四川省成都市双流区2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测三年级科学样题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 双流区
文件格式 PDF
文件大小 311 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测 三年级科学样题 (40分钟完卷,卷面满分100分) 一、选择题。(下列每空只有一个正确答案,每空2分,共50分) 1.生活中,人们常用“东南西北”来表示方向,这四个方向是人们根据( 的运动规律确定的。 A.太阳 B.月球 C.地球 2.登山途中,小科和同学迷失了方向,但他们观察到一棵大树(该大树是喜阳植 物)的一侧枝叶密,另一侧枝叶疏,由此他们推测枝叶密的一侧是( )。 A.北方 B.东方 C.南方 3.小科利用悬挂法悬挂磁铁探究磁铁指示方向的规律,下列说法正确的是( )。 A.只需要实验一次 B.要让磁铁水平自由转动 C.挂上后立刻记录方向 4.让没有磁性的物体获得磁性的过程,叫做( )。 A.消磁 B.磁化 C.加磁 5.指南针的构造包括刻度盘和( )。 A.秒针 B.磁针 C.时针 6.下列不是脊椎动物的是( )。 A.鸡 B.鱼 C.蚕 7.蚕的生命是从蚕卵开始的,下列关于蚕卵的描述不正确的是()。 A.刚产下的蚕卵是黑色的B.呈扁圆形,中间下凹C.芝麻粒大小 8.在饲养蚕宝宝时,下列做法正确的是( )。 A.每天清理饲养盒 B.喂养带有水珠的桑叶C.经常用手摸蚕宝宝 9.小科发现蚕宝宝身体两侧各有一排小黑点,其作用是( )。 A.帮助爬行 B.用来呼吸 C.用于排泄 10.在养蚕过程中,发现蚕的食欲逐渐减退至不再进食,头部昂起,也不再运动, 说明蚕( )。 A.生病了 B.要蜕皮了 C.要死了 11.蛾和蝶都是由蛹发育来的,这个过程叫作()。 A.羽化 B.产卵 C.眠 12.像蛾这样,身体分为头、胸、()三部分,头部长有触角、胸部长有 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·三年级科学样题·第1页共4页 三对足的动物是昆虫。 A.□ 触角 B.足 头部 胸部 C.腹 13.按人的不同生长时期的特点来看,三年级的你处于( )。 A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 14.4月22日是( ),是为保护和改善地球环境而设立的节日。 A.世界水日 B.世界地球日 C.地球一小时 15.比较海洋和陆地面积大小时,小科选用了数格子的方法,下列哪组数据较符合 地球真实的海陆情况( )。 A.海洋30格,陆地70格 B.海洋50格,陆地50格 C.海洋71格,陆地29格 16.下列关于月球的描述不正确的是( )。 A.是一颗卫星 B.自身不能发光 C.形状在不断变化 17.下列物体中,( )是光源。 A.太阳 B.月球 C.地球 18.一天中,影子的长度变化是( )。 A.短-长-短 B.长-短-长 C.短-短-长 19.下列关于太阳的描述,错误的是()。 A.是一颗行星 B.自身能发光发热 C.是太阳系的中心天体 20.地球是水的星球,但淡水资源并不富足,因此在日常生活中应该( )。 A.刷牙时一直开着水龙头 B.及时关闭水龙头C.边放水边洗脸玩水 21.太阳系有八颗行星,地球和其他星球的主要区别是( )。 A.有生命存在 B.有卫星 C.绕太阳转动 22.小科在搜集资料做地球主题海报时,有些内容无法判断真伪,下列做法比 较合理的是( )。 A.和同学举手表决 B.直接摘录在海报上 C.上网查证 23.八颗行星中,体积最大的是()。 A.地球 B.木星 C.水星 24.小科在登山时突遇大雾,需用指南针寻找方向,指南针的正确操作顺序是 )。 ①水平放置指南针 ②等待指针静止 ③确定方向 ④转动刻度盘与指针方向一致 A.①→②→④→③ B.②→④→①→③ C.③→②→④→① 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·三年级科学样题·第2页共4页 25.( )是我国实验胚胎学开创者之一,被称为“中国克隆之父”。研究出中 国的克隆鱼一一“童鱼”,他的研究工作为生物学作出了巨大贡献。 A.童第周 B.袁隆平 C.钱学森 二、填图题。(每空2分,共16分) 1.小科将标注了南北极的两块磁 2.在下图的方框中,填写蚕所处 铁相互靠近,请在括号里用 的阶段,选填:“①卵”“②幼虫” “今←”或“←今”表示出磁铁 “③蛹”“④成虫”。(只填写序号) 的相互作用。 N s( )S a N N N )S 三、连线题。(每空2分,共10分) 请用线条将动物与其相应的繁殖方式连起来。 猫 鱼 大熊猫 青蛙 鸽子 卵生 胎生 四、探究题。(每空2分,共24分) (一)小科想设计制作一个指南针,在他的设计方案中展示了如下的主要操作过 程,请你和他一起回答下面的问题吧! 步骤1 步骤2 步骤3 1.在制作指南针时,不适合做指针的材料是( ) A.小铁钉 B.缝衣钢针 C.小木棍 2.在步骤1时,小科想探究摩擦次数对磁化效果的影响,应改变的条件是( )。 A.摩擦次数 B.摩擦方向 C.摩擦部位 3.在步骤2中,小科发现他所制作的指南针磁化较弱,为增强磁化他可以( 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·三年级科学样题·第3页共4页 A.用磁铁边缘,来回摩擦钢针 B.用磁铁边缘,沿着原来的摩擦方向,再摩擦5次 C.用磁铁中部,沿着原来的摩擦方向,再摩擦5次 4.如步骤3所示,可以发现小科设计制作的指南针属于()。 A.水浮式 B.支撑式 C.悬挂式 5.小科在设计水浮式指南针时,选用了吹塑纸,吹塑纸的作用是()。 A.让钢针浮起来 B.保护钢针 C.增加重量 6.如步骤3所示,小科制作的指南针还可以进行怎样的改进? (二)月球表面有许多圆形的“大坑”,科学家称它们为“环形山”。有一种假设认 为,这些“大坑”可能是陨石撞击月球形成的。让我们像科学家一样,用模拟实 验来验证吧。 1.如右图,在实验中,大小不同的小球模拟(),将细 沙平铺在水槽里模拟()。 水槽和细法 大小不同的球 A.陨石 B.月壤 C.地球上的岩石 2.用大小不同的小球从不同高度撞击细沙后,下列关于实验现象描述不正确的 是( )。 A.有的坑大,有的坑小B.有的坑深,有的坑浅C表面平整,没有坑 3.某科学小组做了如下实验,并记录了实验数据:(用同一个小球自然落下,不 施加力) 小球下落的高 沙盘上沙坑的深度/厘米 度/厘米 第一次 第二次 第三次 选择的数据 10 0.2 0.3 0.4 0.3 20 0.5 0.5 0.6 0.5 30 0.9 0.8 1.1 0.9 从表中信息可以推断出在撞击物大小相同的情况下,小球下落高度越高,“环形 山”的深度越 。(选填“深”/“浅”) 4.月球是地球唯一的天然()。 A.行星 B.卫星 C.恒星 5.本学期,我们学习了《地球的“兄弟姐妹”》一课,你对太阳系的八颗行星有 哪些了解,写一写: 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·三年级科学样题·第4页共4页

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