6.2.2 一氧化碳同步分层提优训练-2026-2027学年九年级化学人教版上册

6.2.2 一氧化碳

【能力提升】

1.关于和的说法中，正确的是

A．组成元素相同     B．都能溶于水

C．都能与氧气反应   D．都能作气体肥料

2.下列有关碳和碳的氧化物说法不正确的是

A．CO和CO2均可通过C和O2反应得到

B．CO可作燃料，CO2可作气体肥料

C．CO有毒，煤炉上放一壶水能防止煤气中毒

D．金刚石薄膜可用于集成电路基板散热

3．下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化

B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作为燃料

C．一氧化碳和二氧化碳都能与水反应，都能使紫色石蕊溶液变红

D．一氧化碳和二氧化碳都是温室气体，含量增多都能导致温室效应增强

4.阅读下列材料，完成下列小题。

我国力争在2060年前实现“碳中和”。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。利用逆水煤气变换反应可捕集CO2并催化转化为CO。

（1）下列有关CO2和CO的说法不正确的是

A．CO2和CO均具有可燃性

B．减少化石燃料的使用可减少碳排放

C．CO2和CO在一定条件下可以相互转化

D．利用CO2人工合成淀粉对解决粮食危机和减少碳排放意义重大

（2）逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是

A．“吸附”时发生了化学变化

B．反应过程中CO2“解离”为C和O

C．反应前后分子总数发生变化

D．生成的CO和H2O的质量比为14∶9

【挑战创新】

5．要除去CO2中的杂质CO， 下列实验设计正确的是

 

6.阅读短文，回答问题。

《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色，历经千载依然厚重绮丽。

第一层以墨绘之。古人焚烧植物，收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石

上红色，其主要成分为Fe2O3.第三、四层均上绿色，此色从石绿取之，石绿的主要成分为。第五层上青色，此色取自石青，主要成分为。

矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力，让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。

（1）以墨绘画长久不变色，原因是常温下碳具有           性。

（2）赭石的主要成分中，金属元素的化合价为           。工业上也可用赭石和一氧化碳炼铁，其化学方程式为           。

7.一氧化碳与氧化铜反应除生成二氧化碳外，还生成铜、氧化亚铜中的一种或两种。项目小组取4.00g氧化铜，对一氧化碳还原氧化铜的反应展开系列探究。

Ⅰ．利用下图所示装置制取一氧化碳并还原氧化铜

（1）以下为与实验有关的图标，其中提示实验中会用到加热操作的是______(填标号)。

A．B．C．

（2）装置甲锥形瓶内反应的化学方程式为       。

（3）实验中部分操作及现象如下：

a．加入稀盐酸，观察到二氧化碳传感器示数不断增大至稳定；

b．点燃酒精灯；加热碳粉；

c．点燃酒精灯，加热氧化铜；

d．观察到氧化铜处黑色粉末全部变红；停止加热，收集尾气。

①从安全环保的角度考虑，以上操作正确的顺序为：       (填标号)。

②二氧化碳传感器示数不断增大至稳定，说明装置内已充满二氧化碳。若无二氧化碳传感器，检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是       (简述实验操作和现象)。

Ⅱ．探究装置丙硬质玻璃管内剩余固体的性质并测定其组成

查阅资料：氧化亚铜为红色粉末，可与稀硫酸反应生成铜、硫酸铜和水。

实验Ⅰ结束后将装置丙硬质玻璃管内的剩余固体全部移至烧杯中，加入足量稀硫酸，充分反应，滤出烧杯中的红色固体，洗涤、干燥、称量，其质量为2.56g。

（4）装置丙硬质玻璃管内剩余固体中铜单质的质量分数为       (结果精确到0.1%)。