暑假专项——解决问题（专项训练）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 聚焦一年级下册核心知识，以生活情境题为主，系统覆盖数的运算、图形认知及实践应用，培养数学眼光与思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |20以内数与加法|4题/小鸟飞来求和|求总数的生活情境题|从具体数量感知加法意义，奠定运算基础| |20以内数与减法|4题/苹果吃掉求剩|求剩余的生活情境题|与加法形成逆运算，强化数量关系理解| |100以内数的认识|4题/两位数组成|数的组成与相邻数题|数概念从20以内扩展至100以内，构建数系认知| |100以内数加与减（一）|4题/班级人数求和|两位数加减一位数/整十数|运算范围扩展，衔接后续计算学习| |图形大变身/平面图形|3+3题/正方形拼接|图形操作与特征描述题|从图形拼接体验到特征认知，培养空间观念| |综合实践/填数游戏|3+2题/图形规律排列|规律探究与简单逻辑题|渗透推理意识，连接数学与生活应用|

2025-2026学年（北师大版）一年级数学下册暑假专项作业—解决问题专项练习 一、20以内数与加法 专项应用题 1. 树上有8只小鸟，又飞来7只，现在树上一共有多少只小鸟？ 2. 小红有9块橡皮，妈妈又给她买来6块，小红现在一共有几块橡皮？ 3. 停车场原来停了7辆车，又开来9辆，现在停车场有多少辆车？ 4. 小明第一天折了5只纸鹤，第二天折了8只，两天一共折了多少只纸鹤？ 二、图形大变身（一）专项应用题 1. 用完全相同的两个正方形拼一拼，可以拼成什么图形？简单说一说拼接后的变化。 2. 把一个长方形纸对折一次，能变成什么图形？写出一种即可。 3. 生活中的窗花、彩旗装饰，经常用到图形重复变化的特点，请你说出生活中1个图形变身的例子。 三、综合实践：设计教室装饰图 实践思考题 1. 同学们用圆形和正方形交替排列装饰教室：圆、正方形、圆、正方形……按照这个规律，第9个图形是什么图形？ 2. 教室墙面装饰，每3个三角形为一组重复排列，排了3组，一共有多少个三角形装饰？ 3. 用长方形小彩旗布置黑板，每行挂6面，挂2行，一共挂了多少面小彩旗？ 四、20以内数与减法 专项应用题 1. 一共有15个苹果，吃掉6个，还剩多少个苹果？ 2. 文具盒里有18支铅笔，拿走9支，文具盒里还剩几支铅笔？ 3. 草地上有14只小羊，走了5只，还剩下几只小羊？ 4. 一共有16颗糖果，分给小朋友7颗，还剩几颗糖果？ 五、100以内数的认识 专项应用题 1. 一个两位数，十位上是7，个位上是3，这个数是多少？它相邻的两个数是多少？ 2. 有一堆小棒，有5个十和6个一，这堆小棒一共有多少根？ 3. 从35数到42，一共数了几个数？ 4. 最大的一位数和最小的两位数相差多少？ 六、数学好玩：填数游戏 思维应用题 1. 在简单填数方格中，横行、竖行数字不重复，已知一行数字有1、2、（ ），这一行缺少的数字是几？（1、2、3为基础填数） 2. 填数游戏规则：每行每列只有1、2、3，已知第一列是1、2，第三个格子应该填几？ 七、100以内数加与减（一）专项应用题 1. 班级有男生23人，女生20人，班级一共有多少人？ 2. 有45本练习本，发给同学5本，还剩多少本练习本？ 3. 树上有30个桃子，又结了8个桃子，现在树上有多少个桃子？ 4. 一共有58颗星星，奖励同学8颗，还剩多少颗星星？ 八、有趣的平面图形（一）专项应用题 1. 数学书的封面是什么图形？硬币的面是什么图形？ 2. 三角形有几条边、几个角？正方形有几条相等的边？ 3. 生活中哪些物体的面是正方形？请写出2种。 参考答案 一、20以内加法：1.8+7=15（只）答：现在树上一共有15只小鸟；2.9+6=15（块）答：小红现在一共有15块橡皮；3.7+9=16（辆）答：现在停车场有16辆车；4.5+8=13（只）答：两天一共折了13只纸鹤。 二、图形大变身（一）：1.可以拼成长方形，两个小正方形拼接后宽度不变、长度变长；2.长方形或正方形；3.示例：地砖重复排列、彩带图形重复装饰。 三、设计教室装饰图：1.第9个是圆形；2.3×3=9（个）答：一共有9个三角形装饰；3.6×2=12（面）答：一共挂了12面小彩旗。 四、20以内减法：1.15-6=9（个）答：还剩9个苹果；2.18-9=9（支）答：还剩9支铅笔；3.14-5=9（只）答：还剩9只小羊；4.16-7=9（颗）答：还剩9颗糖果。 五、100以内数的认识：1.73，相邻数72、74；2.56根；3.8个；4.1。 六、填数游戏：1.缺少数字3；2.填3。 七、100以内加减（一）：1.23+20=43（人）答：班级一共有43人；2.45-5=40（本）答：还剩40本练习本；3.30+8=38（个）答：现在树上有38个桃子；4.58-8=50（颗）答：还剩50颗星星。 八、平面图形：1.长方形、圆形；2.三角形3条边3个角，正方形4条相等的边；3.示例：魔方的面、地砖的面。 学科网（北京）股份有限公司 $