河北石家庄市第四十中学2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2025一2026学年第二学期期末考试 初二道德与法治试题 一、单项选择题。（共20题，每小题1.5分，共30分） 1,中学生小张发现许多国家机关的名称里都有“人民”二字，如河北省人民代表大会常务委员会、裕华 区人民政府。这反映了 ①我国人民当家作主的这一执政地位 ②在我国，人民可以直接行使国家权力 ③在我国，国家的一切权力属于人民 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A.①② B.①④ C.②③ D.⑧④ 2.尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。关于尊重和保障人权的举措带来的社会影响，下列推导 合理的是 A.建立养老服务体系+更好保护老年人的合法权益→老年人的生活越来越幸福 B.完普教育经费保障机制-+保障学生的受教育权→让每个公民都考上理想的大学 C.制定和完善保障人权的法律法规+加强人权的法治保障→实现绝村平等 D,开展扫黑除恶行动→全国社会治安形势整体持续向好→杜绝了违法行为 3、为增强同学们的宪法意识，某中学组织开展宪法晨读活动。下面为宪法晨读卡的部分内容。宪法的这 些规定意味着 宪法晨读卡 ◆一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律： ◆任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 ①一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 ⑧公民要积极行使监督权 ③一切违反宪法的行为都必须予以追究 ④宪法规定国家机关的职权 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.设国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律 解释制度。其目的是 A.丰富宪法内容 B.惩治违法犯罪C.实行依法行政D.保证宪法实施 5.下图中的数轴展现了公民的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有 上学 到企业工作 参加区人大代表选举 领取养老金 ▲ A A ▲ 6周岁 22周岁 35周岁 60周岁 ① ② ③ ④ A.①② B①③ C.②④ D③④ 6.一名游客违规进入丹霞地貌保护区域拍照的视频在网络上曝光后，网友们议论纷纷。该游客却回应说： “拍照是我的权利，任何人无权干涉。”针对这位游客的回应，下列说法中正确的是 ①任何权利都不是绝对的 ②公民合法的权利受法律保护 ®公民的权利同时也是义务 ④公民行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2026年主题为“放心消费品质生活”的央视3·15晚会曝光黑心“漂白鸡爪”、网红“万能神药”外 泌体、“增高”骗局、“私域营销”围猎老年人、“狂飙”的租赁电动自行车、AI大模型遭“投毒”、“荐股 分成”骗局等7大消费乱象主题…曝光的这些商家 ①侵犯了消费者的合法权益②必然受到刑事处罚③可以直接到法院起诉央视④违背了诚实守信原则 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.2026年，是全国人民代表大会成立72周年。72年来，人民代表大会制度更加成熟、更加定型，为党 领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。关于人民代表大会制度的观 点以下不正确的是 人.人民代表大会制度是我国的根本制度 B.人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主 C.人民代表大会制度是符合我国国情的好制度D.人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要载体 9.王华所在的村由于偏远，村民生活问题突出。王华想到去年村民们选举的县人大代表赵某，于是向其 、 反映了相关问题。经赵某努力，镇政府责成环卫所联系该村委会，高效解决了相关问题。这说明 ①人大代表赵某由村民选举产生，其地位也略高下村民 ②人大代表赵某产生于人民，须密切联系群众，对人民负责 ⊙镇政府是国家基层群众白治组织，理应管理社会生活中的各种事务 ④镇政府作为人民的政府，必须全心全意为人民服务 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.全国政协十四届二次会议期间，各民主党派提案中的许多意见建议被采纳，人民政协团结一切可以 团结的力量，为各民主党派搭建建言参政平台。由此可以看出 ①团结和民主是人民政协的两大主题 ②人民政协是我国发展全过程人民民主的唯一形式 ③人民政协履行政治协商、参政议政的职能 ④人民政协作为国家机大依法履行宪法授予的特定职责 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.为庆祝中华人民共和国成立75周年，云南广播电视台民族频道、新媒体中心特别策划推出6集系列 微纪录片《石榴花开彩云南》，用生动鲜明的影像讲好俦牢中华民族共同体意识云南实践的鲜活故事。此 纪录片的播放有利于 ①民族自治地区自主管理本民族一~切事务 ②彰显平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③各族人民和谐相处，消除民族文化差异 ④各族人民共建美好家园，共创美好未来 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 12,下表中，对不同经济现象理解正确的是 选项 经济现象 理解 A 国有经济在航天、军工等高科技领域成就斐然，在 我国坚持国有经济为主体、多种所有 石化、汽车等行业也是绝对的主力军 制经济共同发展 B 某地一位居民的收入中，工资收入为4五元，股票 我国存在多种分配方式，让劳动、资 分红、房屋租金等收入为1万多元 本、土地等生产要素参与收入分配 C 进入新时代以来，民营企业数量翻了两番多，占国 民营经济已经成为我国国民经济的主 家级专精特新.“小巨人”企业超80% 导力量 D 某地政府加强食品安全监管，避免出现高价宰客、 在市场的资源配置中，政府的宏观调 虚假宣传等情况 控作用优于市场的决定性作用 13.一场黄河保护法实施情况专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题”，问得直接；国 务院有关部门负责人现场“答题”，答得务实。由此可知 A.全国人大常委会行使任免权 B全国人大常委会行使决定权 C国务院监督黄河保护法实施 D.国务院对全国人民代表大会负责 14.请你判断下列三个词条共同指向的国家机关是 词条一：国家权力机关的执行机关 词条二：‘由河北省人民代表大会产生 词条三：主要管理河北省经济、教育、科学、文化、卫生、体育等工作 A.河北省人大常委会B.河北省政协C.中国共产党河北省委D河北省人民政府 15.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国家发展规划法》，国 家主席习近平签署主席令予以公布。这表明 A,全国人大行使重大事项决定权 B.人民代表大会是我国最高权力机关 C.国家主席拥有公布法律的职权 D.国家主席负责监督国务院行使职权 16.下列对中央军事委员会的迎解错误的是 ①可以根据宪法和法律制定军事法规②是最高国家法律监督机关 ③统一指挥全国武装力量 ④实行主席负责制，决定国防和军队建设的一切重大问题 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 17.对政府工作，你怎么看？期盼怎么干？2026年全国两会前夕，中国政府网联合多家网络平台开展“@ 国务院，我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。这一举措 A有利于行政机关依法执政 B.生动诠释了人民当家作主 扩大了公民的政治权利 D.有利于公民直倿参与国家管理 18. 某班开展“国家机关”大单元教学，小王同学对案件导图中的国家机关判断正确的是 某国家机关工作人 经B批准之后，C对该国 员涉操严重边比违 A刺查终结之后， 家机关工作人员失施速 汝，接受A的监察 把此紫件移交B, 湖：接变B的公诉后，D 与闲查。 并由其提起公说。 对景件进行审理，并对 景件当亭人进行别决。 A. 公安机关 B.人民检察院 C人民法院 D.监察委员会 19.桐城市法庭将六尺巷折射的文化内涵与司法实践相融合，从运用六尺巷典故劝导人，到逐步提炼出 “听、辩、劝、借、让、和”的“六尺巷调解工作法”。2025年，桐城市受理的民事案件，调解调撤率达 56.19%,这说明“六尺巷调解工作法” ①坚持德治与法治相得益彰 ②有利于化解所有矛盾和纠纷 ③传承了中华优秀传统美德 ④体现了依法执政的要求 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 20.新修订的《治安管理处罚法》第十九条规定：“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造 成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法 给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。”该规定清晰界定了正当防卫的适用边界，切实 为公民“挺身而出、维护正义”赋予了坚实的法治底气。这一规定 A.有利于发挥道德对法治的支撑作用 B,有利于强化法律对道德建设的促进作用 C.说明法治比德治更重要、更管用、 D.说明正当防卫不需要负任何责任 二、非选择题。（共3小题，21题10分，22题10分，23题10分，共30分) 21.阅读材料，完成下列要求。（10分) 崇“宪”于心，守“宪”于行，某校开展了以“学宪法，行法治”为议题的一系列探究活动，请你 参与其中。 【探究一】第一组同学针对宪法展开讨论： 微微：现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法 规定。每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，都见证着党心与民心进一步凝聚。 轩轩：宪法是母法，其他法律法规都要依据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。 (1)结合第一组同学的讨论，请你分别描述两位同学眼中宪法的模样。（4分) 【探究二】第二组同学介绍了他们本学期所做的两件有意义的事： ①发现有人在网络上发表辱骂自己的言论，晓东及时报警维护自己的合法权益。 ①学习了宪法的相关知识之后，小南每次拿到稿酬都及时缴税。 (2)上述同学的行为启示我们应如何践行宪法？(4分) 【探究三】第三组来到某高中，观看高中学生手摔宪法在成人仪式上宣誓。 (3)手捧宪法，心有宪法，请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。（2分) 22.阅读材料，完成下列要求。(10分) 为了帮助同学们更好地了解宪法第三章“国家机构”这一重要内容，某校八年级（1)班开展了“国 家机关在身边”的主题调研话动。以下是同学们搜集到的三则A市国家机关的纪实报道： 【纪实报道一】为了促进知识产权创造与运用，加强知识产权的保护。2025年6月，A市人民代表 大会常务委员会第三十五次会议表决通过了《A市知识产权保护与促进条例》。 (1)A市人大常委会通过该《条例》体现了其依法行使了哪一职权？（2分). 【纪实报道二】A市某辖区内的河道长期受到周边排污管的污染，群众反映强烈。但该区环保局负 贵人以“人手不足、取证困难”为由，迟迟未采取任何行动，导致污染加剧，最终该负贵人受到上级部 门的严肃处理和问责。同时查出该市生态环境科学研究院原院长周某，在担任固废治理站站长期间，通 过虚构项目、篡改工程合同虚增工程款等方式套取公款173万余元，还利用职务便利收受贿赂，数罪并 罚被判处有期徒刑6年6个月，罚金70万元。 (2)结合【纪实报道二】中相关人员被处罚的案例，谈谈对行政机关工作人员的警示。(2分) 【纪实报道三】回顾2025年，A市中级人民法院审结一审刑事策件10199件，常态化开展扫黑除 恶斗争，审结涉黑恶案件26件；审结电信网络诈骗及其关联犯罪案件1458件，最大限度追赃挽损；审 结危险驾驶、交通肇事等危害公共安全犯罪策件3486件，审结危害食品药品安全犯罪案件131件。 (3)【纪实报道三】中的人民法院依法行使职枚会产生怎栈的价值？（4分) (4)从以上材料和问题中，我们体会到宪法的核心价值追求是什么？(2分) 23.阅读材料，完成下列要求。（10分) 近年来，我国生态环境领域的立法工作取得显著成效，相关法律有30多部，其中《中华人民共和国 国家公园法》于2026年1月1日正式施行，标志着国家公园建设进入法治规范新阶段。以下是国家公园 法的立法历程： ★党的十八届三中全会首次提出建立国家公园体制，要求衔接“环境保护法”、“生物安全法”等， 依据宪法，制定新法，实现生态领域的法制统一。 ★自然资源部、国家林草局在深入实践调查研究、广泛听取意见并向社会公开征中意见的基础上， 反复研讨论证，确保新法贴合国情，解决真问题，最终形成法律草案。全国人大常委会对国家公园法草 案进行了两次审议，并面向社会公示，征求意见。 ★2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过国家公园法，于2026年1月1 日施行。该法律的施行，不仅为国家公园体制改革保驾护航，而且也不断完善了我国生态环境领域的立 法体系。 (1)国家公园法的立法历程是如何体现高质量立法的？请你简要分析。（3分) (2)高质量立法是高质量发展的重要保障，但有人认为维护生态环境靠高质量立法就够了，请你从全 面依法治国的角度进行反驳。(3分) (3)从画线句子中看“法治与改革”的关系，你从中得到什么启示？(4分) 初二道法参考答案 1.D 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D 14.D 15.c 16.B 17.B 18.C 19.C 20.B 21.(10分) (1)微微：宪法是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律权威和法律效力，随着实践发展不断完善。 轩轩：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，一切法律不得与宪法相抵触。（每点2分，共4分） (2)①增强宪法意识，自觉遵守宪法和法律：②依法行使权利，自觉履行义务：③学会用法律武器维护自身合法权 益：④积极宣传宪法，参与宪法实践活动。（答出两点即可，每点2分，共4分） (3)示例：宪法陪伴我成长，赋予我权利和义务，我要尊崇宪法、学习宪法，做守法公民，为法治中国贡献力量。（言 之有理即可，2分) 22.(10分) (1)立法权（或“地方立法权”）。(2分) (2)行政机关及其工作人员必须依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为：要勇于担当，积极履职，否则将 受到法律追究。(2分) (3)①依法惩治犯罪，维护社会公平正义；②保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定；③规范社会秩序，促进 社会主义法治建设。（答出两点即可，每点2分，共4分） (4)规范国家权力运行以保障公民权利。(2分) 23.(10分) (1)①坚持党对立法工作的领导：②依据宪法制定，维护法制统一；③广泛征求意见，体现民主立法、科学立法： ④经全国人大常委会审议通过，程序合法。（答出三点即可，每点1分，共3分） (2)全面依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。维护生态环境不仅要有高质量立法，还需要行政 机关严格执法、司法机关公正司法、全体公民自觉守法，形成合力。(3分) (3)①法治为改革提供法律保障，改革要在法治轨道上推进：②改革推动法治完善，促进法律制度与时俱进；③必 须坚持法治与改革协同推进，实现国家治理体系和治理能力现代化。（答出两点即可，每点2分，共4分）