浙江绍兴市柯桥区2025-2026学年第二学期期末小学学业评价测试三年级科学试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 柯桥区
文件格式 PDF
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

柯桥区2025学年第二学期期末小学学业评价测试 三年级科学试题 时间:50分钟 题次 三 四 总分 等域 得分 一、知识展示台(12分,每格1分) 1.冬季,我国北方经常下雪,太阳出来后,朝南的屋项上的积雪比朝北的屋 项上的积雪融化 2.指南针的指针总是指向」 方向,这是因为地球本身就是一块巨大的 3.如右图,请观察指南针静止的方向,判断蹄形磁铁A端是 极。 封 4.鱼的身体里都有一条长长的、一节一节连起来的鱼骨,叫 5.像狗生小狗、蚕产卵的现象叫做动物的 6.这个学期同学们亲身经历了“养蚕”这个长周期观察活动,我们用填写记 录表、 等方法观察蚕的一生。 1 是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球,它的地形 地貌主要有 和 8. 是太阳系中体积最大的气态行星,主要是氢气,它是个超大“氢 线 气球”。 二、谨慎选择区(30分,每空2分) 1.信鸽会辨认方向,科学家实验发现:在信鸽头部绑上小磁铁(不影响飞行), 信鸽会迷失方向:绑上同样大小的木块,信鸽能顺利返航。下列说法最合适 的是()。 A,信鸽对方向有超强的记忆力 B.磁铁会干扰信鸽辨认方向 C,木块能帮助信鸽辨认方向 小学三年级科学试卷-】(共6页) 2.磁悬浮列车运用了磁铁()的特性. A.同极相斥 B.异极相吸 C.能吸铁 3.下列关于太阳的说法正确的是()。 A.太阳是一颗恒星 B.太阳的体积和地球差不多大 C.太阳表面温度与地球差不多 4.关于胎生动物的特点,说法正确的是()。 A.直接生小动物,出生后母体哺乳B.产卵繁殖,靠卵内营养生长 C.不需要照顾幼息 5.甲、乙、丙三辆小车上放着磁铁或铁块,小车相互靠近后出现如下运动趋 势,下列判断符合这个运动趋势的是( A.甲和乙是磁铁,丙是铁块 B.甲和丙是铁块,乙是磁铁 C.甲是铁块,乙和丙是磁铁 6。将蚕卵放进冰箱冷藏,等到春天桑叶开始生长后取出蚕卵解化出蚕宝宝, 在这个过程中影响蚕卵解化的主要因素是()。 A.气温 B.季节 C.桑叶 7.以下动物的行为和繁殖有关的是()。 A.蚕宝宝蜕皮 B.蜻蜓点水 C.青蛙冬眠 8.夏天,在户外的水桶中,经常会积存雨水,如果长时间不清洗,里面会出 现一些扭动的小虫,它们是蚊子的( )。 A.卵 B.成虫 C.幼虫 9.如果小科不小心把一块条形磁铁摔断了,它会变成()。 A,两块没有磁性的铁 B.两块新磁铁,每块都有N极和S极 C.一块N极磁铁和一块S极磁铁 10.小科想制作一张地球主愿海报,下列说法错误的是()。 A,要选取能更好地表现地球主题的图片和文字 B。收集资料时需要判断资料来源是否可信 C。从网上搜索到的相关资料都写到海报里 小学三年毁科学试卷-2(共日页) I1.上午9:00,小科测得阳光下一棵小树的影子长度约是3米,一小时后测 得影子长度()。 A.小于3米 B.等于3米 C.大于3米 12.小科在制作“月球小档案“卡片时,下列搜集到的资料符合的是( A.月球会发光 B.县夜温差很大 C.有大气层保护 13.为了更好地观测阳光下的影子,小科想自己动手制作一个简易的日晷,请 你告诉地制作简易日晷的正确步骤是( )。 ①在纸板中心竖直地立上短杆②在纸板上描绘影子 ③根据太阳找方向 ④对准方向,平放纸板 A.②④③① B.③②0④ C.③④①② 14.2024年6月2号城娥六号探测器在月球背面采集土壤时挖了一个浅坑,把 植物种子种在这个浅坑里,种子()。 A.不能发芽,月球上没有空气和液体水 B.不能发芽,月球背面照不到太阳 C,能发芽,月球上有土,能提供生长需要的营养 15.2026年5月24日23时08分神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心 成功发射,三位宇航员朱杨柱、黎家盈和张志远将实施首次开展( 期在轨驻留试验,为人类登上月球做充分准备, A.三个月 B.六个月 C.一年 三、巧手连线坊(9分) 1.物体与方向 2.蚕的名称或变化 苔藓生长茂密 刚出生的蚕 变成蛹 磁铁的S极 南方 蜕皮前不吃不动 要吐丝 太阳落下的方向 北方 昂着头左右摆动 眠 磁铁的N极 西方 躲在蚕茧里面 蚁蚕 北极星的方向 小学三年级科学试卷-3(共6页) 四、实验探究屋(49分) 1.小科想制作一个水浮式指南针,他准备了以下材料:钢针、磁铁、吹塑纸、 水槽、小水盆,第一步需要闾作小磁针,他想知道:怎样原擦钢针,醚化 效果会最好?并设计了以下实验: 探究因崇 实验操作 吸引大头什个数 沿一个方向摩擦3次 A 5 沿一个方向摩擦15次 9 8 沿一个方向摩擦10次 7 7 2.摩擦方向 米回摩擦10次 3 4 (1)表格中,探究因素1的横线上应填 (选填“摩擦次数"或“摩 擦力度)对小磁针磁性的影响。 (2)从探究因素2的数据分析可得,小磁针的碰化效果与摩擦方向」 (选 填“有关“或“无关"),理由是: (3)小科在探究磁化效果的彤响因素时,每组实验做三次,这样做( )。 A.没必要,浪费时间 B.有必要,能提高实验的准确率 C.有必要,能更快得到结论 (4)如图,小科利用条形磁铁让没有磁性的小钢针获得磁性,小科利用磁铁 上的 (选填“A"、“B"或“C)部位去摩擦小钢针,能使小钢针获 得更强的碴性。 A B C (5)制作好的小磁针,要检测其是否具有磁性,下列方法中可行的是( )。 A,用眼睛观察小磁针是否有光祥 B.将小磁针靠近铁屑,看能否吸引铁屑 C.把小磁针放在水中,看其是否源浮 小学三年级科学试赠-4(共6页) (6)小科把制作好的小磁针放在吹塑纸上(如图), 再放入水中。吹塑纸的作用是()· A.让钢针浮起米B,保护钢针C.增加重量 吹塑纸← ()制作完成后,小科发现小磁针在水面上转动很慢,且常常停在不同方向, 以下改进措施中,恰当的是()。 A.换成更大的水槽转动更方便 B.换一枚更重的金属针米增加稳定性 C.重新磁化钢针,确保磁性足够强 2.研究菜粉蝶:菜粉蝶是我国分布最普逝、危害最严重的害虫,它的一生跟 蚕很相似,请回答下面的问题。 A. D (I)在括号里写出上图中菜粉蝶的一生经历的各阶段名称: A.()B.()C.( )D.( (2)请对菜粉蝶的生长阶段进行排序: (3)菜粉螺喜欢吃青菜等农作物,它们对农作物危害最大的阶段是 (4)菜粉螺綮殖后代的方式是」 ,它屈于 动物。 (5)下列关于菜粉蝶在阶段B时的外部形态描述错误的是(), A.身体分为头、胸、腹三部分 B.头部长有一对触角 C.胸部长有两对足 (6)菜粉蝶在阶段A又叫菜背虫。它们的身体是背绿色的,经常隐藏在青菜 叶中,我们很难发现它们。菜背业的这种行为是为了()。 A.方便吃青菜 B.繁殖后代 C.躲避天敌 (7)和菜粉蝶不一样的是,()没有经历过阶段C。 A.苍蝇 B.蜻蜒 C.蚕 小学三年级科学试卷-5(共6页) 3.学校开展了为期一周的“守护蓝色星球”主题教有活动. 周一开旗仪式上,校长向全校师生介绍:联合圆大会将每年4月22日 设立为世界地球日,以此唤起人们对环境问题的重视,号召大家共同守护人类 唯一的家园:周二的科学课上,王老师又带着同学们学习地球相关知识,大家 知道了地球之所以能成为适合人类生存的唯一家园,关健在于它拥有其他行星 没有的大气层与液态水,校长和王老师都提醒每位同学生动为保护地球出力, 人类的生产生活全都依赖地球资源,只有用心守护地球,维护生态环境,才能 让后代继续看见这颗美丽的蓝色星球, (1)地球拥有 和 这是地球与其他行星相比的特别 之处。 (2)地球是太阳系中的一颗(), A.恒星 B.行显 C.卫星 (3)地球表而陆地面积和海洋面积的比例大约是(), A,陆地71%,海洋29% B.陆地40%,海洋60% C.陆地29%,海洋71% (4)根据地球小档案卡可知,地表平均温度约为(),这是生命存在的 重要条件之一。 封 A.-15C B.0'C C.15℃ (5)本次主愿教育活动中,学枚开展了地球主题海报展评活动: ①我们在制作地球主愿海报时,下列制作顺序正确的是( ①制作、装饰 ②展示交流 ③确定内容 ④认真检查相关数据的准确性⑥设计版面 A.③⑤①④② B.⑤①③④② C.③④⑥①② (6)制作地球主题海报时,适合用蓝色主愿的是(), A.火山、岩浆 B.河流、海洋 C.草原、森林 (7)地球是我们唯一的家园,你觉得你可以为这个家园做些什么?写23条。 小学三年级科学试程6(共6页)

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