Unit 1 Making friends （知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

该小学英语知识清单围绕“交朋友”主题，系统梳理核心词汇（分名词、动词等类别）、基础句型（打招呼、自我介绍等）、语音知识（字母Aa-Dd发音）、文化常识及配套练习，搭建从词汇句型积累到情境应用再到跨文化意识培养的递进式学习支架。 清单通过词类分类标注音标、句型结合情境动作指令（如“Wave your hand. Hello!”）等方式构建知识体系，突出语言能力培养。文化小知识对比中英文名字构成，渗透文化意识，配套练习涵盖词汇、阅读等分层题型，附交际小贴士助力学习能力提升，便于学生自主复习，教师可据此优化教学活动。

人教版英语三年级上册 Unit 1 Making friends 知识清单 一、单元主题概述 本单元围绕“交朋友”这一主题展开，主要学习如何用英语打招呼、介绍自己、与朋友相处。通过本单元的学习，学生将能够用简单的英语进行自我介绍，向他人问好，并了解如何做一个好朋友。 二、核心词汇 （一）名词类 - name /neɪm/ 名字 - friend /frend/ 朋友 - ear /ɪə/ 耳朵 - eye /aɪ/ 眼睛 - mouth /maʊθ/ 嘴巴 - hand /hænd/ 手 - arm /ɑːm/ 胳膊 - toy /tɔɪ/ 玩具 （二）动词类 - smile /smaɪl/ 微笑 - listen /ˈlɪsn/ 听；倾听 - help /help/ 帮助 - share /ʃeə/ 分享 - say /seɪ/ 说；讲 （三）形容词类 - nice /naɪs/ 令人愉快的；友好的 - good /ɡʊd/ 好的 （四）其他词类 - can /kæn/ 可以；能（情态动词） - and /ænd/ 和；与（连词） - goodbye /ɡʊdˈbaɪ/ 再见（名词） 温馨提示：“good friend”表示“好朋友”，如“We are good friends.”（我们是好朋友。） 三、核心句型 （一）打招呼用语 1. Hello! 你好！ - 用于初次见面或熟人之间打招呼，是英语中最常用的问候语。 2. Hi! 嗨！你好！ - 比Hello更随意，常用于熟人之间或非正式场合。 （二）自我介绍句型 3. I’m + 姓名. 我是…… - 如：I’m Mike Black. 我是迈克·布莱克。 - I’m是I am的缩写形式。 4. My name is + 姓名. 我的名字叫…… - 如：My name is Wu Binbin. 我叫吴斌斌。 - My name is可以缩写为My name’s。 （三）初次见面用语 5. —Nice to meet you. 见到你很高兴。 —Nice to meet you too. 见到你（我）也很高兴。 - 用于两人第一次见面时互相问好，是礼貌的社交用语。 （四）表达感谢 6.Thanks. / Thank you. 谢谢。 - 用于对别人的帮助或好意表达感谢。 （五）安慰与回应 7.Oh no! 哦，不！ - 表示惊讶、担心或遇到小麻烦时的感叹。 8.It’s OK. 没关系。 - 用于安慰别人或回应对方的道歉。 （六）表达能力与提议 9.We can + 动词原形. 我们可以…… - 如：We can share. 我们可以分享。 - can是情态动词，后面接动词原形，表示“能、可以”。 四、情境用语 Part A 重点（如何与朋友打招呼） - Wave your hand. Hello! 挥动你的手。你好！ - Look into my eyes. Hi! 看着我的眼睛。嗨！ - Wave your arm. Bye! 挥舞你的手臂。再见！ - Point to your ear. Listen! 指着你的耳朵。听！ - Point to your mouth. Smile! 指着你的嘴。微笑！ Part B 重点（如何做一个好朋友） - I smile. 我微笑。 - I listen with care. 我用心倾听。 - I help and share. 我帮助别人并分享。 - I play fair. 我公平地玩耍。 Part C 阅读与拓展 - We share food. 我们分享食物。 - We play together. 我们一起玩。 - We listen with care and help each other. 我们用心倾听并互相帮助。 五、语音知识 本单元重点学习字母Aa、Bb、Cc、Dd在单词中的发音： Aa /æ/ apple（苹果）, bag（包）, ant（蚂蚁） | Bb /b/ bed（床）, Bob（鲍勃）, bad（糟糕的） | Cc /k/ cat（猫）, can（能/罐头）, cab（出租车） | Dd /d/ dog（狗）, sad（难过的）, dad（爸爸） | 学习提示：朗读时注意体会这些字母在单词中的发音，为今后的拼读学习打下基础。 六、文化小知识 1.英文名字的构成：英语国家的人名通常由“名（given name）”和“姓（family name）”组成，名在前，姓在后。如“Mike Black”中，Mike是名，Black是姓。而中文名字是姓在前，名在后。 2.初次见面的礼仪：英语国家的人们初次见面时，通常会握手（shake hands）并说“Nice to meet you.”，以示友好和礼貌。 七、交际小贴士 要成为一个好朋友，我们可以这样做： - Smile and say hello to make friends.（微笑着打招呼来交朋友。） - Share your toys and help your friends.（分享你的玩具并帮助你的朋友。） - Listen with care when friends talk.（朋友说话时用心倾听。） 配套暑假预习练习 姓名：__________ 日期：__________ 一、根据汉语提示，写出对应的身体部位单词。（5分） 1. 耳朵 __________ 2. 眼睛 __________ 3. 嘴 __________ 4. 手 __________ 5. 胳膊 __________ 二、英汉互译。（10分） A. 英译汉。 1. friend __________2. smile __________3. share __________ 4. listen __________5. good __________ B. 汉译英。 6. 帮助 __________7. 玩具 __________8. 名字 __________ 9. 好的 __________10. 再见 __________ 三、选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分） ( ) 1. 当你想和别人打招呼时，你可以说： A. Hello! B. Goodbye! C. Thank you! ( ) 2. 当你想介绍自己叫Sarah时，你可以说： A. My name is Sarah. B. Hi, Sarah! C. Nice to meet you. ( ) 3. 初次见面时，别人对你说“Nice to meet you.”，你应该回答： A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too. C. Thank you. ( ) 4. 当你想对别人的帮助表示感谢时，你可以说： A. Thanks! B. Bye! C. Hello! ( ) 5. 当你想和朋友说“我们可以分享”时，应该说： A. We are friends. B. We can share. C. We can help. 四、用所给词的适当形式填空。（5分） 1. I ________ (am / is) Mike Black. 2. My name ________ (am / is) Chen Jie. 3. We ________ (am / are) good friends. 4. Nice ________ (meet / to meet) you. 5. Let’s ________ (shake / shakes) hands. 五、连词成句。（写序号即可）（10分） 1. ①Hello ②I'm ③Mike ④Black ________________________________________________ 2. ①is ②My ③Wu Binbin ④name ________________________________________________ 3. ①you ②Nice ③to ④meet ________________________________________________ 4. ①can ②share ③We ________________________________________________ 5. ①your ②Wave ③arm ________________________________________________ 六、选择正确的答语，将序号填在括号里。（10分） ( ) 1. Hello! I'm Mike. A. Nice to meet you too. ( ) 2. Nice to meet you. B. Thanks. ( ) 3. Here you are. C. Hi! My name is Sarah. ( ) 4. Goodbye! D. Bye! ( ) 5. We can share. E. Thank you. 七、根据情景选择正确的句子。（10分） ( ) 1. 新学期开学，你想认识新同桌，你可以说： A. Hello! My name is... B. Goodbye! C. Oh no! ( ) 2. 同学帮助你捡起了掉在地上的铅笔，你应该说： A. Hello! B. Thank you. C. Nice to meet you. ( ) 3. 你想告诉朋友，好朋友要用心倾听，你可以说： A. I smile. B. I listen with care. C. I play fair. ( ) 4. 你的朋友不小心弄丢了东西，很着急，你可以安慰他说： A. It's OK. B. Oh no! C. Thank you. ( ) 5. 朋友邀请你一起玩，你想表示赞同，可以回答： A. Thank you. B. Great! C. Goodbye. 八、阅读理解，判断正（T）误（F）。（10分） Hello! I'm Zip. This is my new friend, Zoom. We say "Hello" to each other. Zoom is nice. We share food. We play together. We listen with care and help each other. We are good friends now. ( ) 1. Zip's new friend is Zoom. ( ) 2. Zip and Zoom don't share food. ( ) 3. They play together. ( ) 4. They don't help each other. ( ) 5. They are good friends now. 参考答案 一、写出对应的身体部位单词 1. ear 2. eye 3. mouth 4. hand 5. arm 二、英汉互译 A. 1. 朋友 2. 微笑 3. 分享 4. 听；倾听 5. 好的 B. 6. help 7. toy 8. name 9. good 10. goodbye 三、选择题 1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 四、用所给词的适当形式填空 1. am 2. is 3. are 4. to meet 5. shake 五、连词成句 1. ①②③④（Hello! I’m Mike Black.） 2. ②④①③（My name is Wu Binbin.） 3. ②③④①（Nice to meet you.） 4. ③①②（We can share.） 5. ②①③（Wave your arm.） 六、选择正确的答语 1. C 2. A 3. B 4. D 5. E 七、情景选择 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 八、阅读理解 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 学科网（北京）股份有限公司 $