河北省承德市兴隆县2025-2026学年六年级下学期期末考试道德与法治试题

兴隆县2025—2026学年第二学期毕业质量监测试题 六年级道德与法治答案 一、我会填 1. 行动 2. 地球 3. 宪法 4. 中华文明 5. 人民代表大会 6. 宽容 二、我会判断 1. ✔ 2. × 3. ✔ 4. ✔ 5. × 6. × 7. × 8. ✔ 9. ✔ 10. × 11. × 12. ✔ 三、我会选择 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C 8. C 9. C 10. C 四、辨析题 1. 不赞同。因为反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去，从而更好地把握现在和未来。 2. 不赞同。因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳，但这并不意味着拒绝别人的批评。善于接受别人的合理意见，是尊重自己、不断完善自己的表现。 五、综合题 (一) 1. 人类排放未处理的污水 → 污染海水和鱼类 → 人和动物食用中毒的鱼 → 患上水俣病 2. 告诉我们人类不合理的生产和生活方式会破坏环境，最终会危害人类自身的健康。我们要与自然和谐相处，保护环境。 3. ① 不乱扔垃圾，做好垃圾分类。② 节约用水、用电。③ 宣传环保知识，劝说家人和朋友保护环境。 (二) 1. 赞成小雨的做法。因为小雨尊重了不同国家的文化差异，用友善和包容的态度对待他人，体现了对他人的尊重。 2. 我会像小雨一样，主动和Lucas交流，尝试了解并尊重他的文化习惯。 3. ① 了解不同国家和民族的文化习俗。② 以开放、包容的心态对待文化差异。③ 尊重他人的文化习惯，不嘲笑、不歧视。 (三) 1. ① 威胁人们的生命安全和健康。② 破坏家园和生态环境。③ 摧毁文化遗产。④ 让儿童失去上学的机会。 2. 和平来之不易，我们要珍惜现在的和平生活。 3. ① 树立和平意识，热爱和平。② 向身边的人宣传和平的重要性。③ 努力学习，将来为维护世界和平贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年小学六年级毕业质量监测 道德与法治试卷 注意 事 项 1.答题前，请先将学校、班级、姓名、考场、座 贴条形码区 位号、准考证号填写清楚。 2请一律使用黑色水性笔答题。书写要工整清楚， 卷面要干净整洁。 3.请在矩形框内答题，超出矩形框的答案无效。 密 4.试卷分五部分，共4页。考试时间为45分钟， 满分为50分。 一、我会填。（每空0.5分，共3分） 1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在( )上。 2.( )为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。 3.( )是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 4..在交相辉映的早期文明中，只有( )一直延续至今，未曾中 p的 断，这是中华民族文化自信的重要源泉。 封 5.国家的一切权力属于人民，人民通过( )行使国家权力。 6.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让 人不开心，而( )能让我们心胸开阔。 二、我会判断。（对的在括号里打√，错的打×）（每题1分，共12分） ( )1.科技发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。 )2.在学校里，只有成绩好、表现好的同学才令我尊重。 ( )3.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，26一45周岁的， 身份证有效期是20年。 线 ( )4.欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也 破坏了和谐有序的校园生活。 ( )5.如果地球环境恶化，资源枯竭，我们可以移居到别的星球上生活。 ( )6.大亮听不得批评，每次别人提点意见他，他都要找很多理由为自 己辩护。 )7.李凯坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从来不学习自教自 护的知识。 )8.善于发现和欣赏他人文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。 ￥ )9.中国在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。 六年级道德与法治 质量监测 第1页 共4页 )10.科技的发展只会给人们带来财富，不会产生任何副作用。 )11.保护人类赖以生存的地球，是大人的事，与我们小学生无关。 ( )12.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 三、 我会选择，每小题只有一个正确的答案。（每小题1.5分，共15分） 1.下列行为中，属于尊重他人的是()。 A.认真倾听他人发言 B.打断别人说话 C.给同学起侮辱性外号 2.我国设立国家宪法日的主要目的是()。 A纪念宪法的诞生 B.增强全民宪法意识，弘扬宪法精神 C.宣传宪法的修改 3.下列做法中，符合节约资源、保护环境基本国策的是（)。 A.随手乱扔垃圾 B.垃圾分类投放 C.大量使用一次性塑料制品 4.2026年3·15晚会曝光翻新卫生巾等不合格商品，这些商品最直接侵犯了 消费者的( ) A安全保障权 B.受教育权 C.选举权 5.当发现同学被校园欺凌时，正确的做法是( ). A.假装没看见 B.及时告诉老师或家长 C.参与欺凌 6.下列关于网络安全的做法，正确的是（)。 A.随意点击陌生链接 B.保护个人信息，不泄露隐私 C.在网络上随意发表不当言论 7.面对自然灾害，人们互帮互助、携手救灾、守护家园，这体现了社会主义 核心价值观中的() A.敬业 B.诚信 C.友普 D.民主 8.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董 卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。 董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是( )。 A.信任 B.自信 C.尊重 D.自尊 六年级道德与法治 质量监测 第2页 共4页 9.面对东西方不同的风俗习惯和文化差异，我们应该()。 A.忽略文化差异，不拘小节 B.尽量减少交往，避免麻烦 C.了解差异，学会尊重 10.我们要提高防灾减灾意识和自救自护的能力。以下做法正确的是( )。 ①野外遇到雷电交加时，立马打电话向家人求助。 ②准备好手电筒、饮用水、常用医药品等家庭急救包。 ③发生泥石流时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上方跑。 ④发生地震时，先躲后逃，护住头部，晃动结束迅速从安全通道撤离。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 四、辨析题。（每小题2分，共4分) 1.每次和同学闹完矛盾，李亮从不回头想想自己哪里有错，总觉得都是别入 的问题。他认为：反思是多余的，没必要总检讨自己。 你赞同李亮的想法吗？为什么？ 2.家明总觉得自己什么都优秀，别人给他提意见，他都当场反驳，从不接受。 他说：尊重自己，就不能让别人挑我的毛病。 你赞同家明的做法吗？为什么？ 五、综合题（阅读相关素材，回答问题。共16分） (一)材料：20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排 到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染了海水和鱼类， 也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯 痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣(y心)湾地区连猫的踪影都不见了。 后来，中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清， 入们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。 (1)请你根据材料，用箭头画出水俣病事件的因果链条。（1.5分) 人类排放未处理的污水→ (2)水俣病事件告诉我们什么道理？请结合本课知识谈你的理解。(1.5分) 六年级道德与法治 质量监测 第3页 共4页 (3)面对这样的环境问题，作为小学生，我们可以做哪些力所能及的事来 保护环境？（至少写出两点）(2分) (二)案例：一天，学校组织国际文化交流活动，法国来的新同学Lucas带 来了奶酪作为分享食品。小菲闻到气味后捏着鼻子边跑开边说到：“好臭！ 外国人的食物真奇怪！”Lucas红着脸收拾起奶酪，独自坐在角落。班长小 雨看到后，主动品尝并称赞：“这味道很特别！能教我怎么吃吗？” 1.对于小菲和小雨的做法，你赞成准的做法？为什么？(2分) 密 2.如果你是在场的同学，你会怎么做？(2分) 3.结合案例和生活实际，说说我们应该怎样尊重不同国家、不同民族的文化 差异。(2分) 封 (三)材料1：当今世界，局部战争和地区冲突依旧存在，无数儿童失去家 园，无法正常上学、生活，生命健康受到严重威胁，战争损毁房屋、破坏生 态环境，也让很多珍贵的文化遗产遭到破坏，给人类带来了难以磨灭的伤痛。 材料2：中国始终坚持走和平发展道路，积极参与维和行动，守护世界和平。 中国人民解放军日夜坚守岗位，保卫祖国边疆，守护人民安宁，是我们幸福 生活的坚强保障。而我们在祖国的怀抱里，平安上学，快乐生活，安稳幸福。 1.结合材料，说一说战争给人类和社会带来了哪些危害？(2分) ,2.对比战争地区的人们，我们生活在和平的国度，这让你明白了什么道理？(1分) 3.为维护世界和平，我们青少年可以做些什么？(2分) 六年级道德与法治 质量监测 第4页 共4页 a