1.7隋唐时期的科技与文化 课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册
2026-06-30
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第7课 隋唐时期的科技与文化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.99 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 知不可乎骤得,托遗响于悲风 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58573509.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦隋唐时期科技与文化成就,涵盖雕版印刷术、天文医药、思想、文学艺术及敦煌莫高窟等核心内容。课堂导入通过提问“对隋唐繁荣开放的印象”,关联政治经济等前序知识,搭建学习支架引导学生进入主题。
其亮点在于以史料实证为核心,如通过《金刚经》图文质量、落款及发现地点分析雕版印刷术,结合白居易《与元九书》原文解读文学主张,同时融入时空观念呈现技术传播。采用问题引导与笔记提示,助学生深化理解,教师可借此提升教学效率,培养学生历史思维与家国情怀。
内容正文:
雕版印刷术
天文学与
医药学
唐朝的
思想家
唐诗、书法与绘画
敦煌莫高窟
第七课:隋唐时期的科技与文化。
这是一幅展现隋唐时期科技文化成就的壁画。
王玠
僧一行
颜真卿
韩愈
孙思邈
李白
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37页记笔记啦
重点:隋唐时期的科技与文化辉煌成就及其在世界文化发展史上的重要地位。
难点:唐朝的思想家及其主张。
同学们对隋唐时期繁荣与开放有哪些印象?
例:政治清明……
同学们对隋唐时期繁荣与开放有哪些印象?
政治清明,社会稳定,经济繁荣,国家富强,民族交融,往来密切,对外开放,交流频繁。
从图文质量,落款信息,发现地点来阅读思考课本37页雕版印刷品金刚经图片
(1)从图文质量来看,这部印刷品的字迹清晰,佛像镂刻精美,反映了唐朝后期雕版印刷技术水平高、发展成熟。
(2)从落款信息来看,王玠为普通民间信佛弟子,能出资印书,说明当时雕版印刷术的应用普遍。
(3)从发现地点来看,这部印刷品被发现于敦煌莫高窟,说明唐朝使用雕版印刷术的地区广泛。
37页记笔记啦
《金刚经》首卷印有佛教故事图书,卷尾最后一行题写“咸通九年”字样,唐懿宗年号,即868年,这说明最晚在868年雕版印刷术在我国已经发明并普遍使用了。
这件保存完好有明确纪年的雕版印刷品《金刚经》不仅反映了我国古代印刷术发展的高超水平,而且为研究科学技术发展史提供了珍贵的实物资料。
第一子目:雕版印刷术 雕版印刷术的应用 传播与影响
传播
37页
应用
雕版印刷品种类很多,长安和成都是当时两大雕印中心。
影响
认识:雕版印刷术是生产技术的发展与民众文化需求结合的产物。
它的发明和使用对我国文化事业的发展和民众文化素养的提高起到重要的作用。
传播特点:传播范围广,影响的国家和地区多,开放传播,和平交流。
印章
墨拓石碑
雕版印刷
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你已经在课堂专注一会儿了,真棒,坚持住,你会变得更优秀。
请思考课本37页想一想的问题。
提示:1:发明者和发明时间;雕版印刷术发明之后认识其使用推广和普及的作用。
2:对中国文化进步的作用和对世界文化进步的作用。
37页
雕版印刷术的发明是我国古代劳动人民生产和实践的结果,充分体现了古代工匠和纪实的聪明智慧。
记笔记啦
第二子目:天文学与医药学 天文学 医药学
课本38页,同学们,记笔记了。
努力钻研、医者仁心 、严谨治学、医德高尚、淡泊名利、无私奉献
我们应当学习他们怎样的科学精神:勇于探索,敢于创新,精益求精的科学精神。他们都有责任担当,为当时的社会作出了贡献。
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第三子目:唐朝的思想家 韩愈 柳宗元
韩愈与柳宗元的思想与当时社会背景的关系:在社会危机之下,积极思考解决现实问题,从而提出自己的思想主张。
我们应当学习:先贤门以人为本,务实,有担当的精神,提升社会责任意识。
第四子目 唐诗、书法与绘画 李白、杜甫、白居易 颜真卿、柳宗元、吴道子、阎立本
解读:
此文是白居易为回复好友元稹寄来的《叙诗寄乐天书》而创作的一篇长篇散文。白居易写这封信时因获罪被贬为江州司马,元稹当时也被贬为通州司马,白居易元稹两人志趣相投,两人经常有书信往来,阐明主张和交流心得。《与元九书》主要的内容是阐述自己对诗歌的产生和本质的见解,对历代诗歌发展脉络进行梳理。白居易在总结自身诗歌创作生涯中的体会以及所取得的成就的基础上重点谈了文学创作与现实的关系,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的观点。
注释:
登朝,在朝廷做官
年齿:年龄
阅事:经历的事情
时务:时政,
元九:元稹
39页,请同学阅读PPT注释与解读,思考回答材料研读的问题。
“合为事而作”表达了白居易主张诗歌要为现实而做,“事”既可以解释为“时事”,即现实中发生的重要之事,也可以解释为白居易在创作现实讽喻诗时的“一吟悲一事”,而非泛泛而论。如白居易的卖炭翁一诗,通过卖炭老翁被强夺的悲惨遭遇,揭露和抨击内廷宦官对百姓强取豪夺,反映了白居易主张诗人应承担社会责任、诗作应体现强烈的现实关怀等基本观点。
记笔记啦,39页
本课内容过半,恭喜同学们,坚持一半了,真厉害,加油,继续学习,继续进步。
40页
第五子目:
敦煌莫高窟 第217窟——青绿山水图
莫高窟第220窟——胡旋舞图
第五子目:敦煌莫高窟
历史价值:敦煌莫高窟的美是独特丰富而多样的,体现了多地区文化的交流,是研究唐朝时期中外交流民族交往,社会生活,思想文化等方面的珍贵资料。
敦
煌
壁
画
中
的
胡
璇
舞
“反弹琵琶舞乐”莫高窟第112窟
“雨中耕作”莫高窟第23窟
“回鹘王妃礼佛供养像”莫高窟第409窟
第五子目:敦煌莫高窟
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请同学们思考,中华文明具有哪些突出特性?中华民族具有怎样的内在精神?
请同学们思考,中华文明具有哪些突出特性?中华民族具有怎样的内在精神?
突出特性:中华文明区有连续性,创新性,包容性,和平性等突出特性。
民族精神:中华民族具有以人为本,追求卓越,自强不息,和谐尚美等内在精神。
赵州桥
河北赵县洨河上
隋朝
李春
是世界上现存最古老的石拱桥之一,是我国桥梁建筑发展史上的伟大成就
减轻桥身和桥基的负重,便于排洪,减轻大水对桥身的冲击
地点
时间
人物
地位
41页
41页,请思考第1题。
同学们,在思考问题的过程当中,请保持安静。
41页,记笔记啦
隋唐时期科技领域的成就比较突出的有雕版印刷术,天文学,医药学等代表人物有僧一行,孙思邈等。文化领域,唐诗书法和绘画等成就辉煌人才辈出,唐诗的代表人物有李白,杜甫,白居易等书法的代表人物有颜真卿,柳公权等绘画的代表人物有阎立本,吴道子等。思想领域代表人物有韩愈和柳宗元。
隋唐时期的科技与文化
雕版印刷术
天文学与医药学
代表作:《金刚经》
意义:促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
是闻名世界的艺术宝库
孙思邈:《千金方》、“药王”
僧一行:《大衍历》,组织实测地球子午线长度
《唐本草》:是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
韩愈:强烈抨击佛教,主张复兴儒学
唐朝的思想家
文学
唐诗、书法与绘画
艺术
诗歌创作黄金时期。“诗仙”李白、“诗圣”杜甫
其诗为“诗史”,白居易的诗通俗易懂。
书法:颜真卿、柳公权
绘画:阎立本《步辇图》;吴道子《送子天王图》
柳宗元:唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表
敦煌莫高窟
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