第一单元第1课时 小数的意义（分层作业）数学青岛版五年级上册（新教材）

**基本信息** 本同步练以“夯实基础-进阶提升-拓展应用”三层设计，通过概念理解→辨析应用→综合表征的路径巩固小数意义，适配新授课分层教学，发展抽象能力与几何直观。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|小数意义、计数单位、读写、简单单位换算|填空直接考查概念（如“0.1表示十分之一”），巩固新授课基础| |进阶提升|小数数位意义、单位换算（克/千克/吨）、图形辨析|选择题辨析易混点（如“0.50的计数单位”），提升概念准确性| |拓展应用|小数与图形结合、综合表征、实际情境应用|直线标数、涂色表示小数等题型，发展几何直观与应用意识（如奥运会成绩读写）|

第一单元 第1课时 小数的意义 分层作业 1．像0.1、0.05、0.365……这样用来表示（ ）分之几、（ ）分之几、千分之几……的数，叫作小数。 2.小数的计数单位是（ ）分之一、（ ）分之一、（ ）分之一……记作0.1、0.01、0.001…… 1.把1平均分成10份，每份用分数表示为（ ），用小数表示为（ ）。如果取其中的7份，用分数表示为（ ），用小数表示为（ ）。 2. 1角是1元的，也可以是（ ）元。 1分是1元的，也可以是（ ）元。 3. 1分米是1米的，也可以是（ ）米。 1厘米是1米的的，也可以是（ ）米。 4. 7.56元=（ ）元（ ）角（ ）分 5. 1.31米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米 6.妈妈体重是五十二点五千克，写作( )kg，身高一点六八米，写作( )m。 7.在方框里写出箭头所指的小数。 8.读出下面的小数。 0.8读作： 1.98读作： 10.01读作： 6.772读作： 100.004读作： 340.09读作： 41.47读作： 8.050读作： 9.写出下列小数。 三百点七一 五点零六 零点零八九 十点六零 10.北京2022年冬季奥运会速度滑冰男子500m决赛，高亭宇以34.32秒获得第一名，并将冬奥会纪录提高了零点零九秒。34.32读作( )，零点零九写作( )。 11.选择题。 （1）十点七三 写作（   ）。   A.10.073           B.10.73           C.17.3           D.3.70 （2）一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位上都是0，这个小数写作（   ）。 A.200.02        B.200.002        C.200.2 （3）把整个图形看作“1”，涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。 A． B． C． (4)如图：阴影部分可以用0.2表示的是（    ）。 A． B． C． (5)下面各图的涂色部分不能用0.5表示的是（    ）。 A． B． C． 12.0.50的计数单位是（　　）。 13.照样子，先涂一涂，再连一连。 14.填空。 875克=________千克      5千克250克=________千克 3850克=________千克     8千克400克=________吨        2千克50克=________克    1.25千克=_______千克______克   15.从小数的意义思考：0.25表示 ，它有________个它的计数单位。 16.0.75是( )位小数，是把整数“1”平均分成( )份，表示这样的( )份。 17.把1m平均分成100份。这样的7份是（    ）cm。用分数表示是 m，用小数表示是（    ）m。 18.用数表示下面涂色部分。 _______+ __________=__________ _______+ _________+ _______= ______ _______+ __________=__________ 19.在直线上标出下列各数的位置。 0.4 1.7 2.8 3.95 20.涂色表示下列小数。 21.下图中，箭头所指位置用小数表示是( )。 22. 把下面各图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。                              分数( )，小数( )。          分数( )，小数( )。 23.在下面的方框里填上合适的小数。 24.在括号里填上合适的分数和小数。 25.用小数表示下面各图中的涂色部分。           【夯实基础】 1. ，0.1；，0.7。 2. ，0.1；，0.01。 3. ，0.1；，0.01。 4. 7，5，6 5. 1，3，1 6. 52.5 1.68 7. 4.2 3.8 1.5 0.6 8.零点八 一点九八 十点零一 六点七七二 一百点零零四 三百四十点零九 四十一点四七 八点零五零 9. 100.71 5.06 0.089 10.60 10. 三十四点三二 0.09 【进阶提升】 11.（1）B (2)A (3) B (4)C (5)A 12.0.01 13. 14. 0.875；5.25；3.85；0.0084；2050；1；250 15.；25 16.两 100 75 17. 7；；0.07 【拓展应用】 18.2，0.06，2.06；1，0.4，0.09，1.49；1，0.8，1.8。 19. 20. 21. 7.86 22. 0.30 0.6 23. 0.05；0.22；0.5；0.67 24. 0.03； 0.34； 25. 0.6 0.08 0.47 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $