内容正文:
2025-2026学年八年级下学期期末教学质量检测
道德与法治试题
考试时间:60分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题2分,14小题共28分。)
1.“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”
我国宪法的这一规定表明,中国共产党的领导地位是()
A.由我国宪法和法律确立的
B.由人民群众自发选举产生的
C.由国际社会的普遍认可形成的
D.由多党合作和政治协商决定的
2.下列推动宪法实施的举措和其意义对应正确的有()
①学校开展宪法诵读活动一一组织同学们认真学习宪法,做到法无授权不可为
②国家工作人员就职时进行宪法宣誓一一维护宪法权威,有利于规范权力运行
③全国人大常委会开展合宪性审查一一坚持依宪治国,维护宪法最高法律地位
④青少年假期参观宪法历史资料陈列馆一一了解我国法治历程,依法解释宪法
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
3.小区住户日常出行画面被他人私自拍摄,未经许可剪辑发布至网络平台并随意调侃。该行为直接
侵犯公民的()
A.劳动权
B.物质帮助权
C.人格尊严权
D.政治自由
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4.近日,明某在火车站安检时携带了超量充电宝,且拒不配合安检并辱骂工作人员。民警多次警告
无效后将其强制带离,明某却暴力袭警。铁路警方以涉嫌“妨害公务罪”对明某刑事拘留。此案警示
我们()
A.公民有义务配合国家机关依法执行公务
B.辱骂他人是维护自身权利的正当手段
C.公民行使权利和履行义务是相对立的
D.安检规定要灵活变通,无需时刻严守
5.小强发现某网店售卖的“湖北省博物馆官方授权的越王勾践剑文创黄铜摆件”价格远低于市场价,
他网购收货后却发现是伪劣塑料仿品。此时,他应该()
①自认倒霉,再不购买文创
②拨打电话,寻求消协帮助
③加强监管,打击不良商家
④联系商家,要求赔偿损失
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.某社区举行“居委会听证会”,把会议现场搬到社区广场、小区活动室等,居民们就社区治理、环
境改善等问题,以“拉家常”的方式积极建言献策,最终以民主协商达成共识。“居委会听证会”的
实行(
①可以集中民智,促进决策更加科学化
②有利于公民积极主动地参与民主选举
③能够调动居民参与社区建设的积极性
④有助于我国的根本政治制度逐步完善
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.某中学开展“我为政协写对联”的活动,小建在活动中展示了他的诗联:
上联:共商国是谋繁荣互相督促铸辉煌
下联:同心协力谱新篇携手前行绘华章
这副诗联表明(
①人民政协是发扬民主、维护社会稳定和谐的国家机构
②中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项根本政治制度
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A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.2026年是西藏自治区成立61周年。在党中央坚强领导下,西藏干部群众团结奋斗,取得了经济
繁荣、社会进步、生态良好、人民幸福的历史性成就。这说明()
①民族地区的高度自治调动了人民的积极性
②民族区域自治扩大了西藏人民的政治权利
③党的领导是西藏发展进步的根本政治保证
④民族区域自治制度是西藏发展的制度基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.某校团委在组织学习党的二十届三中全会会议精神时展示了这样的内容:构建高水平社会主义市
场经济体制,既要“放得活”又要“管得住”。下列解读正确的是()
①“放得活”需要营造更加有活力的市场环境
②“放得活”旨在巩固非公有制经济的主体地位
③“管得住”强调政府对资源配置的决定作用
④“管得住”要求政府科学宏观调控和有效治理
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.国家主席习近平于2026年3月12日签署第七十号主席令,公布《中华人民共和国生态环境法典》
已由第十四届全国人民代表大会第四次会议通过,自2026年8月15日起施行。国家主席行使的职权
是(
A.任免权
B.公布法律、发布命令
C.外事权
D.授予荣誉权
11.法治宜传周活动中,某校道德与法治老师带领学生开展了知识竞赛。下列推导正确的是(
A.人民选举人大代表→组成全国人民代表大会→代表人民直接行使国家权力
B.完善在线政务服务平台→提高政府服务人民的水平一尊重和保障人权
C.人大代表撰写议案人大代表行使决定权通过议案→政府贯彻执行议案
D.发现个人信息被泄露→通过检举行使监督权→向人民检察院提起诉讼
12.我国中央军事委员会实行的领导体制是()
A.集体负责制
B.民主集中制
C.主席负责制
D.委员负责制
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13.2026年全国两会召开后,某校八年级同学认真研读了相关国家机关的工作报告。以下报告摘要
对应的国家机关及其职权正确的是()
选项
报告摘要
对应的国家机关
体现的职权
起诉涉黑恶犯罪1.2万人,起诉“保护伞”74
最高人民检察院
检察权
B
审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人
国家监察委员会
审判权
C
向困难群众发放生活补助,惠及1100多万人
国务院
决定权
对报送备案的2146件规范性文件进行审查
最高人民法院
监察权
A.A
B.B
C.C
D.D
14.海南自由贸易港在建设过程中,一方面依据全国人大常委会授权,在投资、贸易、金融等领域暂
时调整或停止适用部分法律规定,为改革试点提供制度空间;另一方面,将试点中经实践检验成熟的
政策措施,通过制定海南自由贸易港法等形式固定下来,形成长效机制。这一过程体现了()
A.改革可突破法治限制,无须遵循法律
B.法治完全束缚改革,应弱化法治作用
C.改革与法治相辅相成、相互促进
D.法治与改革相互对立,无法协同发展
第II卷(非选择题)
二、非选择题(第15题10分,第16题12分,第17题10分,共32分。)
15.材料一2026年12月4日是第十三个国家宪法日。全国各地开展了形式多样的宪法宣传
活动,如宪法进课堂、宪法知识竞赛、宪法宣誓仪式等,旨在增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神。
材料二某校八年级(1)班同学围绕“宪法与我们的生活”展开讨论。小华说:“宪法是国家
的根本大法,离我们中学生的生活很遥远。”小卢说:“宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都
离不开宪法的保护。”
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()结合材料一,说说我国设立国家宪法日、开展宪法宜传活动有何重要意义?(6分)
(2)请运用所学知识,对小华的观点进行评析。(4分)
16.阅读材料,回答问题。
【法治护航权利边界】
阅读材料,探究法理。
近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络空间成为青少年学习和生活的重要组成部分,但随
之而来的法治与道德挑战也日益严峻。
【法治热点】某地高中生小郑因为在学校与同学小罗发生口角,心生不满。回家后,小郑利用
最新的AI“换脸”技术,将小罗的面部合成到一段极其不雅的恶搞视频中,并发布到校园贴吧里。
视频迅速传播,导致小罗遭到同学的指指点点,精神几近崩溃。
(1)请指出小郑的行为侵犯了小罗的哪一项基本权利?并说明我们在行使自由和权利时应遵循怎样的
法定界限?(6分)
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【以案说法】后来,小罗的父母发现此事,立即与小郑及其父母进行交涉,要求删除视频并赔
礼道歉,但遭到拒绝。小郑父母甚至认为“在网上发着玩是我们的言论自由”。无奈之下,小罗父母
收集了相关证据,将小郑及其父母诉至人民法院。法院经审理,判决小郑及其父母公开赔礼道歉,并
赔偿精神损失费。
(2)结合本案,谈谈小罗父母的维权过程给我们带来的启示。(6分)
17.阅读材料,回答问题。
2026年4月14日,山西省十四届人大常委会第二十七次会议表决通过《山西省城市更新条例》,
自2026年5月1日起施行。该条例于2025年上半年被列入年度正式立法计划,由省人大指导多部门
联合成立工作组开展前期调研和起草草案。12月,草案经省人大常委会一审后向社会公布并征求意
见,广泛听取意见建议。在草案公开征求意见期间,全省各地各级人大代表结合老旧小区改造、城中
村更新、民生配套等本地实际,开展座谈、走访、入户调研,收集群众诉求、形成立法建议上报省人
大常委会法工委。随后,结合一审及社会意见,对草案进行修改完善,最终由省人大常委会审议通过。
(1)《山西省城市更新条例》的制定过程体现了道德与法治学科中的哪些观点?(6分)
(②)小华在学习了解完该条例的制定过程后,希望在校园生活与社会公共事务中积极、有序地参与民
主实践。请你给他提出两种合理可行的做法。(4分)
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《2025-2026学年度初中道德与法治八年级下学期期末形成评价》参考答案
1~5 ADCAD 6~10 ABDBB 11~14 BCAC
15.(1)①有利于全社会尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法,弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。;
②有利于推进全面依法治国,建设社会主义法治国家;
③有利于引导公民认同宪法价值,学习宪法,自觉践行宪法,维护宪法权威,保障宪法顺利实施。
(每点2分,三点即可满分,其他答案,言之有理,亦可酌情给分)
(2)小华的观点是错误的。
①宪法是国家的根本法,保障公民权利的实现,宪法规定了公民的基本权利和基本义务。②我们的学习、生活等各个方面都离不开宪法的保护,宪法与每个公民息息相关,并不遥远。
(每点2分,两点即可满分,其他答案,言之有理,亦可酌情给分)
16.(1)权利:侵犯了小罗的人格尊严权(肖像权)。(2分)
法定界限:①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应按照法定程序,按照规定的生活方式、步骤和过程进行。
(每点2分,两点即可满分,其他答案,言之有理,亦可酌情给分)
(2)启示:
①权利受到损害时,我们应当依照法定程序维护权利。小罗父母在交涉无果后,收集证据向法院起诉,体现了依法维权的法治意识。
②和解是解决纠纷的常见方式。小罗父母最初想尝试与对方交涉要求删除视频,属于通过和解的方式解决问题。
③诉讼是处理纠纷、应对违法侵害的最后途径。当协商失败,小罗父母收集证据向人民法院提起民事诉讼,通过法律的强制力最终维护了小罗的合法权益。
(每点2分,三点即可满分,其他答案,言之有理,亦可酌情给分)
17.(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。②地方各级人大及其常委会依法行使地方立法权,我国坚持依法治国基本方略,坚持科学立法、民主立法,依法立法。法治要求实行良法之治,良法反映最广大人民群众的意志和利益。③人大代表来自人民,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,对人民负责、为人民服务。
(每点2分,三点即可满分,其他答案,言之有理,亦可酌情给分)
(2)校园生活层面:①针对校园食堂菜品优化、学生宿舍管理制度修订、校园活动方案设计等校园公共事务,向学校提交合理可行的改进建议;②参与学生会、班委会的民主选举与集体议事活动。
社会公共事务层面:①针对居住地社区的环境整治、便民设施升级等问题,向社区居委会提出合理化改进建议;②在政府部门公开征求民生政策意见时,通过官方合法渠道有序提出符合自身实际诉求的合理建议。
(每点2分,两点即可满分,其他答案,言之有理,亦可酌情给分)
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