精品解析：河南省南阳市方城县部分校2025-2026学年统编版第二学期学期规整六年级道德与法治

2025-2026学年度第二学期学期规整 六年级道德与法治 一、我会选择。（将正确答案的序号涂黑，每小题2分，共20分） 1. 六（3）班在制定班规时，同学们经过讨论修改了“迟到需喊报告”的规定，改为“迟到后快速入座，下课后说明原因”。这一做法体现了（ ）。 A. 不尊重老师 B. 尊重他人，维护他人自尊心 C. 班规可以随意修改 2. 下列行为属于反思的是（ ）。 A. 考试没考好，怪题目太难 B. 做完作业后，回想自己哪里做得不好 C. 和同学吵架后，只觉得自己委屈 3. 我国哈尼族的“森林—村寨—梯田—水系”模式，体现了（ ）。 A. 与自然和谐的相处 B. 对生态环境的破坏 C. 只注重农业生产 4. 下列国际组织中，属于区域性国际组织的是（ ）。 A. 世界卫生组织 B. 联合国 C. 东南亚国家联盟 5. 19世纪中叶，达尔文提出“进化论”，改变了人类对（ ）的看法。 A. 宇宙起源 B. 人的起源 C. 地球形状 6. 下列自然灾害中，属于气象灾害的是（ ）。 A. 地震 B. 泥石流 C. 台风 7. “以眼还眼，以牙还牙”的想法是错误的，因为这（ ）。 A. 会造成更大的冲突 B. 是宽容的表现 C. 符合法律规定 8. 下列不属于《汉谟拉比法典》特点的是（ ）。 A. 刻在石柱上 B. 是世界上第一部较为完整的成文法典 C. 使用象形文字 9. 中国航天事业的成就不包括（ ）。 A. “东方红一号”人造卫星 B. 嫦娥探月 C. 郑和下西洋 10. 共建“一带一路”倡议的意义是（ ）。 A. 推动构建人类命运共同体 B. 发动战争 C. 垄断资源 二、我会判断（每小题2分，共20分） 11. 尊重他人就要做到“己所不欲，勿施于人”。（ ） 12. 反思只能反思自己的错误，不能反思成功的经验。（ ） 13. 太阳能、风能等清洁能源的使用有助于保护环境。（ ） 14. 古印度文明发祥于尼罗河流域。（ ） 15. 专门性国际组织都只在某些特定领域开展活动。（ ） 16. 地震发生时，若在教室里无法撤离，应躲在桌子底下护住头部。（ ） 17. 第二次世界大战中，中国伤亡人数超过3500万。（ ） 18. 不同文化之间存在差异，所以我们不需要尊重其他文化。（ ） 19. 循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。（ ） 20. 国际法院负责联合国的日常工作。（ ） 三、我会连线。（10分） 21. 将下列科技成就与对应的时代或意义连线。 蒸汽机改进 第二次工业革命，电力成为主要动力 电力广泛应用 第一次工业革命，进入机器大工业时代 计算机发明 证实地球是球体 麦哲伦环球航行 第三次科技革命，信息技术突破 航天技术应用 造福人类，用于气象预报、防灾减灾等 四、我会简答。（每小题5分，共20分） 22. 面对他人的无心之失，我们应该怎样做？请结合课本知识说明。 23. 科学是一个追求真理的过程，每项科学发现都离不开科学家的努力。作为小学生，我们应如何做个小小科学家呢？ 24. 联合国的主要机构有哪些？请写出2个，并说明其作用。 25. 为什么说战争是残酷的？请从两个方面说明。 五、我会实践。（每空4分，共16分） 26. “探访多样文明”是第三单元的主题，请你选择一处古代文明或世界自然景观，完成下面的表格。 探访对象 基本信息 （地理位置、历史背景等） 突出特点 我的感悟 例：古埃及金字塔 例：位于埃及尼罗河沿岸，是古埃及法老的陵墓，建造于公元前26世纪左右，胡夫金字塔是其中最著名的一座。 例：体现了古埃及人在建筑学、数学、物理学上的高超水平。 例：古代先民在没有现代科技的情况下，能建造出如此伟大的建筑，让我深感敬佩。 1． 2． 3． 4． 六、我会材料分析。（14分） 27. 近年来，我国多地出现严重的雾霾天气，空气质量下降，影响了人们的健康和出行。雾霾的形成与化石燃料燃烧排放废气、汽车尾气排放等因素有关。为了改善环境，国家推广新能源汽车，鼓励使用太阳能、风能等清洁能源，同时要求企业减少废气排放。 （1）材料中反映的环境问题是什么？ （2）材料中环境问题的主要成因有哪些？ （3）作为小学生，我们可以为改善空气质量做些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期学期规整 六年级道德与法治 一、我会选择。（将正确答案的序号涂黑，每小题2分，共20分） 1. 六（3）班在制定班规时，同学们经过讨论修改了“迟到需喊报告”的规定，改为“迟到后快速入座，下课后说明原因”。这一做法体现了（ ）。 A. 不尊重老师 B. 尊重他人，维护他人自尊心 C. 班规可以随意修改 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不尊重老师，错误；修改规则是同学们合理讨论调整班规，目的是避免迟到同学当众尴尬，并非不尊重老师； 选项B尊重他人，维护他人自尊心，正确； 选项C班规可以随意修改，错误；班规是大家经过共同讨论后修改，不是随便想改就改。 故选：B 2. 下列行为属于反思的是（ ）。 A. 考试没考好，怪题目太难 B. 做完作业后，回想自己哪里做得不好 C. 和同学吵架后，只觉得自己委屈 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试没考好，怪题目太难，遇到失败只向外找借口，不从自身找原因，没有自我反省，不属于反思，与题干要求不符； 选项B做完作业后，回想自己哪里做得不好，属于反思的行为，符合题干要求； 选项C和同学吵架后，只觉得自己委屈，只顾及自己的感受，看不到自身问题，不愿客观看待整件事，没有反思，不属于反思，与题干要求不符。 故选：B 3. 我国哈尼族的“森林—村寨—梯田—水系”模式，体现了（ ）。 A. 与自然和谐的相处 B. 对生态环境的破坏 C. 只注重农业生产 【答案】A 【解析】 【详解】哈尼族先民当初心怀对自然的感恩与敬畏，在巍峨群山中建设家园、开垦梯田、耕种稻米。至今，还依然恪守着和梯田有关的一切习俗。“森林——村寨——梯田——水系”四位一体的布局，循环往复，生生不息，这是云南哈尼梯田的生态奇观，体现了人与自然的和谐相处。 故选：A 4. 下列国际组织中，属于区域性国际组织的是（ ）。 A. 世界卫生组织 B. 联合国 C. 东南亚国家联盟 【答案】C 【解析】 【详解】国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。联合国、世界卫生组织属于全球性国际组织，东南亚国家联盟属于区域性国际组织。 故选：C 5. 19世纪中叶，达尔文提出“进化论”，改变了人类对（ ）的看法。 A. 宇宙起源 B. 人的起源 C. 地球形状 【答案】B 【解析】 【详解】选项A宇宙起源，不正确，宇宙起源相关理论不属于进化论研究内容。 选项B人的起源，正确，进化论阐释了生物演化，改变了人类对自身起源的认知。 选项C地球形状，不正确，地球形状早已通过航海、观测证实，和进化论无关。 故选：B 6. 下列自然灾害中，属于气象灾害的是（ ）。 A. 地震 B. 泥石流 C. 台风 【答案】C 【解析】 【详解】选项A地震，不正确，地震属于地质灾害。 选项B泥石流，不正确，泥石流属于地质灾害。 选项C台风，正确，台风是大气活动引发的气象灾害。 故选：C 7. “以眼还眼，以牙还牙”的想法是错误的，因为这（ ）。 A. 会造成更大的冲突 B. 是宽容的表现 C. 符合法律规定 【答案】A 【解析】 【详解】我们要学会宽容。拥有一颗宽容的心，不能以眼还眼，以牙还牙。因为报复不是解决冲突的好办法，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 故选：A 8. 下列不属于《汉谟拉比法典》特点的是（ ）。 A. 刻在石柱上 B. 是世界上第一部较为完整的成文法典 C. 使用象形文字 【答案】C 【解析】 【详解】选项A刻在石柱上，属于《汉谟拉比法典》的特点，与题干要求不符； 选项B是世界上第一部较为完整的成文法典，属于《汉谟拉比法典》的特点，与题干要求不符； 选项C使用象形文字，法典书写的是楔形文字；象形文字是古埃及使用的文字，不属于《汉谟拉比法典》的特点，符合题干要求。 故选：C 9. 中国航天事业的成就不包括（ ）。 A. “东方红一号”人造卫星 B. 嫦娥探月 C. 郑和下西洋 【答案】C 【解析】 【详解】选项A“东方红一号”人造卫星，属于航天成就，与题干要求不符； 选项B嫦娥探月，属于航天成就，与题干要求不符； 选项C郑和下西洋，属于古代航海活动，和航天无关，符合题干要求。 故选：C 10. 共建“一带一路”倡议的意义是（ ）。 A. 推动构建人类命运共同体 B. 发动战争 C. 垄断资源 【答案】A 【解析】 【详解】习近平总书记倡议提出的“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。 故选：A 二、我会判断（每小题2分，共20分） 11. 尊重他人就要做到“己所不欲，勿施于人”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“己所不欲，勿施于人”指自己不想要、不乐意的事，不要强加给别人，这是换位思考、尊重他人的重要准则。故表述正确。 12. 反思只能反思自己的错误，不能反思成功的经验。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在我们做了错事以后，我们可以反思事情经过，吃一堑，长一智。在我们取得成功以后，也可以反思成功的原因，再接再厉。所以我们不仅要反思自己的错误，也要反思成功的经验。故题干错误。 13. 太阳能、风能等清洁能源的使用有助于保护环境。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，包括太阳能、风能、水能、生物能等，清洁能源的开发和利用越来越受到重视。推广这类清洁能源，能减少污染物排放，降低雾霾等环境问题，有效保护大气环境，所以太阳能、风能等清洁能源的使用有助于保护环境的说法是对的。故题干正确。 14. 古印度文明发祥于尼罗河流域。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】古印度文明发源于印度河、恒河流域；尼罗河流域孕育的是古埃及文明。故表述错误。 15. 专门性国际组织都只在某些特定领域开展活动。（ ） 【答案】√ 【解析】 16. 地震发生时，若在教室里无法撤离，应躲在桌子底下护住头部。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当地震突然来临时，采取正确的避险方法，可以避免不必要的伤亡。比如当地震发生时，如果条件允许，我们应及时撤到安全空旷的地带；若在教室里无法撤离，应躲在桌子底下护住头部。故题干正确。 17. 第二次世界大战中，中国伤亡人数超过3500万。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】德国、日本、意大利等法西斯国家发动了第二次世界大战。他们为争夺世界霸权进行侵略扩张，经过几次局部战争逐渐演变成一场全面战争。据不完全统计，在这次战争中，中国伤亡人数超过3500万，全世界伤亡人数超过1亿。故题干正确。 18. 不同文化之间存在差异，所以我们不需要尊重其他文化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同文化之间存在着差异。各种文化是平等的，它们都存在着、发展着，进而推动了世界文化的发展。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。所以我们需要尊重其他文化。故题干错误。 19. 循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】循环经济是可持续发展的重要体现，是环境保护的重要举措。它包括清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收等等。表述正确。 20. 国际法院负责联合国的日常工作。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】联合国秘书处才负责联合国日常行政、事务工作，秘书长是秘书处负责人。国际法院是联合国主要司法机关，职责是审理国家间的争端，不处理日常工作。故题干错误。 三、我会连线。（10分） 21. 将下列科技成就与对应的时代或意义连线。 蒸汽机改进 第二次工业革命，电力成为主要动力 电力广泛应用 第一次工业革命，进入机器大工业时代 计算机发明 证实地球是球体 麦哲伦环球航行 第三次科技革命，信息技术突破 航天技术应用 造福人类，用于气象预报、防灾减灾等 【答案】 【解析】 【详解】人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断的探索，推动科技的发展，造福人类； 比如瓦特改良蒸汽机后，蒸汽动力大规模用于工厂、火车、轮船，彻底摆脱水力、人力限制。机器生产替代传统手工工场，人类开启第一次工业革命，正式迈入机器大工业时代； 19世纪中后期，发电机、电灯、电动机陆续发明，电力逐步普及。电力相比蒸汽更清洁、便捷，广泛用于工业生产与日常生活，以此为标志开启第二次工业革命，电力成为全社会核心动力； 20世纪中期第一台电子计算机诞生，后续发展出互联网、智能设备，带动大数据、人工智能等信息技术飞速发展。计算机是第三次科技革命（信息技术革命）最核心的发明，实现信息技术跨越式突破； 1519—1522年麦哲伦船队完成人类历史首次环球航行，船队从欧洲向西出发，最终回到起点。这次航行用实际行动证明大地不是平面，而是球形，彻底证实地球是球体； 人造卫星属于航天技术产物。气象卫星能实时监测云层、台风、暴雨；遥感卫星可观测洪水、地震、森林火情，提前预警灾害。航天技术走出太空探索，服务气象、防灾领域，切实造福人类。 四、我会简答。（每小题5分，共20分） 22. 面对他人的无心之失，我们应该怎样做？请结合课本知识说明。 【答案】面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。 23. 科学是一个追求真理的过程，每项科学发现都离不开科学家的努力。作为小学生，我们应如何做个小小科学家呢？ 【答案】保持好奇心，多观察多提问；认真学习科学知识，多读科普读物。 24. 联合国的主要机构有哪些？请写出2个，并说明其作用。 【答案】联合国大会；作用：联合国主要审议机构，各国都有代表参会。可讨论世界范围内任何国际问题，审议、表决相关决议，协调各国国际政策，分配联合国预算，选举安理会非常任理事国等； 安全理事会（安理会）；作用：维护世界和平与安全的核心机构。有权调查国际争端、调解冲突；可采取经济制裁、维和行动，必要时授权使用武力制止侵略；推荐联合国秘书长人选。 25. 为什么说战争是残酷的？请从两个方面说明。 【答案】对人民生命生活的摧残 战争会夺走无数普通人的生命，毁坏房屋、农田、医院，百姓流离失所，吃不饱穿不暖，儿童失去安稳的学习生活，承受饥饿与伤痛。 对国家与文明的破坏 战争摧毁城市建筑、工厂、道路，大量文物古迹、历史文化遗产被毁，经济发展停滞倒退，多年的建设成果瞬间化为废墟。 五、我会实践。（每空4分，共16分） 26. “探访多样文明”是第三单元的主题，请你选择一处古代文明或世界自然景观，完成下面的表格。 探访对象 基本信息 （地理位置、历史背景等） 突出特点 我的感悟 例：古埃及金字塔 例：位于埃及尼罗河沿岸，是古埃及法老的陵墓，建造于公元前26世纪左右，胡夫金字塔是其中最著名的一座。 例：体现了古埃及人在建筑学、数学、物理学上的高超水平。 例：古代先民在没有现代科技的情况下，能建造出如此伟大的建筑，让我深感敬佩。 1． 2． 3． 4． 【答案】探访对象：古巴比伦空中花园 基本信息：位于两河流域古巴比伦王国，由国王尼布甲尼撒二世为思念故土的王妃修建，是世界七大奇迹之一。 突出特点：采用立体造园手法，分层种植花草树木，配备完整灌溉系统，展现古巴比伦高超的水利与园林建造技术。 我的感悟：古人依靠智慧打造出独特的园林奇观，不同文明拥有各自独特的创造，世界文明多姿多彩。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 探访对象可以根据自身识记进行阐述，写出一个国代文明或自然景观即可，答案不唯一。基本信息可以从位置、所属国家、遗迹地位等方面进行慈善；突出特点可以从探访对象所体现的古代技术的角度进行阐述；感悟可以从古人智慧、技术创造等方面进行阐述。 六、我会材料分析。（14分） 27. 近年来，我国多地出现严重的雾霾天气，空气质量下降，影响了人们的健康和出行。雾霾的形成与化石燃料燃烧排放废气、汽车尾气排放等因素有关。为了改善环境，国家推广新能源汽车，鼓励使用太阳能、风能等清洁能源，同时要求企业减少废气排放。 （1）材料中反映的环境问题是什么？ （2）材料中环境问题的主要成因有哪些？ （3）作为小学生，我们可以为改善空气质量做些什么？ 【答案】（1）大气污染； （2）大量燃烧化石燃料，排放工业废气；机动车行驶产生汽车尾气； （3）短途尽量步行、骑自行车，出门劝说家长少开燃油车，优先乘坐公共交通；随手关灯，节约用电，减少火电能源消耗；积极参与植树、养护花草，植物可以净化空气。 【解析】 【详解】 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生从雾霾、空气质量下降，废气、尾气污染空气等方面写出材料中反映的环境问题是大气污染即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从燃烧化石燃料排放工业废气、汽车排放尾气等方面写出材料中环境问题的主要成因即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生从节约用电、绿色出行、爱护树木等方面写出我们可以做的事情即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $