福建三明市 2025-2026学年第二学期期末适应性练习八年级道德与法治试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 809 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年第二学期期末素养测试 八年级道德与法治 (满分:100分考试时间:90分钟考试形式:闭卷) 友情提示:1.本试卷共8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题:本题共25小题,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有 一个选项是符合题目要求的。 1.2026年2月,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观 学习教育的通知》,各级党组织和党员干部要牢牢把握的总要求是 ①政绩为先、突出贡献 ②依法行政、从严治党 ③立党为公、为民造福 ④科学决策真抓实干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2025年12月,未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开,强调要坚持立 德树人,健全学校家庭社会协同育人机制,为未成年人营造良好成长环境。据此, 推进“协同育人”工作路径合理的是 ①明确育人目标与工作任务 ②提升未成年人思想道德素质 ③学习贯彻会议重要指示精神 A.①-②-③ B.②-①-③ C.③-①-② D.③-②-① 十四届全国人大四次会议审查批准《国民经济和社会发展第十五个五年规划 纲要》。据此回答3-4题 3.下列流程图说明 党的二十届四中全 国务院提出《中华人民! 十四届全国人大四 会审议通过《中共中央关 共和国国民经济和社会发 次会议审议通过《中华 于国民经济和社会发展 》 展第十五个五年规划纲要 人民共和国国民经济和 ⅰ第十五个五年规划的建 (草案)》 社会发展第十五个五年! i议》。 规划纲要》的决议。 A.中国共产党编制国家发展规划 B.全国人民代表大会行使立法权 C.国务院修改完善发展规划草案 D.全国人民代表大会行使决定权 4.右图两项指标反映的共同主题是 A.民生福祉 B.经济发展 ★人均预期寿命提高到80岁 C.创新驱动 D.绿色低碳 ★城镇调查失业率低于5.5% 八年级道德与法治第1页共8页 5.下列新闻解读与时事新闻相匹配的是 序号 时事新闻 新闻解读 ① 民族团结进步促进法施行 有利于铸牢中华民族共同体意识 ② 全民阅读促进条例施行 丰富公民物质生活,提高道德素养 ③ 反外国不当域外管辖条例施行 有效提升我国应对外部风险挑战能力 ④ “人工智能+教育”行动计划印发 能够确保全面提升学生智能素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.行政机关要严格规范公正文明执法,保护人民合法权益,这说明宪法的核心价 值追求是 A.确认我国的国家性质 B.规范国家权力运行以保障公民权利 C.维护社会的公平正义 D.保障我国少数民族公民的合法权益 7.2026年新年贺词中体现我国宪法“尊重和保障人权”的是 ①首艘电磁弹射型航母正式入列 ②适老化改造给老年人带来方便 ③育儿家庭每月多了300元补贴 ④人形机器人亮出“功夫模式” A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.2026年3月全国人大常委会工作报告显示,共主动审查规范性文件2218件, 督促并推动制定机关及时对相关问题文件予以修改、废止或作出其他处理。对 上述内容概括最恰当的是 A.深化宪法宣传教育 B.全国人大解释宪法 C.加强宪法监督工作 D.宪法修改更加严格 9.某校开展“学宪法、讲宪法”手抄报活动,同学们搜集到以下内容,可以获知 第五条 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业 组织都必须遵守宪法和法律。 《中华人民共和国宪法》(节选) A.宪法是党领导人民制定的 B.宪法规定了国家机关的组织与职权 C.国家的一切权力属于人民 D.宪法是一切组织和机关的活动准则 10.第八个宪法宣传周期间,各地各校开展了宪法普法讲座、演讲比赛、知 识竞赛等系列活动。这有助于青少年 ①学习宪法,了解宪法主要内容 ②认同宪法,增强对宪法的尊崇 ③践行宪法,解决生活所有问题 ④捍卫宪法,杜绝各种违宪行为 八年级道德与法治第2页共8页 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“从呱呱坠地到朱颜鹤发,从黎明破晓到甜美梦乡,从日常生活到劳作生 产…宪法守护着我们的权益,保障着我们的安全。”从中我们感受到 ①宪法与我们每个人息息相关 ②宪法规定公民的所有权利和义务 ③公民应该按照法定程序办事 ④我们的一生都离不开宪法的保护 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年央视春晚通过提供高清手语解说、智能字幕及多声道音频描述等无障 碍转播服务,切实打通视听障碍人士获取节目信息的渠道。这一举措保障了该 群体的 ①平等权 ②人格尊严权 ③文化权利 ④社会保障权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下图显示了陈爷爷的几个重要人生节点,其中涉及公民社会经济权利的有 加入共青团 到报社工作 参加区人大代表选举 领取养老金 ①14周岁 ②22周岁 ③35周岁 ④60周岁 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.以下属于公民自觉履行法定义务的是 A.小许获得全国“新时代好少年”的荣誉称号 B.小张通过网络平台为困难家庭儿童捐款捐物 C.小李年满18周岁,根据兵役法要求完成兵役登记 D.小赵就社区周围的环境卫生问题向居委会提出建议 15.右图表示公民基本权利与基本义务的关系,图中重叠部分的是 ①劳动 ②受教育 ③依法纳税 ④人身自由 基本权利 基本义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.结合下列三个词条,推断老师课堂讲述的主题是 ★“工农兵代表大会制度”“豆选法” ★国家的一切权力属于人民 ★有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度 A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.基层群众自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 八年级道德与法治第3页共8页 17.孙某驾驶货车载物超过核定载质量60%以上,被处以罚款2000元、驾驶证记 6分的处罚。做出上述处罚的国家机关是 A.司法机关B.交警部门 C.监察委员会 D.人民代表大会 18.下列是小闽爸爸本周的部分工作安排,其中与我国基本政治制度相关的是 A.组织公司职工开展团建活动 B.参加社区组织的义务植树活动 C.作为政协委员参加市政协会议 D.参加家长会,了解孩子在校情况 19.小红的妈妈在一家私企工作,年收入12万元:爸爸在一家央企上班,年收入 15万元,年底奖金2万元;哥哥在一家外资企业担任技术员,年收入20万元。 小红一家属于按劳分配的年收入是 A.17万 B.27万 C.29万 D.49万 20.校园周边的私营奶茶店、个体文具店,为学生提供便捷服务,也带动了部分 人员就业。这说明非公有制经济是 A.实现共同富裕的基本前提 B.公有制经济的最重要组成部分 C.我国国民经济的主导力量 D.推动我国发展不可或缺的力量 21.以下主席令表明国家主席行使的职权是 中华人民共和国主席令 第六十六号 《中华人民共和国国家通用语言文字法》已由中华人民共和国第十四届全国 人民代表大会常务委员会第十九次会议于2025年12月27日修订通过,现予公 布,自2026年1月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年12月27日 A.外事权 B.任免权 C.公布法律 D.授予荣誉权 22.观察右图,从中感悟正确的是 ①有利于保持公权力行使的廉洁性 监察委员会 四0 ②能杜绝职务违法和职务犯罪发生 不敢腐 不能腐 不想腐 ③让司法机关独立公正行使司法权 ④有效减少和遏制腐败行为的发生 A.①③ B.①④ 国家公职人员 “利剑”高悬 C.②③ D.②④ 23.某边境突发武装冲突,中央军委主席依据宪法授权直接下令前线部队进入反 击状态。这体现了中央军事委员会实行 A.集体负责制 B.主席负责制 C.民主集中制 D.行政首长负责制 八年级道德与法治第4页共8页 24.2026年1月,最高人民法院发布司法解释,统一裁判标准,依法审理矿产资 源纠纷,守护生态环境与公共利益。这说明人民法院是 A.国家监察机关B.国家行政机关 C.国家权力机关 D.国家审判机关 25.下列古语能体现习近平法治思想的有 ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②法治兴则国家兴,法治衰则国家乱 ③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。 26.判断说理(8分) 阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”,不完 全正确或错误的在括号内打“×”),并说明理由。 道德与法治课上,同学们就“中国之治”展开了讨论。 三明市人大代表邓春爱深入基层走访调研,针对“一人生病全家忙”的社会痛点提 交“无陪护”医疗建议并推动落地,尽心履职解民忧。 各级人民代表大会不能监督各级人民检察院依法独立行使检察权。 小福 (1)邓春爱的行为。(4分) ()理由: (2)小福的观点。(4分) )理由: 27.时事点评(6分) 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。 该法生动诠释了“法安天下,德润人心”的治理理念。一方面,新法明确正当防 卫条款,并将高空抛物、学生欺凌等失德行为纳入处罚,用法律刚性捍卫正义、 塑造公序良俗:另一方面,新法设立治安违法记录封存制度,引入“认错认罚从 宽”机制,鼓励主动悔改,将人文关怀与道德宽容注入执法过程,让法律不仅有 力度,更有温度。 运用时事知识,对新修订的治安管理处罚法的治理理念进行点评。 八年级道德与法治第5页共8页 28.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一电动车安全问题引发社会关注。某小区根据相关法规,发布了一则 通告。 通告 严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口等区域停放 电动车或为电动车充电。违规停放、充电的,相关部门将责令改正;拒不改正的, 由消防救援机构依法处以罚款;引发火灾、尚不构成犯罪的,依法给予行政拘留; 造成严重后果、构成犯罪的,依法追究刑事责任;对他人人身、财产造成损害的, 依法承担民事赔偿责任。 X×小区物业管理处 2026年6月10日 (1)运用权利义务的相关知识,分析社区居民遵守上述通告的必要性。(6分) 材料二小区物业发布规范停车通告后,一楼住户吴老太以“门前区域属于 私人领地”为由,将李先生停放的电动车推倒,致使车辆受损。事后吴老太拒绝 赔偿,双方因此产生激烈纠纷。 (2)为修复邻里关系,续写一个“案结事了人和”的圆满结局。(要求写出化 解矛盾的过程)(4分) 29.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一2026年3月,张雪机车在世界超级摩托车锦标赛夺冠,打破欧美 日37年垄断。该企业依托重庆超80%本地配套率,实现“40公里配齐零件”。 政府以税收优惠直接补贴、查处侵权案件;夺冠后订单暴涨,重庆规划近200 亩新基地扩产,企业同步获浙江国资创投支持。 (1)结合材料,运用所学知识,分析张雪机车的成功是如何体现我国社会主义 市场经济体制的优越性。(6分) 八年级道德与法治第6页共8页 材料二张雪机车夺冠爆红后,企业出于安全考虑拒绝将动力过猛的大排量 机车售予驾龄不满一年的新手。这一“新手禁令”被部分消费者投诉。当地市场 监管部门经调查后予以澄清,并未下发整改通知;随后,公安部交通管理局也发 文力挺该禁令。 (2)结合材料,运用所学知识,阐述你对政府有关部门做法的理解。(4分) 30.阅读材料,回答问题。(16分) 某校开展“弘扬宪法精神,建设法治中国”的探究活动。请你参与并完成以 下任务。 【探究一:探寻法典中的“宪法根基”】 第一条为了保护生态环境,防治污染和其他公害,保障公众健康和生态环境权益,… 根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国生态环境法典》节选 (1)运用所学知识,说明生态环境法典为何要根据宪法制定。(4分) 八年级道德与法治第7页共8页 【探究二:解读自贸港的“法治双轮”】 2020年6月,中共中央、 2025年12月,海南自贸 国务院印发《海南自由贸易 港全岛封关运作正式启动, 港建设总体方案》,中国特 实施以“‘一线’放开、‘二 色自由贸易港建设迈出关键 线’管住、岛内自由”为基 一步。 本特征的政策制度。 2021年6月,全国人大 2026年3月,新修订的 常委会表决通过了《中华人民 《中华人民共和国对外贸易 共和国海南自由贸易港法》, 法》正式施行,从国家基本 为海南自贸港建设提供了法 法层面为海南自贸区跨境电 律保障。 商注入了确定性预期。 (2)结合材料,运用所学知识,分析海南自贸港建设是如何体现法治与改革的 关系。(6分) 【探究三:践行法治中国的“青春倡议”】 法者,国之权衡也。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应成为参与 者和推动者。 结合本次学习活动,围绕“践行法治中国”这一主题,分别从国家、社会 青少年三个层面,各拟写一条具体的行动倡议。(6分) 八年级道德与法治第8页共8页 三明市2025-2026学年八年级道德与法治学科题库 参考答案 一、 选择题(每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 答案 D c D A A B C D A B B D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B B A D B B D C 二、非选择题(共5大题,共50分) 26.判断说理(8分) (1)(√)(1分)理由:①邓春爱认真履行人大代表的职责(邓春爱认真履职行使提案 权)。②人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力 为人民服务,对人民负责。 评分说明:①判断正确(1分),若判断有误或未做判断,仅扣判断分。②理由部分3分,其中“行 为定性”1分,“观,点解析”2分。③其它答案,符合题意,观点正确,言之有理可的情给分。 (2)(×)(1分)①小福没有正确认识人大与国家机关之间的关系。②人民检察院依 照法律规定独立行使检察权,各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民检察院的工作实 施监督。 评分说明:①判断正确(1分),若判断有误或未做判断,仅扣判断分。②理由部分3分,其中“表 明观点”1分,“观点解析”2分。③其它答案,符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。 27.时事点评(6分) ①“法安天下,德润人心”的治理理念体现了法治与德治都是治国理政不可或缺的重要 手段(新修订的治安管理处罚法的治理理念是依法治国,建设社会主义法治中国的需要或是 坚定不移走中国特色社会主义法治道路和需要)。②新法将失德行为纳入处罚,体现法治对 德治具有促进作用。③新法将人文关怀与道德宽容注入执法过程,体现德治对法治具有支撑 作用。④这一治理理念有利于法治与德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 评分说明:①本小题满分6分。其中,观点提炼2分,论证分析从“法治与德治的关系”中任选2点 即可得4分。②其它角度回答,符合题意,观点正确,言之有理,可的情给分。 28.阅读材料,回答问题。(10分) (1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是权利的享有者,又是义务的 承担着。公民有停车、充电的权利,也有履行保障公共安全的义务。③坚持权利与义务相统 一,依法行使权利,自觉履行义务。 评分说明:①本小题满分6分。每点2分,写出2点。②其他答案,观点正确,符合题意,言之有理, 亦可的情给分。 (2)评分说明:本小题满分4分,采用等级评分。 等级 分值 评分标准描述 圆满解决,要素齐全。续写内容紧扣“案结事了人和”的主题,逻辑严密:能 水平一 3-4分 体现化解矛盾的过程,充分体现邻里关系的修复。 基本解决,要素较全。续写内容基本符合题意,结局较为圆满:较能体现化解 水平二 1-2分 矛盾的过程。 未解决或跑题。续写内容完全偏离题意,未能解决纠纷,甚至激化矛盾或未作 水平三 0分 答。 续写示例: 在社区居委会(或人民调解委员会)的调解下,吴老太意识到私自推倒车辆是侵权行为, 当场向李先生道歉,并赔偿了修车费用:李先生也承认乱停车堵塞通道不对,承诺今后一定 规范停车,不再给邻居添堵。二人握手言和。 29.阅读材料,回答问题。(10分) (1)①企业依托重庆超80%的本地配套率,实现“40公里内配齐零件”,体现了市场在 资源配置中的决定性作用。②政府通过落实税收优惠、查处侵权案件,发挥了政府作用,维 护了公平竞争的市场秩序。③迅速规划新生产基地,体现了政府鼓励、支持、引导非公有制 经济的发展。④张雪机车的成功,体现了在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。⑤企 业同步获浙江国资创投支持,表明在我国公有制经济和私有制经济融合发展,相互促进。 评分说明:①本小题满分6分,围绕“市场与政府的关系”任选3点作答,每点2分,未结合材料扣 1分。②其它答案,符合题意,观点正确,言之有理可的情给分。 (2)①市场监管部门经调查后予以澄清,并未下发整改通知体现政府依法行政,做到法 定职责必须为,法无授权不可为,克服懒政、怠政。(政府依法行政,坚持依法履职、不越 位不缺位,尊重企业合法自主经营,保障市场秩序。)②公安部交通管理局发文力挺“新手 禁令”,保障了公民的生命安全,体现了政府坚持以人民为中心,全心全意为人民服务。③ 公安部交通管理局发文力挺“新手禁令”,也体现了政府对公平正义的守护。 评分说明:①本小题满分4分,从“依法行政”“以人民为中心”“公平正义”三个角度任选2点作 答,每点2分,未结合材料扣1分。②其它答案,符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。 30.阅读材料,回答问题。(16分) (1)①宪法是治国安邦的总章程,是党的主张和人民意志的高度统一。 ②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头。 ③宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 ④生态环境法典以宪法为立法依据,体现了依宪治国的要求,有利于维护国家法制统一、 维护宪法尊严和权威。 评分说明:①本小题满分4分,任选2点即可。②其它答案,符合题意,观点正确,言之有理可酌情 给分。 (2)①改革与法治相辅相成、相互促进,共同服务于海南自贸港建设,推进国家治理体系 和治理能力现代化。②出台海南自由贸易港法,使自贸港建设在法治下推进改革,为改革提 供法律保障。③海南自贸港建设为法治建设提供丰富经验,推动法律体系不断完善,体现了 在改革中完善法治。 评分说明:①本小题满分6分,每点2分,未结合材料扣1分。②其它答案,符合题意,观点正确, 言之有理可的情给分。 (3)评分说明:本小题满分6分,采用等级评分。 等级水平 分值 等级描述 能够从国家、社会、青少年三个层面提出具体的行动倡议,观,点 水平4 5~6分 正确,逻辑清晰,语言表述规范。 能够从国家、社会、青少年中的两个层面提出具体的行动倡议, 水平3 3~4分 观点正确,逻辑清晰,语言表述规范。 能够从国家、社会、青少年中的一个层面提出具体的行动倡议, 水平2 1~2分 观点基本正确,逻辑较清晰,语言表述基本规范。 水平1 0分 未作答或作答内容与试题无关。 【参考示例】 国家层面:坚持科学立法,完善中国特色社会主义法律体系,以良法保善治。 社会层面:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,营造守法光荣的社会氛围。 青少年层面:增强尊法学法守法用法意识,学会依法维权,同违法犯罪行为作斗争。

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