第38讲 马克思主义的诞生与传播 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 以唯物史观为指导，系统构建马克思主义从理论诞生到实践传播的逻辑链条，通过史料实证深化历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |理论溯源|1-7题|概念辨析与材料解读|空想社会主义→马克思主义理论创新（唯物史观、剩余价值、阶级斗争）| |实践发展|8-15题|情境分析与历史评价|马克思主义传播→工人运动（第一国际、巴黎公社）→理论反思| |综合比较|16题|比较论证与归因分析|社会主义思想演进的内在逻辑（从精英理想→科学革命理论）|

第38讲　马克思主义的诞生与传播 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.19世纪30年代,英国工人报刊《联合行业合作杂志》写道:产生社会罪恶的一大原因是——“我们国内社会和商业生活中的失误,它造成了机器同人力之间的竞争和对抗,而不是合作”。这表明,当时英国工人阶级(　) A.对社会进步采取抵制态度 B.对加强国际联合达成共识 C.对生产方式变革积极适应 D.对资本主义制度认识不深 2.在某些意义上,空想社会主义者是启蒙思想家的继承者,因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物,也相信社会将趋于完美。但相比之下,空想社会主义者更为“激进”,这是因为他们把关注的重心转向了(　) A.理想社会 B.唯物史观 C.阶级斗争 D.社会正义 3.马克思曾在《1844年经济学哲学手稿》中剖析工人的工作状态:“他(工人)在自己的劳动中不是肯定自己,而是否定自己……不是自由地发挥自己的体力和智力,而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残。……只要肉体的强制或其他强制一停止,人们就会像逃避瘟疫那样逃避劳动。”这反映了(　) A.阶级关系的对立 B.社会环境的失衡 C.工人劳动的异化 D.贫富分化的加剧 4.在《神圣家族》中,马克思指出:“历史活动是群众的事业,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。”《共产党宣言》直接号召无产阶级推翻资产阶级的统治,在解除自己锁链的同时维护自己的利益并确立自己的统治地位。这体现出(　) A.世界工人运动有了科学理论的指导 B.无产阶级建立政权的条件已成熟 C.科学社会主义推动了无产阶级斗争 D.马克思主义具有人民性的特征 5.[2026·甘肃武威模拟] 恩格斯在论述资本主义经济与小农经济关系时指出:“我们的小农,同过了时的生产方式的任何残余一样,在不可挽回地走向灭亡。”这从侧面表明恩格斯(　) A.阐明了剩余价值的理论 B.肯定了资本主义制度的进步 C.明确了社会变革的途径 D.批判了空想社会主义的弊端 6.马克思指出:“工人生产得越多,他能够消费的越少,他创造价值越多,他自己越没有价值、越低贱。工人的产品越完美,工人自己越畸形,工人创造的对象越文明,工人自己越野蛮,劳动越有力量,工人越无力,劳动越机巧,工人越愚笨,越成为自然界的奴隶。”马克思旨在说明(　) A.资本主义制度的弊端 B.工人阶级的精神状态 C.社会改良运动的缺陷 D.经济危机的破坏力度 7.1867年,马克思在《资本论》中提出:“为了‘抵御’折磨他们的毒蛇,工人必须把他们的头聚在一起,作为一个阶级来强行争得一项国家法律……使自己不致再通过自愿与资本缔结的契约而把自己和后代卖出去送死和受奴役。”在此,马克思强调的是(　) A.工人阶级的立法斗争 B.剩余价值的剥削本质 C.工人阶级的国际联合 D.社会革命的历史必然 8.1882年,德国移民阿维·拉勒芒在阿根廷创立前进社,1886年该社发行官方刊物《前进报:为了劳动人民的利益》。他关注当地劳工的处境,认为“就像法国大革命摧毁封建制度一样,只有社会革命才能真正解放广大劳工”。这反映了(　) A.马克思主义的影响 B.多元文化的并存 C.共产党组织的建立 D.工人运动的发展 9.[2026·湖北武汉模拟] 1895年,恩格斯评论德国工人政党的议会斗争时说,选举权已经“由向来是欺骗的工具变为解放工具”,“它给了我们独一无二的手段到人民还疏远我们的地方去接触群众,并迫使一切政党在全体人民面前回答我们的抨击”。恩格斯强调的是(　) A.工人阶级国际联合时代的到来 B.武装斗争必然被议会斗争取代 C.国际工人运动应借鉴德国经验 D.议会斗争具有唤醒群众的作用 10.[2026·湖南长沙模拟] 受马克思主义影响,社会主义者认为,工业化国家或正在实现工业化国家的工人阶级受到残酷剥削和压迫,他们没有任何义务效忠于压榨自己的资本家和资本家操控的民族国家,打仗只会使他们被当作炮灰,让实业家大发战争财。这一观念(　) A.推动了20世纪社会主义运动发展 B.促使工人阶级反对世界大战 C.造成民族国家观念在欧美的衰落 D.鼓舞了二战后各国阶级斗争 11.[2026·广东广州模拟] 在经济危机的年代里,当资产阶级采用从国外招雇廉价劳动力的办法来破坏工人的罢工斗争时,工人们更清楚地认识到各国无产阶级利益的一致性和加强国际团结的必要性。为此,1864年马克思领导建立了第一国际。可见,第一国际建立的主要背景是(　) A.资本主义世界体系的初步形成 B.工人运动缺乏科学理论指导 C.工业革命激化了各国阶级矛盾 D.社会主义运动走向国际联合 12.普法战争期间,马克思代表第一国际总委员会写了两篇关于普法战争的宣言。他在第一篇宣言中指出:“在保持欧洲均势和维护民族尊严的借口下……争夺霸权的战争,或维护某一王朝的战争,在工人看来只能是荒谬绝伦的犯罪行为。”其意在(　) A.加强国际工人阶级的团结 B.指导巴黎公社实践 C.完善马克思主义理论体系 D.组建无产阶级政党 13.巴黎公社时期,卢浮宫、巴黎歌剧院等主要文化场所由教育委员会统一管理,部分剧院由演员、舞台工人和观众代表组成的委员会共同运营;公社要求剧院上演以保卫家园为主题的作品,并强制剧院降低票价、设立人民剧场等。这些举措旨在(　) A.建立稳固的工农联盟 B.践行马克思主义国家学说 C.适应政权建设的需要 D.抵抗德意志帝国武装干涉 14.19世纪末,恩格斯曾反思:“从1848年起经济革命席卷了整个欧洲大陆……这一切都是以资本主义为基础的,可见这个基础在1848年还有很大的扩展能力。”即使在1871年,“工人阶级的这种统治还是多么不可能”。恩格斯的反思意在说明(　) A.唯物史观分析法更科学合理 B.经济革命高于阶级革命 C.资本主义私有制生命力顽强 D.社会主义革命时代到来 15.1871年5月,当巴黎公社决定成立由5人组成的民众救亡委员会时,有22个蒲鲁东派委员投票反对,并登报声明退出公社;而布朗基派则趁机罢免了许多重要岗位上的蒲鲁东派成员,并且踢开公社委员会,擅自解决重大问题。这一定程度上反映了巴黎公社(　) A.未建立稳固的工农联盟 B.实行民主集中制原则 C.缺乏马克思主义的指导 D.代表劳动人民的利益 二、非选择题(15分) 16.(15分)[2026·陕西商洛模拟] 阅读材料,完成下列要求。 材料一　17世纪时,法国“社会主义者”维拉斯等,主张应该由少数英明人士来包办社会管理和社会组织的大事。19世纪初,以圣西门为代表的法国“社会主义者”们,普遍提出要废除资本主义的私有财产制度,在公有制的前提下建立新社会,主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足。17世纪以来的法国“社会主义者”尽管都揭露了劳动人民的悲惨境地,但是都没有把工人阶级作为未来社会建设的根本力量。 ——摘编自詹真荣、张健《法国空想社会主义的社会建设思想研究》 材料二　马克思在《资本论》第一卷中明确表述了这样一个思想,即未来社会将会以劳动时间作为计量个人消费品分配的尺度——按劳分配。马克思指出,无产阶级是现代社会中唯一彻底革命的阶级,因此它在一切革命中都是先进的阶级,这个阶级的历史使命是推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级。马克思还指出:专政是无产阶级斗争追求的直接目标,没有专政,所有的理想都注定是美好想象,不能成为统治阶级,无产阶级的理想抱负就无法实现。 ——摘编自陈培永《重解马克思的“无产阶级”概念》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,比较17世纪至19世纪初法国的“社会主义”思想与马克思主义的异同。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,说明17—19世纪社会主义思想不断发展的原因。(6分) 第38讲　马克思主义的诞生与传播 1.D　[解析] 材料中英国工人报刊将社会问题归因于“机器同人力之间的竞争和对抗”,而非资本主义私有制和生产社会化之间的矛盾,反映出当时工人阶级尚未认识到资本主义制度的剥削本质,仅停留在对表象的批判,故选D项;材料并不能充分说明当时英国工人阶级对社会进步采取抵制态度,排除A项;材料聚焦英国国内问题,未提及国际工人联合,排除B项;当时英国工人阶级对机器引发的对抗持批判态度,体现出其对生产方式变革的抵触而非积极适应,排除C项。 2.D　[解析] 根据材料“因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物,也相信社会将趋于完美。但相比之下,空想社会主义者更为‘激进’”及所学可知,空想社会主义者把社会公平正义作为未来理想社会的重要目标,他们更直接、强烈批评社会不公正现象,并寻求更彻底的变革,这是其相比启蒙思想家的激进之处,D项正确;启蒙思想家和空想社会主义者都构建了理想社会,排除A项;唯物史观是马克思主义关于人类社会发展一般规律的理论,与空想社会主义无太大关系,排除B项;空想社会主义者没有充分认识到无产阶级力量的重要性,没有强调阶级斗争,排除C项。 3.C　[解析] 马克思强调,工人在劳动中不是肯定自己,而是否定自己,不是自由地发挥自己的体力和智力,而是肉体受折磨、精神遭摧残,这正是工人劳动异化的表现,故选C项。材料主要关注的是工人在劳动中的状态,而非阶级关系的对立,排除A项;题干主要描述的是工人的劳动状态,没有直接涉及社会环境的变化,排除B项;题干主要关注的是工人的劳动状态,没有涉及贫富分化现象,排除D项。 4.D　[解析] 根据材料可知,在《神圣家族》中马克思强调群众的重要性,主张壮大群众队伍,《共产党宣言》也强调无产阶级要推翻资产阶级统治,确立无产阶级的统治。结合所学知识可知,《神圣家族》和《共产党宣言》体现了马克思主义重视群众的历史作用,突出群众的地位,具有人民性的特征,故选D项。马克思在《神圣家族》中的论述与世界工人运动关系不大,排除A项;结合所学知识可知,当时资本主义发展迅速,无产阶级建立政权的条件尚未成熟,排除B项;“科学社会主义推动了无产阶级斗争”指的是科学社会主义的作用,其与材料主旨关系不大,排除C项。 5.B　[解析] 根据材料可知,恩格斯认为小农经济作为“过了时的生产方式的残余”,必然走向灭亡,这一论断体现了历史唯物主义中“生产力决定生产关系”的基本原理。资本主义生产方式通过工业革命实现了生产力的飞跃,取代小农经济等落后生产方式是历史发展的必然趋势,因此恩格斯的论述从侧面肯定了资本主义制度在当时历史阶段的进步性,B项正确。剩余价值理论由马克思提出,核心是揭示资本家剥削工人的秘密,与小农经济走向灭亡无关,排除A项;材料未提及社会变革的具体途径(如阶级斗争、革命等),排除C项;空想社会主义的弊端与题干无关,排除D项。 6.A　[解析] 根据材料信息并结合所学可知,马克思通过描述工人在资本主义生产关系下的困境,揭示了资本主义制度的弊端,即资本家通过占有工人的剩余劳动来获取利润,导致工人生活困苦,故选A项;材料旨在说明马克思关注资本主义制度下资本家对工人的剥削,而不是工人阶级的精神状态,排除B项;材料中马克思的论述中并未提及社会改良运动,C项与材料信息无关,排除;材料中马克思的论述主要关注的是资本主义生产关系下工人的困境,而不是经济危机的破坏力度,排除D项。 7.A　[解析] 材料中马克思指出工人必须“作为一个阶级来强行争得一项国家法律”,这一观点明确强调工人阶级通过集体行动争取国家立法保护,这直接指向工人阶级通过立法斗争争取权益,故选A项;虽然剩余价值理论为马克思主义的重要观点之一,但材料未涉及该理论,而是聚焦工人阶级的立法斗争,排除B项;材料并未涉及工人阶级的国际联合,也未阐述社会革命的历史必然性,排除C、D项。 8.A　[解析] 1882年,阿维·拉勒芒创立前进社,该社于1886年发行官方刊物,阿维·拉勒芒关注阿根廷劳工处境,认为“只有社会革命才能真正解放广大劳工”,这与马克思主义强调无产阶级通过革命推翻资产阶级统治以解放自身的观点相符,体现了马克思主义的影响,故选A项;材料聚焦社会革命与劳工解放,未体现多元文化并存,排除B项;前进社的创立并不等同于共产党组织的建立,材料并未提及前进社的性质,排除C项;题干突出革命理论指导,强调思想根源,而非工人运动本身,排除D项。 9.D　[解析] 材料中恩格斯指出选举权已从欺骗工具变为解放工具,能让政党在全体人民面前回应抨击,可见议会斗争能够起到唤醒群众的作用,故选D项;材料未提及工人阶级的国际联合,排除A项;恩格斯虽然肯定议会斗争的作用,但未否定武装斗争的必要性,排除B项;材料中恩格斯未明确呼吁国际工人运动应借鉴德国经验,排除C项。 10.A　[解析] 这一观念让工人阶级认清自身受剥削的地位及战争对自身的不利,能够激发其阶级意识,推动工人阶级为争取自身权益而斗争,从而推动20世纪社会主义运动发展,故选A项;题干主要强调工人阶级与资本家及资本家操控的民族国家的关系,未直接提及工人阶级对世界大战的态度,排除B项;从20世纪的历史发展来看,民族国家观念在欧美不仅没有衰落,反而在政治、经济、社会等多个层面不断得到巩固和强化,排除C项;二战后,世界局势复杂,各国情况不同,仅凭这一观念并不能鼓舞各国阶级斗争,排除D项。 11.A　[解析] 19世纪中后期,资本主义世界体系初步形成,各国联系更为紧密。经济危机年代,资产阶级通过从国外招雇廉价劳动力的办法破坏工人的罢工斗争,促使工人认识到加强国际团结的必要性。在此背景下,马克思领导建立第一国际,故选A项。马克思主义已在1848年诞生,第一国际的建立正是科学理论指导下的实践,排除B项;工业革命激化阶级矛盾,并不是第一国际建立的主要背景,排除C项;社会主义运动走向国际联合是第一国际成立的结果而非背景,排除D项。 12.A　[解析] 马克思指出为争夺霸权或维护王朝利益的战争在工人阶级看来是犯罪行为,意在强调工人阶级要超越民族和王朝利益,反对帝国主义战争,其核心目的是通过揭露战争的非正义性,加强国际工人阶级的团结,故选A项;巴黎公社运动发生于1871年3月,当时普法战争已经结束,排除B项;该宣言的主要目的不是完善马克思主义理论体系,排除C项;第一国际是工人联合组织而非政党,且该宣言未提及建党目标,排除D项。 13.C　[解析] 巴黎公社成立后对文化场所的管理运营及对剧院上演作品的主题、票价的规定,意在满足民众文化需求,巩固新生政权,适应政权建设需要,故选C项;结合所学可知,巴黎公社主要由工人和市民构成,并未形成稳固的工农联盟,排除A项;马克思主义国家学说强调打碎旧国家机器,建立无产阶级专政,但材料中公社的文化管理政策并非直接践行马克思主义国家学说的体现,排除B项;题干中的措施集中于文化领域管理,未提及军事抵抗行动,排除D项。 14.C　[解析] 恩格斯指出1848年经济革命后资本主义基础仍有巨大扩展能力,并强调1871年时工人阶级统治仍不具备现实可能性,这反映出资本主义生产关系仍能适应生产力发展,还具有顽强的生命力,故选C项;唯物史观分析法作为方法论,并非材料讨论的重点,恩格斯并未对比不同分析方法的科学性,排除A项;材料未将经济革命与阶级革命作比较,排除B项;恩格斯明确指出1871年不具备无产阶级统治条件,说明社会主义革命时代尚未到来,排除D项。 15.C　[解析] 巴黎公社中蒲鲁东派和布朗基派意见不合、矛盾诸多,这反映出公社内部思想组织不统一,说明其缺乏科学理论指导行动,结合巴黎公社时期马克思主义虽已诞生但未被充分运用可知,材料中的现象一定程度上说明巴黎公社缺乏马克思主义的指导,故选C项;材料未涉及巴黎公社的工农关系,排除A项;民主集中制强调民主讨论与集中执行,材料中布朗基派擅自决策的行为恰是破坏民主集中制原则的表现,排除B项;材料并未侧重于说明巴黎公社代表劳动人民的利益,排除D项。 16.(1)同:都揭露了资本主义社会的弊端;都怀有对劳动人民的深切同情;都蕴含了对理想社会和历史发展规律的探索。(每点2分,任答2点即可)异:法国“社会主义”思想在经济上带有朴素的“福利国家”色彩,马克思主义则包含了系统的按劳分配理论;法国“社会主义”思想推崇精英治国,对旧的统治阶级抱有幻想,马克思主义主张彻底的阶级革命;法国“社会主义”思想中并没有发动和依靠劳动人民进行革命的思想,马克思主义则提出了科学的无产阶级革命理论。(5分) (2)原因:资本主义经济的发展;社会阶级分化不断加剧;工人运动(底层劳动者起义)实践的积累;思想解放运动的深入和科学革命的发展;古典政治经济学和古典哲学的发展。(每点2分,任答3点即可) [解析] 第(1)问,相同点:结合所学可知,圣西门等为空想社会主义者,他们揭露资本主义的弊端,同时马克思主义也揭露资本主义弊端,由此可得,其相同点为都揭露了资本主义社会的弊端;据材料一“揭露了劳动人民的悲惨境地”和所学可得,其相同点为都怀有对劳动人民的深切同情;据材料一“普遍提出要废除资本主义的私有财产制度,在公有制的前提下建立新社会,主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足”和材料二可得,其相同点为都蕴含了对理想社会和历史发展规律的探索。不同点:据材料一“主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足”和材料二“未来社会将会以劳动时间作为计量个人消费品分配的尺度——按劳分配”可得,法国“社会主义”思想在经济上带有朴素的“福利国家”色彩,马克思主义则包含了系统的按劳分配理论;据材料一“主张应该由少数英明人士来包办社会管理和社会组织的大事”和材料二“无产阶级是现代社会中唯一彻底革命的阶级”“专政是无产阶级斗争追求的直接目标”可得,法国“社会主义”思想推崇精英治国,对旧的统治阶级抱有幻想,马克思主义主张彻底的阶级革命;据材料一“17世纪以来的法国‘社会主义者’……都没有把工人阶级作为未来社会建设的根本力量”和材料二“无产阶级是现代社会中唯一彻底革命的阶级”“专政是无产阶级斗争追求的直接目标”可得,法国“社会主义”思想中并没有发动和依靠劳动人民进行革命的思想,马克思主义则提出了科学的无产阶级革命理论。第(2)问,结合所学可知,随着资本主义经济的发展,知识分子对资本主义社会运行规律的认识不断加深,这促进了社会主义思想由空想走向科学,由此可得资本主义经济的发展;结合所学可知工业革命使社会日益分裂成工业无产阶级和工业资产阶级这两大对立阶级,激化了社会矛盾,引起了知识分子对社会现象的关注,由此可得社会阶级分化不断加剧;结合所学可知,欧洲工人运动从自发走向自觉阶段,推动了马克思主义的诞生,由此可得工人运动(底层劳动者起义)实践的积累;结合所学可知,随着近代启蒙运动和科学革命的发展,人们对社会现实的认识能力不断提高,由此可得思想解放运动的深入和科学革命的发展;结合所学可知,马克思吸收人类历史上优秀文明成果,由此可得古典政治经济学和古典哲学的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $