解题指南5 历史概念类选择题(Word试题版)-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习
2026-07-10
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3页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 77 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 梁山金大文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 创新大课堂·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58570501.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
历史概念类选择题题集,含1道高考真题及2道模拟题,通过明代小说商业描写、明清土司制度、雍正密折制度等情境,考查地域性商人群体、统一多民族国家发展等核心概念,适配一轮复习概念巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|3题|明清经济(徽商)、政治制度(土司、密折)|以小说片段、制度条文为情境,注重本质分析与推断,体现时空观念、史料实证,来源含高考真题及地方模拟题|
内容正文:
解题指南 历史概念类选择题
典例分析
[典例](2025·江苏高考真题)
1. 下表呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时( )
作品
内容
《警世通言》
南京国子监监生孙富“徽州新安人氏,家资巨万”,世代在扬州经营盐业
《杜骗新书》
徽州人吴胜理“在苏州府开铺,收买各样色布,揭行生意最大,四方买者极多,每日有几十两银交易”
《石点头》
在扬州,来元(人名)“走到一个典铺里来当银,这典铺是姓程的徽州人所开”
A. 白银资本催生典当业 B. 徽商热衷资助文学创作
C 地域性商人群体活跃 D. 货物交易依赖长途贩运
针对训练
(2026·河北邯郸期末)
2. 明清时期,朝廷要求包括土司职官制度、承袭制度、朝贡制度、奖惩制度、抚恤制度等在内的土司相关制度,都须做到在执行过程中整齐划一,实现“齐政”。明清朝廷对土司的“齐政”( )
A. 隐含着分裂割据隐患 B. 使君主专制的权威得以彰显
C. 成为了改土归流的先导 D. 有利于统一多民族国家发展
(2026·广西开学考试)
3. 雍正帝为加强密折的保密性,制定了以下举措:收回朱批奏折,制造密折专用箱锁,令密折直送内廷,且由世宗亲自拆阅,不许任何人开看。雍正帝的这些举措( )
A. 为其乾纲独断提供了条件 B. 确保了密折内容的真实性
C. 对文化造成了严重的摧残 D. 削弱了内阁首辅的决策权
解题指南 历史概念类选择题
典例分析
[典例](2025·江苏高考真题)
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明代(中国)。题干中三则材料均提到徽州商人在不同地区(扬州、苏州)经营盐业、布匹、典当等不同行业,反映出徽商作为地域性商人群体跨区域、跨行业的活跃性,C项正确;典当业在明代之前已存在,白银货币化确实推动了金融活动,但表格仅提及徽州人经营典当铺,未体现“白银资本”与典当业的因果关系,排除A项;表格材料是小说中对徽商活动的描写,而非徽商直接资助文学创作的证据,排除B项;材料强调徽商在各地开设商铺,未直接提及“长途贩运”的具体过程(如运输路线、货物来源),无法得出货物交易依赖长途贩运的结论,排除D项。故选C项。
针对训练
(2026·河北邯郸期末)
【2题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据材料及所学可知,“齐政”通过统一土司制度,减少了地方与中央的冲突,促进了边疆与内地的经济文化交流,长期来看,这一政策巩固了多民族国家的统一,符合明清两代“大一统”的治国理念,D项正确;土司制度本身在元明时期曾因地方权力过大导致割据,但“齐政”的目的是通过制度统一削弱土司独立性,减少分裂风险,而非隐含隐患,选项与政策目标矛盾,排除A项;“齐政”确实体现了中央对地方的控制,间接强化了君主权威,但题目问的是政策对“统一多民族国家”的影响,而非单纯强调君主专制,排除B项;“改土归流”是清朝后期彻底废除土司、改派流官的政策,“齐政”为改土归流创造了条件,但并非直接先导,后者是更彻底的改革,排除C项。故选D项。
(2026·广西开学考试)
【3题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据题干描述,雍正帝加强密折保密性的举措主要包括:收回朱批奏折、制造专用箱锁、密折直送内廷、亲自拆阅等。这些措施的核心目的是强化皇权,直接控制信息渠道,避免官僚系统干预,为其乾纲独断提供了条件,A项正确;保密措施虽可能减少信息泄露,但无法直接保证内容真实性,如官员仍可能谎报,排除B项;题干未涉及文字狱或文化压制,密折制度属于政治手段,对文化造成了严重的摧残,与材料无关,排除C项;密折确实削弱了内阁的知情权,但题干强调“保密性”而非权力分配,且内阁在雍正时期已非决策核心,“决策权”叙述不准确,其在明朝时期也只是参与决策,不具有法定决策权,排除D项。故选A项。
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