广西柳州市2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估 道德与法治 D下册全部 (满分75分，作答时间75分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上。 2.作答前，认真阅读答题卡上的注意事项。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有 一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.社区开展趣味十足的“法治灯谜”普法活动，吸引了大量群众驻足参与。学生小桂抽到的谜题 是：“排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。打一法律名称。”你认为谜底是 A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 D.《中国共产党章程》 2.2025年，广西财政民生支出同比增长4.3%，为民办实事工程项目全面完成。全力稳岗扩岗， 高校毕业生就业平稳，农民工务工规模保持稳定，新就业群体权益保障和服务管理得到加强， 退役军人就业得到有效保障。这表明我区 ( ) ①尊重和保障人权 ②加强人权司法保障 ③保障公民的政治权利 ④切实保障人民的生存权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.习近平总书记指出：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的 信仰。”人民对宪法的信仰具体表现为 () ①理解宪法的价值 ②领会宪法的原则和精神 ③自觉抵制违宪行为 ④加强对宪法实施的监督 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.对右边漫画的寓意理解正确的有 ①国家的一切权力属于人民 ②国家权力的行使要受到制约 ③依法设定权力、规范权力 ④公民的人身自由不受非法侵犯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级某班开展“宪法在我心中”主题教育活动，围绕“公民的基本权利”设计了系列学习任 务。请完成5~6题。 5.活动中，同学们围绕“公民的人身自由”展开讨论。下列行为中，属于侵犯公民人身自由的是 风汉王扫描王 扫描识别王中王 A.超市保安怀疑顾客偷窃，对其进行搜身检查 B.学校张贴学生光荣榜，展示优秀学生的照片 C.某公司拖欠员工工资，长期不发放劳动报酬 D.老师暂扣学生的课外书籍，禁止在课上阅读 6.同学们搜集了多则公民维权案例。下列案例与维护的公民基本权利对应正确的有 () ①某公司因赵某户籍不在本地拒招，赵某向劳动监察部门投诉 —平等权 ②钱某被同事造谣诽谤，要求对方公开道歉一人格尊严不受侵犯 ③孙某因房屋被非法强拆，申请行政赔偿 一住宅不受侵犯 ④李某被单位无故辞退，申请劳动仲裁一！ 物质帮助权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.网民马某编造传播涉消防虚假信息，因触犯法律红线被公安机关依法予以训诫。这警示我们 ( ) A.要自觉远离网络生活 B.法律要求做的必须去做 C.要学会依法维护权益 D.法律禁止做的坚决不做 8.机场周边养殖场负责人老张为防范竞争对手用无人机干扰业务，私购信号干扰器装在屋顶， 导致民航飞机起落时频繁出现异常，严重影响飞行安全。国家安全机关依法扣押其设备，责 令其消除隐患。该案例蕴含的法治道理有 ( ) ①要自觉履行维护国家安全的义务 ②违反法定义务要承担法律责任 ③破坏飞行安全都要受到刑罚处罚 ④公民要在法定范围内行使权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.黄树乐，广西雅长林场消防班长、自治区人大代表，20余年奋战火场，多次冲锋在前勇扑山 火。他当选人大代表后，结合实战经验，建议为一线配备无人机等装备，提升灭火效率、保障 消防员安全。这表明人大代表有权 () A.审议各项议案 B.决定重大事务 C.表决各项决定 D.提出议案和建议 10.在柳州市鱼峰区雏雒容镇南庆村水闷屯，有一个“油茶妈妈”议事会。从房前屋后清洁到公共 绿地管护，从“各扫门前雪”到“共护一片绿”，“油茶妈妈”们不仅是环境整治的“美容师”，更 主动参与村务决策，成为基层治理的“智囊团”。这表明当地坚持 () A.人民代表大会制度 B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C.基层群众自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 11.2025年，广西民营涉税市场主体总量达322.18万户，同比增长24.8%，占广西涉税市场主 体比重为97.8%；净增民营涉税市场主体83.3万户，同比增长74.6%；民营经济实现税收 收入同比增长8.9%，占全区税收收人的比重为50.4%。这些成绩得益于广西 () ①巩固和发展公有制经济 ②坚持和完善社会主义市场经济体制 ③发挥政府的决定性作用 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 汉王扫描王 扫描识别王中王 12.2026年5月14日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的美国总 统举行会谈。这体现国家主席行使的职权是 () A.发布命令 B.外事权 C.任免权 D.授予荣誉权 13.右边漫画中“为官不为”者被问责，体现了我国监察机关的 A.检察职责 B.调查职责 C.监督职责 MAM D.处置职责 问责 14.八年级某班学习“走近国家机构”前，老师布置同学们在课前搜集相关的素材。以下素材适 用的有 ( ①柳州山水社区召开居民代表大会暨惠民议事恳谈会 ②广西第十四届人民代表大会第五次会议开幕 ③国家主席习近平签署主席令，公布生态环境法典 ④近5年来，广西累计开展志愿服务项目23.8万个 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.去年，西藏定日发生6.8级地震。中央军委统一部署，西部战区火速调集官兵驰援，35分钟 后首支救援力量抵达。官兵全力搜救、安置群众、抢运物资，以行动守护人民生命财产安全。 这彰显了 () ①行政机关以人民为中心，全心全意为人民服务 ②中央军事委员会统一指挥全国武装力量 ③人民军队保卫人民的和平劳动，努力为人民服务 ④人民军队的主要职责是处置突发社会安全事件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.“法者，治之端也。”“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这些名句共同 表明 ①法治是治国理政的基本方式 ②法治事关一个国家的兴衰 ③改革是社会发展的强大动力 ④法律是由国家制定或认可的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.2025年底，海南自贸港封关运作，海南自由贸易港法为改革提供法治遵循；改革中优化通关 信用监管机制，又推动完善口岸管理法规。法治引领改革方向，改革检验法治成效，二者相 得益彰。这表明 () ①先有改革，后有法治 ②在法治下推进改革 ③先有法治，后有改革 ④在改革中完善法治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 风汉王扫描王 扫描识别王中王麟 18.法治与德治，作为国家治理的两大重要支柱，如同车之两轮、鸟之双翼，相辅相成、辩证统一。 下列名言古语能诠释法治与德治的关系的是 () A.徒善不足以为政，徒法不能以自行 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.法绳维系民心聚，律令昭彰国本巍 D.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.(8分)在国家宪法日到来之际，学校开展了“宪法伴我们成长”主题活动，并在校园网站开设 了学习专栏。以下是专栏中的两个板块： 【板块一：走近根本法】 回宪法第四条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利 益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。”民族团结进步促进法第一条规定：“为了促进 民族团结进步…根据宪法，制定本法。” O2025年12月4日，2025年自治区人民政府任命的国家工作人员宪法宣誓仪式在南宁举行，41名 国家工作人员参加宪法宣誓仪式。 【板块二：新闻观察站】 贵港市平南县思界乡人民政府坚持依法用权、依法行政。配备专业执法记录仪，实现执法全过 程留痕。重大执法决定进行法制审核，未发生行政复议被纠错或行政诉讼败诉案件。加强执法队 伍建设，组织执法人员参加业务培训4次，持证上岗率100%。 (1)结合板块一，分享你对宪法的理解。(4分) (2)结合板块二，运用所学知识，评析该乡人民政府的行为。(4分) 20.(7分)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是新时代坚持和发展中国特色社会主义 的基本方略之一。某校法治文化节围绕“全面推进依法治国”制作主题展板，下列是部分 内容： ☒ 全面依法治国，就是用规矩稳国家、护百姓。它管住权 力、惩治恶行、维护公平正义，保障大家安居乐业，让社会 依法治国，安邦利民 安定有序、国家长治久安，也让国家发展行稳致远。 ① ⊙聚焦民生、数字经济、国家安全等重点领域补短板，完善中 国特色社会主义法律体系，以良法护航高质量发展。 ⊙持续深化司法体制综合配套改革，防范纠正冤错案件，提 过去一年，循法而行 升司法公信力，让人民群众在每案中感受公平正义。 ⊙深入开展精准普法与法治宣传教育，增强全民尊法学法守 法用法意识，营造全社会办事依法、遇事找法的良好氛围。 园汉王扫描王 扫描识别王中王 上述材料共同说明了什么？结合材料，阐述我国是如何推进全面依法治国的。(7分) 21.（10分)依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的 进步与国家的发展。 ▲权利和义务的关系 李剑珍是玉林市退役军人事务局政策法规和权益维护科科长。她常说：“政策吃不透， 咋给老兵办事？”14年来，她扎根岗位，把政策条文拆成家常话，跑遍100多家困难老兵家 庭，建立“需求收集一台账管理一闭环解决”机制，累计解决了80多件难事。 她履行着服务退役军人的岗位职责，也践行着一名党员干部为人民服务的职责使命。 在处理烈属的困难时，她上门了解情况、协调人社部门，最终帮助对方落实了公益性岗位，让 其有了稳定收入。她先后获得“优秀公务员”“自治区双拥工作模范”等荣誉，却总说：“老兵 们满意，比啥都强。” (1)请你结合所学知识，分析上述人物事迹是如何体现权利和义务的关系的。(4分) ▲依法维权有路径 初中生小李在放学回家的路上到某超市购物，付款后提东西出超市门时安检闸机报警， 被保安误认为偷了东西。保安当众大声指责小李并强行翻看他的书包，结果什么都没发现。 小李感到非常委屈和愤怒… (2)请你从依法维权的角度对以上情境进行续写，并说明理由。(6分) 园汉王扫描王 扫描识别王中王 22.(14分)为提高同学们的核心素养，八年级(1)班开展以“读懂中国之治”为主题的项目式学 习，请你参与其中。 任务一：播报新闻，增强制度自信 2025年8月27日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就中共中夹关于制 新闻1 定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联 负责人和无党派人士代表的意见建议。 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议 新闻2 在北京举行，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规 划的建议》。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会 新闻3 发展第十五个五年规划纲要的决议。 (1)不同的会议，共同的议题，彰显了“中国之治”的哪些优越性？(6分) 任务二：解读报告，增强法治观念 ⊙2026年政府工作报告：完善民营经济促进法配套法规政策，从法律和制度上保障平等使用生产要 素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。 ⊙2026年最高人民法院工作报告：依法接受人大监督。落实十四届全国人大三次会议精神，办理代 表建议469件、代表审议意见4072条、日常建议247件，专题研究、逐项落实。 (2)结合报告内容，运用所学知识，向同学们讲解上述国家机构为什么要做好这些工作。 (4分) 任务三：调查研究，促进共同富裕 同学们在调查中发现，某县地处山区，东西部发展不平衡。为促进区域协调发展，该县 政府组织当地多家企业参与西部山区产业发展助力项目，探索“公司十村集体十农户”模式： 企业利用村集体闲置房屋进行加工生产，村集体每年按企业加工产值的10%获得分红，农 民获得劳务收入。这一项目促进了当地村民致富、村集体增收。 (3)结合材料，请你分析该县是如何促进共同富裕的。(4分) 汉王扫描王 扫描识别王中王熟