安徽池州市青阳县2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

2025~2026学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治试题 时间：60分钟，总分80分 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 最符合题意) 1.进入青春期，我们的心理会发生诸多变化。下列不属于青春期心理变化的是() A.自我意识快速增强 B.情绪起伏波动较大 C.身高、体重迅速增长 D.内心矛盾、困惑增多 2.面对青春期的矛盾心理，下列排解方式合理的是() A.封闭自我，独自承受所有烦恼 B.沉迷游戏，逃避现实中的困扰 C.主动和师长、好友沟通交流 D.肆意发泄情绪，不顾及他人感受 3.古人云：“人有不及者，不可以己能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能 去损害他、笑话他。这启示我们青少年要成为一个有教养的人，就必须() ①有能力才值得被尊重 ②要懂得尊重他人 ③要有宽广的胸怀，不盲目自大 ④要懂礼节，有礼貌 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.(①②④ 4.在2025年春晚舞台上，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》引起无数观众的共鸣。“世界赠予 我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃，赠 我一场空，又渐渐填满真感情”。从情绪和情感的角度分析，以下理解正确的是( A.我们要回避生活中的负面情感体验，只追求正面情感 B.生活中的挫折只会产生负面情绪，对成长毫无益处 C.无论是正面情感体验，还是负面情感体验，它们都共同丰富着我们的人生阅历 D.只有经历过挫折产生负面情绪，才能获得真正的成长 5.情绪影响我们的观念和行动，当产生负面情绪时，我们应该( A.一味压抑，绝不流露 B.合理调节，坦然面对 C.随意宣泄，随心所欲 D.视而不见，任其发展 6.2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日，各地各校开展防性侵等安全主题教育 活动。此举有助于青少年() ①通过正规渠道学习防护知识 ②杜绝青春期异性朦胧情感 ③提升应对性侵害的防范能力 ④增强守护自身安全的意识 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实 践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。这体现的思想理念是() A.脚踏实地、实事求是的思想 B.革故鼎新、与时俱进的思想 C.惠民利民、安民富民的思想 D.道法自然、天人合一的思想 (七年级道德与法治 第1页，共4页) 8.诚信、孝亲、勤俭、友善是代代相传的中华传统美德。下列行为践行传统美德的是() A.答应他人的事情努力做到 B.花钱大手大脚，铺张浪费 C.顶撞父母，不愿分担家务 D.斤斤计较，不愿帮助他人 9.中华人文精神内涵丰富，其核心不包括() A.以人为本 B.崇德向善 C.重礼尚和 D.唯利是图 10.七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受伤。由于医药费赔偿协商未果，小李 的父母将小刘及其父母告上法庭。法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为() A.违反刑事法律，会受到刑罚处罚 B.违反学校制度，应受到退学处分 C.违反行政法律，会受到行政处罚 D.违反民事法律，应承担民事责任 11.初中生小敏把自己积攒多年的压岁钱存入银行，定期获得利息；闲暇时她将自己闲置的书籍 借给同学使用。小敏依法行使了公民的( A.人身自由权 B.财产所有权 C.人格尊严权 D.受教育权 12.放学后，小秦看见几个社会青年把本班同学小刚围住，见势不妙，小秦正确的做法是() ①不顾一切挺身而出，见义勇为 ②假装没看见，避免得罪社会青年 ③及时报告老师或拨打“110”报警 ④大喊“小刚，你爸爸在校门口接你” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 【以青春之名，扬自信之风】 13.辨析题(7分) 自信就是相信自己。 人只要自信，做什么事情都能够成功。 甲同学 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。 【合理调控情绪，做情绪的主人】 14.(10分) 材料一：七年级学生小宇，最近接连遇到烦心事：期中考试成绩不理想，被父母批评；和最 好的朋友发生矛盾，心里很委屈；体育课上跑步摔倒，膝盖受伤疼痛难忍。他一整天都闷闷不乐， 上课注意力无法集中，回到家把自己关在房间里，对着书本乱发脾气，甚至不想去上学。 (1)结合材料一，分析小宇产生了哪些消极情绪？这些情绪给他带来了哪些负面影响？(4分) (七年级道德与法治第2页，共4页) 材料二：同样面对挫折，学生小轩则有着不同的表现。他在单元测试中失利后，没有陷入消 极情绪、而是冷静分析错题原因，主动找老师请教；和同学产生分歧时、他先深呼吸平复心情， 再耐心沟通化解矛盾；感到学习压力大时、他会通过跑步、听音乐、写日记的方式疏解情绪，始 终保持积极乐观的心态，学习和生活都井然有序。 (2)结合小宇和小轩的做法，我们应该如何做情绪的主人(6分) 【知法于心，守法于行】 15.材料分析题（15分) 【案例一】 初中生李某，起初经常迟到早退、顶拉老师、收负同学，被学校给予纪律处分。他并未吸取 教训，为追求享乐，多次偷窃同学零花钱、故意损坏校园公共财物，被公安机关依法予以行政拘 留。即便如此，李某依旧不知悔改，为获取更多钱财、他持刀抢劫路人，最终因触犯刑法，被人 民法院判处有期徒刑三年。 (1)材料中李某的行为分别属于什么行为？(3分) 【案例二】 初中生小宇长相可爱，同班同学赵某为取乐，偷偷拍下小宇丑照，配上侮辱性文字发到班级 群、朋友图广泛传播。同学们纷纷议论嘲笑，小宇内心自卑、情绪低落，严重影响学习和心理健 康。小宇十分委屈，家长依据《中华人民共和国民法典》相关规定，要求赵某删除照片、公开道 歉、消除形响。民法典明确保护人身权利，任何组织和个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人人 身权利。 (2)赵某的行为侵犯了小宇的哪些人身权利？(2分) 结合材料，谈谈民法典为什么要严格保护公民人身权？(4分) (3)综合上述案例，对你有哪些密示？(6分) 【以自强追梦，向阳成长】 16.(8分)阅读材料，完成下列要求。 近日，《人民日报》，点赞女孩般秋华。她是一位患有唐氏综合征的姑娘，唐氏综合征主要特 征就是智力低下、面容特殊、表情呆滞、眼裂小、眼距宽、眼外侧上斜…但就是这样一位姑娘 却能把川剧经典的变脸技艺表现出来。川刷变脸是我国传统戏曲艺术，要求表演者在短时问内快 速变换多种西具，演绎出不同的角色形象。正常人学起来都不容易，更何况是一位唐氏综合征悲 者，她每天6点就开始练习基本功，记忆力差，方向感不清，她每一个动作都要练就几百几千遍， 但她从未放弃.终于在长达一年半后第一次公演，她娴熟的技巧、流畅的动作让观众学声不断 (七年级道德与法治第3页，共4页) (1)殷秋华的经历体现了什么优秀的心理品质(2分) (2)殷秋华的事迹启示我们要如何做一个自强的中国人？(6分) 【研学悟先人风骨，传承中华人文精神】 17.实践探究题（16分) 为传承中华优秀传统文化，厚植爱国情怀，某校在今年春假期间组织七年级学生开展“寻访 屈子足迹传永爱国精神”为主题的研学实践活动. 【研学第一站】天下粮仓 *参观古代粮仓建筑群，参观粮票博物馆，了解粮票的种类与历史，历史背景以及粮栗的文 化与艺术， ·实物观摩：传统农具（木犁、风车、石磨）的功能解析 (1)结合研学见闻与材料，请你说说粮票、农耕文化体现了中华优秀传统文化具有什么特征？ (2分) 【研学第二站】屈原文化馆 前往青阳县陵阳镇屈原文化馆.该馆坐落于兰误屈原文化园内，是皖南特色屈原文化研学基 地，建筑融合橄派古建风格，馆内通过文物典籍、数字展陈、实景复原等形式，展现屈原在陵阳 的生活轨迹、文学作品与人生理想 屈原心怀家国、心系百姓，写下《离骚》《哀郢》等不朽诗篇.他一生坚守理想、清正高洁、 忧国忧民，共爱国奉献、坚守气节、自强不ˇ￠、心怀大义的精神，历经千年依然熠熠生辉.如今， 当地依托屈原文化馆开展经典诵读、端午诗会、文化讲解等活动，让楚辞文脉与屈子精神在青少 年心中代代相传。 (2)结合研学见闸与材料，请你说说屈原身上体现了哪些中华传统美德与人文辅神？(4分) (3)综合上述材料，结合所学知识，作为新时代青少年，我们如何以实际行动传承屈原辅神、 弘扬中华优秀传统文化？（4分) (4)学校组织本次研学活动，有哪些现实意义？(6分) (七年级道德与法治第4页，共4页) 2025～2026学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治参考答案 1、 选择题 1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A 9.D 10.D 11.B 12.D 2、 非选择题 13.甲同学的观点是正确的，乙同学的观点是错误的。（1分）自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现；自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大和光荣的事业，但不是有了自信就有了一切，自信只是我们获得成功的其中一个重要因素而已；除了自信之外，我们想要获得成功，还需要构建和谐的人际关系、抓住机遇、努力学习、培养创新意识、提高创新能力，发扬艰苦奋斗精神和实干精神，脚踏实地等。（答出3点即可，其他符合题意亦可，6分） 14.（1）消极情绪：郁闷、委屈、愤怒、焦虑、低落等。（答出2点即可，2分）。负面影响：影响学习状态，上课注意力不集中；影响身心健康，心情压抑烦躁；影响人际关系，对家人乱发脾气；影响生活态度，产生厌学逃避心理（答出2点即可，2分）。 （2）改变认知评价：换个角度看问题，理性分析事情原因，不盲目悲观、钻牛角尖； 转移注意力：通过听音乐、跑步、画画、阅读等方式，把注意力从烦心事上移开；合理宣泄情绪：向家人、朋友倾诉，写日记疏解心情，在合适的场合大哭一场等；放松训练：通过深呼吸、冥想、闭目养神等方式，缓解紧张、焦虑的情绪；主动求助：遇到无法化解的情绪问题，及时向老师、家长或心理老师寻求帮助。（答出3点即可，6分） 15.（1）① 违纪行为：经常迟到早退、顶撞老师、欺负同学，受到学校纪律处分。（1分） ② 一般违法行为（行政违法行为）：多次偷窃同学零花钱、故意损坏校园公共财物，被公安机关行政拘留。（1分） ③ 犯罪行为（刑事违法行为）：持刀抢劫路人，触犯刑法，被判处有期徒刑。（1分） （2）肖像权、名誉权、人格尊严权等；（答出2点即可，2分） 原因:人身权利是公民最基本、最重要的权利；保障公民人身不受侵犯，维护人格尊严，保障身心健康；规范他人行为，减少侮辱、诽谤、偷拍侵权行为；维护社会秩序，促进社会和谐，守护公民幸福生活。 （答出2点即可，其他符合题意亦可，4分） （3）认清违法犯罪危害：珍惜美好生活，认识到违法犯罪会危害个人、家庭和社会，葬送自身前途；杜绝不良行为：从小事做起，远离迟到早退、欺凌、小偷小摸等不良行为，及时纠正自身错误；防微杜渐，防患于未然：避免沾染不良习气，有错及时改正，杜绝小错酿成大错；违法行为必然要承担相应的法律责任；树立法治意识，尊法学法守法用法，学会依法保护自己等。（答出2点即，其他符合题意亦可，6分） 16. （1）自强（2分） （2） 树立明确目标；直面困难与挫折；磨砺意志，坚持不懈等。（答出3点即可，他符合题意亦可，6分） 17.（1）源远流长，博大精深，历久弥新。（2分） （2）热爱祖国、忧国忧民、坚守理想、清正廉洁、正直高尚、自强不息、心怀担当、追求至善、以文载道、以文化人等。（4分） （3）主动学习屈原文化、古典诗词等优秀传统文化，汲取精神力量； 树立远大理想，努力学习，立志成才，报效祖国；培养正直向善、严于律己的品格，坚守道德底线；积极参与经典诵读、传统节日、文化研学等实践活动；自觉做传统文化的传播者、弘扬者，将爱国精神落实在日常行动中等。（答出2点即可，其他符合题意亦可，4分） （4）帮助学生了解屈原事迹、楚辞文化及农耕文化，感受中华优秀传统文化的魅力；培育爱国情感，厚植家国情怀，增强民族认同感与文化自信；学习屈子高尚品格，提升道德修养，树立正确的人生价值观；丰富课余生活，做到知行合一，在实践中传承传统美德。（答出3点即可，其他符合题意亦可，6分） 学科网（北京）股份有限公司 $