第78练 信托的起源与发展《财务与金融认知》(苏教版·凤凰职教)一课一练(原卷版+解析版)

2026-06-30
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《财务与金融认知》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《财务与金融认知》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第78练,练习内容为信托的起源与发展。 《财务与金融认知》(苏教版·凤凰职教) 模块8 其他金融业务 单元1 信托业务 第78练 信托的起源与发展 一、单选题(每题只有一个正确答案) 1.信托活动的基础是( ) A. 法律 B. 信任 C. 合同 D. 财产 【答案】B 【解析】信任是信托的基础,信托活动实际就是一种社会信用活动。 2.原始信托行为最早起源于( ) A. 古罗马的“信托遗赠”制度 B. 古埃及的“遗嘱托孤” C. 英国的“尤斯制” D. 美国的信托公司制度 【答案】B 【解析】原始的信托行为起源于古埃及的“遗嘱托孤”,这是最早形式的信托活动。 3.对近代信托形成起了重要作用的“尤斯制”诞生于( ) A. 12世纪 B. 13世纪 C. 14世纪 D. 15世纪 【答案】B 【解析】英国的“尤斯制”诞生于公元13世纪,对近代信托的形成起了重要作用。 4.第一个完成民事信托向金融信托转移的国家是( ) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 【答案】B 【解析】美国在18世纪末19世纪初从英国引入民事信托,第一个完成了民事信托向金融信托的转移,为现代金融信托制度奠定了基础。 二、多选题(每题有两个或两个以上正确答案) 1.关于信托的起源与发展,下列说法正确的有( ) A. 信托的概念源于《罗马法》中的“信托遗赠”制度 B. 古埃及的“遗嘱托孤”是原始信托行为的起源 C. 英国的“尤斯制”诞生于18世纪 D. “尤斯制”到19世纪逐渐形成较为完善的民事信托制度 【答案】ABD 【解析】信托概念源于《罗马法》的“信托遗赠”(A正确);原始信托行为起源于古埃及“遗嘱托孤”(B正确);“尤斯制”诞生于13世纪而非18世纪(C错误);到19世纪逐渐形成完善的民事信托制度(D正确)。 2.关于信托的定义,下列说法正确的有( ) A. 委托人将财产权委托给受托人 B. 受托人以自己的名义管理财产 C. 受托人为委托人的利益管理财产 D. 受托人为受益人的利益或特定目的管理财产 【答案】ABD 【解析】信托的定义包括:委托人将财产权委托给受托人(A正确);受托人以自己的名义(B正确);为受益人的利益或特定目的进行管理或处分(D正确)。受托人是为受益人的利益管理,而非委托人的利益(C错误)。 3.关于信托制度的发展历程,下列说法正确的有( ) A. 原始的信托行为是一种无偿的民事信托 B. 英国的“尤斯制”直到17世纪才被英国法院承认 C. 美国在19世纪末20世纪初引入民事信托 D. 美国完成了民事信托向金融信托的转移 【答案】ABD 【解析】原始信托是无偿的民事信托(A正确);“尤斯制”到17世纪才被法院承认(B正确);美国在18世纪末19世纪初引入民事信托,而非19世纪末20世纪初(C错误);美国第一个完成民事信托向金融信托的转移(D正确)。 三、判断题 1.信托活动实际上是一种社会信用活动,信任是信托的基础。( ) 【答案】正确 【解析】信任是信托的基础,信托活动实际就是一种社会信用活动。 2.英国的“尤斯制”诞生于18世纪,并很快被英国法院所承认。( ) 【答案】错误 【解析】“尤斯制”诞生于13世纪,一直到17世纪才被英国法院所承认。 3.美国在引入民事信托后,第一个完成了民事信托向金融信托的转移。( ) 【答案】正确 【解析】美国在18世纪末19世纪初从英国引入民事信托,第一个完成了民事信托向金融信托的转移,为现代金融信托制度奠定了基础。 四、简答题 请简述信托的定义,并写出信托起源与发展过程中的三个关键阶段。 【答案】 (1)定义:委托人基于对受托人的信任,将其财产权委托给受托人,由受托人按委托人的意愿以自己的名义,为受益人的利益或特定目的进行管理或处分的行为。 (2)三个关键阶段: ① 古埃及“遗嘱托孤”——原始信托行为的起源; ② 英国“尤斯制”——对近代信托形成起重要作用; ③ 美国民事信托向金融信托的转移——为现代金融信托制度奠定基础。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《财务与金融认知》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《财务与金融认知》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第78练,练习内容为信托的起源与发展。 《财务与金融认知》(苏教版·凤凰职教) 模块8 其他金融业务 单元1 信托业务 第78练 信托的起源与发展 一、单选题(每题只有一个正确答案) 1.信托活动的基础是( ) A. 法律 B. 信任 C. 合同 D. 财产 2.原始信托行为最早起源于( ) A. 古罗马的“信托遗赠”制度 B. 古埃及的“遗嘱托孤” C. 英国的“尤斯制” D. 美国的信托公司制度 3.对近代信托形成起了重要作用的“尤斯制”诞生于( ) A. 12世纪 B. 13世纪 C. 14世纪 D. 15世纪 4.第一个完成民事信托向金融信托转移的国家是( ) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 二、多选题(每题有两个或两个以上正确答案) 1.关于信托的起源与发展,下列说法正确的有( ) A. 信托的概念源于《罗马法》中的“信托遗赠”制度 B. 古埃及的“遗嘱托孤”是原始信托行为的起源 C. 英国的“尤斯制”诞生于18世纪 D. “尤斯制”到19世纪逐渐形成较为完善的民事信托制度 2.关于信托的定义,下列说法正确的有( ) A. 委托人将财产权委托给受托人 B. 受托人以自己的名义管理财产 C. 受托人为委托人的利益管理财产 D. 受托人为受益人的利益或特定目的管理财产 3.关于信托制度的发展历程,下列说法正确的有( ) A. 原始的信托行为是一种无偿的民事信托 B. 英国的“尤斯制”直到17世纪才被英国法院承认 C. 美国在19世纪末20世纪初引入民事信托 D. 美国完成了民事信托向金融信托的转移 三、判断题 1.信托活动实际上是一种社会信用活动,信任是信托的基础。( ) 2.英国的“尤斯制”诞生于18世纪,并很快被英国法院所承认。( ) 3.美国在引入民事信托后,第一个完成了民事信托向金融信托的转移。( ) 四、简答题 请简述信托的定义,并写出信托起源与发展过程中的三个关键阶段。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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