河南南阳市西峡县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 西峡县
文件格式 PDF
文件大小 563 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期学情诊断(二) 七年级道德与法治作业 注意事项: 1、本次作业共6页,两大题,21个小题,满分70分,考试时间60分钟。 2、请按答题卡上注意事项的要求直接把案填写在答题卡上,答在作业上的答案无效 选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 一、选择题(共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是 最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置。) 1.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施,“性教育”首次被正式写入 法律文件中。其中,《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定,学校、幼儿园应当 对未成年人开展适合其年龄的性教育,其目的是 ①了解身体与性 ②杜绝性侵害和性骚扰 ③提高防范能力 ④增强自我保护意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.小羽参加了“重走长征路”研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他决心要铭记 历史,发扬红色精神,立志好好学习,努力成为合格的新时代共产主义接班人。这说明 ①情感是短暂的,会随情境变化 ②情感会影响人们的判断和选择 ③情感可通过有意义的活动获得 ④情感表达的方式是多种多样的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式, 而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。选择积极的“45°人生”,我们应该 想卷卷不动 90 躺又鑽不平 ①保持乐观情绪,尊重自己的选择 ②追求远大理想,不一定付诸行动 ③积极面对挑战,珍惜青春时光 ④不断奋发向上,激发自我潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第1页(共6页) 4.“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若要比较,只需和自己比,只要今 的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中。” 全段话告诉我们 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力②正确认识自我,需要时常自我比较 ③和他人比较不利于我们健康快乐成长 ④只要和自己比,就能正确认识自我 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 5.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨; 2岁离开黄土地时,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出 我不变的信念:要为人民干实事!”对此,你的认识是 ①青春年华不应辜负,自立自信树立理想②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材 ③坚持学习不断进取,提升素质才有出息④青春年少志存高远,为国为民敢于担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。主要启示我们 A.我们要不断的战胜自己、超越自己 B.自强使人能够自主自立,克己自胜 C.努力提升自己的素质,不断完善自我 D.要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 7.下列关于“自尊”的微点评不正确的是 A.小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 B. 小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非 C. 妈妈指出红红马虎、懒散的缺点,她很生气 自尊的人爱慕虚荣 D. 君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现 “为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本”出自宋代程颐的《代 吕晦叔应诏疏》,体现了古代政治思想中对民生福祉的重视。以下实践中最能体现这一理念 的是 A.实施探月工程,开展深空科学研究 B.推行减税降费政策,促进中小企业稳岗就业 C,加快5G网络基础设施建设,发展数字经济 D.举办国际体育赛事,提升城市国际形象 七年级道德 第2页(共6页) 9.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根 本性意义的核心思想理念。下列做法表述正确的有 ①尚和合,要求我们追求和谐,强调单一性 ②讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物 ③守诚信,要求我们真实无欺、言行一致,不信待人 ④崇正义,要求我们坚持做正确的事,符合道义的事 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.中华优秀传统文化的重要经典《周易》讲道:“观乎天文,以察时变;观乎人文, 以化成天下。”这 ①是中华优秀传统文化所凝聚的核心理念 ②体现了中华民族对现实生活意义的探索 ③表明中华优秀传统文化蕴含着人文精神 ④说明中华传统文化包含中华民族精神基因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.当代的许多中国智慧、中国方案都是由中华人文精神转化、发展而成的,以下认识 正确的是 -转化、发展 中华人文精神 →中国智慧或中国方案 ①文以载道、以文化人的教化思想一→提倡“光盘”行动 ②求同存异、和而不同的处世方法→构建人类命运共同体的外交主张 ③俭约自守、中和泰和的生活理念→建设“国家文化公园” ④形神兼备、情景交融的美学追求→根据《千里江山图》创编的舞蹈《只此青绿》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.关于薪火相传的传统美德,下列说法正确的是 ①孝悌忠信、礼义廉耻,是中国人日用而不觉的道德标准 ②传统美德是评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响我们的行为方式 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识为中华民族发展壮大提供了重要支撑 ④不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,不利于我们做真正的自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.2026年4月,河南省召开食品安全监管工作会议,总结了2025年成效:2025年全 省市场监管部门聚焦“四个最严”要求,通过“守护消费”铁拳行动,查处食品违法绅7万 件,销毁不合格食品500多吨。这说明 A.所有食品安全问题已经得到彻底解决B.法律通过制裁违法犯罪维护社会秩序 C.社会生活各方面已经实现了有法可依D.法律的生命力在于实施,需刑罚处罚 七年级道德乌法治第3页(共6页) 14.民法典作为“社会生活的百科全书”,对保护公民权利具有重要意义。为了让同学们 加深理解,七年级某班决定选取相应民事案例举办一次“模拟法庭”活动,以下案例符合该活 动的是 A.李某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲 B.张某因抢劫罪,被判处有期徒刑两年,并处罚金两千元 C.某化工厂因污染环境被环保部门处罚 D.王某未按合同约定履行义务,被告上法庭 15.有同学看到:中国人大网公开发布5件法律草案公开征求意见(如图),以下解读 正确的是 生态环境法典 (草案) (截止日期为2025年6月13日) 原子能法 仲裁法 (草案第二次审议稿) (修订草稿二次审议稿) 国家发展规划法 监狱法 (草案) (修订草稿) (终止日期为2025年5月29日) A.是国家不断完善社会主义法律体系的表现 B.说明我国已经建立了完善的法律制度体系 C.充分体现出我国法律的生命力在于实施 D.是保障公民享有其他一切权利的基础 16.陈某为图省事,竟将屋内瓷砖、水泥块等数百斤建筑垃圾,从5楼窗户直接抛下。 垃圾碎渣溅落到路人身上,陈某不仅不听劝阻,反而辱骂对方并升级为肢体冲突,最终路人 报警。法院判处陈某有期徒刑8个月,并处罚金2000元。对此,以下分析正确的是 A.陈某的行为具有严重社会危害性 B.陈某高空抛物属于行政违法行为 C.法院判决本案的依据是民法典 D.判决中有期徒刑8个月属于附加刑 17.某校法治副校长结合林某案例,以案说法,教育学生严于律己。下列对林某的经历 排序合理的是 ①林某与校外青年街头打架,公安机关责令其监护人严加管教 ②林某混迹社会,渐渐滋生抽烟、喝酒、离家出走等不良行为 ③林某用自己的经历告诫他人,要增强自控力,远离违法犯罪 ④林某初中毕业后,多次盗窃他人财物,数额较大,终被判刑 A.②→③→①→④ B.②→①→④→③ C.②→④→①→③ D.④→②→③→① 七年级道德 治 第4页(共6页) 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)随着生活水平的提高,人们生活节奏加快,人际关系更趋薄弱,人们整日 为工作、生活忙碌奔走,闲暇之余深感精神生活空虚无聊,内心十分寂寞。为排解心中压力, 宠物成为人们倾诉烦恼与苦闷的对象,更是紧张生活之余休闲、娱乐、放松心情的“玩伴”。 从情绪情感的角度,结合材料,请你谈谈宠物成为人们“玩伴”的原因。 19.(8分)马某用同学杨某照片制作表情包并在网络群聊中使用,杨某看到后,要求 马某删除表情包,否则将向人民法院提起诉讼。马某认为:自己将杨某有搞怪动作的照片制 成表情包,使用范围仅局限在群聊中,并不侵犯杨某的权利,杨某小题大做了。 结合材料,运用所学知识,请你对马某的观点进行辨别与分析。 20.(10分)材料一:当前,人工智能(A)技术的发展,给人们生活带来便利的同时, 也带来了一些问题与挑战。近期,“A诈骗”案例频发,据报道,李某在网络上获取大学生 小张的信息,利用人工智能(A)技术,通过A换脸和声音合成,冒充小张的身份,通过 视频通话骗取其父亲钱财,诈骗10万元。 (1)运用所学知识,分析李某的行为属于什么违法行为,并说明理由。(4分) 材料二:中共中央政治局委员、外交部长王毅在约翰内斯堡出席二十国集团外长会时, 结合峰会“团结、平等、可持续”主题提出中方建议:强调坚持聚同化异,不搞分裂对立,反 对集团对抗;大国应发挥表率作用,推动全球经济治理体系改革;共同做世界和平的守护者, 要相互尊重主权和领土完整,尊重各国自主选择的发展道路和社会制度。 (2)上述材料体现了哪一中华人文精神?谈谈你对这一人文精神内涵的认识。(6分) 七年级道德 第5页(共6页) 21.(12分)某校七年级(2)班的同学围绕“践行中华传统美德”开展了以下活动,请你 参与其中。 活动一:品味历史典故 历史典故 中华传统美德 示例:黄香温席、孔融让梨、曾子杀猪 示例:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 程门立雪、孟母三迁 ① ② 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 EB (1)请结合所学知识,补充①②处的内容。(4分) 求 制 活动二:品评人物事迹 中国科学院东北地理与农业生态研究所研究员梁爱珍,深知黑土地是“耕地中的大熊 猫”,是我国粮食安全的重要基石。二十余年来,她始终致力于黑土地保护,针对黑土地“变 薄、变瘦、变硬”的难题,她带领团队冒着严寒、顶着酷暑,经过不懈努力,构建了以秸秆 覆盖条带耕作、覆混耕作技术为核心的“梨树模式2.0”,建成万亩示范区,使土壤有机质提 升,玉米增产超10%。当谈及是什么支撑她二十余年如一日扎根田间时,梁爱珍的回答朴实 生 而坚定:“支撑我的核心信念是对黑土地的敬畏与守护责任,以及身为农业科技工作者的初 过 心。” (2)结合材料和所学知识,谈谈我们应怎样做一个自强不息的人。(6分) 活动三:书写美德倡议 为帮助学生更好地了解和传承中华传统美德,同学们决定组织一次“美德之旅”的研学活 反 动,并就活动主题向大家征求意见。 (3)请你为此次活动设计一个活动主题。(2分) 七年级道德 丢治 第6页(共6页)

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