第14练 第4章 第五节 幼儿美育 《幼儿教育学》 （人教版第三版） 湖南 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿教育学》（人教版第三版）《一课一练》第14练，内容是第4章 第五节 幼儿美育。 《幼儿教育学》（人教版第三版）一课一练 第14练 第4章 第五节 幼儿美育 一、填空题 1. 美的基本形态包括________、社会美和艺术美。 2. 幼儿美育的目标是培养幼儿初步的________和表现美的情趣和能力。 3. ________是幼儿美育的丰富源泉，它以具体、直观生动形象的特点容易被幼儿感知。 二、单选题 4. 在幼儿美育内容中居于主要地位的是什么？（ ） A. 自然美育 B. 社会美育 C. 艺术教育 D. 科学教育 5. 幼儿园美育的目的是什么？（ ） A. 培养艺术家 B. 培养每一个幼儿美的情感、美的心灵，促进人格健全发展 C. 培养少数艺术小天才 D. 让幼儿掌握绘画技能 6. 实施幼儿美育应注意什么？（ ） A. 只需关注技能训练 B. 重视培养幼儿的想象力和创造力 C. 要求所有幼儿画得一模一样 D. 以教师示范为标准评判幼儿 7. 幼儿美育最基本的手段之一是什么？（ ） A. 课堂教学 B. 定期考试 C. 创设和利用美的生活环境 D. 外出旅游 8. 社会生活中的美育内容包括哪些？（ ） A. 只包括艺术欣赏 B. 选择社会生活中的美好事物感染幼儿，教育幼儿注意仪表美、行为美、语言美 C. 只包括建筑欣赏 D. 只包括历史教育 三、多选题 9. 幼儿美育的实施途径包括哪些？（ ） A. 创设和利用美的生活环境 B. 利用大自然进行美育 C. 利用社会生活进行美育 D. 通过艺术教育进行美育 10. 实施幼儿美育时应注意的原则有哪些？（ ） A. 幼儿园美育是面向全体幼儿的 B. 重视通过美育培养幼儿健全的人格 C. 重视培养幼儿的想象力和创造力 D. 以培养专业艺术人才为目标 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿教育学》（人教版第三版）《一课一练》第14练，内容是第4章 第五节 幼儿美育。 《幼儿教育学》（人教版第三版）一课一练 第14练 第4章 第五节 幼儿美育 一、填空题 1. 美的基本形态包括________、社会美和艺术美。 【答案】自然美 【解析】美的基本形态包括自然美、社会美和艺术美。自然美如山川原野的美，社会美如环境美、语言美，艺术美如音乐、绘画。 2. 幼儿美育的目标是培养幼儿初步的________和表现美的情趣和能力。 【答案】感受美 【解析】幼儿美育的目标是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。感受美是审美能力的基础。 3. ________是幼儿美育的丰富源泉，它以具体、直观生动形象的特点容易被幼儿感知。 【答案】大自然 【解析】大自然是幼儿美育的丰富源泉，自然界的美真实具体、直观生动，很容易被幼儿感知。 二、单选题 4. 在幼儿美育内容中居于主要地位的是什么？（ ） A. 自然美育 B. 社会美育 C. 艺术教育 D. 科学教育 【答案】C 【解析】在幼儿美育内容中，艺术教育居于主要地位。艺术美具有直观性、鲜明性并富于表现力，幼儿易于接受和引起情感上的共鸣。 5. 幼儿园美育的目的是什么？（ ） A. 培养艺术家 B. 培养每一个幼儿美的情感、美的心灵，促进人格健全发展 C. 培养少数艺术小天才 D. 让幼儿掌握绘画技能 【答案】B 【解析】幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿美的情感和美的心灵，促进每一个幼儿人格的健全发展，而不是为了培养艺术家。 6. 实施幼儿美育应注意什么？（ ） A. 只需关注技能训练 B. 重视培养幼儿的想象力和创造力 C. 要求所有幼儿画得一模一样 D. 以教师示范为标准评判幼儿 【答案】B 【解析】重视培养幼儿的想象力和创造力是美育的重要目标，过分强调表现技能技巧会把创造性活动降格为机械训练。 7. 幼儿美育最基本的手段之一是什么？（ ） A. 课堂教学 B. 定期考试 C. 创设和利用美的生活环境 D. 外出旅游 【答案】C 【解析】为幼儿提供美的环境是美育最基本的手段之一，美好的环境可给予幼儿最经常而持久的享受，使幼儿在潜移默化中形成健康的审美情趣。 8. 社会生活中的美育内容包括哪些？（ ） A. 只包括艺术欣赏 B. 选择社会生活中的美好事物感染幼儿，教育幼儿注意仪表美、行为美、语言美 C. 只包括建筑欣赏 D. 只包括历史教育 【答案】B 【解析】社会生活中的美育包括选择美好事物感染幼儿和教育幼儿注意仪表美、行为美、语言美两个方面。 三、多选题 9. 幼儿美育的实施途径包括哪些？（ ） A. 创设和利用美的生活环境 B. 利用大自然进行美育 C. 利用社会生活进行美育 D. 通过艺术教育进行美育 【答案】ABCD 【解析】幼儿美育的实施途径包括四个方面：创设利用美的生活环境、利用大自然、利用社会生活、通过艺术教育。 10. 实施幼儿美育时应注意的原则有哪些？（ ） A. 幼儿园美育是面向全体幼儿的 B. 重视通过美育培养幼儿健全的人格 C. 重视培养幼儿的想象力和创造力 D. 以培养专业艺术人才为目标 【答案】ABC 【解析】实施幼儿美育应注意：面向全体幼儿、重视培养健全人格、重视培养想象力和创造力。幼儿园美育不是以培养专业艺术人才为目标的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $