内容正文:
2025~2026学年度下学期期末质量监测
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五年级数学试题
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●●●●●●●
一、深思熟虑,正确填空。
意●●●●●
1.阅读下面的材料后填空。
2026年是中国工农红军长征胜利A周年,长征是一场跨越六万五千里的信仰运征。19
●●●●●
至1936年
越14
中5座雪
意●●●●意●
学
校
(1)A是一个同时是2、3和5的倍数的最大两位数,这个两位数是()。
(2)文中的B既是24的因数,又是24的倍数,这个数是(
)。
(3)材料中划横线的4个自然数中,质数有(
):18的因数有
2.九三阅兵时长约70分钟,其中阅兵式时长约为20分钟,分列式时长约为50
班级
分钟,那么分列式占整个阅兵时长的(
)(填最简分数),它的分数单位
是(),再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。
3.长征途中,红军某连队的人数大于170且小于200,无论按6人一组还是10
人一组进行编队,都正好能分成整组。这个连队有()人。
学
号
4.
、=3÷5=(
2-15÷()=()(小数)
30
5.某军事教官刚好用96©m长的铁丝做了一个正方体军事模型框架,这个模型的
棱长是(
)cm,在它的表面覆盖迷彩布纸,至少要()cm的彩布纸。
6.军事术语中的几点钟方向是以自身为中心,参照时钟的12
姓名
个点(如右图),以正前方为12点钟方向。若观察员告诉狙
击手10点钟方向发现敌军,则狙击手应该按(
)时针方
向旋转(
)。瞄准。
7.把的分子乘3,要使分数的大小不变,分母应加上()。
8.有16盒完全相同的军用干粮,其中混入一盒压缩干粮,质量上比其他的稍轻,
●●●●g●●
如果用天平称,至少需要称重(
)次可以保证找出这盒压缩干粮。
二、明察秋毫,合理选择。(选择正确答素的序号填在括号里)
9.下面的分数中,不能化成有限小数的是(
)。
A.
6
B.25
c.6
D.8
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10.下面的图形中,既是轴对称图形,又能旋转一定角度与原图形重合的是(
A.图
c.
.
五年级数学试愿(
1
1且.著名的“哥德巴赫猜想”有一个命题:任何大于2的偶数都可以写成两个质
数相加的形式。下面式子可以印证这个猜想的是(
)。
A.20=1+19
B.12=5+7
C.10=2+8
D.24=3+21
12.下列四个算式中的数字“9”和“6”不能直接相加、减的是()。
A.492+367B.5.97-2.6
c吕+
D.g
13。把右图中的硬纸片折成一个正方体,与“神”相对的是(
)。医国
A.长
B.征
物衣
C.永
D.存
14.聪聪用7个1cm的正方体分别测量了下面4个长方体盒子的尺寸,其中容积
最大的盒子是(
A.
B.
c.0.
15.2026年5月24日,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载
火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。发射视频当天在某平台上的播放次数既
是2的倍数,又是3的倍数,下面()可能是该视频当天的播放次数。
A.2057
B.2914
C.3364
D.5796
16.周末,一名战士从军营出发,去野战食堂吃了早餐,又继续出发去补给站领
取物资,再直接返回军营。如图为他在此过程中所用时间与距离军营的路程
的关系图,根据图中信息,下列说法错误的是(
A.军营距离补给站1千米
B.战士吃早餐共用了16分钟
C.野战食堂到补给站的距离为0.5千米
D.战士从离开军营到回到军营共用时60分钟
816303660时闻/分
三、眼明手快,精准计算。
17.直接写出得数。
5,1
3,1
13
g-
4
6
28
含}
36,
153
88
18.脱式计算,你喜欢怎样算就怎样算。
②+25
613613
共2页)第1页
@6品品
@+别
19.解方程。
007x-;-08
@x-后+》
生痕情境灵长型】
长征是人类历史上的伟大奇证,红军长征的胜利,潘写了我们党、军队和中华民族历史上
的壮丽篇草。实验小季开展了“重温长征路”主题牧育活动,让我们重温长征路上的点滴,让
红色基国在我们心中生报、发芽。
四、手脑并用,精心操作。
20.如下左图,某长征纪念馆的一部分可以看作一个近似的三角形ABC。
(1)将图形ABC绕点C(
)时针旋转(
)。后得图形ABC。
(2)画出图形ABC绕点C逆时针旋转90°,再向右平移2格后得到的图形
十次数
一览量点量
160.
5
00
65
5
48
30
012345678
5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日日期
21.如上右图,在《弘扬长征精神,争做时代新人》主题读书活动中,聪聪制作
了一条滨讲视频参赛,并发布在某视频平台上。他根据后台数据,统计了视
频发布后一段时间内每日的浏览量与点赞量的变化情况。
(1)聪聪的这条视频()日的浏览量最高,(
)日的点赞量与浏览量
相差最大,()日的点赞量与浏览量相差最小。
(2)这条视频的浏览量(
)日至(
)日呈上升趋势,6日的点赞量
是测览量的)】
五年级致学试题
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五、举一反三,灵活应用。
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2.活动一:品尝“红军餐”。长征途中,小麦壳饼、红米饭、野菜、青裸都是
当时红军常吃的食物。实验小学食堂要为活动准备240个小麦壳饼,第一个
小时制作了总量的,第二个小时制作了80个,第二小时制作了总量的几分
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之几?两个小时一共制作了总量的几分之几?
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23.活动二:编制“红军鞋”。草鞋陪伴着红军翻雪山、过草地,见证了“红军
不怕远征难”的豪迈。活动前老师要将两条长度分别为48dm和60dm的麻
绳剪成同样的整数分米小段发给每个小组,且没有剩余,剪的每段麻绳最长
为多少分米?
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24.活动三:参观“文物展”。图①是长征纪念馆展出的长征期间红军途经贵州
黎平时送给向导的手提风雨灯。工作人员要制作一个如图②的长方体铁皮运
输箱(无盖)将该展品打包,需要多少平方厘米的铁皮?
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7
红军逾轻州黎平时向导的于
支、铁商23里米直径15米
20厘米
0
25.活动四:体验“过草地”,五(1)班的同学们在校园“长征微展馆”里布置
了一个模拟红军过草地的场景。他们找来5块形状不规则的“长征石”,并
通过自己所学的知识,按以下步骤测量了它们的体积。
(1)没放石头前,容器中倒入的水的高度是「
多少分米?
法国
步尿2将250L水倒入客斋里:
把5块长任石
绿3
中
(2)平均每块石头的体积是多少立方分米?
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