摘要:
**基本信息**
聚焦中国近现代史第八单元,以新民主主义革命时期重大事件为核心,通过时空定位与史料辨析构建系统性知识网络。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16题|聚焦政策调整、思想演变、外交经济等微观史实,考查时空观念与史料实证|以1920-1949年为时间轴,串联中共思想发展(李大钊-毛泽东)、革命策略(农运-统一战线)、经济政策(累进税-大生产)的因果关系|
|非选择题|3题|含图表分析(革命形势图)、主题论述(黄河象征意义、学生运动),强调历史解释与家国情怀|从政治军事(根据地发展)、文化认同(黄河符号)、社会动员(学生运动)多维度构建“理论-实践-价值”逻辑链|
内容正文:
纲要上第八单元单元作业练习
(时间:75分钟 分数:100分)
一、单选题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.李大钊认为孔派学说“贵劳心者,贱劳力者”。对此,他在1920年提出“一切过去的历史都是靠人力创造出来的,并非由少数圣者贤人创造”,并重新定位知识分子与劳工的关系。李大钊的认识( )
A.是对马克思主义认识的发展 B.是中国共产党成立的思想基础
C.标志着新文化运动阵营分裂 D.反映了当时社会主要矛盾激化
2.《盛京时报》在1921年之后的“小说”征文中明确要求投稿须用“白话”语言进行创作,内容上也特别要求“勿为肤浅之言”,如“春之爱”征文要求“须以风光绮丽之文字,为细腻之描写,以明春之爱育万物,无所不用其慈”。这表明《盛京时报》的“小说”征文
A.关注了社会时局的变化 B.受到了新文化运动的影响
C.促进了文学革命的兴起 D.协助了政府加强思想控制
3.1922年5月,彭湃到广东海丰地区开展农民运动,起初并未获得农民的信任,后来通过创办农民运动讲习所大量培养农运人才,一年后,运动区域迅速扩大,农运会成员从数十人增加到二十余万人。这一变化反映出早期中国共产党领导人( )
A.提升了农民阶级的文化素养 B.推动国民革命运动快速发展
C.壮大了革命统一战线的力量 D.依据革命实际调整斗争策略
4.1928年,《中美关税条约》签订。随后,意大利、英国、法国也与中国缔结了《友好通商条约》。但这些条约都规定“对于一切关税问题及事项,此缔约国在彼缔约国领土内享受之待遇,不得次于任何他国享受之待遇”。据此可知( )
A.国民政府外交新形象由此确立 B.中国的国际地位得到提高
C.中国实现关税自主仍存在障碍 D.近代不平等条约体系瓦解
5.1930年6月,中共中央政治局通过《目前政治任务的决议》,认为全国范围内已有“直接革命形势”,并“有极大可能转变成为全国革命的胜利”,认为中国革命一爆发,就有“掀起全世界的大革命、全世界最后的阶级决战到来的可能”。这一决议形成的主要原因是
A.过于乐观地估计革命力量 B.来自共产国际的直接指导
C.敌人内斗带来了有利契机 D.敌我力量对比的显著改变
6.1933—1936年,伪满重刊《清实录》,日本指派专人对《清实录》逐卷检查,将有碍日本的相关内容进行“挖改”,如将“倭”字改成“日”字,将有关甲午中日战争的记载大段删除。日本侵略者上述行径的目的是( )
A.打破东亚传统宗藩秩序 B.淡化中国人的民族意识
C.消解隔阂实现东亚共荣 D.推动伪满洲国史学发展
7.1937年.七七事变以后,为造就成千上万的革命干部,满足抗日民族解放战争的需要,中共中央于1937年7月底决定创办陕北公学(中国人民大学前身),根据七分政治、三分军事的原则制定教学计划,将‘理论和实际相联系’‘教学内容少而精’‘教与学一致’确定为教学工作的原则。办学两年,陕北公学共培养6000多名学生,吸收3000多名青年加入中国共产党,成为党的骨干力量。由此可见
A.陕北公学和联大起到了相同作用 B.抗日战争有助于积蓄革命力量
C.军事斗争已不是抗日战争的关键 D.政治军事教育是中共办学特色
8.1938年7月,陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时,会在戏台两边挂起“中国气派,民族形式,工农大众,喜闻乐见;明白世理,尽情尽理,有说有笑、红火热闹”的对联民众剧团常年在边区巡回演出,深受欢迎。该剧团的主要任务是( )
A.创新民族文化宣传方式 B.团结工农建设边区政权
C.动员民众投身民族民主革命 D.落实中国共产党的群众路线
9.平型关大捷后,新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动,全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后,通过国家权力,借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式,再现了这一史事,使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了( )
A.国家权力的介入强化了集体记忆 B.共同记忆的构筑有益于价值认同
C.学校教育的实施培育了家国情怀 D.大众媒体的宣传提升了英雄形象
10.1940年1月,毛泽东在《新民主主义论》中指出:中国资产阶级民主革命取得胜利,包括抗日战争胜利后,不能变成资产阶级专政的资本主义社会,但也不能马上变成社会主义社会。新民主主义革命“是新的、被无产阶级领导的、以在第一阶段上建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命”。这一认识的主要依据在于
A.三大改造的制度保障 B.反帝反封建的现实需要
C.中国国情的必然选择 D.建立社会主义客观体现
11.抗战时期,冀中根据地的公粮征收经历了从摊派、村合理负担到统一累进税的过程。根据对各阶层的调查,1941年统一累进税负担占家庭总收入的比率为:贫农3.81%,中农9.76%,富农29.65%,经营地主21.77%,平均负担水平21.70%。统一累进税的实施( )
A.是废除封建剥削制度的重大举措 B.大大减轻了农民阶级的税负压力
C.为我国个人所得税制的最早尝试 D.比较合理地分配了各阶层的负担
12.1943年10月,中共中央要求根据地“在自愿原则下,以运输队、互助社、合作社等形式,把一切全劳动力和半劳动力组织起来从事共同生产”。毛泽东认为“这是人民群众得到解放的必由之路,由穷苦变富裕的必由之路,也是抗战胜利的必由之路”。中共中央这一指示
A.旨在激发民众互助合作的热情 B.扩大了抗日民族统一战线
C.顺应了民族战争新形势的需要 D.指导了解放区的土地改革
13.1947年12月,毛泽东在《目前形势和我们的任务》的报告中说道:“由于中国经济的落后性,广大的上层小资产阶级和中等资产阶级所代表的资本主义经济,即使革命在全国胜利以后,在一个长时期内,他们在整个国民经济中,还是不可缺少的部分”。这说明( )
A.中共正大力发展民族资本主义 B.党的工作重心已经转移到城市
C.国民经济恢复发展到全新阶段 D.新民主主义政策实施有必要性
14.1945年4月,毛泽东在《论联合政府》的报告中指出:“没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家的富强”,并强调“中国工人阶级的任务,不但是为着建立新民主主义的国家而斗争,而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争”。这说明此时
A.国内已具备大规模建设的条件 B.党的工作重心正在发生转移
C.新民主主义革命即将取得胜利 D.中国式的发展道路已在探索
15.1946年2月1日,中共中央发出党内指示:“中国革命的主要斗争形式,目前已由武装斗争转变到非武装的群众的与议会的斗争……各地应利用目前时机大练兵三个月,一切准备好,不怕和平的万一被人破坏”。这表明中国共产党( )
A.建立民主协商制度 B.努力争取和平民主
C.放弃武装斗争形式 D.准备签订和平协议
16.1947年5月20日,宁、沪、苏、杭等地学生到南京请愿,遭国民党政府残酷镇压。随即,全国60多个城市爆发爱国民主运动。6月,南京中央大学编辑画集《拿饭来吃》,下图即为其中一幅漫画。该漫画作品反映了( )
A.国民党政权统治危机加剧 B.学生爱国民主运动迅速兴起
C.革命统一战线的作用巨大 D.民主革命斗争方式发生变化
二、非选择题:本大题共3小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(16分)
黄河——“中华民族的根与魂”
材料一 中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏。据甲骨卜辞记载,殷人每年多次举行黄河祭祀,以求雨、求丰年等。春秋战国时期,中原地区的诸侯也常常祭祀黄河,以结盟、立誓或祈求战争胜利等。
材料二
1903年
邹容在《革命军》中写道:“沿万里长城,登昆仑,游扬子江上下,溯黄河,竖独立之旗,撞自由之钟。”
1910年
革命派《民声》杂志发表组诗《爱之歌》,其中《黄河》篇写道:“吾族受此河流赐,产出一部民族志。”
1923年
李大钊在《艰难的国运与雄健的国民》中写道:“扬子江、黄河可以代表我们的民族精神。”
1937年
国共两党代表在黄河边同祭黄帝,毛泽东亲撰祭文,“胄衍祀绵,岳峨河浩”“民族阵线,救国良方”。
1938年
《民族诗坛》发表诗歌《黄河》,诗中写道:“黄河!你这中华国族的母亲,现在你再也不能安睡,东方吹动了号角,杀声震动了天地。”
1939年
《黄河大合唱》在延安首演,“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响,迅速传唱到各根据地和抗日前线。
(1)阅读材料一,结合所学,说明中国古代重视祭祀黄河的原因。(6分)
(2)20世纪上半叶,黄河作为中华民族的重要象征,其时代内涵不断丰富。阅读材料二,结合所学,予以说明。(9分)
18.下图反映了不同时期的革命形势状况。阅读材料,回答问题。(25分)
材料
图1 1929—1932年农村革命根据地分布示意图
图2 华北敌后抗日根据地形势图
图3 三大战役示意图
(1)依据图1、图2、图3的信息,分别概括当时革命形势的特点。(15分)
(2)以“变与不变”为主题,谈谈你对中国共产党领导民主革命的认识。(10分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
1919年五四运动、1935年一二·九运动和1947年反美倒蒋运动被誉为近代三场“伟大的正义的学生运动”。
提取材料相关信息并结合新民主主义革命的史实,自拟一个论题,并予以阐释。(要求:论题明确,史论结合;逻辑严谨,表述清晰)
《纲要上第八单元单元作业练习》参考答案
一.选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
A
B
D
C
A
B
B
C
9
10
11
12
13
14
15
16
B
C
D
C
D
D
B
A
1.【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1920年(中国)。根据材料可知,李大钊认识到劳动人民对历史的贡献,重新定位知识分子与劳工的关系,是对马克思主义认识的发展,A项正确;中共成立的思想基础是马克思主义在中国的传播,排除B项;新文化运动阵营的分裂是十月革命后,马克思主义在中国传播,排除C项;材料强调1920年代知识分子与劳工之间关系,并不能反映当时社会主要矛盾,排除D项。故选A项。
2.【答案】B
【详解】根据材料可知,《盛京时报》的征文深受新文化运动的影响,在语言和内容上要求符合新文化的要求,B项正确;《盛京时报》的征文与社会时局的变化无关,排除A项;新文化运动中掀起文学革命,排除C项;材料与政府加强思想控制无关,排除D项。故选B项。
3.【答案】D
【详解】根据材料并结合所学可知,中国共产党成立后,在大力领导工人运动的同时,也开始发动和领导农民运动。1922年5月,彭湃到广东海丰地区开展农民运动,起初并未获得农民的信任。后来,彭湃依据农村实际情况调整了斗争策略,通过创办农民运动讲习所大量培养农运人才,一年后,运动区域迅速扩大,农运会成员从数十人增加到二十余万人。这一变化反映出早期中国共产党领导人依据革命实际调整斗争策略,D项正确;材料反映的是早期中国共产党领导人在开展农民运动时能适时调整斗争策略,无法体现“提升了农民阶级的文化素养”,排除A项;国民革命运动指的是国共合作领导下的反对帝国主义和北洋军阀的战争,发生在1924-1927年,这与题意不符,排除B项;革命统一战线建立于1924年,由工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级组成,这与材料主旨不符,排除C项。故选D项。
4.【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1928年(中国)。根据材料“1928年,《中美关税条约》签订。随后,意大利、英国、法国也与中国缔结了《友好通商条约》。”可知,1928年《中美关税条约》《友好通商条约》等一系列条约签订,使中国获得了一定的关税自主,但条约的内容仍然有不平等内容的体现,中国实现关税自主仍存在障碍,C项正确;材料中没有描述国民政府外交新形象信息,排除A项;材料描述的是中国在关税自主方面的努力,未体现中国的国际地位信息,排除B项;这些条约的内容仍然有不平等内容的体现,并不是近代不平等条约体系瓦解,排除D项。故选C项。
5.【答案】A
【详解】材料体现的是在1930年中共中央认为中国革命极可能取得全国的胜利,并且可能可能掀起全世界的大革命。但结合所学在当时中共的力量十分弱小,国民党反动派的实力十分强大,中共没有实现全国革命胜利的能力,所以中共一部分领导过于乐观地估计革命力量了,A项正确;材料体现的是中共自己对革命形势的估计,不是来自共产国际的直接指导,排除B项;材料没有提高国民党内部的问题,只是说中共一方对革命形势的估计,排除C项;材料体现的是中共自己对革命形势的乐观估计,不涉及敌我力量对比的变化,排除D项。故选A项。
6.【答案】B
【解析】本题为单类型单项选择题。根据题干设问可知这是目的题。时空范围为1933—1936的中国东北。1933年到1936年期间,日本占据东北地区,受到日本扶植的伪满洲国重新刊刻《清实录》,而日本将有碍日本的内容大量删改,其主要目的是为了篡改日本侵略中国的事实,进而淡化中国人的民族意识,B项正确;这一时期东亚的传统宗藩秩序已经荡然无存,排除A项;C项描述是日本制造的美化日本侵略的舆论,不是日本删改《清实录》的目的,排除C项;日本的上述举措不利于满洲史学的发展,排除D项。故选B项。
7.【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1937年。根据“七分政治、三分军事的原则制定教学计划”、“共培养6000多名学生,吸收3000多名青年加入中国共产党,成为党的骨干力量”可知,材料表明陕北公学在抗日战争时期培养了大量革命骨干,说明抗日战争有助于积蓄革命力量,正确选项应为B;陕北公学和联大不是同一类型的学校,起到的作用不同,排除A项;抗日战争时期,军事斗争始终是关键,排除C项。。
8.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料信息“中国气派,民族形式,工农大众,喜闻乐见;明白世理,尽情尽理,有说有笑,红火热闹”的对联并结合所学可知,此对联反映了陕甘宁边区民众剧团将毛泽东提出的“中国气派”落到实处,用群众喜闻乐见的戏曲形式发出党的声音,用老形式反映新思想,落实群众路线,D项正确;材料中宣传民族文化的方式是剧团演出,不属于“创新”,排除A项;联系材料时间“1938年7月”可知该剧团的演出一定程度上是为了“团结抗战”而非“边区政权”的建设,排除B项;陕甘宁边区民众剧团巡回演出的核心任务是动员民众投身抗日民族民主革命,落实群众路线是工作方法并非核心任务,正确选项应为C,。
9.【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代中国。根据材料可知,平型关大捷后,社会各界进行庆祝,使得全民族达成社会共识。新中国成立后,又通过各种方法再现平型关大捷这一史实,以上属于对平型关大捷这一记忆的共同构筑,最终使平型关大捷成为中华民族革命精神的文化符号,至今依然影响巨大,这属于对平型关大捷价值的认同,由此可见,共同记忆的构筑有益于价值认同,B项正确;新闻媒体、社会各界、学校教育共同构筑了平型关大捷这一集体记忆,并非只是强调国家权力的重要性,排除A项;材料不仅仅强调学校教育和大众媒体的影响,排除CD项。故选B项。
10.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1940年(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:1940年毛泽东提出新民主主义论,认为中国在资产阶级社会和社会主义社会之间,还存在一个新民主主义社会,在资产阶级革命之后还需进行新民主主义革命,这一认识与当时中国的阶级力量状况、面临抗战的困境等现实情况有关,C项正确。据所学,三大改造时间是1953-1956年,排除A项;不仅仅是反帝反封建的需要,还与当时中国的实际息息相关,排除B项;此时尚未能建立社会主义,排除D项。故选C项。
11.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料信息“统一累进税负担占家庭总收入的比率为:贫农3.81%,中农9.76%,富农29.65%,经营地主21.77%,平均负担水平21.70%”可见贫农、中农所负担的税率较低。结合所学可知,统一累进税指的是我国第二次国内革命战争时期,在中央苏区曾经开征过的一种税。这种税把商业税、农业税、工业税等合并征收,采用累进税制。主要对剥削阶级征税,对被剥削阶级与劳苦阶层的人民免税,该政策依据各阶层收入设定差异化税率,收入越高税率越高,比较合理地分配了不同阶层的负担B项不正确;从材料的税率分配不能反映废除封建剥削制度,排除A项;根据所学知识可知,1936年,国民政府公布了所得税暂行条例,随之开始征收个人所得税,排除C项; D项正确。
12.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1943年(中国)。材料核心信息是1943年根据地组织劳动力进行大生产运动,毛泽东对此做出高度评价,结合所学可知,大生产运动是应对根据地经济困难、坚持抗战的一种措施,适应了抗战新形势的需要,C项正确;材料显示互助合作等组织形式发生在抗日根据地大生产运动中,其主要目的不是激发各阶层民众互助合作热情,而是应对根据地经济困难的措施,排除A项;大生产运动是根据地保障经济的措施,排除B项;1943年动员根据地人民的大生产运动,不涉及土地改革问题,且解放区土地改革开始于1947年,排除D项。故选C项。
13.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1947年(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:1947年,毛泽东指出由于中国经济的落后性,资本主义经济将在胜利后相当长的时期里,作为国民经济不可或缺的组成部分。结合所学,允许资本主义生产的发展,保护民族工商业,是新民主主义政策的表现之一,这一政策的实施与当时中国经济的落后性息息相关,D项正确。据材料,允许资本主义经济作为国民经济的组成部分,不等于中国大力发展民族资本主义,二者程度不同,排除A项;据所学,党的工作重心是在1949年3月西柏坡会议上,才转移到城市,排除B项;据所学,国民经济的恢复时期是1949-1952年,排除C项。故选D项。
14.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1945年(中国)。根据材料“中国工人阶级的任务,不但是为着建立新民主主义的国家而斗争,而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争。”可知,在抗日战争即将胜利的时候,毛泽东在《论联合政府》的报告中指出工业化是强国之路,要推动经济的发展,可见中国式的发展道路已在探索,D项正确;此时仍处于战争形势中,并不具备大规模建设的条件,排除A项;1949年解放战争即将胜利时,党中央召开西柏坡会议,决定将工作重心从农村转回到城市,与材料时间不符,排除B项;解放战争的胜利意味着新民主主义革命即将取得胜利,排除C项。故选D项。
15.【答案】B
【详解】从“中国革命的主要斗争形式,目前已由武装斗争转变到非武装的群众的与议会的斗争"可以看出,中共怀有极大和平诚意,努力争取和平民主,B项正确;建立民主协商制度的标志是1949年新政协的召开,排除A项;由材料信息“各地应利用目前时机大练兵三个月,一切准备好,不怕和平的万一被人破坏”,可知我们党一方面争取和平民主,也在做武装斗争的准备,排除C项;中国共产党与国民党准备签订和平协议是1949年北平谈判,排除D项。故选B项。
16.【答案】A
【详解】材料中漫画反映了国民党政府镇压学生请愿活动后,青年学生团结起来进行争取“自由、民主、和平”的爱国民主运动,使得国民党在人民中的信誉一落千丈,国民党的统治危机进一步加剧,A项正确;当时学生爱国民主运动早已兴起,排除B项;革命统一战线存在于国民革命时期,漫画创作于解放战争时期,排除C项;民主革命斗争方式仍然以军事斗争为主,排除D项。故选A项。
17.
【答案】(1)黄河孕育了古代农业,是古代农业的重要水源;春秋战国时期,礼崩乐坏,为适应诸侯国之间征伐战争的需要;黄河是中华民族的母亲河,也是悠久而灿烂的中华文明的发祥地。(6分)
(2)20世纪初,民族危机加深,社会矛盾激化,资产阶级革命派宣传独立、自由、民主等思想,黄河成为独立、自由、民主的象征;20世纪20年代,中国共产党成立,无产阶级肩负起了反帝反封建的任务;20世纪30年代,随着民族矛盾成为我国主要矛盾,我国建立抗日民族统一战线,黄河成为民族统一战线建立的纽带。(9分)
18.
【答案】(1)图1(土地革命时期):革命中心在南方;国共矛盾是主要矛盾;武装反抗国民党统治,建立农村革命根据地(“工农武装割据”);中国共产党独立领导中国革命。(5分)
图2(全国抗战时期):中国共产党建立敌后抗日根据地,开辟敌后战场;华北是敌后抗日根据地的集中区域;民族矛盾和国共矛盾并存,民族矛盾是主要矛盾。(5分)
图3(解放战争时期):中国共产党领导的人民军队力量壮大;国共矛盾是主要矛盾;国共两党进入战略决战阶段,国民党军队主力被歼灭;战略决战主要发生在东北、华北和淮海地区;革命胜利形势向全国推进。(5分)
(2)“变”:在革命的不同阶段,中国共产党根据形势变化不断调整民主革命的路线、方针、策略(如土地政策、斗争对象、具体任务等)。
“不变”:在革命过程中,中国共产党初心不变,坚持共产主义理想,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;坚持依靠人民群众;坚持马列主义、毛泽东思想;坚持中国特色革命道路;中国共产党是中华民族伟大复兴的坚强领导。(10分)
19.
【答案】示例
论题:青年学生的社会担当。
五四运动标志着中国进入新民主主义革命时期,此时学生对近代中国走向新民主主义的历史命运和历史前途愈来愈认同,并自觉地将个人命运与国家命运相结合,勇担社会责任。
五四运动时期,学生运动目标是反对北洋军阀的卖国专制,形成了以爱国主义为核心的五四精神。抗日战争时期,学生发起的一二·九运动,其目标为反对日本帝国主义的侵略和国民党反动派消极抗日、积极内战的反动行径,促进了中华民族的新觉醒。解放战争时期,学生运动目标是反对美军暴行和干涉中国内政,促进了人民民主运动的高涨。
总之,在新民主主义革命时期,青年学生运动是近代中国反帝反封建的民族民主革命的重要构成部分,对于革命的发生、发展、深入推进以至于最后的胜利,发挥了重要作用。
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