山东临沂市兰山区2025 ～ 2026学年度下学期期末质量检测试题 七年级生物

具有很强的分裂能力 ③ C.②是伸长区,是幼根生长最快区域 ④ D.①是成熟区,是吸收水分和有机物的主要部位 3.在“观察叶片的结构”实验中,制作蚕豆叶横切面临时切片,并放在显微镜下观察其结 构,下列有关叙述正确的是 A.取新鲜叶片平放在木板上,捏紧并排的双面刀片,沿主叶脉平行的方向拉切 B.把切下的薄片放人盛有清水的培养皿中,任选一片制作临时切片 C.某同学制作的临时切片相对较厚,观察时可选用较大光圈或凹面镜 D.改用蚕豆叶永久切片观察时,可清晰看到表皮细胞内的线粒体和叶绿体 4.兴趣小组通过解剖桃花探究花的结构,并绘制右图所示 ① 桃花示意图,下列表述错误的是 ④ A.②是花药,内有大量花粉 B.①是柱头,能分泌粘液,接受②内散出的花粉 C.⑥是胚珠,发育成果实 D.⑤是子房壁,发育成果皮 七年级生物试题第1页(共8页) 5.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把天竺葵叶片放人酒精中水浴加热,目的是 A.溶解叶绿素 B.分解淀粉 C.杀死细胞 D.消耗有机物 6.你是否注意到,你的爸爸妈妈常将刚买来的新衅蔬菜和水果放置在冰箱或者低温的环 境中储藏,这主要是为了 A.抑捌光合作用 B.抑制呼吸作用C.促进蒸腾作用 D.促进吸收作用 7.探究金鱼藻光合作用的实验装置如右图所示,相关叙 米 述不正确的是 遮光罩 A.该装置可以探究光合作用的原料是二氧化碳 B.该装置可以探究光合作用产物是氧气 自来水 C.甲装置收集的气体能使快要熄灭的竹签燃烧起来 金鱼藻 D.该装置的变量是光照的有无 8.同学们正处于生长发育的关键时期,每天都需要补充 一定数量蛋白质,有关解释不准确的是 A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料 B.蛋白质能为人体生理活动提供能量 C.人的生长发育、受损细胞修复和更新离不开蛋白质 D.蛋白质是人体重要的备用能源物质 9.科学家把膳食纤维称为人体的“第七类营养素”,下列食物中富含膳食纤维的是 A.牛奶 B.猪肉 C.鸡蛋 D.粗粮 10.白居易的诗句“娉婷十五胜天仙,白日姮娥旱地莲”,描述了青春期少女的清丽动人, 与之相关的器官和分泌的激素分别是 A.子宫雌性激素 B.卵巢雌性激素 C.子宫雄性激素 D.睾丸雄性激素 11.兴趣小组同学计划在校园周边植树,你认为选择下列哪种情况成活率最高 A.枝叶不做处理、阴天、无风 B.去掉部分枝叶、阴天、无风 C.去掉全部枝叶、阴天、无风 D.枝叶不做处理、晴天、有风 12.某小组在“探究馒头在口腔中的变化”时,设计了如下表所示的实验方案。关于该实 验的分析,正确的是 试管编号 加人物质 温度控制 搅拌情况 滴加碘液后现象 1 馒头碎屑+2ml唾液 37 充分搅拌 不变蓝 2 馒头碎屑+2ml清水 37 充分搅拌 3 馒头块+2ml唾液 37 不搅拌 变蓝 A.1号试管不变蓝的原因是淀粉被分解成了葡萄糖 七年级生物试题第2页(共8页) B.2号试管滴加碘液后的现象是不变蓝 C.1号和2号试管对照,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌 D.1号和3号试管对照,可以探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对消化的彩响 13.从食品安全与健康角度考虑,下列做法不正确的是 A.发芽变绿的马铃薯不能食用 B.厨房里的砧板切生熟食要分开 C.无机盐是人体重要营养物质,因此要尽量食用高盐食品 D.购买食品时注意查看生产日期和保质期 14.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸人的空气进行处理,使到达肺部的气体变得 A.温暖、湿润、清洁 B.寒冷、干燥、含氧多 C.温暖、干燥、含氧少 D.寒冷、湿润、含菌少 15.如图是人体在平静呼吸时,肺内气压随时间变化的 肺 曲线示意图。AB段表示的过程和膈肌状态分别是 3 A.吸气,膈肌舒张 B.呼气,膈肌收缩 2 B C.吸气,膈肌收缩 D.呼气,膈肌舒张 0 时间 16.我们体检时抽血的血管以及中医切脉时的血管,分 别属于 A.动脉、静脉 B.静脉、动脉 C.毛细血管、静脉 D.静脉、毛细血管 17.右图是显微镜下观察到的血涂片视野图。相关叙述错误的是 0880 A.①数量低于正常值时,会引起贫血 8ao过 ① ② B.②数量低于正常值时,可能有炎症 p⊙ ③ C.③形状不规则,没有细胞核 四8.8 D.④能运载血细胞、运输养料和废物 88 6 18.探究心脏瓣膜的作用时,兴趣小组同学向心脏相连的血管开展注水实验,叙述错误的 是 A.从主动脉注水,水从下腔静脉流出 B.从肺动脉注水,水从肺动脉流出 C.从肺静脉注水,水从主动脉流出 D.从上下腔静脉注水,水从肺动脉流出 19,人体进行各项生命活动的过程中产生的代谢废物,不能通过皮肤排出体外的是 A.多余的水 B.无机盐 C.二氧化碳 D.尿素 20.健康人流出肾脏的血液与流人肾脏的血液成分相比,其特点是 A.二氧化碳增加,尿素减少 B.二氧化碳减少,尿素增加 C.氧气增加,尿素减少 D.氧气减少,尿素增加 七年级生物试题第3页(共8页) 第 卷(共60分) 第 卷为综合题,共7道题。21题8分,22题9分,23题8分,24题10分,25题8 分,26题9分,27题8分。每空1分,共60分。 南瓜,是人类最早驯化的古老作物之一,其果实富含淀粉、类胡萝卜素和多种雏生素, 既可作蔬莱,又可替代粮食。我国是南瓜种植大国,从清明前后播种,到夏秋时节采收,南 瓜的一生要经历种子萌发、植株生长、开花结采等完整的生命历程,蒸腾作用、光合作用和 呼吸作用等重要生理活动贯穿其一生。某中学生物兴趣小组在学校的劳动实践大棚里种 植了南瓜,并展开了系统的观察、探究与实践活动。请跟随他们的脚步,完成21~22题。 21.(8分)该兴趣小组在大棚中播下南瓜种子,每天观察记录其生长发育过程。图甲为南 瓜种子结构示意图,图乙为南瓜种子萌发后幼苗生长的阶段性示意图。 胚根 胚芽 子叶 种子发芽期 幼苗期伸蔓期开花结果期果实膨大期果实成熟期 甲 乙 (1)南瓜种子萌发所需要的环境条件是 图甲中,南 瓜种子萌发时,最先突破种皮的结构是 萌发过程中,为胚的发育提 供营养物质的结构是 (2)图乙中,南瓜植株在生长发育过程中需要大量的水和无机盐,其中需要最多的是 含 的无机盐,无机盐在其体内运输的通道是 (3)南瓜植株生长到一定阶段会开花,花中最主要的结构是 从开花到 结果,必须经历 两个重要的生理过程。南瓜果实中有很多种子,是 因为子房中有多个 22.(9分)在观察记录南瓜生长发育的同时,兴趣小组对南瓜的部分生理活动展开探究, 大棚内的传感器记录了南瓜的部分生理活动变化如下图。图一为晴朗夏季某天,二氧 化碳浓度随时间的变化:图二为南瓜植株在24小时内,其光合作用和呼吸作用强度随 时间的变化,I、 分别代表两种不同的生理活动,回答下列问题。 二氧化碳浓度 强度 06 121824时间/时 6 12 18 24时间(时) 图一 图二 七年级生物试题第4页(共8页) (1)南瓜根吸收的水分绝大部分通过 作用从叶片散失到环境中,叶片 中,进行该生理活动的门户是 (2)图一中,大棚内二氧化碳浓度迅速下降的时段是 ,下降的主要原因 是南瓜植株进行 吸收了大量的二氧化碳。在自然界中,这一时段植 物同时会产生大量的氧气释放到大气中,从而维持了生物圈中的 、0 (3)图二中,代表呼吸作用生理活动变化的的曲线是 你判断的依据是 该生理活动主要发生在细胞的 (填结 构名称)中。 (4)分析图二可知,两条曲线在b和「点交会,此刻,光合作用强度 (填 “大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。 当你跋涉于青山绿水,露宿与溪畔林间,在大自然中锻炼,在篝火旁倾听心曲,一切美 好的体验,都有赖于健康的身体。我们的生命的起,点在哪里?我们靠什么呼吸新鲜空气? 奔跑跳跃于林间溪畔所需要的能量又来自于哪里?身体靠哪些结构和生理过程保障能量 的供给、利用和废物的排出?让我们一起去解密、探究和实践:请完成23~27题。 23.(8分)健康生命的孕育与诞生,离不开成熟的生殖系统。每一个新生命,都是精子和 卵细胞相遇后开启的奇迹。“我从哪里来?”是每个孩子都好奇的问题。图一为男女 生殖系统部分结构示意图,图二为进人青春期后身高年增长速率的变化曲线。 4 ③ 8765432 甲 1 657.585951051i3125b5555i65173 年龄(岁) 图- 图二 (1)新生命的起点是 图一中,产生精子并分泌雄性激素的器官是[] ;产生卵细胞的器官是[] (2)精子和卵细胞在图一的[] 处相遇并结合,形成受精卵。受精卵不 断进行细胞分裂,最终植人[⑦] 的内膜上,这就是怀孕的开始。 (3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过 和脐带从母体获得营养物 质和氧气,并将产生的废物排人母体血液。 (4)图二中,曲线反映了进人青春期后一个显著特征是: :青春期 的另一个显著特点是 的发育。青春期是人的一生中身体发育和 智力发展的黄金时期,应养成健康的生活习惯。 七年级生物试题第5页(共8页) 24.(10分)生命诞生之后,需要源源不断的营养物质来维持生命的生长与发育。健康地 仗食、才能为生命活动提供必需的营养与能量,近年来,中小学生肥胖率有所上升,就 与不合理的饮食结构和缺乏运动密切相关,因此《中国学龄儿童膳食指南(2022)》大 力倡导“平衡膳食,食物多样”的理念。下图中图一示人体消化系统部分结构,图二示 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度(A~D代表消化道各 段,X、Y、Z代表三种物质)。图三表示“平衡膳食宝塔”。 100 ⑤ ④ ③ 50 ② 8 会 0 ① 10 (口腔)AB D 图 图二 图三 (1)图一中,人体消化和吸收的主要场所是[]」 其内表面有许多环形 和绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。[2]」 是人体 最大的消化腺,其分泌的 中不含有消化酶,但能将脂肪乳化成微小 的颗粒。 (2)图二中,曲线Y代表的是 的消化过程,它在[] 中被 初步消化,最终被分解为」 曲线X所代表的营养物质最终被分解为 ,才能被人体吸收。 (3)某同学的午餐食谱是:红烧肉、炸鸡腿、蒸白米饭。从合理营养的角度分析,这份 食谱的不足之处是缺乏图三中的 (填数字编号)类食物。如果长期 这样饮食,最容易导致的身体问题是 25.(8分)胎儿在母体内通过胎盘获得氧气,伴随着呱呱坠地的第一声啼哭,开启了人的 一生与空气的不解之缘,而良好的呼吸机能是身体健康的重要保障。2025年冬季,多 地疾控部门提醒市民注意防范呼吸道合胞病毒(RSV)等引起的呼吸道疾病,科学佩戴 口罩能有效减少病原体传播,降低患病的几率。下图中,图一示人体呼吸系统组成,图 二是模拟膈肌运动的模型,图三为某人在平静呼吸时胸廓容积变化曲线。 七年级生物试题第6页(共8页) R ① 吸管 ② ④ 塑料瓶 胸廓容积 气球 ⑦ 橡皮膜 时间 图一 图二 图三 (1)图一中,人体的呼吸系统是由 和 组成的,[] 是呼吸系统的主要器官。 (2)图二中,吸管模拟的是图一中[ 橡皮膜模拟的是[]」 当用手向下拉橡皮膜时,模拟的是 (填“吸气”或“呼气”)过程,此时 肺内气压 (填“大于”或“小于”)外界气压。 (3)图三中,曲线bc段时,膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。 26.(9分)要把氧气和营养物质输送到全身各处,离不开循环系统。心脏自动有节律的搏 动,推动着血液在心脏和血管构成的封闭的管道中循环流动,为身体的每一个细胞输 送“养料”,带走“垃圾”。图一是人体心脏结构示意图,图二是三种血管关系示意图。 图一 图二 (1)在新鲜的血液中加人抗凝剂,血液会出现分层现象,其中,处于最上层的是 在止血和凝血过程中起主要作用的是 (2)图一中,心脏的四个腔壁最厚的是 这一结构特点是与心脏的哪一 功能相适应的? ;结构e和f的作用是 当 人患病时,口服的药物被吸收到血液后,最先到达心脏的[ (3)图二中,①血管是 你判断的依据是 ②血管的结构特点是 七年级生物试题第7页(共8页) 27.(8分)血液循环将营养物质和氧气源源不断的输送给组织细胞,细胞在利用这些物质 的过程中,会产生二氧化碳、尿素等代谢废物,这些废物若在体内积累,会危害健康。 因此、及时排出代谢废物是维持人体内环境稳定的必要条件。图甲为人体泌尿系统组 成示意图,图乙为肾单位结构模式图。 ⑨ ⑤ ⑥ ② ⑦ ⑧ ③ ④ 甲 (1)图甲中,形成尿液的器官是[ ③的作用是 (2)图乙中,肾单位是由 (填数字)组成。血液由⑨流人⑥,由①流出, 血液的含氧量是否发生变化? 。[⑦]处完成的生理过程是 作用,该过程将原尿中对人体有用的全部 、大部分水 和部分无机盐吸收回血液。 (3)尿常规化验是诊断泌尿系统疾病常用的检查方法。某病人尿常规化验单上显示 “尿蛋白”一项为阳性(+),据此推算,可能是图乙中[⑥]的 功能 出现异常。 (4)人体排尿,不能起到排出废物的作用,而且对调节体内 的平衡, 维持组织细胞的正常生理功能,也有重