河南洛阳市新安县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

**基本信息** 七年级历史期末卷以唐至明清历史为核心，通过考古发现、诗词史料、现实热点（如“一带一路”十周年）创设情境，融合唯物史观与时空观念，考查知识迁移与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/45分|政治制度（如军机处）、经济（美洲作物传入）、文化（唐诗）、民族关系|第4题用吐鲁番残纸与渤海国墓碑实证唐文化吸引力，第7题关联“一带一路”考古代对外交流| |非选择题|5题/55分|经济重心南移、边疆管辖、文学与历史、科举制、海外贸易|21题结合《清明上河图》与纸币拓片分析宋代经济；25题对比宋、明、清海外贸易政策，渗透开放与闭关的历史启示，体现史料实证与家国情怀|

2025 ~ 2026学年第二学期期末质量检测试卷 七年级历史 题 型 选择题 非选择题 总 分 题 号 1—20 21 22 23 24 25 得 分 一、选择题（20小题，1—15题每题2分，16—20题每题3分，共45分） 1. 谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（     ） A. 魏征 B. 郭子仪 C. 王安石 D. 白居易 2. 某学者认为，7至9世纪的中国文化呈现出一种全面开放状态，兼容并蓄。下列文物能够印证上述观点的是（     ） A. 3. 安史之乱后，唐朝的藩镇割据局面日益严重，节度使权力大增，“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。这种局面的直接后果是（     ） A. 导致了唐朝的最终灭亡 B. 削弱了唐朝的中央集权 C. 促进了经济重心的南移 D. 引发了大规模农民起义 4. 据以下两则考古发现可以推测出（     ） 在吐鲁番等地发现少数民族的12岁小学生卜天寿于景龙四年（710年）抄写的《论语郑氏注》，以及《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。 考古工作者在吉林省敦化近郊发现的少数民族政权渤海国的《贞惠公主墓碑》，从碑制形式到碑文文体，完全与中原地区相同。 A. 唐朝对边疆地区的管辖加强 B. 唐朝实行比较开明的民族政策 C. 少数民族社会风俗完全汉化 D. 唐文化对周边各族富有吸引力 5. 诗歌中往往蕴含着丰富的历史信息。“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”“宁向西天一步死，不向东土半步生”这两句诗反映的历史人物的事迹都（     ） A. 促进了中外文化的交流 B. 促进了日本社会的发展 C. 加强了唐与新罗的往来 D. 增进了汉藏之间的友谊 6. 宋代在知州以外，于诸府州设“通判某州军事”一官，知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事。这表明宋朝（            ） A. 削弱地方权力，强化中央集权 B. 废除地方官员，实现皇权独大 C. 放松地方管控，扩大州县自治 D. 重武轻文，增强地方军事力量 7.2023年是我国提出共建“一带一路”倡议十周年，倡议是现实的投射，也是历史的回响。追溯“一带一路”，发生在我国古代版图最大的王朝的史实是（            ） A. 张骞出使西域，为“丝绸之路”的开通奠定了基础 B. 玄奘西行天竺，为中国佛教的发展作出了重大贡献 C. 设立市舶司管理海外贸易，中外交流进一步发展 D. 设立宣政院直接管辖西域的军政事务 8. 在中国古代政治史上，皇权和相权的关系，一直在不断摩擦和调整之中。明太祖解决这关系的措施是（            ） A. 废行省，设立三司 B. 分封诸子为王，监控地方 C. 废丞相，权分六部 D. 设立锦衣卫，监视官民 9. 明朝的援朝战争正式名称为万历朝鲜战争，是中、日、朝三国间的一场大规模国际冲突。这场战争的影响是（            ） A. 日本权臣丰臣秀吉的实力大增 B. 朝鲜不再是明朝的藩属 C. 明军取得胜利，国力大增 D. 明朝的国力受到削弱 10. “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这是一位军机大臣对他工作的描述。该诗直接说明了（            ） A. 军机大臣与皇帝“共治国事” B. 军机大臣根据皇帝的旨意拟发谕旨 C. 皇帝的权力受到了限制 D. 军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事 11.2026年是郑成功收复台湾364周年。下列历史事件中，与郑成功收复台湾性质相同的是（            ） A. 戚继光抗倭 B. 陈胜、吴广起义 C. 郑和下西洋 D. 顺治帝册封达赖 12. 中华文化源远流长、博大精深。唐诗、宋词、元曲等文学创作各领风骚，而小说创作则在明代处于黄金时期。下列作品可以作为直接证据的是（            ） A. 《天工开物》 B. 《西游记》 C. 《牡丹亭》 D. 《红楼梦》 13. 明朝末年，李自成领导的农民起义提出“均田免赋”的口号，这反映出当时社会的主要矛盾是（            ） A. 统治阶级内部的矛盾 B. 地主阶级与农民阶级的矛盾 C. 民族之间的矛盾 D. 新兴资产阶级与封建势力的矛盾 七年级历史试卷第2页（共6页） 14. 明清时期，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等作物传入中国，这些作物单位面积产量高、生长期短，尤其是适应性强，可在山地、丘陵、沙地种植，使得长江中上游丘陵地区、西南山区、西北旱地都得以开垦，扩大了耕地面积。由此可见，美洲作物的传入（     ） A. 巩固了国家统一 B. 破坏了生态环境 C. 密切了中外交流 D. 促进了农业发展 15. 明朝画家李士达创作的《岁朝村庆图》，描绘了江南乡村百姓春节的活动：儿童们在燃放爆竹，大人们在写对联、饮茶叙谈，亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂，与现在人们欢度春节的景象高度一致。这些传统节日习俗直接体现中华文明突出的（     ） A. 创新性 B. 包容性 C. 和平性 D. 连续性 16. 根据示意图，指出建立政权并分别与北宋、南宋南北对峙的民族是（     ） A. 突厥、党项、蒙古 B. 契丹、女真、吐蕃 C. 党项、契丹、女真 D. 吐蕃、党项、女真 17. 以下关于中国古代经济制度或政策的表述，与史料相符的是（     ） A. 商鞅变法废除井田制，确立土地国有制，推动了秦国农业生产的发展 B. 汉武帝实行盐铁专卖，由中央政府直接经营，目的是增加政府财政收入 C. 北宋时期市舶司的设立，标志着中国开始实行闭关锁国政策，限制海外贸易 D. 明朝“一条鞭法”将赋役合并，统一征收银两，彻底废除了人头税 18. 假设你是明朝的一名地方官员，张居正要求你们用“统一银两交税”代替原来交粮食、布匹。这会导致以下哪种现象？（     ） A. 皇帝直接派人到每家每户收钱，官员全被撤职 B. 所有人都能轻松交税，社会矛盾立刻消失 C. 农民必须把粮食低价卖给商人换银子，反而更穷 D. 地方官员贪污减少，全部税收自动上交中央 19. 七年级学习小组在学习“中国古代科技”时，绘制了如下时序图。下列选项中符合①处的是（     ） A. 泥活字版（模型） B.《齐民要术》书影 C.《伤寒杂病论》 D.《天工开物》插图 20.下表内容反映了我国古代国家治理的发展趋势是（     ） 秦朝：建立中央集权制度→西汉：颁布"推恩令"→宋朝：设通判，分知州权力→明朝：废行省，设"三司" A. 完善监察制度 B. 开拓国家疆域 C. 加强思想控制 D. 强化中央集权 二、非选择题（5小题，共55分） 21.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 南方土地肥沃，气候温暖湿润，还有丰富的资源。东晋南朝时，牛耕技术在南方逐渐普及，唐代发明了曲辕犁。从东汉末年开始，北方黄河流域屡遭战乱，而江南地区相对安定，接纳了大量的北方流民。安史之乱后，北方人口大量南迁，使黄河流域在全国总人口中的比例由战乱前的60%下降到37%，长江流域首次成为中国人口的重心。人口的大量增加为南方经济的发展注入新的力量。 ——摘编自齐涛主编《中国古代经济史》 材料二 两宋时期，"国家的财政收入约80%来自淮河以南地区"，"国家根本，仰给东南"；"丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方"；"苏湖熟，天下足"。 材料三 张择端《清明上河图》（局部） 北宋纸币铜版拓片 （1）据材料一并结合所学知识，概括中国古代南方经济发展的原因。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，分析我国古代经济格局发生了怎样的变化？ 列举两例宋元时期农业发展的史实。（4分） （3）概括材料三的三幅图片所反映的主题。（2分） 22.（12分）我国是一个统一的多民族国家，自古以来就重视加强对边疆及少数民族地区的联系与管辖。虽然在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流，维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。结合所学知识，完成下列要求。 （1）唐朝时曾先后设置什么机构管理西域？（2分） （2）元朝为了加强对西藏的管辖，设置了什么机构？（2分） （3）1751年，清朝在西藏地方设立              （机构名），授命              和              管理政教事务。1762年，清朝设置什么机构，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。（4分） （4）元朝为了加强对台湾的管辖，采取了什么措施？ 台湾归入清朝版图后，清朝又采取了什么措施加强对台湾的管理？（2分） （5）通过学习古代对边疆地区的联系与管辖，你得到什么启示？（2分） 23.（11分）在历史跨学科学习活动中，某校初一学生开展了主题为"文学与历史的融合"的探究性学习，请你参加活动，并完成相关学习任务。 材料一 中国被称为"诗的国度"。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗题材既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 ——摘编自陈炎《中国审美文化史·唐宋卷》 材料二 词源于唐代的曲子词，最初通过歌舞演唱传播，有很强的娱乐性。到了宋代，词在形式和内容上有了巨大发展，但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商业经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。 ——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》 材料三 （1）根据材料一概括唐诗的特点。结合所学知识，说出唐代被称为"诗圣"的是谁？（3分） （2）根据材料二，分析宋词繁荣的原因。结合所学知识，说一说宋词的特点有哪些。 （4分） （3）根据材料三及所学知识，制作两张学习卡片（含生活朝代、代表作等）。（4分） 24.（9分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 明代成化年间，科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为八股，以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚，应试者必须代圣贤立言，依格式填写…… 材料二 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“……八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……” （1）材料一中的“科举考试”最早是在哪个朝代出现的？ 明代科举考试与隋唐相比，有哪些变化？（5分） （2）据材料二和所学知识，说一说“八股文”的危害。（2分） （3）你如何看待明朝科举制度的变化？（2分） 25.（13分）中国古代的海外贸易对中国和世界都产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代海外贸易兴盛，政府专设官员加以管理。……商人的经济和政治地位不断提高。宋朝的经济繁荣程度可谓前所未有，……航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达。……南宋时期对南方的开发，促使江南地区成为经济文化中心。 ——摘编自牟琳栋编写《细说两宋》 材料二 明朝，中国的航海活动达到了极盛，以15世纪初太平洋和印度洋上显著却短暂的海上优势为顶峰。1405年到1433年间，……这七次远洋航行，规模盛大，功绩卓著，是史无前例的。首次远航27000多人，……最远曾达非洲东海岸、波斯湾和红海湾口。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴、梁赤民译《全球通史——1500年以前的世界》 材料三 乾隆二十四年（1759），规定了《防夷五事》：不许外国商人在广州过冬；外国商人到广州后只能寓居在洋行，由行商负责稽查管束……这些规定更加具体和细致“闭关锁国”政策完成了制度化。 ——摘编自陈忠海《历史上的两种“闭关锁国”》 （1）根据材料一，概括宋代海外贸易兴盛的主要条件。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出是谁率领船队进行了“七次远洋航行”。为什么说这“七次远洋航行”是“史无前例”的？（5分） （3）根据材料三指出，与宋代相比，清朝时期的对外贸易发生了什么变化？（2分） （4）综合上述材料，谈谈你从中国古代海外贸易的发展中获得的启示。（2分） 试卷答案 一、选择题（共45分，1—15题每题2分，16—20题每题3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B A D B C A D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B B D D A D C B D 二、非选择题（共55分） 21.（10分） （1） 南方自然条件优越，气候适宜；北方战乱，南方相对安定；北方人口南迁，带去大量劳动力和先进的生产技术与工具；南方统治者重视经济发展。（4分） （2） 变化：经济重心南移，南宋时最终完成。（2分） 史实：南方粮食产量超过北方，“苏湖熟，天下足”；南方手工业发达，丝织业、制瓷业、造船业中心都在南方；南方商业繁荣，国家财政收入大多来自南方。（2分，任答2点即可） （3） 主题：宋代社会经济与都市生活的繁荣。（2分） 22.（12分） （1） 安西都护府、北庭都护府。（2分） （2） 宣政院。（2分） （3） 驻藏大臣（1分）；达赖、班禅（2分）；伊犁将军。（1分） （4） 对台湾的管辖措施：1684年设置台湾府，隶属福建省；1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。（2分） （5） 西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；加强对边疆地区的管辖有利于维护国家统一和领土完整，促进边疆地区的开发与发展。（2分，言之有理即可） 23.（11分） （1） 特点：唐诗题材丰富，风格多样，传世作品数量多，创作队伍涵盖社会各阶层。（2分） “诗圣”：杜甫。（1分） （2） 宋词繁荣原因：词本身娱乐性强，适应民间传唱需求；宋代商品经济繁荣，城市发展，市民阶层壮大，对文化娱乐的需求增加。（2分） 宋词特点：句式长短不一，便于抒情，风格多样，兼具文学性和音乐性，世俗化特征明显。（2分） （3） 学习卡片1：朝代：唐朝；作者：李白；代表作：《将进酒》《望庐山瀑布》等。（2分） 学习卡片2：朝代：宋朝；作者：苏轼；代表作：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。（2分，人物对应正确、代表作符合史实即可） 24.（9分） （1） 隋朝。（1分） 变化：考试内容限定在 “四书”“五经” 范围内，考生对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥；考试文体严格限定为八股文，格式僵化。（4分） （2） 八股文内容空疏、形式僵化，严重束缚了读书人的思想，阻碍了思想文化的创新与发展；选拔出的人才大多成为皇帝旨意的顺从者，不利于实用性人才的培养，阻碍了社会进步。（2分） （3） 一方面，科举制的标准化一定程度上保证了考试选拔的公平性；另一方面，僵化的考试形式扼杀了知识分子的创造力，阻碍了中国古代科技、思想的发展，是近代中国逐渐落后于世界的原因之一。（2分，言之有理即可） 25.（13分） （1） 宋代政府设置专门机构管理海外贸易，政策支持；宋代造船业和航海技术发达，为远洋贸易提供了技术条件；宋代商品经济繁荣，手工业、商业发达，有充足的商品用于海外贸易；南方经济发展，经济重心南移，港口众多。（4分） （2） 原因：郑和下西洋时间长、规模大，次数多，远航范围到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，是世界航海史上的空前壮举，比欧洲远洋航行早半个多世纪。（3分） 意义：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） （3） 变化：由宋代积极鼓励海外贸易，转变为清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。（2分） （4） 开放包容促进国家发展，闭关保守导致国家落后；要坚持对外开放，积极学习世界先进的技术与文化，加强与世界各国的经济文化交流。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $