第4练 第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素 《幼儿园教育活动设计与指导》 (高教版第二版) 湖南 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿园教育活动设计与指导 |
| 教材版本 | 幼儿园课程与教育活动设计(高教版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿园教育活动设计的基本要素 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 104 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | xy08941 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58573436.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)《一课一练》第4练,内容是第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素。
《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)一课一练 第4练
第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素
一、填空题
1. 教育活动目标一般可以从三个方面制订,即______目标、知识技能目标、能力培养目标。
2. 一份完整的教案一般包含活动名称、______、活动准备、活动过程和活动评价。
3. 观察法包括对个别物体的观察、______观察、长期系统性观察等形式。
二、单选题
1. 制订幼儿园教育活动计划的第一步是:( )
A. 全面了解本园、本班的基本情况 B. 明确计划期内的具体任务
C. 广泛收集资料,选定教育内容 D. 编写计划
2. 关于教育活动目标的表述要求,以下描述正确的是:( )
A. 目标表述的角度必须统一从教师指导的角度进行
B. 情感态度、知识技能、能力培养三个方面的目标必须严格分开
C. 目标的三个方面不一定要严格分开,有时是统一、综合的
D. 目标在表达顺序上必须按照知识、能力、情感的先后顺序
3. 运用操作法时,关于操作材料的准备要求,以下描述正确的是:( )
A. 操作材料按小组准备,每组一份即可
B. 要为幼儿提供充足的操作材料,一般人手一份
C. 操作材料由教师统一演示,幼儿观看即可
D. 操作材料只需一套供教师示范使用
4. 教学活动过程中,中间环节(基本部分)一般占整体活动时间的:( )
A. 5%~10% B. 20%~30%
C. 50%~60% D. 80%~90%
5. 下列教具中,属于模具类的是:( )
A. 标本 B. 计算机课件
C. 磁贴教具 D. 沙盘
三、多选题
1. 班级学期教育工作计划主要包括的内容有:( )
A. 本班情况分析,如班级人数、男女比例、幼儿智力水平等
B. 班级学期教育的总体目标
C. 每日活动的具体教案
D. 家长工作的内容要求和联系方式
2. 根据《纲要》,幼儿园教育活动内容可以相对划分为的领域包括:( )
A. 健康 B. 语言
C. 社会 D. 数学
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)《一课一练》第4练,内容是第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素。
《幼儿园教育活动设计与指导》(高教版第二版)一课一练 第4练
第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素
一、填空题
1. 教育活动目标一般可以从三个方面制订,即______目标、知识技能目标、能力培养目标。
【答案】情感态度
2. 一份完整的教案一般包含活动名称、______、活动准备、活动过程和活动评价。
【答案】活动目标
3. 观察法包括对个别物体的观察、______观察、长期系统性观察等形式。
【答案】比较性
二、单选题
1. 制订幼儿园教育活动计划的第一步是:( )
A. 全面了解本园、本班的基本情况 B. 明确计划期内的具体任务
C. 广泛收集资料,选定教育内容 D. 编写计划
【答案】A
【解析】制订计划的步骤依次为全面了解基本情况、明确任务、选定内容、安排时间、编写计划,第一步是了解本园本班基本情况。
2. 关于教育活动目标的表述要求,以下描述正确的是:( )
A. 目标表述的角度必须统一从教师指导的角度进行
B. 情感态度、知识技能、能力培养三个方面的目标必须严格分开
C. 目标的三个方面不一定要严格分开,有时是统一、综合的
D. 目标在表达顺序上必须按照知识、能力、情感的先后顺序
【答案】C
【解析】目标的三个方面不一定要严格分开,有时是统一、综合的,在表达顺序上也没有严格的先后顺序。
3. 运用操作法时,关于操作材料的准备要求,以下描述正确的是:( )
A. 操作材料按小组准备,每组一份即可
B. 要为幼儿提供充足的操作材料,一般人手一份
C. 操作材料由教师统一演示,幼儿观看即可
D. 操作材料只需一套供教师示范使用
【答案】B
【解析】运用操作法时需提供充足操作材料,一般人手一份,保证幼儿有充分时间摆弄物体、思考和探索。
4. 教学活动过程中,中间环节(基本部分)一般占整体活动时间的:( )
A. 5%~10% B. 20%~30%
C. 50%~60% D. 80%~90%
【答案】D
【解析】教学活动过程中,导入环节一般占整体活动的5%~10%,中间环节占80%~90%,结束环节占5%~10%。
5. 下列教具中,属于模具类的是:( )
A. 标本 B. 计算机课件
C. 磁贴教具 D. 沙盘
【答案】D
【解析】教具分为实物类(标本属此类)、模具类(沙盘属此类)、图片类(磁贴教具属此类)和媒体类(计算机课件属此类)。
三、多选题
1. 班级学期教育工作计划主要包括的内容有:( )
A. 本班情况分析,如班级人数、男女比例、幼儿智力水平等
B. 班级学期教育的总体目标
C. 每日活动的具体教案
D. 家长工作的内容要求和联系方式
【答案】ABD
【解析】班级学期工作计划包括本班情况分析、学期教育总体目标及家长工作内容等,每日活动具体教案属于一日活动计划。
2. 根据《纲要》,幼儿园教育活动内容可以相对划分为的领域包括:( )
A. 健康 B. 语言
C. 社会 D. 数学
【答案】ABC
【解析】《纲要》将幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,数学包含在科学领域中。
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