内容正文:
小学道德与法治三年级下册期末测试题参考答案及评分标准
一、单项选择题(每题 2 分,共 10 分)
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
评分标准:每题选对得 2 分,选错、不选均不得分。
二、填空题(每空 1 分,共 10 分)
1.进步 多样 便捷
2.着想 行动
3.出主意 想法 行动
4.尊重 接纳
评分标准:每题填对得 2 分,错别字酌情扣 1 分,不填、填错不得分。
三、判断题(每题 2 分,共 10 分)
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
评分标准:每题判断正确得 2 分,判断错误、不判断均不得分。
四、简答题(每题 3 分,共 9 分)
1.参考答案:
①衣:款式更多样、面料更舒适;
②食:食物更丰富、营养更均衡;
③住:住房更宽敞、环境更舒适;
④行:交通更便捷、出行更高效。
(至少写出 3 点)
评分标准:答出 3 点及以上得 3 分,少 1 点扣 1 分,意思相近即可。
2.参考答案:
①自己整理书包、按时完成作业,不让父母督促学习;
②主动做力所能及的家务,减轻父母负担;
③注意自身安全,不做危险事情。
(至少写出 2 条)
评分标准:答出 2 条及以上得 3 分,少 1 条扣 1.5 分,合理即可。
3.参考答案:
尊老爱幼、勤俭节约、友善待人、爱国守法、自强不息等。
(再写出两条即可)
评分标准:写出 2 条得 3 分,少 1 条扣 1.5 分,合理即可。
五、辨析题(共 5 分)
(不同意大人的话)
参考答案:不同意。
(说服大人的理由)
①做家务能培养劳动习惯和责任心,不会影响学习;
②做家务能锻炼动手能力,慢慢就不会帮倒忙;
③做家务是我们应承担的家庭责任。
评分标准:明确表态得 1 分;答出2 条及以上合理理由得 2分,答 1 条理由得 1 分,意思相近即可。
六、综合实践题(共 6 分)
1.参考答案
①环境更整洁,路面平整、垃圾减少;
②出行更便利,有公交、共享单车;
③配套更完善,有健身器材、图书角。
评分标准:答出2 点及以上得 2 分,少答 1 点扣 1 分。
学科网(北京)股份有限公司
$2026年上学期三年级期末质量监测试题
道德与法治
999999949999969999669996996996999996号999999994
(时间:25分钟满分:50分)
阳光社区是一个环境整洁、邻里互助、文明和谐的幸福家园,处处洋溢着温暖与美好。为引导同学
们在生活中懂感恩、会尊重、爱劳动、能关爱,本次期末测试以“阳光少年成长营”实践活动为真实
情境,设置幸福阳光、文明美德、劳动奉献相关主题任务。希望同学们运用所学道德与法治知识,明辨
是非、践行美德、学会担当,在闯关过程中提升品德修养,争做热爱生活、友善待人、勤劳奉献的新时
代阳光好少年!
→、
单项选择题(每题2分,共10分)
阳光社区的环境让我们眼前一亮,生活便利、环境优美。让我们在选择中明辨行为是非,树立正确
鲻
的幸福观与生活态度。
1.下列行为不属于阳光社区幸福生活表现的是()
救
A.家住得宽敞明亮
B.上学有公交、校车
C.随手把垃圾扔在楼道、花坛
2.幸福生活来源于()
A.
不劳而获
B.劳动与奋斗
C.等待他人给予
3.下列不属于学习劳动本领的正确方法是()
A.向他人请教
B.动手反复练习
C.只动脑、不动手
p
:
4.社区活动后教室有垃圾,正确做法是(
:
A.主动打扫
B.视而不见
C.只管好自己座位
5.独自在家时,遇到陌生人敲门应该(
)
A.
热情开门
B.不开门并及时联系家人C.犹豫后开门
二、填空题(每空1分,共10分)
友善待人、安全自护、包容尊重是我们的成长准则。请用规范词句完成填空,夯实品德知识基础。
1.随着时代发展和
我们的交通工具越来越
出行越来越
2.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动。在生活中,我们要多为他们
,用自己的
感谢他们。
3.作为家中的一员,我们也可以为家庭事务
用自己的
衣
为家庭作贡献。
4.同学之间要互相
学会
不同的想法。
三、判断题(每题2分,共10分)
坚守品德底线,分清对错善恶。在生活情境中做出正确判断,做明事
理、守规矩的阳光少年。
1.
随手乱扔垃圾是爱护社区环境的表现。()
2.幸福生活是靠劳动与奋斗创造出来的。()
3.性格不同的同学不可以成为好朋友。()
4.独自在家不能随意使用煤气等危险物品。()
5.只有科学家、工程师才值得我们尊敬。()
四、简答题(共9分)
1.我们的家乡发展得越来越好,我们的生活也越来越幸福。请你结合家乡新变化,说一说衣、食、住、
行这四个方面,和过去相比有哪些明显的不同。(至少写出3点)(3分)
9996949999996999969
2.你认为在日常生活中,怎样做才是“少让父母操心”?(请至少写出两条)你认为在日常生活中,怎
样做才是“少让父母操心”?(请至少写出两条)(4分)
3.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你还知道哪些中华民族的传统美德?(请再写出两条)(2分)
五、辨析题(共5分)
在做家务时,你遇到过下面的情况吗?
快别做了,
专心学习,
你来只会帮
别累着!
广提高成绩最重要了倒忙,添麻烦!)
你同意图片中大人们说的话吗?怎样才能说服大人,放心的让我们做家务呢?
六、综合实践题(共6分)
学以致用、关爱他人、服务社区,做有爱心、有担当的阳光少年。
结合材料,说说阳光社区有哪些新变化?(至少答2点)
干净的楼道、整齐的绿植、便利的出行设施,处处都是幸福的模样。社区里的爷爷奶奶说:“以前小区路
面坑坑洼洼,垃圾随处可见,出门要走很远才能坐到公交:现在不一样了,小区环境干净整洁,出门有公交、
共享单车,买菜、看病都很方便,这都是国家发展带来的好生活啊!”同学们也发现,社区里的健身器材、图
书角越来越完善,大家的生活越来越充实。
祝贺同学们顺利完成“阳光少年成长营”所有闯关任务!希望大家以本次测试为新起点,把爱劳
动、懂尊重、会关爱、守安全、惜幸福的品德要求内化于心、外化于行。在家庭中主动分担家务,在校
园里友善互助,在社区里文明奉献,用实际行动守护美好生活,用美德与担当点亮成长之路,努力成为
有爱心、懂感恩、勤劳动、讲文明的新时代好少年!