第31练（基础练习）《桂枝香·金陵怀古》语文职业模块（高教版）湖北省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 湖北省中职语文《一课一练》第31练（《桂枝香·金陵怀古》）以基础练习为核心，通过语言基础、阅读理解、综合运用三阶递进设计，覆盖字音字形到诗词赏析的完整知识链，强化文化自信与语言运用能力，适配技能高考复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语言文字运用（字音、字形、词语解释等单一知识点）|以选择题为主，夯实基础，如字音辨析、字形判断，强化语言运用素养| |基础练习|古诗词阅读（景物概括、表达效果、用典作用等综合理解）|结合词作原文设题，如分析"千里澄江似练"表达效果，培养逻辑思维| |基础练习|综合运用（名句补写）|对接教材重点，如补写总领写景句，巩固文化积累与审美体验|

编写说明：编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理湖北省技能高考文化综合科目语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与湖北省技能高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 湖北省《语文》职业模块（高教版）第 31 练 古诗词诵读 第二课 《桂枝香·金陵怀古》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列划线字的读音全都正确的一项是（ ） A. 澄江（dèng） 如簇（cù） 斜矗（chù） B. 去棹（zhào） 谩嗟（mán） 凝绿（níng） C. 鹭起（lù） 荣辱（rǔ） 后庭（tíng） D. 故国（gù） 衰草（shuāi） 凭高（pín） 【答案】C 【详解】A项，“澄江”的“澄”应读chéng；B项，“谩嗟”的“谩”应读màn；D项，“凭高”的“凭”应读píng。C项划线字读音均正确。 2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 登临送目 千里澄江 翠峰如簇 B. 繁华竞逐 悲恨相续 曼嗟荣辱 C. 寒烟衰草 酒旗斜矗 画图难脚 D. 六朝旧事 后庭遗曲 彩舟云谈 【答案】A 【详解】B项，“曼嗟荣辱”应为“谩嗟荣辱”；C项，“画图难脚”应为“画图难足”；D项，“彩舟云谈”应为“彩舟云淡”。A项字形均正确。 3. 下列划线词语解释不恰当的一项是（ ） A. 故国晚秋：这里指金陵。 B. 千里澄江似练：白色绢帛。 C. 谩嗟荣辱：徒然，枉自。 D. 画图难足：脚，足部。 【答案】D 【详解】“画图难足”的“足”意为完备、充分，不是脚的意思。A、B、C项解释恰当。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过诵读《桂枝香·金陵怀古》，使我们体会到怀古词的深沉意蕴。 B. 这首词上阕描写金陵秋景，下阕抒发怀古伤今之情。 C. 能否理解用典，是读懂这首词思想感情的关键。 D. 王安石的《桂枝香·金陵怀古》表达了景色壮丽和忧国情怀。 【答案】B 【详解】A项滥用介词导致主语残缺；C项两面对一面；D项“表达了景色壮丽”搭配不当。B项没有语病。 5. 下列标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 词中“千里澄江似练，翠峰如簇”描绘了开阔壮丽的江山景象。 B. “桂枝香”是词牌名，“金陵怀古”点明了写作内容。 C. 下阕写六朝旧事、门外楼头、后庭遗曲，层层展开怀古之思。 D. 老师问：“‘至今商女，时时犹唱，后庭遗曲’用了什么典故”？ 【答案】D 【详解】D项问号应放在后引号内，改为“……用了什么典故？”A、B、C项标点使用规范。 6. 下列有关《桂枝香·金陵怀古》的赏析，不恰当的一项是（ ） A. “登临送目”总领上阕，点出登高远望的动作。 B. “千里澄江似练，翠峰如簇”运用比喻，写出山水之美。 C. “六朝旧事随流水”把历史兴亡与流水相联系，含意深沉。 D. 全词只写眼前景色，没有涉及历史兴亡。 【答案】D 【详解】下阕明显写六朝兴亡旧事，并借古讽今，表达对国家前途的担忧。D项错误。 7. 下列有关文学文化常识的表述，不恰当的一项是（ ） A. 王安石是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 B. “桂枝香”是词牌名，“金陵怀古”表明这是一首怀古词。 C. 怀古诗词常借历史遗迹和前代兴亡抒发现实感慨。 D. 怀古词只能客观介绍历史，不能寄托作者情感。 【答案】D 【详解】怀古词往往借古讽今、抒发感慨，寄托作者情感。D项说法错误。 二、古诗词阅读 阅读下面的词作，完成8—11题。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 （选自《临川先生文集》） 8. 上阕主要描写了哪些金陵秋景？ 【答案】上阕主要写晚秋登临所见的澄江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、彩舟、白鹭等景物，展现金陵山水壮丽开阔、清肃高远的特点。 【详解】概括景物时可按词句顺序提取意象，并归纳整体特点，如“壮丽”“开阔”“清肃”。 9. “千里澄江似练，翠峰如簇”有怎样的表达效果？ 【答案】这两句运用比喻，把清澈的长江比作白色绢帛，把青翠山峰比作聚集的峰簇，形象写出江水明净、山峰葱郁的景象，境界开阔，色彩鲜明。 【详解】赏析诗词句子要指出修辞手法、描写对象和表达效果。“似练”“如簇”是比喻的关键标志。 10. 下阕为什么要写“六朝旧事”和“后庭遗曲”？ 【答案】词人借六朝统治者竞逐繁华、相继灭亡的历史，感叹空谈兴亡荣辱没有意义；又借“后庭遗曲”的典故讽喻后人不知亡国之痛，表现对现实和国家前途的深切忧虑。 【详解】分析用典作用要联系历史内容和作者情感。“六朝旧事”“后庭遗曲”都服务于借古讽今、怀古伤今的主题。 11. 下列对这首词的理解，不恰当的一项是（ ） A. 上阕以写景为主，境界壮阔，富有画面感。 B. 下阕由眼前金陵景象转入历史兴亡的感慨。 C. “画图难足”表达词人对金陵景色的赞美。 D. “至今商女”表现词人只是在称赞歌女歌声优美。 【答案】D 【详解】“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”化用杜牧诗意，意在借古讽今，表达忧虑，并非单纯称赞歌女。 三、综合运用 12. 根据提示补写词句。 （1）《桂枝香·金陵怀古》中总领上阕写景的句子是：________，________，________。 （2）词中化用杜牧《泊秦淮》诗意、借古讽今的句子是：________，________，________。 【答案】（1）登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 （2）至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 【详解】理解性默写要根据提示抓关键词：“总领上阕写景”对应开篇三句；“化用杜牧《泊秦淮》”“借古讽今”对应结尾三句。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理湖北省技能高考文化综合科目语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与湖北省技能高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 湖北省《语文》职业模块（高教版）第 31 练 古诗词诵读 第二课 《桂枝香·金陵怀古》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列划线字的读音全都正确的一项是（ ） A. 澄江（dèng） 如簇（cù） 斜矗（chù） B. 去棹（zhào） 谩嗟（mán） 凝绿（níng） C. 鹭起（lù） 荣辱（rǔ） 后庭（tíng） D. 故国（gù） 衰草（shuāi） 凭高（pín） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 登临送目 千里澄江 翠峰如簇 B. 繁华竞逐 悲恨相续 曼嗟荣辱 C. 寒烟衰草 酒旗斜矗 画图难脚 D. 六朝旧事 后庭遗曲 彩舟云谈 3. 下列划线词语解释不恰当的一项是（ ） A. 故国晚秋：这里指金陵。 B. 千里澄江似练：白色绢帛。 C. 谩嗟荣辱：徒然，枉自。 D. 画图难足：脚，足部。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过诵读《桂枝香·金陵怀古》，使我们体会到怀古词的深沉意蕴。 B. 这首词上阕描写金陵秋景，下阕抒发怀古伤今之情。 C. 能否理解用典，是读懂这首词思想感情的关键。 D. 王安石的《桂枝香·金陵怀古》表达了景色壮丽和忧国情怀。 5. 下列标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 词中“千里澄江似练，翠峰如簇”描绘了开阔壮丽的江山景象。 B. “桂枝香”是词牌名，“金陵怀古”点明了写作内容。 C. 下阕写六朝旧事、门外楼头、后庭遗曲，层层展开怀古之思。 D. 老师问：“‘至今商女，时时犹唱，后庭遗曲’用了什么典故”？ 6. 下列有关《桂枝香·金陵怀古》的赏析，不恰当的一项是（ ） A. “登临送目”总领上阕，点出登高远望的动作。 B. “千里澄江似练，翠峰如簇”运用比喻，写出山水之美。 C. “六朝旧事随流水”把历史兴亡与流水相联系，含意深沉。 D. 全词只写眼前景色，没有涉及历史兴亡。 7. 下列有关文学文化常识的表述，不恰当的一项是（ ） A. 王安石是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 B. “桂枝香”是词牌名，“金陵怀古”表明这是一首怀古词。 C. 怀古诗词常借历史遗迹和前代兴亡抒发现实感慨。 D. 怀古词只能客观介绍历史，不能寄托作者情感。 二、古诗词阅读 阅读下面的词作，完成8—11题。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 （选自《临川先生文集》） 8. 上阕主要描写了哪些金陵秋景？ 9. “千里澄江似练，翠峰如簇”有怎样的表达效果？ 10. 下阕为什么要写“六朝旧事”和“后庭遗曲”？ 11. 下列对这首词的理解，不恰当的一项是（ ） A. 上阕以写景为主，境界壮阔，富有画面感。 B. 下阕由眼前金陵景象转入历史兴亡的感慨。 C. “画图难足”表达词人对金陵景色的赞美。 D. “至今商女”表现词人只是在称赞歌女歌声优美。 三、综合运用 12. 根据提示补写词句。 （1）《桂枝香·金陵怀古》中总领上阕写景的句子是：________，________，________。 （2）词中化用杜牧《泊秦淮》诗意、借古讽今的句子是：________，________，________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $