13.2 全面依法治国的基本要求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“全面依法治国的基本要求”，通过“假如法律失效会发生什么”的问题导入，引导学生从“为什么选择法治道路”过渡到“如何坚持全面依法治国”，依托自主学习、案例分析（如民营企业立法调研、生态环境执法等）构建学习支架，系统呈现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵与要求。 其亮点在于以案例教学深化核心素养，通过民营企业调研案例强化政治认同（认同民主立法与中国特色社会主义法治道路），结合生态环境“首违不罚”案例培养法治观念（理解严格规范公正文明执法），借助网络安全法规案例增强责任意识（树立自觉守法担当）。采用“问题驱动-案例剖析-学以致用”教学法，课堂小结以“良法之始、法律生命”等精炼语言总结，助力学生构建知识体系，教师可通过丰富案例与结构化练习提升教学效率。

思考：为什么要选择法治道路? 如何坚持全面依法治国? 第五单元建设法治中国 13.2 全面依法治国的 基本要求 第十三课坚持全面依法治国 政治认同：认识全面依法治国对国家治理的重要意义，深化对中国特色社会主义法治道路的认同。 法治观念：理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的具体内涵及其重要性，懂得“良法善治”的基本要求。 责任意识：感受立法、执法、司法各环节中的公民参与和责任担当，增强制度自信，树立自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识。 核心素养目标 自主学习 要求：阅读教材P105-107，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.坚持科学立法的要求（做法）是什么？ 2.坚持严格执法的要求（做法）是什么？ 3.坚持公正司法的要求（做法）是什么？ 4.坚持全民守法的要求（做法）是什么？ 展示 1.坚持科学立法的要求（做法）是什么？ 2.坚持严格执法的要求（做法）是什么？ 3.坚持公正司法的要求（做法）是什么？ 4.坚持全民守法的要求（做法）是什么？ 从“人治”到“法治”——中国法治进程缩影 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 思考：人大代表到民营企业调研听取意见，对于提高立法质量有什么意义? 小艳的爸爸是县里一家民营企业的负责人。周六一大早，他在出门前与女儿有以下对话。 小艳：爸，今天是周六，您怎么不在家休息？ 父亲：省人大准备制定推动民营经济发展的法规，专门组织人大代表利用周末时间到企业调查研究。这是一次表达意见和建议的好机会，我要去向他们反映企业经营的现实困难和实际需求。 这体现了科学立法、民主立法。 广泛征求意见能确保立法更接地气，更符合实际情况，反映人民意愿，从而提高立法质量，使法律成为“良法”。 这有助于保障善治，推动法治社会实现更高质量、可持续的发展。 1.坚持科学立法的要求（做法）？P105 ①重要性：高质量立法是高质量发展的重要保障。 ②要求：要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿，得到人民拥护，以良法促进发展、保障善治。 良法 善治 良法是善治的前提 善治是良法的保障 “良法”与“善治”的关系 法制ǂ法治 即：有法律相关制度不等于就实现了法治。 知识拓展 山东省日照市生态环境局莒县分局精准打击偷排偷放、无证排污等严重环境违法行为，同时全面推行“轻微不罚、首违不罚、非故意不罚”的包容审慎监管举措，坚持教育与处罚相结合，主动帮助企业规避违法风险，既守住生态环保底线，又给予企业合理容错空间。 精准赋能企业绿色高质量发展 你如何评价生态环境部门的执法方式？ 严格规范公正文明执法，执法既有力度又有温度。 精准打击 首违不罚 教育与处罚相结合 2.坚持严格执法的要求（做法）？ ①严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题。 ②全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 1998年6月，北京市第一中级人民法院发布公告，为了进一步落实公开审判的法律原则，更直接地接受人民群众对法院审判工作的监督，不断提高执法水平，凡依法公开开庭审理的案件，要切实保证人民群众自由参加旁听。同时，该人民法院发出了改革开放后我国第一张庭审旁听证。这是为增加司法透明度，维护司法公正而采取的一项重要措施。 思考：阅读上述案例，谈谈你对该机关执法行为的认识 司法机关必须以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正 3.坚持公正司法的要求（做法）是什么？ ①司法机关必须以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 ②司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 思考：我们为什么要遵守网络安全法律法规?如果不遵守的话，会面临怎样的后果? 某地方在"国家网络安全宣传周"活动期间，公布了一些构成违法乃至犯罪的网上行为，希望广大网民遵守网络安全法律法规。这些行为包括利用网络辱骂、恐吓他人，利用网络编造、散布虚假信息，在网络上恶意收集、散布公民的个人信息，捏造损害他人名誉的事实在网络上散布，利用互联网非法截获、篡改、删除他人电子邮件等。 我们为什么要遵守网络安全法律法规? 如果不遵守的话，会面临怎样的后果? ①遵守的原因：网络空间不是“法外之地”。遵守网络安全法律法规，是维护良好的网络秩序、保护公民个人信息安全、构建清朗网络空间的必然要求。它既是公民的法定义务，也是对自己和他人合法权益的负责任态度。 ②不遵守的后果：实施材料中列举的辱骂恐吓、编造谣言、侵犯隐私等行为，根据情节轻重，将依法承担相应的法律责任，包括行政处罚（如罚款、拘留）甚至刑事责任（如判处有期徒刑）。这会对个人学习、工作和生活造成长远的负面影响。 4.坚持全民守法的要求（做法）？ ①任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。 ②要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。 下列名言警句分别体现了全面依法治国基本要求的哪个方面？ 1 公正司法 严格执法 科学立法 全民守法 “立善法于天下则天下治；立善法于一国，则一国治。” “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪” “只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础” 全面依法治国 学以致用 全面依法治国的基本要求？P105-P107 （1）坚持科学立法。 （2）坚持严格执法。 （3）坚持公正司法。 （4）坚持全民守法。 人大通过《XX法》 行政机关…… 法院、检察院…… 任何公民、社会组织和国家机关都要守法…… 科学立法是前提 严格执法是关键 公正司法是保障 全民守法是基础 课堂小结 1、科学立法——良法之始 全面依法治国的基本要求 2、严格执法——法律生命 4、全民守法——法治基础 3、公正司法——正义防线 课堂练习 1．面对下图中的《按键伤人》，下列建议可取的是（   ） ①国家要做到科学立法，不断完善法律 ②国家要坚持公正司法，严惩违法行为 ③企业要规范自身行为，加强行业自律 ④公民要认识行为危害，自觉远离网络 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 2．下列是《山西省科学技术进步条例（修订草案）》修订的过程（节选）：成立专项工作领导小组及工作专班，多次组织专题会议研究，确定修订工作思路和原则，对具体条款反复论证修改。工作专班先后赴多地进行实地调研，了解科技创新问题需求，摸清创新的堵点痛点。多次组织召开座谈会、论证会，广泛征集采纳社会各界意见和建议…… 从上述修订过程可以看出我国在厉行法治中坚持（   ） A．全民守法 B．科学立法 C．严格执法 D．公正司法 B 3.2025年9月，一批新规正式施行。新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，强化公共卫生法治保障；农村公路领域首部行政法规《农村公路条例》，鼓励在农村公路建设中推广以工代赈方式……这体现了（    ） ①中国特色社会主义法律体系正逐步发展完善 ②法律维护社会秩序，促进社会公平正义 ③建设法治中国要赋予公民更多的自由和权利 ④坚持科学立法，以良法促进发展、保障善治 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 课堂练习 4．2025年2月，十四届全国人大常委会第十四次会议审议了民用航空法修订草案。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到310人提出的689条意见，另收到来信14封。由此可见建设法治中国需要（   ） ①推进科学立法，实现良法之治 ②拓宽民主渠道，促进政务公开 ③体现人民意愿，维护人民利益 ④完善基层民主，推进全民守法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ $