精品解析:陕西省西安市西光中学教育集团 2025-2026 学年第二学期八年级期末历史学科试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 新城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-30
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内容正文:

西安市西光中学教育集团 2025—2026学年第二学期 初二年级期末历史学科试题 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 小明在爷爷的旧物箱里发现一封泛黄的信,落款是“1951年冬,朝鲜”。信中写道:“……我们在这里吃炒面、卧冰雪,是为了让祖国的工厂能冒烟,让弟弟妹妹能安心上学……”这封信主要反映了哪一重大历史事件( ) A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. “一五”计划 D. 三大改造 【答案】B 【解析】 【详解】A.新中国成立后1950-1952年进行的土地制度改革,与题干这封落款1951年冬、来自朝鲜的信没有联系,错误。 B.这封落款1951年冬、来自朝鲜的信,核心反映的是‌抗美援朝‌这一重大历史事件。1951年正处于抗美援朝战争期间,信中“朝鲜”“吃炒面、卧冰雪”的细节,正是志愿军战士在朝鲜战场艰苦作战的真实写照,正确。 C.‌“一五”计划就是新中国第一个五年计划‌,从1953年干到1957年,主要任务是集中力量搞工业化,特别是重工业,最后超额完成任务,给中国工业化打下了初步基础,与题干这封落款1951年冬、来自朝鲜的信没有联系,错误。 D.“三大改造‌”是建国初期(1953年至1956年)中国为确立社会主义制度,对‌农业、手工业和资本主义工商业‌进行的社会主义改造,与题干内容没有联系,错误。 2. 历史课上展示了一张老海报,画面中工人们正热火朝天地建设工厂,标题是《我们要用双手创造社会主义!》。这张海报最有可能宣传的是( ) A. 土地改革运动 B. 第一个五年计划 C. “大跃进”运动 D. 改革开放 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地改革运动核心是分配地主土地给农民,和建设工厂无关,错误。 B.一五计划集中力量发展重工业,大规模兴建工厂,工人投身工业建设,契合海报内容,正确。 C.“大跃进”侧重浮夸放卫星、大炼钢铁,并非正规工厂建设,不符合,错误。 D.改革开放始于1978年,宣传主题并非单纯靠双手建设社会主义工厂,时代不符,错误。 3. 某同学为梳理新中国土地政策,绘制了以下时间轴。下列说法正确的是( ) A. 《中华人民共和国土地改革法》颁布使土地公有制在我国确立起来 B. 家庭联产承包责任制使劳动者获得了土地的所有权 C. 土地政策的调整要注重激发劳动者的生产积极性 D. 上述土地政策的调整都促进生产力的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.1950年土地改革依据《中华人民共和国土地改革法》,实行农民土地所有制,属于土地私有制,我国土地公有制是在三大改造(农业合作化运动)完成后才确立的,错误。 B.家庭联产承包责任制下,土地所有权归集体所有,农民只获得土地的经营使用权,并没有取得土地所有权,错误。 C.从土地改革调动农民生产积极性,到农业合作化、家庭联产承包责任制,我国土地政策调整的核心经验就是要符合国情、激发劳动者生产积极性,该表述正确,正确。 D.题干中的1958年人民公社化运动脱离我国生产力发展实际,挫伤了农民生产积极性,阻碍了农村生产力发展,不是所有土地政策调整都促进了生产力发展,错误。 4. 中共十一届三中全会后,广东省委向中央提交报告:“允许华侨、港澳商人直接投资办厂,也允许某些外国厂商投资办厂,或同他们兴办合营企业和旅游事业……既要维护我国的主权,执行中国的法律、法令,遵守我国的外汇管理和海关制度;又要在经济上实行开放政策。”此后,中央( ) A. 作出改革开放的决策 B. 提出“一国两制”构想 C. 设立深圳等经济特区 D. 建立社会主义市场经济 【答案】C 【解析】 【详解】A.改革开放的决策是中共十一届三中全会本身作出的,并非会后针对该报告的后续举措,错误。 B.“一国两制”构想是为解决港澳台统一问题提出的,与题干经济开放的内容无关,错误。 C.十一届三中全会后,中央批准广东的开放请求,1980年正式设立深圳等经济特区,正确。 D.建立社会主义市场经济体制的目标1992年才在中共十四大提出,错误。 5. 一面五星红旗在纽约东河之畔的一座大厦前缓缓升起,《人民日报》发表评论称:“被无理剥夺了二十多年的神圣权利,今天终于重新归来。从今往后,在这个世界上最大的国际讲坛上,中国人民的正义之声将不会被湮没。”这反映的是( ) A. 中华人民共和国的成立 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中美正式建立外交关系 D. 中国正式加入了世界贸易组织 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华人民共和国成立是1949年国内政权更替,不符合题干“纽约国际讲坛恢复权利”的描述,错误。 B.根据题干“纽约东河之畔”“世界上最大的国际讲坛”“被无理剥夺了二十多年的神圣权利”可知,联合国总部位于纽约,联合国是世界最大的国际组织,1971年中国恢复在联合国的合法席位,此前该席位被台湾当局非法占据20余年,符合题干描述,正确。 C.中美正式建交发生于1979年,和联合国席位恢复无关,错误。 D.中国正式加入世界贸易组织是2001年,世贸组织总部不在纽约,也不符合“被剥夺二十多年合法权利”的描述,错误。 6. 1992年,词作者蒋开儒亲赴深圳考察,被特区建设成果震撼,由此同另一位词作者共同创作了《春天的故事》。据此判断,与该歌曲的创作直接相关的史实是( ) A. 中共七大召开 B. 中共八大召开 C. 邓小平南方谈话 D. 中共十二大召开 【答案】C 【解析】 【详解】A.中共七大1945年召开,时间与题干1992年不符,和深圳特区建设无关,错误。 B.中共八大1956年召开,时间远早于1992年,不符合题意,错误。 C.1992年邓小平南方谈话,进一步解放思想,推动了深圳特区建设与改革开放的深入发展,符合题干时间和背景,正确。 D.中共十二大1982年召开,时间不匹配,错误。 7. 左图到右图的变化反映了我国对外开放的特点是( ) A. 由面向东亚到向西方开放 B. 由经济特区到“一带一路” C. 由局部试点到全方位开放 D. 由单层次向宽领域发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.我国对外开放从起步就是面向全世界开放,并非只面向东亚,错误。 B.左图已经包含经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区多个开放层级,该表述只是阶段罗列,没有准确概括对外开放的变化特点,错误。 C.左图反映改革开放初期我国对外开放集中在东部沿海局部地区,属于试点阶段,右图“一带一路”将开放拓展到全球多个国家和地区,体现出我国对外开放由局部试点发展为全方位开放,正确。 D.改革开放初期的沿海开放格局已经体现出多层次特征,题干变化体现的是开放范围从国内局部拓展到全球的全方位,不是由单层次向宽领域发展,错误。 8. 历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件,历史结论是对历史事实的判断和评价。下列表述属于历史结论的是( ) A. 1956年,我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造。 B. “两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈,大大提高了我国的国际地位。 C. 1992年,海协会与海基会开始进行事务性商谈,达成口头方式的“九二共识”。 D. 2010年,我国经济总量超过40万亿元,成为世界第二大经济体。 【答案】B 【解析】 【详解】A.“1956年,我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造”,仅客观陈述1956年三大改造完成这件真实发生的史实,无评价、作用分析,属于历史事实,错误。 B.“‘两弹一星’打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈,大大提高了我国的国际地位”,前半句是史实,后半句是对两弹一星带来的作用、价值的分析评价,属于历史结论,正确。 C.“1992年,海协会与海基会开始进行事务性商谈,达成口头方式的‘九二共识’”,客观记述1992年两岸会谈、形成九二共识的客观事件,没有评价性表述,属于历史事实,错误。 D.“2010年,我国经济总量超过40万亿元,成为世界第二大经济体”,客观记录2010年我国经济数据与国际排名,是客观史实,属于历史事实,错误。 9. 历史图片是记录历史的重要载体,一张张图片就是一部鲜活的历史。下面的历史图片共同见证了( ) A. 世界构成和谐社会 B. 中国积极参与国际事务 C. 世界各国空前团结 D. 中国建设成就举世瞩目 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅展示了中国参与的国际事务,未涉及“世界构成”及“和谐社会”的整体评价,与材料无关,错误。 B.上海世博会是国际性博览会,亚投行是多边金融机构,G20峰会是国际经济合作论坛,中国举办或参与这些活动,直接体现了中国积极参与国际事务,正确。 C.三幅图核心主体是中国,并非强调世界各国空前团结,不符合题意,错误。 D.三幅图反映的是中国参与的国际事务,并非中国国内建设成就,错误。 10. 如图是河北灵寿青廉村农民王三妮铸成的告别田赋鼎,铜鼎铭文写道:“我是农民的儿子,祖上几代耕织辈辈纳税。今朝告别了田赋,我要代表农民铸鼎刻铭,告知后人,万代歌颂,永世不忘。”该铭文歌颂的事情是( ) A. 土地革命 B. 社会主义改造 C. 家庭联产承包责任制 D. 取消农业税 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地革命是国共十年对峙时期中国共产党在革命根据地废除封建土地剥削的革命,并未取消田赋,错误。 B.社会主义改造是生产资料所有制的社会主义变革,和取消田赋无关,错误。 C.家庭联产承包责任制是改革开放后农村的经营体制改革,推行该政策时仍需缴纳农业税,不符合“告别田赋”的描述,错误。 D.题干关键信息为“告别田赋”,说明该事件是废除了农业税,2006年我国全面取消延续千年的农业税,符合材料中农民铸鼎歌颂这一政策的描述,正确。 11. 2021年2月25日,中共中央、国务院召开全国脱贫攻坚总结表彰大会,习近平代表党中央宣布:现行标准下9899万名农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列……这标志着我国( ) A. 结束了社会主义初级阶段 B. 进入中国特色社会主义新时代 C. 实现了全面建成小康社会目标 D. 达成了从站起来到强起来愿景 【答案】C 【解析】 【详解】A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,脱贫攻坚的胜利并未改变这一基本国情,错误。 B.中国特色社会主义新时代始于2017年党的十九大召开,并非2021年脱贫攻坚总结表彰大会,错误。 C.脱贫攻坚战的全面胜利,标志着我国历史性地解决了绝对贫困问题,为全面建成小康社会奠定了坚实基础,也标志着全面建成小康社会目标的实现,正确。 D.从站起来到富起来的目标早已实现,从富起来到强起来的愿景仍在推进中,错误。 12. 下列是历史著作《名家史学精讲——中国共产党历史》的部分目录,其中第八讲的题目应是( ) 目录(部分) 第六讲历史转折——改革开放的缘起和进程……………………………………181 第七讲跨越世纪——改革开放新阶段和建立社会主义市场经济体制…………221 第八讲__________………………………………263 第九讲新时代(一)——中国梦的提出与新的开局……………………………297 A. 开天辟地——中国共产党的诞生 B. 小康之路——从总体小康到全面建设小康社会 C. 建国大业——中华人民共和国成立和社会主义制度建立 D. 艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国共产党的诞生是1921年的事件,远早于第六讲“改革开放”(1978年)的时间线,不符合目录的时间顺序,错误。 B.“从总体小康到全面建设小康社会”处于改革开放新阶段(社会主义市场经济体制建立后)到新时代之前的时间段,衔接第七讲(改革开放新阶段和社会主义市场经济体制建立)与第九讲(新时代),符合目录的时间逻辑,正确。 C.中华人民共和国成立和社会主义制度建立是1949-1956年的事件,在改革开放之前,时间线早于第六讲,不符合顺序,错误。 D.社会主义建设的探索和曲折发展是1956-1978年的事件,同样在改革开放之前,早于第六讲,不符合顺序,错误。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题(本题共3小题,第13题10分,第14题11分,第15题15分) 13. 【外交智慧与大国外交】 材料一 “互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。” ——和平共处五项原则(1953年提出) 材料二 下图是20世纪70年代中国外交成就示意图(部分): 材料三 “中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点……秉持共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。” ——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年) (1)材料一哪位外交家提出的和平共处五项原则,结合所学知识说出和平共处五项原则的意义 (2)根据材料二示意图,指出20世纪70年代中国外交取得“突破”的具体表现及能够取得成就的原因。 (3)材料三反映了新时代中国特色大国外交的哪些理念?综合三则材料,你认为新中国外交不断开创新局面为国家发展做出什么贡献? 【答案】(1)周恩来;意义:打破意识形态对立,为不同制度国家交往提供准则; 成为处理国与国关系的基本准则,至今影响全球。 (2)表现:1971年恢复联合国合法席位;1972年尼克松访华,中美关系走向缓和;中日建交。 原因:中国综合国力增强,国际地位提高;正确的外交策略;中共的领导; (3)外交理念:构建人类命运共同体;共商共建共享的全球治理观;贡献:既为自身发展营造良好环境;也为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。 【解析】 【小问1详解】 外交家:1954年6月,周恩来应邀访问印度和缅甸,分别与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则。 意义:可以从外交关系、国际关系准则的角度组织答案。 【小问2详解】 表现:“1971年恢复联合国合法席位” →1971年10月,第26届联合国大会通过2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利; “1972年尼克松访华”→1972年,美国总统尼克松访华。毛泽东会见了尼克松。中美双方经过会谈,于2月28日在上海发表《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化。; “1972年田中角荣访华”→1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化。 原因:可以从综合国力、国际地位、外交策略和党的领导的角度组织答案。 【小问3详解】 外交理念:“中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点”→构建人类命运共同体;“秉持共商共建共享的全球治理观”→共商共建共享的全球治理观; 贡献:和平共处五项原则、70年代外交突破、新时代全方位外交,持续为我国营造稳定、和平的国际外部环境;坚持共商共建共享,为全球治理、世界和平发展提供中国智慧和中国方案。 14. 创新是一个民族能够发展的原动力,是民族竞争的核心。阅读下列材料,回答问题: 材料一 (1954年确立的)这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 (1)结合所学知识,指出“这一制度”是什么制度?根据材料一,简述这一政治制度的两大优势。 材料二 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》    (2)根据材料二,指出新中国实行民族区域自治政策的前提和目的各是什么?2021年民族地区全部脱贫,实现了全面小康。铸牢中华民族共同体意识,要引导各族人民树立什么理念? 材料三 “一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方面可以接受的、合情合理的,切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。 ——摘编自杨先材《中华人民共和国史》   (3)根据材料三,指出为什么“一国两制”是“切实可行的方案”?并结合所学知识,指出该“构想”成功实践的一个事例和依据这一“方案”大陆和台湾密切交流事例。综合上述材料,谈谈你对制度创新的认识。 【答案】(1)制度:人民代表大会制度。 优势:保障人民当家作主的权力,发挥人民的积极性和创造性;保证国家沿着社会主义的道路前进。 (2)前提:国家统一领导。 目的:充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利,实现各民族平等、团结和共同繁荣。 理念:休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念 (3)原因:从实际出发,兼顾了各方面的实际利益;从实际出发,兼顾了各方面的实际利益;既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性。 事例:香港或澳门的顺利回归。 大陆和台湾密切交流事例:1992年海协会与海基会口头达成“九二共识”;2005年胡锦涛总书记回见国民党主席连战;2015年国家主席习近平会见台湾领导人马英九。 认识:制度创新促进国家发展;我们要始终从实际出发,与时俱进,坚持制度创新;制度创新是国家发展的动力;创新是民族竞争的核心;创新要符合国情;要勇于改革大胆创新。 【解析】 【小问1详解】 制度:“这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求”→人民代表大会制度。 优势:“便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性”→提炼“保障人民当家作主的权力,发挥人民的积极性和创造性”;“中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进”→提炼“保证国家沿着社会主义的道路前进”。 【小问2详解】 前提:“民族区域自治是在国家统一领导下”→提炼“国家统一领导”。 目的:“实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则”→提炼“充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利,实现各民族平等、团结和共同繁荣”。 理念:铸牢中华民族共同体意识,要引导各族人民树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念 【小问3详解】 原因:“‘一国两制’的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方面可以接受的、合情合理的,切实可行的方案”→提炼“从实际出发,兼顾了各方面的实际利益”;“这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针”→提炼“既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性”。 示例:成功实践:1997年香港回归、1999年澳门回归,是“一国两制”构想的成功实践。 大陆和台湾:结合相关史实,可从“九二共识”、胡锦涛总书记会见国民党主席连战、习近平主席会见马英九等事件进行列举。 认识:可从作用(促进国家发展)、原则(与时俱进)、要求(符合国情)、做法等方面来进行作答。 15. 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。阅读材料,回答问题。 【坚持中国道路】 材料一 这次会议结束了粉碎“四人帮”后党和国家工作在徘徊中前进的局面。党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正从这次全会开始全面展开,我国的改革开放由这次全会揭开了序幕,邓小平理论也逐步形成和发展起来。从这时起,中国共产党人和中国人民踏上建设中国特色社会主义新的伟大征程,以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,开创和发展中国特色社会主义。这次会议作为一个伟大转折点载入党的光辉史册。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》 (1)写出材料一中会议的名称,并据材料指出本次会议“作为一个伟大转折点载入党的光辉史册“的理由。 【坚持人民至上】 材料二 1980年1月,在中共安徽省委召开的农业工作会议上,万里指出:“分田单干也不等于资本主义,没有什么可怕,群众已经认可了。到底建立哪种责任制合适?主要看增产是否显著,农民收入是否增加,大多数群众是否欢迎。“安徽的经验很快得到中央的肯定,并逐渐在全国农村推广。农村改革历程的开启,体现着全心全意为人民服务、为人民谋利益的新的民本思想。 ——摘编自孙明杰《万里农村改革中的民本思想》 (2)据材料二并结合所学,指出依据“安徽的经验”中央在农村推广了哪一经营体制?并分析中国共产党制定农业政策的出发点。 【坚持开拓创新】 材料三 中国开放的大门不会关闭、只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力,开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 ——摘编自《近代中国社会变革研究》 (3)据材料三指出,新时代我国对外开放的重点和遵循的原则。结合所学,写出“引进来”的典型事例。 (4)综合上述材料,回顾党的奋斗历程,我们可以汲取哪些历史经验? 【答案】(1)会议名称:中共十一届三中全会。 理由:这次会议实现了党在思想、政治、组织领域的拨乱反正;揭开了改革开放的序幕;邓小平理论逐步形成并发展起来;开启了建设中国特色社会主义的新征程;是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。 (2)经营体制:家庭联产承包责任制 出发点:维护农民利益,解放农村生产力,推动农业发展,服务于国家建设与民族复兴。 (3)重点:“一带一路”建设;原则:共商共建共享的原则 典型事例:引进来:设立经济特区; (4)坚持中国共产党的领导,坚持改革开放,坚持走中国特色社会主义道路等。 【解析】 【小问1详解】 会议名称:材料一“结束了粉碎‘四人帮’后……徘徊中前进的局面”、“拨乱反正”、“改革开放由这次全会揭开了序幕”、“邓小平理论”→可以判断该会议是1978年召开的中共十一届三中全会。 理由:材料一“党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正从这次全会开始全面展开”→这次会议实现了党在思想、政治、组织领域的拨乱反正;“我国的改革开放由这次全会揭开了序幕”→揭开了改革开放的序幕;“邓小平理论也逐步形成和发展起来”→邓小平理论逐步形成并发展起来;“开创和发展中国特色社会主义”→开启了建设中国特色社会主义的新征程;是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。 【小问2详解】 经营体制:材料二“1980年”、“安徽”、“分田单干”、“群众已经认可了”→家庭联产承包责任制。 出发点:“主要看增产是否显著,农民收入是否增加,大多数群众是否欢迎”、“全心全意为人民服务”→维护农民利益,解放农村生产力,推动农业发展,服务于国家建设与民族复兴。 【小问3详解】 重点:“要以‘一带一路’建设为重点”→“一带一路”建设; 原则:“遵循共商共建共享原则”→共商共建共享的原则。 典型事例:我国对外开放初期,通过设立经济特区来引进外资、先进技术和管理经验,这是“引进来”最典型的代表。 【小问4详解】 历史经验:材料一(十一届三中全会)、材料二(农村改革)→坚持中国共产党的领导,坚持改革开放;材料三(对外开放)→坚持走中国特色社会主义道路等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西安市西光中学教育集团 2025—2026学年第二学期 初二年级期末历史学科试题 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 小明在爷爷的旧物箱里发现一封泛黄的信,落款是“1951年冬,朝鲜”。信中写道:“……我们在这里吃炒面、卧冰雪,是为了让祖国的工厂能冒烟,让弟弟妹妹能安心上学……”这封信主要反映了哪一重大历史事件( ) A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. “一五”计划 D. 三大改造 2. 历史课上展示了一张老海报,画面中工人们正热火朝天地建设工厂,标题是《我们要用双手创造社会主义!》。这张海报最有可能宣传的是( ) A. 土地改革运动 B. 第一个五年计划 C. “大跃进”运动 D. 改革开放 3. 某同学为梳理新中国土地政策,绘制了以下时间轴。下列说法正确的是( ) A. 《中华人民共和国土地改革法》颁布使土地公有制在我国确立起来 B. 家庭联产承包责任制使劳动者获得了土地的所有权 C. 土地政策的调整要注重激发劳动者的生产积极性 D. 上述土地政策的调整都促进生产力的发展 4. 中共十一届三中全会后,广东省委向中央提交报告:“允许华侨、港澳商人直接投资办厂,也允许某些外国厂商投资办厂,或同他们兴办合营企业和旅游事业……既要维护我国的主权,执行中国的法律、法令,遵守我国的外汇管理和海关制度;又要在经济上实行开放政策。”此后,中央( ) A. 作出改革开放的决策 B. 提出“一国两制”构想 C. 设立深圳等经济特区 D. 建立社会主义市场经济 5. 一面五星红旗在纽约东河之畔的一座大厦前缓缓升起,《人民日报》发表评论称:“被无理剥夺了二十多年的神圣权利,今天终于重新归来。从今往后,在这个世界上最大的国际讲坛上,中国人民的正义之声将不会被湮没。”这反映的是( ) A. 中华人民共和国的成立 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中美正式建立外交关系 D. 中国正式加入了世界贸易组织 6. 1992年,词作者蒋开儒亲赴深圳考察,被特区建设成果震撼,由此同另一位词作者共同创作了《春天的故事》。据此判断,与该歌曲的创作直接相关的史实是( ) A. 中共七大召开 B. 中共八大召开 C. 邓小平南方谈话 D. 中共十二大召开 7. 左图到右图的变化反映了我国对外开放的特点是( ) A. 由面向东亚到向西方开放 B. 由经济特区到“一带一路” C. 由局部试点到全方位开放 D. 由单层次向宽领域发展 8. 历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件,历史结论是对历史事实的判断和评价。下列表述属于历史结论的是( ) A. 1956年,我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造。 B. “两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈,大大提高了我国的国际地位。 C. 1992年,海协会与海基会开始进行事务性商谈,达成口头方式的“九二共识”。 D. 2010年,我国经济总量超过40万亿元,成为世界第二大经济体。 9. 历史图片是记录历史的重要载体,一张张图片就是一部鲜活的历史。下面的历史图片共同见证了( ) A. 世界构成和谐社会 B. 中国积极参与国际事务 C. 世界各国空前团结 D. 中国建设成就举世瞩目 10. 如图是河北灵寿青廉村农民王三妮铸成的告别田赋鼎,铜鼎铭文写道:“我是农民的儿子,祖上几代耕织辈辈纳税。今朝告别了田赋,我要代表农民铸鼎刻铭,告知后人,万代歌颂,永世不忘。”该铭文歌颂的事情是( ) A. 土地革命 B. 社会主义改造 C. 家庭联产承包责任制 D. 取消农业税 11. 2021年2月25日,中共中央、国务院召开全国脱贫攻坚总结表彰大会,习近平代表党中央宣布:现行标准下9899万名农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列……这标志着我国( ) A. 结束了社会主义初级阶段 B. 进入中国特色社会主义新时代 C. 实现了全面建成小康社会目标 D. 达成了从站起来到强起来愿景 12. 下列是历史著作《名家史学精讲——中国共产党历史》的部分目录,其中第八讲的题目应是( ) 目录(部分) 第六讲历史转折——改革开放的缘起和进程……………………………………181 第七讲跨越世纪——改革开放新阶段和建立社会主义市场经济体制…………221 第八讲__________………………………………263 第九讲新时代(一)——中国梦的提出与新的开局……………………………297 A. 开天辟地——中国共产党的诞生 B. 小康之路——从总体小康到全面建设小康社会 C. 建国大业——中华人民共和国成立和社会主义制度建立 D. 艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题(本题共3小题,第13题10分,第14题11分,第15题15分) 13. 【外交智慧与大国外交】 材料一 “互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。” ——和平共处五项原则(1953年提出) 材料二 下图是20世纪70年代中国外交成就示意图(部分): 材料三 “中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点……秉持共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。” ——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年) (1)材料一哪位外交家提出的和平共处五项原则,结合所学知识说出和平共处五项原则的意义 (2)根据材料二示意图,指出20世纪70年代中国外交取得“突破”的具体表现及能够取得成就的原因。 (3)材料三反映了新时代中国特色大国外交的哪些理念?综合三则材料,你认为新中国外交不断开创新局面为国家发展做出什么贡献? 14. 创新是一个民族能够发展的原动力,是民族竞争的核心。阅读下列材料,回答问题: 材料一 (1954年确立的)这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 (1)结合所学知识,指出“这一制度”是什么制度?根据材料一,简述这一政治制度的两大优势。 材料二 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》    (2)根据材料二,指出新中国实行民族区域自治政策的前提和目的各是什么?2021年民族地区全部脱贫,实现了全面小康。铸牢中华民族共同体意识,要引导各族人民树立什么理念? 材料三 “一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方面可以接受的、合情合理的,切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。 ——摘编自杨先材《中华人民共和国史》   (3)根据材料三,指出为什么“一国两制”是“切实可行的方案”?并结合所学知识,指出该“构想”成功实践的一个事例和依据这一“方案”大陆和台湾密切交流事例。综合上述材料,谈谈你对制度创新的认识。 15. 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。阅读材料,回答问题。 【坚持中国道路】 材料一 这次会议结束了粉碎“四人帮”后党和国家工作在徘徊中前进的局面。党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正从这次全会开始全面展开,我国的改革开放由这次全会揭开了序幕,邓小平理论也逐步形成和发展起来。从这时起,中国共产党人和中国人民踏上建设中国特色社会主义新的伟大征程,以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,开创和发展中国特色社会主义。这次会议作为一个伟大转折点载入党的光辉史册。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》 (1)写出材料一中会议的名称,并据材料指出本次会议“作为一个伟大转折点载入党的光辉史册“的理由。 【坚持人民至上】 材料二 1980年1月,在中共安徽省委召开的农业工作会议上,万里指出:“分田单干也不等于资本主义,没有什么可怕,群众已经认可了。到底建立哪种责任制合适?主要看增产是否显著,农民收入是否增加,大多数群众是否欢迎。“安徽的经验很快得到中央的肯定,并逐渐在全国农村推广。农村改革历程的开启,体现着全心全意为人民服务、为人民谋利益的新的民本思想。 ——摘编自孙明杰《万里农村改革中的民本思想》 (2)据材料二并结合所学,指出依据“安徽的经验”中央在农村推广了哪一经营体制?并分析中国共产党制定农业政策的出发点。 【坚持开拓创新】 材料三 中国开放的大门不会关闭、只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力,开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 ——摘编自《近代中国社会变革研究》 (3)据材料三指出,新时代我国对外开放的重点和遵循的原则。结合所学,写出“引进来”的典型事例。 (4)综合上述材料,回顾党的奋斗历程,我们可以汲取哪些历史经验? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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