江西新余市分宜县2025-2026学年下学期七年级历史期末质量监测试卷

**基本信息** 七年级历史期末卷聚焦隋唐至明清历史，通过诗词、史料、人物情境融合唯物史观与时空观念，实现知识考查与素养培育统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|政治制度（科举制）、经济（交子）、文化（唐诗）、民族关系（文成公主入藏）|以皮日休《汴河怀古》考大运河中心，结合“弘德大讲堂”关键词考选官制度演变，体现历史解释| |非选择题|4题/50分|治世分析（唐太宗与开元盛世）、民族关系（宋辽和议）、科技（活字印刷术）、人物评价（郑成功）|29题要求论述科技影响，如以指南针、印刷术传播为例，体现史料实证与创新应用；28题结合人物图片考历史贡献，渗透家国情怀|

可战▣ 2025-2026学年度第二学期七年级历史期末质量监测答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (面潮上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 口 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 、 单选题（每题2分，共50分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][c][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 二、 综合题（共4大题共50分） 26.(1)(4分) (2)(6分) (3)(4分) (④(2分)】 第1页共2页 27.(1)(3分) (2)(4分)】 (3)(4分) (④(4分) 28.(1)(1分) (2)(2分) (3)(2分) (④(2分)】 (5)(2分) (⑥(2分) 29.(1)2分) (2)(6分)】 第2页共2页2025-2026学年第二学期七年级历史期末测试卷 命题人：钟毅涛 审题人：陈淼 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第丨卷（选择题） 一、单选题：（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”，文中此河”是（) A.黄河 B.都江堰 C.灵渠 D.大运河 2.科举制打破门第限制，扩大了统治基础，客观上推动了文化普及。这一表述反映的是科 举制的（) A.实施背景B.设立目的 C.发展过程 D.历史影响 3.唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：在隋之民，不胜其害也：在唐之民，不胜其利 也。”诗中汴河的中心是() A.长安 B.洛阳 C.余杭 D.涿郡 4.杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，记录 了唐朝由盛转衰的历史巨变，表达了强烈的忧患意识。由此可知，杜甫的诗作() A.反映了社会现实情况 B.充满想象力和感染力 C.歌颂祖国山河的壮美 D.具有浓郁的浪漫情怀 5.开元初...四方丰稔，百姓乐业。..…丁壮之夫，不识兵器。这段材料叙述的是开元盛 世时期（) A.经济发展，人口增长 B.重用酷吏，打击重臣 C.经济繁荣，社会稳定 D.整顿吏治，重用贤能 6.下面是某中学举办的历史学科活动的宣传海报。据此判断，讲座的名称可能是() 弘德大讲堂 讲座名称： 关键词：察举制、进士科、武举、八股取士 地点：弘德报告厅 时间：2025年X月X日 A.思想专制的演变 B.选官制度的发展 C.中央官职的完善 D.科学技术的创新 7.各民族团结和睦，是中华民族的光荣传统：各民族团结友爱，是中华民族繁荣昌盛，走 向伟大复兴的重要保障。下列事件中，有利于推动民族关系友好发展的是 A.文成公主入藏 B.玄奘西行C.金灭辽及北宋 D.戚继光抗倭 试卷第1页 8.“画圣吴道子的《送子天王图》吸收了西域地区的画法，用流动的线条来塑造人物， 同时也吸收了印度的佛教艺术的敷色”。这体现了唐朝() A.中外交流频繁B.社会繁荣开放C.民族交往融洽D.文化兼容并包 9.北宋推行“重文轻武”政策，限制武将权力，这一举措主要吸取了哪一历史教训() A.唐朝藩镇割据的教训 B.经济重心南移 C.科举制的完善 D.农民起义的打击 10.家国情怀是学习历史应具有的人文追求与社会责任。文天祥的名句“人生自古谁无 死？留取丹心照汗青创作的历史背景是（) A.南宋抗金B.南宋抗元C.明朝抗倭D.清军入关 11.它是宋、元及明初在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。 它作为中国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元、明三朝海上贸易的 兴衰变迁。它指的是() A.中书省 B.枢密院 C.市舶司 D.转运使 12.美国学者罗兹墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激 动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下哪一选项能体现宋 朝是一个“发展、创新和文化繁盛期”（) A.造纸术的改进 B.科举制的确立 C.活字印刷术的发明 D.八股取士的推行 13.他在抗元的战火中成长为一名悲壮的义士，于崖山战败后，背负幼帝投海殉国。依 据上面所给的信息，我们能推断出该历史人物是() A.岳飞 B.陆秀夫 C.文天祥 D.元昊 14.明朝将领戚继光写道，遥知百国微茫外，未敢忘危负年华”，表达了他忠心报国的 忧患情怀和雄心壮志。为实现这一壮志，戚继光() A.抗击葡萄牙侵略，捍卫海疆 B.基本荡平了东南沿海的倭寇 C.从荷兰殖民者手中收复台湾D.解决了中俄两国的边界问题 15.明成祖称帝后，为了提高明朝在国外的地位和威望，示中国富强”，同时也用中国 的货物去换取海外的奇珍，开创了堪称世界航海史上的空前壮举。这一事件是指() A.鉴真东渡B.玄奘西行 C.郑和下西洋D.戚继光抗倭 16.16世纪的明朝，沿海区域危机四伏。倭寇的肆虐行为致使沿海百姓苦不堪言，正常 的生产生活被严重扰乱。而此时，西方的葡萄牙人借助不正当途径在澳门获得了居住权， 荷兰和西班牙也不甘落后，分别在台湾岛的南部和北部建立起自己的势力范围。从这些 情况可以看出() A.地方割据隐患巨大 B.急需推行闭关锁国 C.中外交流趋于频繁 D.边疆海防形势严峻 共4页 17.中国古代某一时期，部分官员可以向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不 经过其他中转、转发环节，形成了奏折制度。该制度（) A.始于雍正时期 B.提高了决策效率 C.凸显丞相职权 D.弱化了君主专制 18.下表中有关明清时期的史事，其共同影响是() 明朝 清朝 并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武 (军机大臣)只供传述缮撰，而不 群臣即时劾奏，处以重刑。 能稍有赞画于其间也。 《明太祖实录》 赵翼《檐曝杂记》 A.加强中央对地方监察 B.加强丞相权力 C.降低政府的财政支出 D.强化君主专制 19.下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是() 小说 《红楼梦》 戏刷 昆曲与京剧艺术 A.魏晋时期的科学技术 B.宋元时期的都市生活 C.宋元时期的文学艺术 D.清朝前期的文学艺术 20.明清小说《醒世姻缘传》中，作者用方言俗语描写人物情状，通过对两个家庭、两种姻 缘的描写，呼吁尊重女性、夫妻应当相敬如宾”。这反映了 A.传统的等级秩序被打破 B.近代平等观念深入人心 C.封建礼教束缚文学发展 D,社会进步思想渗透其中 21.请你依据朝代的先后顺序给下列事件排序（) ①文景之治，乐享太平②四川交子，纸币我先 ③国粹京刷，流传四方④开创科举，开通运河 A.①②③④B.①④②③ C.②①④③ D.②③①④ 22.以下属于中医药瑰宝的是() A.《伤寒杂病论》《本草纲目》 B.《本草纲目》《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》《天工开物》D. 《天工开物》《本草纲目》 试卷第2页， 23.清代文人在作诗时，有一个相当清楚的隐语存在。譬如常以汉宋日x月”之类代 指明代，“秦x金%胡x虏等暗指清朝。这一现象说明当时() A.八股取士使文人思想僵化 B.出现批判封建礼教的作品 C.文学艺术与市民文化结合 D.政治因素渗透到文化领域 24.漫画旨在说明（) 敲了半天，不给开 大清国 A.西方经济水平落后 问问他们有好 B.西方侵略活动频繁 东西要不要 C.清廷禁止对外贸易 D.清廷实行闭关锁国 先进技术 西户 25.山西旅游文化丰富多彩，遍布全省各地。下面是一组同学整理的相关研学记录卡。 请你据此在 拟定一个恰当的词语 研学记录卡 主题： 的大院 乔家大院一一民俗博物馆，具有清代民居建筑的独特风格，又体现出“中学为体，西学为用” 的色彩。 渠家大院一一晋商文化博物馆，罕见的五进式穿堂院，大院内建有山西民宅中最大的戏台与 戏园。 王家大院一一三晋第一宅，具有北方建筑的雄伟气势，又具有南国建筑的秀雅风格。 常家庄园一一康熙年间开始，常家投入巨资营建。中国第一儒商旧居，文化品位高雅，历史 底蕴凝重。 A.戏味浓厚B.兼具特色 C.中西合璧 D.儒雅凝重 第川卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共4小题，共50分 26.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而 身毙”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。 一摘编自（唐)吴兢《贞观政要》 材料二开元元年，统治阶级又面临严重的政治危机。唐玄宗李隆基即位后励精图 共4页 治，先后任用姚崇、宋璟为相，在政治上大力整饬日益败坏的吏治，稳定了统治秩序。在中 书、门下两省设置谏官，对皇帝直谏，对百官监督。在社会经济方面实行轻徭薄赋的政策， 农民负担大为减轻，农业生产也有了很大发展。唐代第一个“治世”后的60多年，唐代出 现了又一盛世。 一摘编自高学强《古代盛世和谐社会之构建》 材料三从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起 日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。而且越 到封建社会的后期，这种由治到乱的转化速度越快。 一摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)根据材料一，概括唐太宗的“为君之道”。结合所学知识，指出唐太宗统治期间出现的治 世局面。(4分) (2)材料二中的盛世指什么？根据材料二并结合所学知识，从政治和经济两方面归纳出现 “盛世的原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析封建“盛世”不能长期保持的原因，并以唐玄宗统治后 期的史实加以说明。(4分) (4)根据材料并结合所学知识，谈谈你的启示(2分) 27.(15分)阅读材料，完成下列要求。 中华民族的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个过程中，中华民族内部各 民族间有矛盾、冲突和战争，也有和平相处与友好交往。 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 西夏 西夏 ② ③ 南宋 元 试卷第3页， 材料二：“大宋皇帝瑾致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之 宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两…差人搬送至雄州交割。” 材料三：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歌。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功 名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨， 何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧 山河，朝天阙。” —岳飞《满江红》 (1)请写出材料一中①②③所对应的政权名称。(3分) (2)材料二指历史上的什么事件？此后双方之间出现了怎样的局面？(4分) (3)材料三这首词中的“匈奴”指什么民族？为抗击该民族军队发动的大举进攻，岳飞率领 岳家军取得的大捷是什么？（4分) (4)概括这三段材料所反映历史时期的时代特征。这一局面结束的标志是什么？(4分) 28.(11分)人既是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者，更是文明成果的体现 者。通过历史名人，去了解文明历程，可以深刻感悟到文明的魅力。阅读下列图文材料 结合所学知识，回答问题。 材料一 图 图二 图三 图四 材料二英雄是每个时代最宝贵的财富，最崇高的精神，最坚强的脊梁，是最明亮的航 灯。 共4页 图五 图六 (1)在589年，这位开国皇帝（图一所示）灭掉了陈，统一全国，结束长期分裂的局面。顺 应历史发展的大趋势，结合所学请回答他建立的是哪个王朝？(1分) (2)文成公主（图二）入藏的史实，传下千古佳话，这一事件促进了藏族经济和社会的发展。 依据所学请回答唐朝通过什么方式加强与藏族的交往？在当时藏族被称为什么民族？(2分) (3)图三所示是一位宋代著名的发明家，他的发明使宋代印刷技术有了新的突破，指的是哪 项发明？（2分〉 (4)他（图四）所著的一部科技巨著，对农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了 中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外，被译成日文、法文、德 文、英文等多种文字，被誉为中国17世纪的工艺百科全书”。他是谁？这部著作是？ (2分) (⑤)图五所示人物是民族英雄郑成功，请你简述他的历史功绩。（2分) (6)图六所示人物是明朝在东南沿海抗击倭患的将领，他是准？抗击倭寇指的是抗击哪个国 家？（2分) 29.(8分)科学技术深刻影响着国家前途命运，科学技术深刻影响着人民生活福祉。阅读下 列材料，回答问题。 材料一指南针，印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最实出的成果，指南针的 改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃，阿拉伯人不久就从 中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上， 北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史 上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲，印 刷术从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播， 试卷第4页 起到了巨大的推动作用。 一摘自张岱年《中国文化概论》 材料二科技发展历程（部分） 人物/时期/名称成就或作用 蔡伦 改进了造纸术 把圆周率精确到小数点以 祖冲之 后的第七位数字 曲辕犁 可自如地控制入土深浅， 回转省力，适于精耕细作 毕昇 发明了活字印刷术 宋元时期 火药广泛用于战争 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百 科全书” 为“两弹一星”做出突出 邓稼先 贡献 瓦特 改进了蒸汽机 爱迪生 发明了白炽灯泡 20世纪90年代以 互联网在全球迅速普及 来 (1)根据材料一指出战国时期我国发明的世界上最早指南工具的名称。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，选择至少两项内容，提炼一个观点加以论述。（要求：观 点明确，史论结合，条理清楚。(6分) 共4页 2025-2026学年第二学期七年级历史期末测试卷 【答案】 1. D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. B 7.A 8.D 9. A 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. C 16.D 17. B 18. D 19. D 20. D 21. B 22. A 23. D 24. D 25. B 26. 【小题1】“为君之道”：以民为本，重视百姓利益。（2分） 治世局面：“贞观之治”。（2分） 【小题2】“盛世”：“开元盛世”。（2分） 原因：政治上，整顿吏治、任用贤能、设立谏官监督朝政，稳定统治秩序；（2分）经济上，推行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，促进农业生产发展。（2分） 【小题3】原因：封建盛世后期，统治集团日益腐化；社会矛盾逐渐积累；民生艰难，最终引发社会动荡。（2分） 史实说明：唐玄宗统治后期，逐渐贪图享乐、怠于政事，重用奸臣（如杨国忠），政治日益腐败；同时社会矛盾加剧，最终引发“安史之乱”，“开元盛世”终结，唐朝由盛转衰。（2分） 【小题4】启示：统治者要勤政爱民、重视民生；善于整顿吏治、任用贤才；居安思危，警惕社会矛盾，才能维护国家稳定发展。（言之有理即可）（2分）​​​​​​​​​​​​​ 27. 【小题1】①辽 ;②金;③北宋（3分） 【小题2】事件：澶渊之盟。（2分） 局面：辽宋保持长期和平局面，（边境贸易繁荣，民族交往频繁。）（2分） 【小题3】民族：女真族。（2分） 大捷：郾城大捷。（2分） 【小题4】时代特征：民族政权并立（2分） 结束标志：元朝统一全国。（2分） 28. 【小题1】隋朝（1分） 【小题2】方式：和亲政策。（1分） 民族：吐蕃。（1分） 【小题3】活字印刷术（1分） 【小题4】宋应星（1分）著作：《天工开物》。（1分） 【小题5】抗击荷兰殖民者，收复台湾，促进了台湾的开发与发展，是我国历史上的民族英雄。（2分） 【小题6】将领：戚继光（1分）国家：日本（1分） 29. 【小题1】司南（2分） 【小题2】示例一 事件：蔡伦改进造纸术、《天工开物》的问世。 观点：中国古代科技发达，劳动人民不断创新推动科技发展。 论述：东汉蔡伦改进造纸术，使纸张得以普及，便利了文化的保存与传播；明代宋应星编写《天工开物》，全面总结了古代农业、手工业生产技术，是我国古代优秀的科技著作。由此可知，我国古代劳动人民勇于创新，创造了辉煌的科技成就。(6分) 示例二 事件：蔡伦改进造纸术、毕昇发明活字印刷术。 观点：科技创新推动文化传播与社会进步。 论述：东汉蔡伦改进造纸术，降低了造纸成本，便利了书籍的记录与流传，为文化的普及和传承奠定了基础；北宋毕昇发明活字印刷术，革新了印刷技术，大幅提升了出书效率，促进了国内外文化的交流传播。由此可知，不断的科技创新极大推动了文化发展与社会进步。(6分) （其他合理观点亦可，如：科技创新推动时代进步、劳动人民是科技发明的主体等） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级历史期末测试卷 命题人： 钟毅涛 审题人： 陈淼 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题） 一、单选题：（本大题共 25小题，每题2分，共 50分） 1．“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”，文中“此河”是（    ） A．黄河 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河 2．科举制打破门第限制，扩大了统治基础，客观上推动了文化普及。这一表述反映的是科举制的（   ） A．实施背景 B．设立目的 C．发展过程 D．历史影响 3．唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“在隋之民，不胜其害也；在唐之民，不胜其利也。”诗中“汴河”的中心是（   ） A．长安 B．洛阳 C．余杭 D．涿郡 4．杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，记录了唐朝由盛转衰的历史巨变，表达了强烈的忧患意识。由此可知，杜甫的诗作（    ） A．反映了社会现实情况 B．充满想象力和感染力 C．歌颂祖国山河的壮美 D．具有浓郁的浪漫情怀 5.“开元初……四方丰稔，百姓乐业。……丁壮之夫，不识兵器。”这段材料叙述的是“开元盛世”时期（    ） A．经济发展，人口增长 B．重用酷吏，打击重臣 C．经济繁荣，社会稳定 D．整顿吏治，重用贤能 6．下面是某中学举办的历史学科活动的宣传海报。据此判断，讲座的名称可能是（   ） 弘德大讲堂 讲座名称： 关键词：察举制、进士科、武举、八股取士 地点：弘德报告厅 时间：2025年X月X日 A．思想专制的演变 B．选官制度的发展 C．中央官职的完善 D．科学技术的创新 7．各民族团结和睦，是中华民族的光荣传统；各民族团结友爱，是中华民族繁荣昌盛，走向伟大复兴的重要保障。下列事件中，有利于推动民族关系友好发展的是 A．文成公主入藏 B．玄奘西行 C．金灭辽及北宋 D．戚继光抗倭 8．“画圣”吴道子的《送子天王图》吸收了西域地区的画法，用流动的线条来塑造人物，同时也吸收了印度的佛教艺术的“敷色”。这体现了唐朝（    ） A．中外交流频繁 B．社会繁荣开放 C．民族交往融洽 D．文化兼容并包 9．北宋推行 “重文轻武” 政策，限制武将权力，这一举措主要吸取了哪一历史教训（   ） A．唐朝藩镇割据的教训 B．经济重心南移 C．科举制的完善 D．农民起义的打击 10．家国情怀是学习历史应具有的人文追求与社会责任。文天祥的名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”创作的历史背景是（   ） A．南宋抗金 B．南宋抗元 C．明朝抗倭 D．清军入关 11．它是宋、元及明初在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。它作为中国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元、明三朝海上贸易的兴衰变迁。“它”指的是（   ） A．中书省 B．枢密院 C．市舶司 D．转运使 12．美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下哪一选项能体现宋朝是一个“发展、创新和文化繁盛期”（    ） A．造纸术的改进 B．科举制的确立 C．活字印刷术的发明 D．八股取士的推行 13．他在抗元的战火中成长为一名悲壮的义士，于崖山战败后，背负幼帝投海殉国。依据上面所给的信息，我们能推断出该历史人物是（   ） A．岳飞 B．陆秀夫 C．文天祥 D．元昊 14．明朝将领戚继光写道，“遥知百国微茫外，未敢忘危负年华”，表达了他忠心报国的忧患情怀和雄心壮志。为实现这一壮志，戚继光（   ） A．抗击葡萄牙侵略，捍卫海疆 B．基本荡平了东南沿海的倭寇 C．从荷兰殖民者手中收复台湾 D．解决了中俄两国的边界问题 15．明成祖称帝后，为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，开创了堪称世界航海史上的空前壮举。这一事件是指（   ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭 16．16世纪的明朝，沿海区域危机四伏。倭寇的肆虐行为致使沿海百姓苦不堪言，正常的生产生活被严重扰乱。而此时，西方的葡萄牙人借助不正当途径在澳门获得了居住权，荷兰和西班牙也不甘落后，分别在台湾岛的南部和北部建立起自己的势力范围。从这些情况可以看出（   ） A．地方割据隐患巨大 B．急需推行闭关锁国 C．中外交流趋于频繁 D．边疆海防形势严峻 17．中国古代某一时期，部分官员可以向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、转发环节，形成了奏折制度。该制度（   ） A．始于雍正时期 B．提高了决策效率 C．凸显丞相职权 D．弱化了君主专制 18．下表中有关明清时期的史事，其共同影响是（   ） 明朝 清朝 并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。 ——《明太祖实录》 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》 A．加强中央对地方监察 B．加强丞相权力 C．降低政府的财政支出 D．强化君主专制 19．下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（    ） A．魏晋时期的科学技术 B．宋元时期的都市生活 C．宋元时期的文学艺术 D．清朝前期的文学艺术 20．明清小说《醒世姻缘传》中，作者用方言俗语描写人物情状，通过对两个家庭、两种姻缘的描写，呼吁尊重女性、夫妻应当“相敬如宾”。这反映了 A．传统的等级秩序被打破 B．近代平等观念深入人心 C．封建礼教束缚文学发展 D．社会进步思想渗透其中 21．请你依据朝代的先后顺序给下列事件排序（    ） ①文景之治，乐享太平    ②四川交子，纸币我先 ③国粹京剧，流传四方    ④开创科举，开通运河 A．①②③④ B．①④②③ C．②①④③ D．②③①④ 22．以下属于中医药瑰宝的是（     ） A．《伤寒杂病论》《本草纲目》 B．《本草纲目》《齐民要术》 C．《伤寒杂病论》《天工开物》 D．《天工开物》《本草纲目》 23．清代文人在作诗时，有一个相当清楚的隐语存在。譬如常以“汉”“宋”“日”“月”之类代指明代， “秦”“金”“胡”“虏”等暗指清朝。这一现象说明当时（   ） A．八股取士使文人思想僵化 B．出现批判封建礼教的作品 C．文学艺术与市民文化结合 D．政治因素渗透到文化领域 24．漫画旨在说明（    ） A．西方经济水平落后 B．西方侵略活动频繁 C．清廷禁止对外贸易 D．清廷实行闭关锁国 25．山西旅游文化丰富多彩，遍布全省各地。下面是一组同学整理的相关研学记录卡。请你据此在_________拟定一个恰当的词语 A．戏味浓厚 B．兼具特色 C．中西合璧 D．儒雅凝重 第 II 卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共 4 小题，共 50分 26．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。 ——摘编自（唐）吴兢《贞观政要》 材料二  开元元年，统治阶级又面临严重的政治危机。唐玄宗李隆基即位后励精图治，先后任用姚崇、宋璟为相，在政治上大力整饬日益败坏的吏治，稳定了统治秩序。在中书、门下两省设置谏官，对皇帝直谏，对百官监督。在社会经济方面实行轻徭薄赋的政策，农民负担大为减轻，农业生产也有了很大发展。唐代第一个“治世”后的60多年，唐代出现了又一盛世。 ——摘编自高学强《古代盛世和谐社会之构建》 材料三  从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期，这种由治到乱的转化速度越快。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1) 根据材料一，概括唐太宗的“为君之道”。结合所学知识，指出唐太宗统治期间出现的治世局面。（4分） (2) 材料二中的“盛世”指什么？根据材料二并结合所学知识，从政治和经济两方面归纳出现“盛世”的原因。（6分） (3) 根据材料三并结合所学知识，分析封建“盛世”不能长期保持的原因，并以唐玄宗统治后期的史实加以说明。（4分） (4) 根据材料并结合所学知识，谈谈你的启示（2分） 27．（15分）阅读材料，完成下列要求。 中华民族的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个过程中，中华民族内部各民族间有矛盾、冲突和战争，也有和平相处与友好交往。 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：“大宋皇帝瑾致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。” 材料三：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。” ——岳飞《满江红》 (1) 请写出材料一中①②③所对应的政权名称。（3分） (2)材料二指历史上的什么事件？此后双方之间出现了怎样的局面？（4分） (3)材料三这首词中的“匈奴”指什么民族？为抗击该民族军队发动的大举进攻，岳飞率领“岳家军”取得的大捷是什么？（4分） (4)概括这三段材料所反映历史时期的时代特征。这一局面结束的标志是什么？（4分） 28．（11分）人既是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者，更是文明成果的体现者。通过历史名人，去了解文明历程，可以深刻感悟到文明的魅力。阅读下列图文材料结合所学知识，回答问题。 材料一 图一 图二 图三 图四 材料二   英雄是每个时代最宝贵的财富，最崇高的精神，最坚强的脊梁，是最明亮的航灯。                          图五                                                图 六 (1)在589年，这位开国皇帝（图一所示）灭掉了陈，统一全国，结束长期分裂的局面。顺应历史发展的大趋势，结合所学请回答他建立的是哪个王朝？（1分） (2)文成公主（图二）入藏的史实，传下千古佳话，这一事件促进了藏族经济和社会的发展。依据所学请回答唐朝通过什么方式加强与藏族的交往？在当时藏族被称为什么民族？（2分） (3)图三所示是一位宋代著名的发明家，他的发明使宋代印刷技术有了新的突破，指的是哪项发明？（2分） (4)他（图四）所著的一部科技巨著，对农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外，被译成日文、法文、德文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。他是谁？这部著作是？ （2分） (5) 图五所示人物是民族英雄郑成功，请你简述他的历史功绩。（2分） (6)图六所示人物是明朝在东南沿海抗击倭患的将领，他是谁？抗击倭寇指的是抗击哪个国家？（2分） 29．(8分)科学技术深刻影响着国家前途命运，科学技术深刻影响着人民生活福祉。阅读下列材料，回答问题。 材料一 指南针，印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最实出的成果，指南针的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃，阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲，印刷术从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。 ——摘自张岱年《中国文化概论》 材料二 科技发展历程(部分) 人物/时期/名称 成就或作用 蔡伦 改进了造纸术 祖冲之 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 曲辕犁 可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作 毕昇 发明了活字印刷术 宋元时期 火药广泛用于战争 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书” 邓稼先 为“两弹一星”做出突出贡献 瓦特 改进了蒸汽机 爱迪生 发明了白炽灯泡 20世纪90年代以来 互联网在全球迅速普及 (1) 根据材料一指出战国时期我国发明的世界上最早指南工具的名称。（2分） (2)根据材料二并结合所学知识，选择至少两项内容，提炼一个观点加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。（6分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $