第10练 第4章 第一节 幼儿园全面发展教育概述 《幼儿教育学》 （人教版第三版） 湖南 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿教育学》（人教版第三版）《一课一练》第10练，内容是第4章 第一节 幼儿园全面发展教育概述。 《幼儿教育学》（人教版第三版）一课一练 第10练 第4章 第一节 幼儿园全面发展教育概述 一、填空题 1. 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在________、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的教育。 2. 美国心理学家________对近千名儿童进行追踪研究得出结论，5岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。 3. 体、智、德、美是________发展的基本素质，四育是全面发展教育的有机组成部分。 二、单选题 4. 幼儿全面发展教育中，体育为其他方面发展提供什么？（ ） A. 精神动力 B. 审美修养 C. 道德基础 D. 物质基础 5. 德育在幼儿全面发展教育中具有什么作用？（ ） A. 德育对幼儿发展没有实际作用 B. 德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证 C. 德育只是小学阶段的任务 D. 德育主要是教幼儿认字 6. 美育在幼儿全面发展教育中的重要作用是什么？（ ） A. 美育能给人以追求美好生活的精神动力和审美修养 B. 美育主要培养幼儿的体育技能 C. 美育是可有可无的 D. 美育只对少数艺术天才有意义 7. 幼儿期大脑迅速发展为智力发展提供了什么？（ ） A. 情感基础 B. 物质基础 C. 道德基础 D. 社会基础 8. 关于幼儿全面发展教育的正确理解是什么？（ ） A. 要求每个幼儿在各方面齐头并进、平均地发展 B. 体、智、德、美各方面可以各自孤立地发展 C. 各方面发展应是和谐的，而不是平均的或孤立的 D. 只需重点发展智力即可 三、多选题 9. 以下哪些属于幼儿全面发展教育的组成部分？（ ） A. 体育 B. 智育 C. 德育 D. 美育 10. 幼儿全面发展教育对社会发展的意义包括哪些？（ ） A. 重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质 B. 重视幼儿智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础 C. 德育决定着中华民族今后的精神风貌 D. 美育有助于提高整个社会的审美能力 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿教育学》（人教版第三版）《一课一练》第10练，内容是第4章 第一节 幼儿园全面发展教育概述。 《幼儿教育学》（人教版第三版）一课一练 第10练 第4章 第一节 幼儿园全面发展教育概述 一、填空题 1. 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在________、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的教育。 【答案】体 【解析】幼儿园全面发展教育的宗旨是促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展。 2. 美国心理学家________对近千名儿童进行追踪研究得出结论，5岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。 【答案】布鲁姆 【解析】布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，5岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。 3. 体、智、德、美是________发展的基本素质，四育是全面发展教育的有机组成部分。 【答案】人 【解析】体、智、德、美是人发展的基本素质，体育、智育、德育、美育是全面发展教育的有机组成部分。 二、单选题 4. 幼儿全面发展教育中，体育为其他方面发展提供什么？（ ） A. 精神动力 B. 审美修养 C. 道德基础 D. 物质基础 【答案】D 【解析】体育为幼儿的其他方面发展提供物质基础，毛泽东曾把健康的身体比作"载知识之车"和"寓道德之舍"。 5. 德育在幼儿全面发展教育中具有什么作用？（ ） A. 德育对幼儿发展没有实际作用 B. 德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证 C. 德育只是小学阶段的任务 D. 德育主要是教幼儿认字 【答案】B 【解析】德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证，可使年轻一代具有正确的方向和积极进取的精神。 6. 美育在幼儿全面发展教育中的重要作用是什么？（ ） A. 美育能给人以追求美好生活的精神动力和审美修养 B. 美育主要培养幼儿的体育技能 C. 美育是可有可无的 D. 美育只对少数艺术天才有意义 【答案】A 【解析】美育能给人以追求美好生活的精神动力和按照"美的规律"改造主客观世界的审美修养。 7. 幼儿期大脑迅速发展为智力发展提供了什么？（ ） A. 情感基础 B. 物质基础 C. 道德基础 D. 社会基础 【答案】B 【解析】幼儿期是大脑迅速发展时期，大脑的发育为幼儿智力的发展提供了物质基础。 8. 关于幼儿全面发展教育的正确理解是什么？（ ） A. 要求每个幼儿在各方面齐头并进、平均地发展 B. 体、智、德、美各方面可以各自孤立地发展 C. 各方面发展应是和谐的，而不是平均的或孤立的 D. 只需重点发展智力即可 【答案】C 【解析】幼儿的全面发展教育并不是要求个体齐头并进、平均地发展，也不意味着个体各方面可以各自孤立地发展，幼儿各方面的发展应该是和谐的。 三、多选题 9. 以下哪些属于幼儿全面发展教育的组成部分？（ ） A. 体育 B. 智育 C. 德育 D. 美育 【答案】ABCD 【解析】体、智、德、美四育是全面发展教育的有机组成部分，它们在全面发展教育中承担着相对独立的任务。 10. 幼儿全面发展教育对社会发展的意义包括哪些？（ ） A. 重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质 B. 重视幼儿智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础 C. 德育决定着中华民族今后的精神风貌 D. 美育有助于提高整个社会的审美能力 【答案】ABCD 【解析】幼儿全面发展教育对社会发展有四个方面的意义：体育提高身体素质、智育奠定文化科学基础、德育决定精神风貌、美育提高社会审美能力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $