盾；激化了资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族 之间的矛盾；推动了两次世界大战的爆发。（两次世界大战）(4分) (③)含义：世界殖民体系崩溃。影响：冲击美苏两极格局，推动世界格局多极化趋势发展。 (6分) (4)认识：和平与发展成为时代主题；国际安全问题已经超越传统超越国界；各国应该加强 合作，共同构建人类命运共同体。(2分)