1.1 质点 参考系 同步练习 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 以概念填空夯实基础，情境选择深化应用，构建“定义理解-情境判断-综合分析”三阶巩固路径，突出物理观念建构与科学思维训练。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础概念层|质点定义/参考系选取等核心概念|通过9道填空题直接考查定义要素，如质点“形状大小忽略”“理想化模型”等关键词| |应用训练层|质点判断/参考系分析等综合应用|9道情境选择题，从单一判断（如“四川舰航行路径”质点判断）到多参考系转化（如气球相对运动多选），梯度递进|

779038077———理解为王——物理快乐学 2 / 5 779038077———理解为王——物理快乐学 2 / 5 1.1 质点 参考系 机械运动 1．定义：物体的_____________________随时间的变化叫_________________________。 2．机械运动的常见形式：_________________和_______________。 物体和质点 3．质点的定义：在某些情况下，可以忽略物体的____和___，把它简化为一个具有____的点，这样的点叫作质点。 4．一个物体能否看成质点是由_______决定的。 5．静止与运动：自然界的一切物体都处于永恒的运动中，_____的物体是不存在的，而运动是______。 6．运动的相对性：描述某个物体的位置随时间的变化时，是_____其他物体而言的。 7．物体能看成质点的两种情形 （1）_____________的物体通常可以看成质点。 （2）有转动但可____________时，也可以把物体看成质点。 8．物理意义：质点是一种__________的物理模型，实际上并不存在。 参考系 9．定义：描述物体的_______时，选定的作为_______的物体。 10．参考系的选取 （1）在描述一个物体的运动时，参考系可以______选择。 （2）选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果可能会_______。 （3）通常情况下，在讨论地面上物体的运动时，都以______为参考系。 备考训练： 1、 质点的判断条件： 2、 已知参考系判断运动 3、 已知运动判断参考系 4、 同一运动在不同参考系（参考系转化） 1．下列问题中，图示物体可看成质点的是（   ） A．研究图甲中“四川舰”的航行路径 B．研究图乙中“歼-35”战斗机的飞行姿态 C．研究图丙中“神舟二十二号”载人飞船与空间站的对接方式 D．研究图丁中“蛟龙号”潜水器完成任务出水后调整方位回舱过程 2．下列说法正确的是（　　） A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点 B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点 C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略 D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同 3．用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（　　） A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点 B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点 C．研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点 D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点 4．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（　　） A．选地球为参考系，“天和”是静止的 B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的 C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的 D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的 5．如图所示，由于有风，河岸上的旗帜向右飘，河面两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船的运动状态是（　　） A． A船一定是向左运动的 B． A船一定是静止的 C． B船一定是向右运动的 D． B船可能是静止的 6．在镇江中学65届运动会入场仪式中，国旗班同学保持队形不变通过主席台前方，下列说法正确的（　　） A．以方队中某同学为参考系，方队中其它同学是运动的 B．以方队中某同学为参考系，主席台是静止的 C．站立在主席台旁观看的老师，看到方队迎面而来，是选择旁边的其他老师为参考系的缘故 D．以上说法均错误，参考系必须是地面或固定在地面上的物体 7．（多选）甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地的运动情况可能的是（　　） A．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙停在空中 B．甲、乙、丙匀速下降，且v乙>v丙>v甲 C．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升 D．甲、乙、丙匀速上升，且v甲>v丙>v乙 8．（多选）甲、乙、丙三个人各坐在一个热气球上，三个热气球或静止或沿竖直方向运动。已知甲乘坐的气球正在上升，乙看见甲静止不动，丙看见甲正在上升，则以下说法中正确的是（　　） A．甲将会看见地面向他扑面而来 B．甲将会看见地面正在离他而去 C．乙乘坐的气球正在空中静止不动 D．丙乘坐的气球可能在空中静止不动 9．小船匀速逆流而上，经过桥下时箱子落入水中，船继续前进一段时间后才发现，并立即调头顺流而下，假设船在静水中的速度大小始终不变，且不计船调头的时间。从调转船头后开始计时，经过在下游距桥处追上．则河水流动速度为（ ） A． B． C． D．条件不足，无法确定 779038077———理解为王——物理快乐学 2 / 5 779038077———理解为王——物理快乐学 2 / 5 每个知识点两个按照2-3-3练习（简、中、难——多为期中、期末、高考真题）——全面掌握 每个知识点两个按照2-3-3练习（简、中、难——多为期中、期末、高考真题）——全面掌握 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A B A C C C AC BD B 1．A 【详解】A．研究“四川舰”的航行路径时，“四川舰”的体积和形状可以忽略，故“四川舰”可以看成质点，故A正确； B．研究“歼-35”战斗机的飞行姿态时，“歼-35”战斗机的体积和形状不可以忽略，故“歼-35”战斗机不可以看成质点，故B错误； C．研究“神舟二十二号”载人飞船与空间站的对接方式时，“神舟二十二号”的体积和形状不可以忽略，故“神舟二十二号”不可以看成质点，故C错误； D．研究“蛟龙号”潜水器完成任务出水后调整方位回舱过程时，“蛟龙号”的体积和形状不可以忽略，故“蛟龙号”不可以看成质点，故D错误。 故选A。 2．B 【详解】A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球的形状和大小不能忽略，故不可以看成质点，故A错误； B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，要考虑乒乓球的大小和形状，则乒乓球不能看成质点，故B正确； C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小不可以忽略，故C错误； D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分有转动和平动，各部分的速度不可以视为相同，故D错误； 故选B。 3．A 【详解】A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫的大小可忽略不计，可将猫看作质点，选项A正确； B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球的大小和形状不能忽略，旋转球不能看作质点，选项B错误； C．研究图丙中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿的大小不能忽略，不能将鸟儿看作质点，选项C错误； D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马的大小不能忽略不计，不能把马看作质点，选项D错误。 故选A。 4．C 【详解】AB．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨绕地球做圆周运动，选地球为参考系，二者都是运动的，AB错误； CD．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，二者相对静止，C正确，D错误。 故选C。 5．C 【详解】AB．根据岸上旗帜可知，风的方向向右，由于A船的旗帜向右，则A船可能静止，可能向左运动，也可能向右运动，但是速度比风速小，故AB错误； CD．由于B船的旗帜向左，则B船一定向右运动，且速度大于风速，故C正确，D错误。 故选C。 6．C 【详解】AB．由于同学保持队形不变通过主席台前方，学生之间保持相对静止，以方队中某同学为参考系，方队中其它同学是静止的，主席台是运动的，故AB错误； C．以站立在主席台旁观看的老师为参考系，方队是迎面而来的，故C正确； D．参考系的选取是任意的，可以是静止的物体，也可以是运动的物体，故D错误。 故选C。 7．AC 【详解】D．甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降，这与D选项中的“甲匀速上升”相矛盾，故D错误； AC．甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且；甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，故丙可能停在空中，也可能匀速上升，故A正确，C正确； B．若甲、乙、丙均匀速下降，由“甲看到丙匀速上升”可知，甲的下降速度大于丙的下降速度，这与B选项中的描述相矛盾，故B错误。 故选AC。 8．BD 【详解】AB．甲乘坐的气球正在上升，甲将会看见地面远他而去，故A错误，B正确； C．甲乘坐的气球正在上升，乙看见甲静止不动，甲与乙相对静止，乙与甲相同速度上升，故C错误； D．甲乘坐的气球正在上升，丙看见甲正在上升，丙乘坐的气球可能在空中静止不动可能向下运动也可能向上运动但不如甲运动的速度大，故D正确。 故选BD。 9．B 【详解】河水与箱子是相对静止的，船经过桥下时箱子落水了，以水为参考系，箱子静止不动，船前进与调头返回的时间是相等的，都为，而返回后经过在下游距桥处追上，说明箱子运动，也说明河水运动了，故河水的速度为： 故选B。 参考答案： 1． 位置 机械运动 2． 平动 转动 【解析】1．[1][2]机械运动的定义是物体位置随时间的变化叫机械运动； 2．[1][2]常见形式有平动、转动。 3． 形状 大小 有质量 4．所研究的问题决定的 5． 绝对静止 绝对 6．相对 7． 平动 相对平动而言可以忽略 8．理想化 【解析】3．[1][2][3]质点的定义：在某些情况下，可以忽略物体的形状和大小，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫作质点。 4．一个物体能否看成质点是由所研究的问题决定的决定的。 5．静止与运动：自然界的一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的，而运动是绝对的。 6．运动的相对性：描述某个物体的位置随时间的变化时，是相对其他物体而言的。 7．[1][2]物体能看成质点的两种情形 （1）平动的物体通常可以看成质点。 （2）有转动但可相对平动而言可以忽略时，也可以把物体看成质点。 8．物理意义：质点是一种理想化的物理模型，实际上并不存在。 9． 运动 静止不动 10． 任意 有所不同 地面 每个知识点两个按照2-3-3练习（简、中、难——多为期中、期末、高考真题）——全面掌握 每个知识点两个按照2-3-3练习（简、中、难——多为期中、期末、高考真题）——全面掌握 学科网（北京）股份有限公司 $