14.1 能量的转化与守恒(举一反三·讲义)物理新教材人教版九年级全一册
2026-06-30
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 能量的转化与守恒 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 能量 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 17.22 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 初中物理志强工作室 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58577583.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中物理讲义聚焦“能量的转化与守恒”核心知识点,从生活现象入手梳理能量转化(常见形式及转化与转移的区分),进而归纳能量守恒定律(内容、特点),最后以永动机问题深化理解,构建完整知识支架。
资料通过双手揉搓发热等生活情景导入,激发科学探究兴趣,结合期末真题例题培养科学思维中的科学推理,课后作业联系抽水蓄能电站等实际应用强化能量观念,课中辅助教师引导学生从现象到本质,课后帮助学生查漏补缺。
内容正文:
14.1 能量的转化与守恒
【新教材人教版】
【知识框架+知识精讲(3个知识归纳+3个题型)+课后作业】
模块二 知识精讲
情景导入
动手小问题:双手用力相互揉搓,手心为什么会发热?消失的动能去哪了?
生活观察问题:太阳能小风扇放在阳光下会转动,遮住阳光立刻停下,是什么能量让风扇转动?能量发生了怎样的变化?
电器思考问题:给手机充电消耗电能,电能消失了吗?手机没电开机发光发热,内部储存的能量又转化成了什么?
水力发电问题:水流冲击发电机产生电能,水流的机械能减少,电能凭空出现吗?
核心悬念主问题:所有现象里,一种能量不断减少,另一种能量不断增加,减少的能量是不是彻底消失了?新增的能量又是从哪里来的?宇宙中所有能量的总量会改变吗?
永动机存在吗?
知识归纳
【知识点1 能量的转化】
1.常见能量:
机械能:动能 + 势能(重力势能、弹性势能)
内能(热能):物体内部分子热运动具有的能
电能:电荷定向移动具有的能
化学能:燃料、食物、电池储存的能量
光能:发光物体携带的能量
核能:原子核裂变、聚变释放的能量
2.两个关键词区分:
转化:能量形式改变(如电灯:电能→光能 + 内能)
转移:能量形式不变,只是换物体(热传递:高温内能→低温内能)
【例1】(25-26•九年级上·河南开封•期末)关于能量及其转化,下列说法正确的是( )
A.水力发电是将水的机械能转化为电能 B.洗衣机工作时,将电能全部转化为机械能
C.热机工作时,将内能全部转化为机械能 D.手机充电时,将化学能转化为电能
【答案】A
【详解】A.水力发电利用水流的动能和重力势能(统称机械能)推动水轮机转动,再带动发电机发电,最终将水的机械能转化为电能。故A正确;
B.洗衣机工作时,大部分电能转化为电机的机械能,同时有一部分电能会因电流的热效应转化为内能。故B错误;
C.热机的效率永远小于 100%,工作时只有部分内能转化为机械能,其余内能会通过废气、散热等方式损失掉。故C错误;
D.手机充电是用电器,过程是将电能转化为电池的化学能储存起来;放电时才是将化学能转化为电能。故D错误。
故选A。
【变式1-1】(25-26•九年级上·河北保定•期末)下列关于能量的说法中,正确的是( )
A.洗衣机工作时是将机械能转化为电能
B.电水壶工作时是将内能转化为电能
C.用热水泡脚,身体会感觉暖和,说明内能可以转移
D.风力发电机是将电能转化为机械能
【答案】C
【详解】A.洗衣机工作时,消耗电能,产生机械能,是将电能转化为机械能的过程,故A错误;
B.电水壶工作时消耗电能,产生内能,是将电能转化为内能的过程,故B错误;
C.用热水泡脚,是通过热传递的方式改变脚的内能使身体会感觉暖和的,这个过程是内能的转移过程,说明内能可以转移,故C正确;
D.风力发电机利用风力驱动发电机转动,从而产生电能,因此是将机械能转化为电能,故D错误。
故选C 。
【变式1-2】(25-26•九年级上·内蒙古通辽•期末)下列四幅图中,关于能量转化的说法错误的是( )
A.图甲,过山车向下运动时将重力势能转化为动能
B.图乙,水电站将水的机械能转化为电能
C.图丙,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为机械能
D.图丁,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为机械能
【答案】D
【详解】A.图甲,过山车向下运动时,质量不变,高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,故重力势能转化为动能,故A正确,不符合题意;
B.图乙,水力发电,消耗水的机械能,获得了电能,将机械能转化为电能,故B正确,不符合题意;
C.图丙,自行车运动员奋力蹬车时,消耗了人的化学能,获得了自行车和人的机械能,人体内的一部分化学能转化为动能,故C正确,不符合题意;
D.图丁,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,此过程中克服摩擦做功,将机械能转化为内能,故D错误,符合题意。
故选D。
【知识点2 能量守恒定律】
1.能量守恒定律内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 转化 为另一种形式,或者从一个物体 转移 到另一个物体;在转化和转移的全过程中,能量的总量保持不变。
2.关键特点
(1)总量永远不变,只是形式、位置改变;
(2)能量转化过程一定伴随损耗(摩擦、散热变成内能散失),有用能量 减少 ,但总能量 不变 ;
(3)能量转化具有方向性:散失的内能不能自动复原为其他可利用能量。
【例2】(25-26•九年级上·辽宁阜新•期末)关于能量守恒定律,下列说法中错误的是( )
A.能量守恒定律的成立是有一定条件的
B.各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化
C.做功改变内能的过程是不同形式的能量的转化过程
D.热传递改变内能的过程是能量的转移过程
【答案】A
【详解】A.能量守恒定律是自然界普遍适用的基本定律之一,在任何过程中都成立,不需要条件,故A错误,符合题意;
B.各种形式的能量(如机械能、内能、电能、化学能等)在一定条件下可以相互转化,例如摩擦生热是机械能转化为内能,故B正确,不符合题意;
C.做功改变内能时,是不同形式的能量发生转化(如机械能与内能的转化),故C正确,不符合题意;
D.热传递改变内能时,是内能从高温物体转移到低温物体,属于能量的转移过程,故D正确,不符合题意。
故选A。
【变式2-1】(25-26•九年级上·内蒙古赤峰•期末)多米诺骨牌起源于我国北宋时期。如图所示,将大小不一的木板按一定间距排列,轻轻碰倒第一张木板,其余木板将会依次倒下。推倒第一张最小的木板,我们提供的动能是很小的,但最后倒下的大木板却拥有很大的动能。关于能量为什么增加,下列说法正确的是( )
A.木板碰撞时内能转化为机械能 B.能量是可以凭空产生的
C.倒下木板的重力势能转化转移而来的 D.木板的惯性转化而来的
【答案】C
【详解】A.木板碰撞时主要是机械能的传递,并非内能转化为机械能,故A错误;
B.根据能量守恒定律,能量不能凭空产生,故B错误;
C.每张木板在倒下时,自身的重力势能会转化为动能,并传递给下一张木板,最终大木板累积了大量动能,故C正确;
D.惯性是物体的固有属性,不能转化为能量,故D错误。
故选C。
【变式2-2】(25-26•九年级上·甘肃陇南•期末)电动汽车在充电时将_____能转化为化学能,能量在转化和转移的过程中,总量保持_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 电 不变
【详解】[1]电动汽车充电时,电池通过外部电源输入电能,将电能转化为化学能储存。
[2]根据能量守恒定律,能量在转化和转移过程中,其总量不变,既不会创生也不会消灭。
【知识点3 永动机】
1.不存在任何可以制造成功的永动机;
2.考题最常考:第一类永动机无法制成的根本原因 ——违反能量守恒定律;
3.现实中所有机械运转都会产生摩擦生热,内能散失无法回收,能量持续损耗,无外部能量补充必然停止。
【例3】(25-26•九年级上·吉林白城•期末)达•芬奇曾经思考的永动机不可能成功,最根本的原因是违背了( )
A.质量守恒定律 B.牛顿第一定律
C.能量守恒定律 D.能量转化的方向性
【答案】C
【详解】根据能量守恒定律可知:能量的利用过程,本质是能量的转移或转化过程,能量的总量是不变的,永动机不可能成功,最根本的原因是违背了能量守恒定律,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【变式3-1】(25-26•九年级上·江苏宿迁•期末)如图所示,是一位科学爱好者制作的“永动机”,制作者声称该装置中不存在热动力系统,只需轻轻拨动其中任意一只瓶子,这套装置就能转动起来,而且速度恒定,一直转动下去。你认为制作者说法可信吗?_________(填“可信”或“不可信”),判断的依据是________。
【答案】 不可信 违背了能量守恒定律
【详解】[1][2]能量守恒定律是自然界的基本定律之一,它表明能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。
在这个 “永动机” 装置中,只要运转就会存在摩擦等阻力。根据能量守恒定律,克服摩擦等阻力做功时,机械能会不断转化为内能(如热能等),机械能逐渐减少。所以装置的机械能会因为能量的损耗而不断减少,不可能一直以恒定速度转动下去,因此制作者的说法不可信。
【变式3-2】(25-26•九年级上·山东潍坊•期末)如图所示是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。问:
(1)水在实际下落的过程中,机械能会减少吗?
(2)这种永动机能不能一直工作下去?
(3)什么定律可以支持你的观点?
【答案】(1)机械能会减少
(2)该永动机不能一直工作下去
(3)能量守恒定律可以支持这一观点
【详解】(1)机械能包括动能和势能(重力势能、弹性势能),在只有动能和势能相互转化的理想情况下,机械能的总量保持不变。但在实际情况中,水下落时会受到空气阻力的作用,同时水流冲击叶片的过程中,部分机械能会转化为叶片和水的内能(比如摩擦生热),还有少量机械能会以声音的形式散失(比如水流冲击的声音)。这些转化出去的能量无法再全部恢复为水的机械能,所以水在实际下落过程中,机械能会减少。
(2)这种永动机的设计思路是让水流冲击叶片带动抽水器,将低处的水抽回高处,从而实现循环工作。但结合小问 1 的分析,水在下落过程中机械能会不断减少,导致水流冲击叶片的能量越来越小。叶片获得的能量减少后,带动抽水器抽水时,能抽到高处的水的量会逐渐减少,或者抽水的高度会逐渐降低,无法维持最初将水抽到足够高度的状态。随着时间推移,机械能的损失会不断累积,最终整个装置会因为能量不足而停止运转,所以这种永动机不能一直工作下去。
(3)能量守恒定律指出:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。这种永动机的设想试图让系统在没有外部能量补充的情况下,持续循环工作并对外输出能量(或维持自身运转),但实际上在运转过程中,机械能不断转化为内能、声能等其他形式的能量,这些能量无法再全部转化为推动装置循环的机械能,导致系统内可利用的机械能逐渐减少,违背了能量守恒定律。因此,能量守恒定律可以支持“这种永动机不能一直工作下去”的观点。
模块三 课后作业
一、单项选择题(共7题)
1.(25-26•九年级上·安徽池州•期末)全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电,工作原理如图。在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气,在用电高峰时段高压空气被释放,使膨胀机转动,带动发电机产生电能输送至电网。其工作过程能的转化分析正确的是( )
A.用电低谷:机械能内能电能
B.用电低谷:电能内能机械能
C.用电高峰:电能内能机械能
D.用电高峰:内能机械能电能
【答案】D
【详解】AB.用电低谷时段,电网多余电能驱动压缩机工作,将电能转化为机械能压缩空气,使空气内能增大,能量转化顺序应为电能→机械能→内能,故AB错误;
CD.用电高峰时段,储存的高压空气具有较大内能,释放时先转化为膨胀机的机械能,再通过发电机转化为电能,完整呈现了"内能→机械能→电能"的转化链条,故C错误,D正确。
故选D。
2.(25-26•九年级上·江西九江•期末)“神舟二十号”火箭在发射过程中,燃料燃烧时,能量转化的顺序正确的是( )
A.内能→化学能→机械能 B.化学能→机械能→内能
C.机械能→内能→化学能 D.化学能→内能→机械能
【答案】D
【详解】火箭燃料燃烧时,先将燃料储存的化学能转化为内能,内能再转化为火箭的机械能推动火箭运动,所以能量转化顺序是化学能→内能→机械能,故D正确,ABC错误。
故选D。
3.(25-26•九年级上·河南郑州•期末)下图是某抽水蓄能电站原理图,它由上下两个水库组成,在用电负荷低谷时,用电网过剩的电把水从下水库抽到上水库储存;在用电高峰时,从上水库向下水库放水发电。下列有关说法中错误的是( )
A.抽水时电能转化为水的机械能
B.发电时水的势能最终转化为电能
C.一定量的水,上下水位差越大,能发出的电越多
D.若不计内能产生,水的势能可以全部转化为电能
【答案】D
【详解】AB.该抽水蓄能水电站抽水蓄能时,消耗电能,将电能转化为水的机械能储存起来;发电时,水的重力势能减小,可将水的重力势能重新转化为电能,故AB正确,不符合题意;
C.一定量的水,上下水位差越大,水具有的重力势能越多,带动发电机工作时能发出的电越多,故C正确,不符合题意;
D.若不计内能产生,水的势能大部分转化为电能,水向下流动时还会保留一部分动能,还有一小部分转化为水轮机的机械能,故D错误,符合题意。
故选D。
4.(25-26•九年级上·湖南长沙•期末)如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇叶转动,观众可以看到纸片小人的影子运动起来。下列有关能量转化的说法中,正确的是( )
A.蜡烛燃烧—内能转化为化学能
B.热空气驱动扇叶转动—机械能转化为内能
C.蜡烛的化学能全部转化为扇叶和马的机械能
D.扇叶最后停止运动,扇叶的机械能最终转化为空气的内能
【答案】D
【详解】A.蜡烛燃烧时将蜡烛中化学能转化为内能和光能,故A错误;
B.热空气推动扇叶转动,将内能转化为机械能,故B错误;
C.蜡烛燃烧将化学能转化成空气的内能,空气的内能部分转化为扇叶和马的机械能,部分转移到周围环境中,故C错误;
D.扇叶和空气摩擦最后停止运动,其机械能最终会转化为内能,故D正确。
故选D。
5.(25-26•九年级上·广东珠海•期末)如图所示,图甲是古代的水磨,流水冲击水轮,水轮转动从而碾谷、磨面等;图乙是现代的水电站,流水冲击水轮,带动发电机发电。下列说法错误的是( )
A.图甲是利用了水的机械能,所以能量直接消失
B.图乙中的拦河大坝,起到了提高水重力势能的效果
C.流水冲击水轮的过程中,流水速度减小,所以其动能减小
D.流水通过水轮后,其机械能减小
【答案】A
【详解】A.图甲是利用了水的机械能,将水的机械能转化水轮的机械能,说明能量可以发生转移,故A错误,符合题意;
B.图乙中的拦河大坝,使水的高度升高,起到了提高水重力势能的效果,故B正确,不符合题意;
C.流水冲击水轮的过程中,流水速度减小,质量不变,所以其动能减小,故C正确,不符合题意;
D.流水通过水轮后,对水轮做功,其机械能减小,故D正确,不符合题意。
故选A。
6.(25-26•九年级上·四川资阳•期末)电动车越来越受到人们的青睐,下列关于电动车的“电瓶”能量转化的说法中,正确的( )
A.充电时,电能转化为化学能;放电时,化学能转化为电能
B.充电时,化学能转化为电能;放电时,电能转化为化学能
C.充电时,电能转化为内能;放电时,内能转化为电能
D.充电时,内能转化为电能;放电时,电能转化为内能
【答案】A
【详解】电动车在充电过程中,是将电能转化为化学能,电动车的骑车过程(放电过程)是将化学能转化为电能,使电机转动,电动车行走。 故A正确,BCD错误。
故选A。
7.(25-26•九年级上·宁夏石嘴山•期末)有关能量守恒定律,下列说法中正确的是( )
A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化
B.能量守恒定律只适用于能量转化过程
C.“摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律
D.按照能量守恒定律,宇宙中的能量总和永远不会增减
【答案】D
【详解】A.能量守恒定律适用于自然界中任何形式能的相互转化,故A错误;
B.能量守恒定律既适用能量转化过程,又适用于能量的转移过程,故B错误;
C.“摩擦生热”是将机械转化为内能的过程,所以它也是符合能量守恒定律的,故C错误;
D.据能量守恒定律,宇宙中的能量总和不变,故D正确。
故选D。
二、多项选择题(共2题)
8.(25-26•九年级上·吉林长春•期末)如图所示是“风光互补”的景观照明灯。它的最上端是一台风力发电机,灯柱上配有太阳能电池板,底部蓄电池可以储存电能,下列说法正确的是( )
A.有风时,风力发电机将电能转化成机械能
B.太阳照射时,太阳能电池板将太阳能转化成电能
C.蓄电池供电时,将化学能转化成电能
D.在能的转化和转移过程中,能量的总量会减少
【答案】BC
【详解】A.有风时,风力发电机叶片转动,产生电能,所以是将机械能转化成电能,故A错误;
B.太阳照射时,太阳能电池板吸收太阳能,产生电能,所以是将太阳能转化为电能,故B正确;
C.蓄电池供电时,消耗化学能,产生电能,所以是将化学能转化成电能,故C正确;
D.在能的转化和转移过程中,由能量守恒定律可知,能量的总量不变,故D错误。
故选BC。
9.(25-26•九年级上·甘肃白银•期末)如图所示是一种太阳能背包,它的前面有一块太阳能电池板,书包里有一蓄电池,可以给手机、小风扇等电子产品供电。下列关于该背包的说法正确的是( )
A.太阳能电池板将太阳能转化为电能
B.给蓄电池充电是将内能转化为化学能
C.蓄电池放电时将化学能转化为电能
D.小风扇工作时将电能主要转化为机械能
【答案】ACD
【详解】A.太阳能电池板通过光伏效应将太阳辐射的太阳能直接转化为电能,故A正确;
B.给蓄电池充电时是将电能转化为化学能储存,并非将内能转化为化学能,故B错误;
C.蓄电池放电时通过化学反应将储存的化学能转化为电能输出,故C正确;
D.小风扇工作时,电动机将输入的电能转化为扇叶转动的机械能,故D正确。
故选ACD。
三、填空题(共5题)
10.(25-26•九年级上·西藏林芝•期末)目前我国越来越多的场馆均采用光伏发电、风力发电等供电方式。其中,光伏发电是将太阳能转化成______能;在此能量转化过程中,______(选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。
【答案】 电 遵循
【详解】[1]光伏发电过程中,消耗太阳能,产生电能,此过程将太阳能转化为电能。
[2]由能量守恒定律可知:自然界中,能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,则在能量转化过程中遵循能量守恒定律。
11.(25-26•九年级上·安徽安庆•期末)如图所示是我国“东风—17”高超音速导弹。某次演习中,导弹在大气层中高速飞行时,弹头与空气剧烈摩擦,________转化为内能,弹头内能增大,温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
【答案】 机械能/动能 升高
【详解】[1][2]在这个过程中,弹头克服空气阻力做功,机械能(动能)不断减少,内能不断增加,即机械能转化为内能,从而导致弹头温度升高。
12.(25-26•九年级上·辽宁大连•期末)十九大报告指出:绿水青山就是金山银山。近几年达州市也响应号召,积极行动,极大改善了环境。在丰富多彩的赏花节中,游客徜徉在花海中闻到阵阵花香,这是__________现象。汗流满面的游客打开电动小风扇的开关按钮,小风扇便转动起来,这个过程是通过将电能转化为_________能。
【答案】 扩散 机械
【详解】[1]游客徜徉在花海中闻到阵阵花香,这是扩散现象,因为分子在不停地做无规则运动。
[2]电动小风扇工作时,消耗电能,使得扇叶旋转,是将电能转化为机械能。
13.(25-26•九年级上·安徽阜阳•期末)阜阳某生态园安装的太阳能路灯,其光伏电池板白天将太阳能转化为_______能储存于蓄电池中。
【答案】化学
【详解】白天光伏电池板将太阳能转化为电能后,会给蓄电池充电,电能最终转化为化学能储存于蓄电池中。
14.(25-26•九年级上·宁夏吴忠•期末)如图所示是一个香薰炉,点燃炉内蜡烛加热香薰液,一会儿,房间内充满了香气。
(1)蜡烛燃烧过程中,香薰液通过________的方式增加了内能;
(2)香气弥漫整个房间,这是________现象,说明香气分子________;
(3)蜡烛燃烧时,将________能转化为内能和光能。
【答案】(1)热传递
(2) 扩散 不停地做无规则运动
(3)化学
【详解】(1)做功和热传递是改变内能的两种方式,做功是能量的转化,热传递是能量的转移;香薰液通过炉内蜡烛加热,蜡烛放出热量,香薰液吸收热量,所以是通过热传递的方式来增加内能。
(2)[1][2]香气弥漫是因为香薰液的分子在不停地做无规则运动,使整个房间都能闻到香气,这是扩散现象。
(3)蜡烛燃烧时,蜡烛发生化学反应,同时放出热量和发光,所以是将化学能转化为内能和光能。
四、综合题(共3题)
15.(25-26•九年级上·安徽六安市•期末)如图摩擦焊接是一种节能、环保、先进的金属焊接技术。焊接过程中,两个焊接接头在电动机带动下高速旋转,相互摩擦使接头表面温度升高,进而使两块金属焊接在一起。
(1)写出焊接前电动机转动过程主要的能量转化;
(2)解释摩擦使接头表面温度升高的原因。
【答案】(1)电能转化为机械能
(2)因为两个焊接接头摩擦做功,内能增加,所以温度升高
【详解】(1)电动机转动过程中消耗电能,将电能转化为机械能。
(2)在摩擦焊接过程中,两个焊接接头高速旋转,相互摩擦,焊接面要克服摩擦做功,将机械能转化为内能,使焊接面的内能增加、温度升高。
16.(25-26•九年级上·福建三明•期末)科技馆里有一种“水车”,其结构如图所示,叶片是由高分子聚合材料制成的,特点是:在常温下,叶片是平直的;在高温下,其叶片可向一侧弯曲。当把水车的下半部分放进热水中时,水车可以不停地转动起来,有人说这种“水车”是永动机,因为它没有外部动力也能转动,事实是这样吗?试加以说明。
【答案】见解析
【详解】当“水车”的叶片浸在热水中时,由于温度升高,叶片向一侧迅速弯曲,给热水一个作用力,根据力的作用是相互的,热水会对叶片施加一个反作用力,使“水车”转动起来,当叶片转出水面时,温度下降,叶片又恢复成平直的状态,这个过程不断地进行就会使“水车”不停地转动,可见该“水车”是利用水温和室温的温度差使叶片发生形变而工作的,当水温和室温相同时该“水车”就会停止工作,故这种“水车”不是永动机。
17.(25-26•九年级上·河北承德•期末) 阅读短文,回答问题:
全球最大的“充电宝”
河北丰宁抽水蓄能电站有世界最大的“充电宝”之称。它的设计年发电量为66亿千瓦时,年抽水量为87亿千瓦时。每年可节约48.08万吨标准煤,减少二氧化碳排放120万吨,相当于造林24万亩。其规模和发电能力,都位列全球第一。
抽水蓄能电站被称作巨型“充电宝”,是因为通过电网调度,电站可以在用电低谷时从下水库抽水至上水库,等到了用电高峰期,上水库再放水到下水库,推动水轮机发电,由此解决了电能难以存储的难题。
现有的储能装置大体可分为机械储能(抽水蓄能、压缩空气、飞轮)、电磁储能(超导、电容器)和化学储能(电池)。相比于其他储能方式,抽水蓄能以其资金投入少、设备寿命长、储能规模大、转换效率高、技术成熟、运行条件简便、清洁环保等特点,因而得到了快速发展和广泛应用,是电力系统中最成熟、最实用的大规模储能方式。丰宁电站首次实现抽蓄电站接入柔性直流电网,能有效支撑具有网络特性的直流电网高可靠高效率运行,为中国环首都地区提供绵绵绿电。
(1)现有的储能装置可分为机械储能、______、化学储能等几种方式;
(2)该电站抽水蓄能时可将______能转化为机械能,发电时可将______能转化为电能;
(3)说出一条抽水蓄能电站的特点______。
【答案】 电磁储能 电 机械 资金投入少、设备寿命长
【详解】(1)[1]阅读材料可知,现有的储能装置大体可分为机械储能(抽水蓄能、压缩空气、飞轮)、电磁储能(超导、电容器)和化学储能(电池)。
(2)[2] [3]该电站抽水蓄能时,可将电能转化为机械能储存起来,发电时可将机械能转化为电能。
(3)[4] 抽水蓄能以其资金投入少、设备寿命长、储能规模大、转换效率高、技术成熟、运行条件简便、清洁环保等特点。
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14.1 能量的转化与守恒
【新教材人教版】
【知识框架+知识精讲(3个知识归纳+3个题型)+课后作业】
模块二 知识精讲
情景导入
动手小问题:双手用力相互揉搓,手心为什么会发热?消失的动能去哪了?
生活观察问题:太阳能小风扇放在阳光下会转动,遮住阳光立刻停下,是什么能量让风扇转动?能量发生了怎样的变化?
电器思考问题:给手机充电消耗电能,电能消失了吗?手机没电开机发光发热,内部储存的能量又转化成了什么?
水力发电问题:水流冲击发电机产生电能,水流的机械能减少,电能凭空出现吗?
核心悬念主问题:所有现象里,一种能量不断减少,另一种能量不断增加,减少的能量是不是彻底消失了?新增的能量又是从哪里来的?宇宙中所有能量的总量会改变吗?
永动机存在吗?
知识归纳
【知识点1 能量的转化】
1.常见能量:
机械能:动能 + 势能(重力势能、弹性势能)
内能(热能):物体内部分子热运动具有的能
电能:电荷定向移动具有的能
化学能:燃料、食物、电池储存的能量
光能:发光物体携带的能量
核能:原子核裂变、聚变释放的能量
2.两个关键词区分:
转化:能量形式 (如电灯:电能→光能 + 内能)
转移:能量形式 ,只是换物体(热传递:高温内能→低温内能)
【例1】(25-26•九年级上·河南开封•期末)关于能量及其转化,下列说法正确的是( )
A.水力发电是将水的机械能转化为电能 B.洗衣机工作时,将电能全部转化为机械能
C.热机工作时,将内能全部转化为机械能 D.手机充电时,将化学能转化为电能
【变式1-1】(25-26•九年级上·河北保定•期末)下列关于能量的说法中,正确的是( )
A.洗衣机工作时是将机械能转化为电能
B.电水壶工作时是将内能转化为电能
C.用热水泡脚,身体会感觉暖和,说明内能可以转移
D.风力发电机是将电能转化为机械能
【变式1-2】(25-26•九年级上·内蒙古通辽•期末)下列四幅图中,关于能量转化的说法错误的是( )
A.图甲,过山车向下运动时将重力势能转化为动能
B.图乙,水电站将水的机械能转化为电能
C.图丙,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为机械能
D.图丁,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为机械能
【知识点2 能量守恒定律】
1.能量守恒定律内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 为另一种形式,或者从一个物体 到另一个物体;在转化和转移的全过程中,能量的总量保持不变。
2.关键特点
(1)总量永远不变,只是形式、位置改变;
(2)能量转化过程一定伴随损耗(摩擦、散热变成内能散失),有用能量 ,但总能量 ;
(3)能量转化具有方向性:散失的内能不能自动复原为其他可利用能量。
【例2】(25-26•九年级上·辽宁阜新•期末)关于能量守恒定律,下列说法中错误的是( )
A.能量守恒定律的成立是有一定条件的
B.各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化
C.做功改变内能的过程是不同形式的能量的转化过程
D.热传递改变内能的过程是能量的转移过程
【变式2-1】(25-26•九年级上·内蒙古赤峰•期末)多米诺骨牌起源于我国北宋时期。如图所示,将大小不一的木板按一定间距排列,轻轻碰倒第一张木板,其余木板将会依次倒下。推倒第一张最小的木板,我们提供的动能是很小的,但最后倒下的大木板却拥有很大的动能。关于能量为什么增加,下列说法正确的是( )
A.木板碰撞时内能转化为机械能 B.能量是可以凭空产生的
C.倒下木板的重力势能转化转移而来的 D.木板的惯性转化而来的
【变式2-2】(25-26•九年级上·甘肃陇南•期末)电动汽车在充电时将_____能转化为化学能,能量在转化和转移的过程中,总量保持_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【知识点3 永动机】
1.不存在任何可以制造成功的永动机;
2.考题最常考:第一类永动机无法制成的根本原因 —— ;
3.现实中所有机械运转都会产生摩擦生热,内能散失无法回收,能量持续损耗,无外部能量补充必然停止。
【例3】(25-26•九年级上·吉林白城•期末)达•芬奇曾经思考的永动机不可能成功,最根本的原因是违背了( )
A.质量守恒定律 B.牛顿第一定律
C.能量守恒定律 D.能量转化的方向性
【变式3-1】(25-26•九年级上·江苏宿迁•期末)如图所示,是一位科学爱好者制作的“永动机”,制作者声称该装置中不存在热动力系统,只需轻轻拨动其中任意一只瓶子,这套装置就能转动起来,而且速度恒定,一直转动下去。你认为制作者说法可信吗?_________(填“可信”或“不可信”),判断的依据是________。
【变式3-2】(25-26•九年级上·山东潍坊•期末)如图所示是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。问:
(1)水在实际下落的过程中,机械能会减少吗?
(2)这种永动机能不能一直工作下去?
(3)什么定律可以支持你的观点?
模块三 课后作业
一、单项选择题(共7题)
1.(25-26•九年级上·安徽池州•期末)全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电,工作原理如图。在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气,在用电高峰时段高压空气被释放,使膨胀机转动,带动发电机产生电能输送至电网。其工作过程能的转化分析正确的是( )
A.用电低谷:机械能内能电能
B.用电低谷:电能内能机械能
C.用电高峰:电能内能机械能
D.用电高峰:内能机械能电能
2.(25-26•九年级上·江西九江•期末)“神舟二十号”火箭在发射过程中,燃料燃烧时,能量转化的顺序正确的是( )
A.内能→化学能→机械能 B.化学能→机械能→内能
C.机械能→内能→化学能 D.化学能→内能→机械能
3.(25-26•九年级上·河南郑州•期末)下图是某抽水蓄能电站原理图,它由上下两个水库组成,在用电负荷低谷时,用电网过剩的电把水从下水库抽到上水库储存;在用电高峰时,从上水库向下水库放水发电。下列有关说法中错误的是( )
A.抽水时电能转化为水的机械能
B.发电时水的势能最终转化为电能
C.一定量的水,上下水位差越大,能发出的电越多
D.若不计内能产生,水的势能可以全部转化为电能
4.(25-26•九年级上·湖南长沙•期末)如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇叶转动,观众可以看到纸片小人的影子运动起来。下列有关能量转化的说法中,正确的是( )
A.蜡烛燃烧—内能转化为化学能
B.热空气驱动扇叶转动—机械能转化为内能
C.蜡烛的化学能全部转化为扇叶和马的机械能
D.扇叶最后停止运动,扇叶的机械能最终转化为空气的内能
5.(25-26•九年级上·广东珠海•期末)如图所示,图甲是古代的水磨,流水冲击水轮,水轮转动从而碾谷、磨面等;图乙是现代的水电站,流水冲击水轮,带动发电机发电。下列说法错误的是( )
A.图甲是利用了水的机械能,所以能量直接消失
B.图乙中的拦河大坝,起到了提高水重力势能的效果
C.流水冲击水轮的过程中,流水速度减小,所以其动能减小
D.流水通过水轮后,其机械能减小
6.(25-26•九年级上·四川资阳•期末)电动车越来越受到人们的青睐,下列关于电动车的“电瓶”能量转化的说法中,正确的( )
A.充电时,电能转化为化学能;放电时,化学能转化为电能
B.充电时,化学能转化为电能;放电时,电能转化为化学能
C.充电时,电能转化为内能;放电时,内能转化为电能
D.充电时,内能转化为电能;放电时,电能转化为内能
7.(25-26•九年级上·宁夏石嘴山•期末)有关能量守恒定律,下列说法中正确的是( )
A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化
B.能量守恒定律只适用于能量转化过程
C.“摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律
D.按照能量守恒定律,宇宙中的能量总和永远不会增减
二、多项选择题(共2题)
8.(25-26•九年级上·吉林长春•期末)如图所示是“风光互补”的景观照明灯。它的最上端是一台风力发电机,灯柱上配有太阳能电池板,底部蓄电池可以储存电能,下列说法正确的是( )
A.有风时,风力发电机将电能转化成机械能
B.太阳照射时,太阳能电池板将太阳能转化成电能
C.蓄电池供电时,将化学能转化成电能
D.在能的转化和转移过程中,能量的总量会减少
9.(25-26•九年级上·甘肃白银•期末)如图所示是一种太阳能背包,它的前面有一块太阳能电池板,书包里有一蓄电池,可以给手机、小风扇等电子产品供电。下列关于该背包的说法正确的是( )
A.太阳能电池板将太阳能转化为电能
B.给蓄电池充电是将内能转化为化学能
C.蓄电池放电时将化学能转化为电能
D.小风扇工作时将电能主要转化为机械能
三、填空题(共5题)
10.(25-26•九年级上·西藏林芝•期末)目前我国越来越多的场馆均采用光伏发电、风力发电等供电方式。其中,光伏发电是将太阳能转化成______能;在此能量转化过程中,______(选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。
11.(25-26•九年级上·安徽安庆•期末)如图所示是我国“东风—17”高超音速导弹。某次演习中,导弹在大气层中高速飞行时,弹头与空气剧烈摩擦,________转化为内能,弹头内能增大,温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
12.(25-26•九年级上·辽宁大连•期末)十九大报告指出:绿水青山就是金山银山。近几年达州市也响应号召,积极行动,极大改善了环境。在丰富多彩的赏花节中,游客徜徉在花海中闻到阵阵花香,这是__________现象。汗流满面的游客打开电动小风扇的开关按钮,小风扇便转动起来,这个过程是通过将电能转化为_________能。
13.(25-26•九年级上·安徽阜阳•期末)阜阳某生态园安装的太阳能路灯,其光伏电池板白天将太阳能转化为_______能储存于蓄电池中。
14.(25-26•九年级上·宁夏吴忠•期末)如图所示是一个香薰炉,点燃炉内蜡烛加热香薰液,一会儿,房间内充满了香气。
(1)蜡烛燃烧过程中,香薰液通过________的方式增加了内能;
(2)香气弥漫整个房间,这是________现象,说明香气分子________;
(3)蜡烛燃烧时,将________能转化为内能和光能。
四、综合题(共3题)
15.(25-26•九年级上·安徽六安市•期末)如图摩擦焊接是一种节能、环保、先进的金属焊接技术。焊接过程中,两个焊接接头在电动机带动下高速旋转,相互摩擦使接头表面温度升高,进而使两块金属焊接在一起。
(1)写出焊接前电动机转动过程主要的能量转化;
(2)解释摩擦使接头表面温度升高的原因。
16.(25-26•九年级上·福建三明•期末)科技馆里有一种“水车”,其结构如图所示,叶片是由高分子聚合材料制成的,特点是:在常温下,叶片是平直的;在高温下,其叶片可向一侧弯曲。当把水车的下半部分放进热水中时,水车可以不停地转动起来,有人说这种“水车”是永动机,因为它没有外部动力也能转动,事实是这样吗?试加以说明。
17.(25-26•九年级上·河北承德•期末) 阅读短文,回答问题:
全球最大的“充电宝”
河北丰宁抽水蓄能电站有世界最大的“充电宝”之称。它的设计年发电量为66亿千瓦时,年抽水量为87亿千瓦时。每年可节约48.08万吨标准煤,减少二氧化碳排放120万吨,相当于造林24万亩。其规模和发电能力,都位列全球第一。
抽水蓄能电站被称作巨型“充电宝”,是因为通过电网调度,电站可以在用电低谷时从下水库抽水至上水库,等到了用电高峰期,上水库再放水到下水库,推动水轮机发电,由此解决了电能难以存储的难题。
现有的储能装置大体可分为机械储能(抽水蓄能、压缩空气、飞轮)、电磁储能(超导、电容器)和化学储能(电池)。相比于其他储能方式,抽水蓄能以其资金投入少、设备寿命长、储能规模大、转换效率高、技术成熟、运行条件简便、清洁环保等特点,因而得到了快速发展和广泛应用,是电力系统中最成熟、最实用的大规模储能方式。丰宁电站首次实现抽蓄电站接入柔性直流电网,能有效支撑具有网络特性的直流电网高可靠高效率运行,为中国环首都地区提供绵绵绿电。
(1)现有的储能装置可分为机械储能、______、化学储能等几种方式;
(2)该电站抽水蓄能时可将______能转化为机械能,发电时可将______能转化为电能;
(3)说出一条抽水蓄能电站的特点______。
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