江西吉安市安福县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 安福县
文件格式 ZIP
文件大小 8.26 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期期末质量检测作业 七年级道德与法治 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括 18小题,每小题2分,共36分) 1.学校准备开展一次针对初中学生的生理健康主题讲座。下列对初中生的描述,符合 这次讲座主题的是() ①体内机能会不断增强 ②会产生各种心理矛盾 ③身体外形发生变化 ④情感世界会更加丰富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.为提高学生的自我保护意识,解决同学们关于与异性接触的困惑,某校编写了以下 自我保护口诀:下列选项中可以写进该口诀的有( ①信任大人寻帮助,不当要求要拒绝 自我保护口诀 ②陌生搭讪需大方,结交朋友有热情 身体隐私很重要,这些知识要知道; 无论生人和熟人,界限清晰心自明; ③遇到危险快报警,安全信息常更新 ④网络交友藏危险,远离网络为正解 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.“爱你老己”入选2025年度热词,网友以此自我鼓励,给予自身力量。随后,“对 不起老己”也引发热议,网友反思对自身的亏欠,更加重视自己的健康、情绪及终身成 长。对此,要真正做到“爱你老己”,需要我们() ①事事顺从自身欲望,随心所欲放纵生活②守护和敬畏生命,养成健康的生活方式 ③合理调节情绪,保持积极乐观生活态度④始终自主自立,拒绝向他人寻求帮助 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 4期中考试,小江的数学成绩不理想。之后的一段时间,他情绪低落,学习积极性降低, 每次见到数学老师都会感到紧张不安。数学老师在察觉到这一情况后,便建议小江向自 己信任的人倾诉,或是在感到紧张时通过深呼吸来缓解。老师给小江的建议属于() ①认知调节法 ②合理宣泄法 ③放松训练法 ④注意转移法 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 5.小安参加了学校举行的学雷锋系列活动,被雷锋的事迹深深感动,他暗下决心要成为 雷锋式的人。这说明() ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④美好情感可通过有意义的活动获得 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.下面是几名同学在班级群中的一些话语,其中有自信品质的是( A小光:“唉,我真笨,怎么就解不出这道数学题呢?” B.小明:“我是第一名,你们谁都不如我!” 2026七年级道德与法治第1页·共6页 C.小王:“在校园里,远远看见老师我就绕开走。” D.小陈:“课堂上回答问题时,我昂首挺胸且声音洪亮。” 7.“包的”表示赞同,“做不了一,点”表示拒绝,赞美用“666”..近来,“包的”等网络梗在 中小学生中流行。不少老师表示,“张口闭口说烂梗’、侮辱性梗,会让学生变得麻木, 不懂得尊重他人。对这些使用网络“烂梗”的同学,你的劝诫有() A.追逐网络烂梗,方能融入群体赢得尊重 B.偶尔玩玩无妨,不必在意他人异样眼光 C.肯定自己的价值,就要学会用烂梗自嘲 D.自尊需尊重他人,拒绝语言暴力塑品格 8老师在学生小刚的成长记录本上写下评语一“与其寻找光明,不如让自己成为一盏 灯。”老师意在启迪小刚要() A.自强不息;挖掘自身潜能 B.虚心学习,借鉴他人方法 C.劳逸结合,学会科学用脑 D.随遇而安,主动接纳自己 9.中华优秀传统文化蕴含着丰富的智慧。下列名言警句与行为相对应的是( A.“己所不欲,勿施于人” 一一在图书馆大声喧哗 B.“人而无信,不知其可也” 考试作弊以求高分 C.“万物并育而不相害” 垃圾分类投放,保护环境 D.“天行健,君子以自强不息” 遇到挫折就放弃努力 10苏轼(世称苏东坡)是北宋中期文坛领袖,在诗、词、文、书、画等方面均取得很高成 就。从下列苏轼作品的名句中,我们可以学习他身上( ◇东坡居士自今以往,早晚饮食,不过一爵一肉。 x《节饮食说》 收回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 《定风波》 A形神兼备、情景交融的美学追求 B.脚踏实地、实事求是的求知精神 C俭约自守、中和泰和的生活理念 D爱人利人、择善而行的道德情操 11.以下事例符合“道法自然、天人合一”这一思想理念的是( A.2026年4月20日至22日,第五届全民阅读大会在南昌举行 B.国家增加保障性住房供给,大力实施城市更新,老旧小区改造 C.教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》 D.山西发布禁渔令,黄河山西段从4月1日进入禁渔期,至7月31日结束 12.传承中华优秀传统文化核心思想理念,要求我们“讲仁爱”。下列做法中,最能体现 “讲仁爱”要求的是( A.考试时诚信答题,不抄袭他人答案B.主动关爱流浪动物,参与公益救助 C.坚持原则,拒绝他人的不合理请求D.努力学习,争取取得优异的成绩 13.中华传统美德融入日常点滴,是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中,自 觉践行中华传统美德的是() 2026七年级道德与法治第2页·共6页 ①小雯担任班级节目领舞,排练总是迟到②小华借同学文具,忘记归还也不主动道歉 ③小军在走廊上轻声慢步,不追逐打闹 ④小欣就餐时按需取餐,不浪费一粒粮食 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定,对于14周岁至16周岁以 及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,或者一年以内二次以 上违反治安管理的,依法执行行政拘留。对此评析正确的是( ①我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ②法律与时俱进,可更好呵护未成年人成长 ③这意味着未成年人将不再受法律特殊保护 ④可防范暴力,彻底解决未成年人违法问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.下面内容是我国《快递电子运单》国家标准要求快递企业、电商经营主体必须采取 的措施,这些要求是为了保护公民的( ) 饣收寄件人姓名:应隐藏1个汉字以上 个联系电话:应隐藏6位以上 ◇地址:应隐藏单元户室号 A.隐私权 B.肖像权 C.健康权 D.生命权 16.民法典第二百九十四条规定:“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物,排放 大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”这体现 了民法典确立的原则是() A.绿色 B.创新 C.自由 D.平等 17.下列选项对以下判决书内容解读正确的是() 判决书(节选) 本院认为,被告人庄某某先后两次将刀具从九楼抛至楼下公共区 域…据此,按…之规定,判决如下:被告人庄某某因犯高空抛 物罪被判有期徒刑6个月,并处罚金2000元… A被告人庄某某的行为属于行政违法行为B.庄某某的行为具有严重社会危害性 C判决的依据是《中华人民共和国宪法》D.有期徒刑和罚金都是刑罚处罚中的主刑 18.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”作为社会的一员,我们应该() A.关注法律体系建设,制定完备的法律 B.崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 C.严格执法,让法治成为社会共识 D.制裁违法犯罪,促进社会公平正义 二、材料分析题(简明扼要,条理清楚。19题6分,20题6分,共12分) 19.【焕发青春活力】某校制定“青春正能量”成长计划,以下是其中两位同学书写的的青 2026七年级道德与法治第3页·共6页 春宣言。 “千磨万击还坚劲,任尔东 西南北风。” “天生我材必有用,千金散 尽还复来。” (1)两位同学的宣言分别体现了怎样的品质?(2分)选择其一,谈谈该品质对走好 青春之路的作用。(4分) 20.【领悟育人智慧】以下是道德与法治教师的课堂教学片段,请你完成以下问题。 老师举起一张平整的A4纸:“我们的心灵就像这 张白纸。”然后对着纸每说一句“你真丑“没人喜欢 你“……,便用力揉皱纸张一次。接着对着展开后 满是折痕的纸说:“对不起!”之后问学生:“这声‘对 不起'能让它复原吗?”班级寂静无声。 老师说:“那些生气时脱口而出的恶言,就像深嵌 纸纹的折痕,很难抚平。语言的重量足以揉皱一片 天空,而我们,永远不要做那个‘揉纸团的人。” (1)结合材料,说一说“脱口而出的恶言”会带来哪些危害。(2分) (2)结合材料,说一说在日常交往中我们怎样才能不做揉纸团”的人。(4分) 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识多角度评析,共12分) ▲票房登顶,尽展底蕴。《哪吒2》自上映以来,连破多项票房纪录,已位居全球动 画电影票房榜之冠。影片里,哪吒和敖丙一个属火一个属水,体现了阴阳平衡的传统原 2026七年级道德与法治第4页·共6页 理;配乐中,侗族大歌的空灵、呼麦的神秘、唢呐的激昂,尽显非遗文化韵味,让人沉 浸于传统文化的奇幻世界。 ▲叙事传哲,以情动人。影片借“魔丸”与“仙胎”的命运纠葛,引导世人打破世 俗标签、正视自我成长。哪吒从动辄暴怒到学会用踢毽子疏导愤懑,敖丙从内耗挣扎到 因真诚对话而平复心绪;亲情与友情筑就的深厚情感,使哪吒释怀恩怨、守护苍生,使 敖丙挣脱束缚、坚守正义。 ▲自强不息,书写传奇。《哪吒2》电影的成功离不开饺子导演“不认命”的孤勇一 一制作《哪吒》系列时,抵押老宅、带领田队死磕1400个特效镜头,用18年将“不可 能”炼成“可能”。正如他所言:“不要给自己退路,每一次都当做最后一次去做,努力 做到最好,我相信全力以赴的作品会被观众看到。” (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分) 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分,23题12 分,共20分) 22、2026年3月,举世瞩目的全国两会胜利召开。某校七年级(1)班开展了“学习两 会精神,争做时代新人”主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务。 【活动一:解读两会报告】七年级(1)班学生学习了2026年政府工作报告内容,以下 是他们整理的报告要点(节选): ◇“坚持民生为大,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设” ◇深入实施创新驱动发展战略,以全面深化改革激发新动能” 令“坚持人与自然和谐共生,推动绿色低碳发展, ()任务一:请从上述报告要点中任选两个,分别指出其体现的中华优秀传统文化思想 理念,并说明理由。(4分)。 【活动二:走访代表委员】同学们了解到,在2026年全国政协十四届四次会议上,有 政协委员提交了《关于进一步加强青少年中华优秀传统文化教育的提案》。提案指出, 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,蕴含丰富的做人准则、高尚道德情操,建议 学校将传统美德教育融入德育课程、校园文化建设和日常管理之中,引导青少年扣好人 生的“第一粒扣子”。 (2)任务二:请你结合所学知识,谈谈“加强中华传统美德教育”对于青少年成长的重要意 2026七年级道德与法治第5页·共6页 义。(4分) 23、为进一步提升中学生的法治素养,安福县某校七年级(1)班的同学以“探寻民法典智 慧,争做守法公民”为议题开展学习活动。 【子议题一:了解立法思想】以下是同学们搜集的民法典相关资料卡片: ◆坚持人民主体地位。要立足我国国情,健全民事生活领域基本秩序,充分 保障民事主体的人身和财产权利。 ◆社会层面价值要求的“自由、平等、公正、法治”与公民层面价值要求的“诚 信“友善”等,均较充分地体现在民法典中。 (1)运用法律知识,请你概括从卡片中得出的结论。(4分) 【子议题二:感悟法治智慧】小云给大家分享了一则典型案例: 范某和叶某达成协议,约定叶某经营的某音乐餐吧转让给范某经营,范某即行支付 20000元订金,后叶某爽约,拒不履行转让协议,也拒绝退还订金,范某多次讨要无果 后,一纸诉状将叶某诉至法院。经法院主持调解,约定叶某分期偿还订金。后经范某多 次协商还款无果,遂申请法院强制执行。 (2)结合材料及所学知识,请你分析法律是如何保障生活。(4分) 【子议题三:践行法治要求】为了增强青少年的法治观念,该校七年级1班的同学准备 向全校学生发出预防青少年违法犯罪、加强自身防范的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们:身处和谐、安全的社会是每个人的期盼和愿望,预防 青少年违法犯罪,促进青少年健康成长是全社会的共同责任。鉴于此,我 们倡议: 倡议1:认清犯罪危害,远离犯罪。 倡议2: 倡议3: 七年级1班 2026年6月30日 (3)请你帮忙将上面倡议书内容补充完整。(4分) 2026七年级道德与法治第6页·共6页 安福县2025-2026学年七年级(下)期末道德与法治 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C C D D A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D B D A A A B B 二、材料分析题(简明扼要,条理清楚。19题6分,20题6分,共12分) 19、【答案】(1)小秦的观点体现自强品质(1分),小美的观点体现自信品质(1分)。 答案一选自信:①自信让人乐观坚定。(2分)②自信让人远离自负与自卑。(2分)。 答案二:选自强:①自强,使人自主自立。②自强,使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。(每点2分,4分止)。 20、【答案】(1)① 伤害他人的自尊心,损害对方身心健康; ② 容易引发冲突争执,破坏人际关系。(言之有理即可,每点1分,2分止) (2)① 学会尊重他人、换位思考,体谅他人的情绪与感受; ② 学会合理调节情绪,遇事冷静克制,避免冲动之下口出恶言; ③ 践行文明有礼,日常交往用语文明、友善谦和,规范自身言谈举止。(言之有理即可,每点2分,4分止) 21 (1)示例:《弘扬优秀传统文化 再创中华文化新辉煌》《传承优秀传统文化 赓续中华民族根脉》等(3分,只需写一个标题,多写不给分) 示例:①从传承中华优秀传统文化的角度:中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新、薪火相传。中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 ②从学会管理情绪的角度:情绪是可以管理的。管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。学会管理情绪,要学会认识自己的情绪,学会调节情绪,学会合理表达情绪,学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 ③从情感作用的角度:情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。 ④从自强的角度:自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。 ⑤从薪火相传的传统美德的角度:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。(每个角度3分,满9分止,重复的角度不重复计分) 22 (1)①道法自然,天人合一(1分):理由:报告中“人与自然和谐共生”“绿色低碳发展”正是尊重、顺应自然规律,与天地和谐共生的体现。(1分) ② 革故鼎新与时俱进(1分):理由:报告中“创新驱动”“深化改革”体现了人类一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 ③ 惠民利民、安民富民(1分):报告中“健全基本公共服务”“增进民生福祉”正是惠民理念的实践。(1分)(任选其中两个,每点2分,满4分止) (2)①有利于青少年提升道德修养,树立正确人生观、价值观; ②有利于规范日常言行,促进青少年健康成长; ③有利于增强文化认同感、坚定文化自信,自觉传承中华优秀传统文化; ④有利于增强责任意识,促使青少年在生活中践行美德,成长为负责任的时代新人。(每点2分,满4分止) 23 (1)①法律是统治阶级利益和意志的体现。②我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。③民法典注重融入社会主义核心价值观,体现法治与德治相结合的治国理念。(每点2分,满4分止) (2)①法律通过规范社会成员的行为,实现社会的有序运行。②法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪行为,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。③法律是调整社会关系,判断是非曲直,处理矛盾和纠纷的标尺。④通过设定个人权利的界限,规范行为。个人在行使权利时,必须履行法律规定的义务。(每点2分,共4分) (3) ①预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。②我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(每点2分,共4分) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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