福建省福州市闽侯县2025-2026学年五年级下学期期末道德与法治试题

2025-2026学年第二学期小学五年级期末检测试卷 道德与法治 2026.6 (完卷时间：30分钟) 友情提示：请将所有答案填写在答题卡上。请不要错位，越界答题。 第一部分《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》 倒 一、单项选择题 1. 班级开展环保研学活动，老师介绍了我国大力推进污染防治攻坚战，同学们 斯 了解了“三大保卫战”，下列属于我国生态环境“三大保卫战”的是（ ①蓝天保卫战 ②碧海保卫战③碧水保卫战④净土保卫战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 在课堂上开展“中国发展奇迹”分享会，老师总结我国能实现经济腾飞、 社会长治久安，创造两大发展奇迹，根本依托的国策是() A.改革开放 B.闭关锁国 C.放弃发展D.不参与国际合作 3. 十二月四日是全国宪法日，社区当天邀请律师进小区开展普法宣讲，向居 民讲解宪法是国家根本大法。下列关于宪法说法正确的是() A.宪法只是约束普通人的法律 B.宪法是我国治国安邦的总章程 C.违反校规就是违反宪法 D. 宪法和小学生没有关系 第二部分 二、单项选择题 4. 研学小组参观人民英雄纪念碑，看到浮雕人物 群像（如图一）：民众手持长矛、土炮奋勇抗 英。该浮雕对应的历史事件是() A.圆明园被焚毁 B.鸦片战争抗敌 图一天安门人民英雄纪念碑 C.虎门销烟壮举 D.武昌起义胜利 5. 学校组织参观鸦片战争博物馆，观看关天培抗敌史料，开展爱国主义研学。 这类活动有利于( ) ①传承爱国精神 ②铭记历史、厚植家国情怀 ③树立维护国家利益意识 ④历史离当下太远，不必放在心上 袋 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 从《南京条约》丧权辱国到香港顺利回归，启示我们青少年要( ①铭记近代屈辱历史 ②努力学习，建设祖国 ③树立爱国报国志向 ④漠视历史，只顾当下玩乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 五年级道德与法治期末检测试卷第1页（共4页) 回扫y全就王 了m士能王 3亿人都在用的扫描AP 7.老师组织课堂讨论圆明园被毁事件，同学们结合历史事实抒发内心感受， 下列说法正确的是() ①惋惜珍贵文物被掠夺、园林被烧毁 ②痛心晚清国力衰败，无力守护国土 ③以史为鉴，树立强国报国的志向 ④事隔多年，不用再铭记这段屈辱历史 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.课堂上，同学们对照长征路线图探寻峥嵘岁月：红军从江西瑞金启程，翻 皑皑雪山、过茫茫草地，冲破敌军层层封锁。品读“红军不怕远征难”， 下列不属于长征精神内涵的是() A.不怕困苦、顽强拼搏 B.不畏牺牲、坚守理想 C.贪图安逸、畏惧困难 D.团结互助、奋勇向前 9.回望百年奋斗征程，哪一历史事件标志着中国人民从此站起来，成为国家 的主人（) A.中共一大召开B.遵义会议C.开国大典D.十一届三中全会召开 10.私家车违规停在标有“消防通道禁止停车”的通 道上，堵塞消防出入口。该行为( A.临时停车无碍，合乎公共规则 B.占用消防公共设施资源，存在安全隐患、侵害 道车 公共权益 C.车位紧张，车主随意停放可以理解 在消防通道上停车 D.只要没被贴罚单就不算错误 11.关天培任广东水师提督，英军攻打虎门炮台时，他立下 “人在炮台在，不离炮台半步”的誓言，浴血奋战最终 壮烈殉国。这说明国家危难面前，爱国志士选择() A.屈辱求和，以国土换取安宁 B.挺身而出，捍卫国家利益 C.保全自身，放弃守卫国土 关天培 D.妥协退让，舍弃阵地保全性命 12.一位农业科学家常年扎根田间地头，潜心钻研水稻育种，培育出高产杂交 水稻，大幅提高粮食产量，缓解了我国粮食短缺难题，被誉为“杂交水稻 之父”，这位科学家是（)。 A.邓稼先 B.钱学森 C.袁隆平 D.李四光 五年级道德与法治期末检测试卷第2页（共4页） 然回扫N全食王 m士能王 3亿人都在用的扫描Ap 13.爸爸妈妈总希望多多了解你的在校生活，下列行为中，不属于主动和家人 沟通的做法是() A.分享自己的校园趣事 B.把烦恼藏在心里，不和父母说 C.给家人写信、留便条 D.和家人聊聊自己的朋友 14.小宇一家传承孝敬长辈、勤俭朴实的优良家风，家人相处和睦，家庭日子 蒸蒸日上。下列关于家风的说法正确的一项是（) A.家风只影响自家生活，与社会发展没有关联 B.优良家风助力家庭兴旺，传承好家风意义重大 C.家风培育是长辈的责任，小学生无需参与其中 D.家风一经定型，就会固定不变、无法革新 15.社区开展敬老志愿服务，许多志愿者利用周末闲暇时间探访孤寡老人、帮 助打扫居家卫生。下列对志愿者服务的认识正确的是() A.志愿者主动承担社会责任，自愿奉献时间与精力 B.志愿者参与服务，目的是赚取丰厚劳务报酬 C.志愿者仅在大型集体活动中才会参与服务 D.参与志愿服务，不需要怀有关爱他人的善心 16.公园、车站、商场等公共场所能够运转井然，离不开每一位社会成员的共 同配合。维护公共秩序、打造有序的公共生活需要（) A.仅凭国家完善法律法规，普通公民不必遵守规则 B.凝聚多方力量，社会组织、单位与全体公民共同恪守规则 C.公共秩序由他人维护，自身不用承担责任 D.规章制度只需在校遵守，走出校园无需约束言行 17.研学课堂上，老师讲述：1937年，日军在卢沟桥蓄意挑起事端、炮击中 国守军，战火燃起后，全国人民众志成城、一致抗日，全民族抗战正式开 启。标志日本全面侵华、中国全民族抗战开始的历史事件是() A.九一八事变 B.卢沟桥事变 C.淞沪会战D.百团大战 18.全民族抗战开始后，中共中央所在地 成了革命者向往的“圣 地”。许多爱国青年满怀革命热情，从四面八方奔赴此地参加抗战。以下 选项中正确的地点是（) A.西柏坡 B.井冈山 C.北京 D.延安 19.右图中几名同学在室内大声喧哗、追逐嬉闹，这种行为属于( A.举止文明、遵守公德的表现 B.扰乱公共秩序、不文明的行为 C.合理休闲娱乐，旁人不能劝阻 D.性格开朗的体现，应当效仿提倡 五年级道德与法治期末检测试卷第3页（共4页） 然回扫指全就王 m士能王 3亿人都在用的扫描App 20.学习英烈事迹：邱少云在潜伏任务中，遭敌人燃烧弹引燃身体，为保全潜 伏部队、严守作战纪律，强忍烈焰坚守阵地，最终壮烈牺牲。邱少云的英 雄事迹出自哪场战争？() A.抗美援朝 B.鸦片战争 C.北伐战争 D.对越自卫反击战 21.和家人产生矛盾冲突时，下列做法不利于化解家庭矛盾的是（) A.换位思考，理解家人行为背后的关心与担忧 B.主动倾诉内心想法，同时静心聆听家人的看法 C.出现分歧保持理智沟通，不任性赌气、出言顶撞 D.积压负面情绪，遇事动辄发火争吵、用冷战对峙 22.“静以修身，俭以养德”和“非淡 泊无以明志，非宁静无以致远”两 俭静 非淡泊以明志 以以 句名言，共同出自诸葛亮写给儿子 非淡泊无明志 养修 非宁静无泊致 的家训《诫子书》，这两句话体现 德身 无远远 的家风主题是() A.勤俭节约，珍惜粮食 B.修身立志，涵养品德 C.忠君爱国，报效国家 D.邻里和睦，互帮互助 23.在公共生活空间里，我们应该做到的行为是（) A.在公园长椅上躺卧，把脚搭在上面 B.遛狗时不牵绳，任由小狗乱跑吓到路人 C.轻声说话，爱护公共设施，不影响他人 D.在公共场所大声播放音乐，不考虑别人感受 24.抗战精神包含天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民 族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，以及百折不挠、坚韧不拔的必 胜信念。下列选项中，不属于抗战精神内涵的是（) A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 B.视死如归、宁死不屈的民族气节 C.趋炎附势、明哲保身的处世态度 D.不畏强暴、血战到底的英雄气概 25.1950年朝鲜内战爆发，美国出兵武装干涉朝鲜战事，战火不断蔓延至我 国边境，国家安全遭遇严重威胁。中共中央经过慎重研讨，作出 的 重大决策。中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，最终打败了侵略者，捍卫了新 中国安全，维护了世界和平。() A.抗美援朝、保家卫国 B.抗美援越、保卫和平 C.武装中立、严守边境 D.政治谈判、和平解决 五年级道德与法治期末检测试卷第4页（共4页) 5回扫N全载王 年气象在用用路理 m生能王 3亿人都在用的扫描Ap 五年级参考答案 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，满分50分） 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16.B 17.B 18.D 19.B 20.A 21.D 22.B 23.C 24.C 25.A 学科网（北京）股份有限公司 $